2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目-創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.領(lǐng)導(dǎo)人跳出來看問題主要是相對（）而言。A、專家學(xué)者B、業(yè)務(wù)技術(shù)人員C、下屬D、上級2.到（）地方找矛盾沖突共同點？A、發(fā)生矛盾沖突的當(dāng)前層面B、是更高的層面C、更大的范圍D、狹窄的層面3.《基業(yè)長青》的作者是（）。A、亞當(dāng)·斯密B、赫伯特·西蒙C、卡耐基D、柯林斯4.矛盾有主有次，抓住問題要分兩個方面，包括（）。A、抓主要矛盾B、堅決不受細(xì)節(jié)枝節(jié)問題的干擾和影響C、以上都包括5.工作群體沒有注意力集中的焦點，它的注意力始終是散著的。6.佛教中國化以后，叫做（）。A、華嚴(yán)宗B、凈土宗C、法相宗D、禪宗7.深圳市促進(jìn)和保護(hù)改革與創(chuàng)新條例是在（）通過的。A、2005年底B、2006年底C、2007年底D、2008年底8.強生公司一開始是做無菌、醫(yī)用的器械，無菌的醫(yī)用的繃帶的。9.執(zhí)行所需要的關(guān)注細(xì)節(jié)的能力與制訂決策的戰(zhàn)略全局方向的能力，是兩種不同類型的能力。10.當(dāng)絕大多數(shù)人還意識不到（）時，領(lǐng)導(dǎo)人要能夠意識到它。A、問題是什么B、問題在哪里C、問題嚴(yán)重到什么程度D、以上選項都不正確11.說話的優(yōu)勢功能有（）。A、都是廢話B、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢C、專家優(yōu)勢D、表達(dá)內(nèi)心的感受12.干部教育培訓(xùn)改革的基本原則不包括（）。A、墨守成規(guī)B、服務(wù)大局C、以人為本D、注重實效13.比眼光更重要的是（）。A、膽識B、實踐的能力C、意志的能力D、以上選項都不正確14.西方人看一個畫面，注重的是（）。A、最突出的前景B、深度的背景C、以上都包括15.亞當(dāng)·斯密認(rèn)為信息不等于策。16.當(dāng)（）矛盾沖突、紊亂、不一致時，當(dāng)獨當(dāng)一面時，直覺判斷才重要。A、價值判斷與事實判斷B、當(dāng)前判斷與事實判斷C、價值判斷與當(dāng)前判斷D、未來判斷與當(dāng)前判斷17.直覺能夠彌補理性的局限和不足。18.干部教育培訓(xùn)改革按照（）的原則，大力推進(jìn)部門、行業(yè)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)化整合，不斷提升其專業(yè)化水平。A、統(tǒng)一化B、多而不雜C、少而精D、突出特色19.屬于西蒙的領(lǐng)導(dǎo)決策有限理性觀點的是（）。A、智者千慮、必有一失B、搜集信息、考慮問題是需要時間成本的C、就算搜集到所有信息，深思熟慮，也并不保證就能夠形成正確準(zhǔn)確的策D、就算有了正確準(zhǔn)確的策，也并不保證就敢決20.柯林斯，專門統(tǒng)計了（）美國紐約證券交易所投資收益的情況，區(qū)分了大盤股、優(yōu)秀公司和高瞻遠(yuǎn)矚的公司。A、1960年-1996年B、1978年-1996年C、1980年-1996年D、1990年-1996年21.培訓(xùn)是把我們長期積累的知識與經(jīng)驗化成精，化成神。22.女性的平均壽命比男性長。23.創(chuàng)新思維是以（）為導(dǎo)向，把新理念、新方法與新工具用于解決問題過程，破除思維障礙，突破思維定勢，最終實現(xiàn)問題創(chuàng)造性解決的過程。A、假設(shè)B、問題C、思維D、過程24.并不是每一個問題和意外都涉及到戰(zhàn)略全局和方向性的意外。25.看問題有兩種不同的能力傾向與類型，包括（）。A、感覺型B、直覺型C、以上都包括26.負(fù)責(zé)執(zhí)行的中層的干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)既定的決策意圖的深刻理解，是理解力與執(zhí)行力的基本矛盾。27.干部教育培訓(xùn)改革以建立健全中國特色干部教育培訓(xùn)體系為主線。28.抓問題的重點、難點，不在問題，而在抓。29.毛澤東認(rèn)為農(nóng)民運動是（）。A、痞子運動B、革命運動C、以上都不對30.干部教育培訓(xùn)改革要求完善體現(xiàn)培訓(xùn)需求的（）。A、計劃生成機(jī)制B、競爭擇優(yōu)機(jī)制C、干部參訓(xùn)機(jī)制D、考核評價機(jī)制31.領(lǐng)導(dǎo)決策的質(zhì)量首先取決于（）。A、策的質(zhì)量B、決的質(zhì)量C、決的堅決D、策的高明32.價值判斷比事實判斷容易。33.執(zhí)行最低限度是需要一點（）。A、創(chuàng)造性B、靈活性C、變通的功夫D、以上都包括34.眼光不是一種認(rèn)知能力。35.（）是提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的不竭動力。A、改革創(chuàng)新B、改革開放C、解放思想D、實事求是36.干部教育培訓(xùn)改革要求改進(jìn)講授式教學(xué)，推廣（）教學(xué)。A、研究式B、案例式C、體驗式D、模擬式37.基本的良性循環(huán)的第一個環(huán)節(jié)是對自身多方面興趣的自覺（）。A、釋放B、放縱C、發(fā)展D、遏制38.11歲小女孩參加圓明園聽證會給我們帶來的最大啟發(fā)是（）。A、愛國之心B、經(jīng)濟(jì)腐敗C、環(huán)保事件D、權(quán)利斗爭39.弱相互作用宇稱非守恒定理是（）提出的。A、西蒙B、愛因斯坦C、弗萊明D、楊振寧40.對眼前小東小西的心理依賴構(gòu)成了一個無形的心理屏障，眼光就是從這一心理屏障中跳出來、回頭看的心理高度。41.跳出來、回頭看，再跳、再回頭……，如此循環(huán)往復(fù)以至于無窮，這叫做（）。A、波浪式前進(jìn)B、斷裂性前進(jìn)C、輪回式發(fā)展D、以上選項都不正確42.干部教育培訓(xùn)改革以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為（）。A、主線B、目標(biāo)C、重點D、指導(dǎo)43.處級干部與局級干部管的戰(zhàn)略全局方向是相同的。44.在遼沈戰(zhàn)役期間，毛主席下最大決心在（）與國民黨實行戰(zhàn)略決戰(zhàn)。A、錦州B、沈陽C、長春D、哈爾濱45.從群眾中集中起來又到群眾中堅持下去，以形成正確的領(lǐng)導(dǎo)意見，這是基本的領(lǐng)導(dǎo)方法。46.領(lǐng)導(dǎo)主體要能夠（）。A、役于物B、與物同化C、役物D、以上選項都不正確47.日本的經(jīng)營之神松下幸之助的思想淵源來自于澀澤容一。48.（）就是關(guān)注細(xì)節(jié)，就是落實。A、科學(xué)化B、決策C、執(zhí)行D、民主化49.鄧小平將毛澤東思想的精髓概括為四個字，即（）。A、階級斗爭B、解放思想C、辯證法D、實事求是50.西蒙沒有指出在價值判斷和未來判斷上，領(lǐng)導(dǎo)者人格和高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人的重要。51.基本的良性循環(huán)的第二個環(huán)節(jié)是轉(zhuǎn)移投入到局部性問題中去。52.領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該把自己的注意力轉(zhuǎn)移和集中到（）目的上去。A、戰(zhàn)術(shù)性的B、戰(zhàn)略性的C、當(dāng)前的D、局部的53.（）不僅是要獲得形式合法性，主要的是要獲得心理合法性，也為執(zhí)行埋下伏筆。A、發(fā)散思維B、價值判斷C、走程序D、事實判斷54.化繁為簡難還是把簡單的問題弄復(fù)雜了難（）。A、化繁為簡難B、把簡單的問題弄復(fù)雜了難C、不多不少，兩者是同樣的困難D、以上都不對55.風(fēng)險評估要善于借助理論假設(shè)，來規(guī)避決策陷阱。56.對既定的決策從精神實質(zhì)上體現(xiàn)它、落實它，不打折扣把這個決策執(zhí)行好，落實好，是（）的基本矛盾。A、結(jié)合的能力B、變通執(zhí)行的能力C、靈活執(zhí)行的能力D、執(zhí)行力57.領(lǐng)導(dǎo)人首先要把自己的本專業(yè)搞好。58.怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新思維（）。A、首先是由發(fā)散思維B、思路越來越寬，點子越來越多C、絕大多數(shù)點子和主意接受不起邏輯的考驗D、既符合群眾愿望，又能經(jīng)受得起邏輯的考驗就是創(chuàng)新思維了59.膽識，就是對正確之策的價值方面、未來方面的（）。A、自覺B、主張C、擔(dān)待D、堅持60.政府是公共政策制定的核心力量，也是唯一力量。61.就局部看局部，沒問題、看不出問題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從全局看出它的問題。62.直覺行為能力的環(huán)節(jié)包括（）。A、把握總體B、抓住關(guān)鍵C、靈光一閃D、以上選項都不正確63.群眾參與領(lǐng)導(dǎo)決策關(guān)鍵在于（）。A、意識B、沒有發(fā)言權(quán)C、領(lǐng)導(dǎo)決定D、重在參與64.在實際工作中，越是要創(chuàng)新、能創(chuàng)新，敢想敢干，勇于認(rèn)識，冒的風(fēng)險、承擔(dān)的責(zé)任就越大，失敗的幾率、概率就越小。65.收是我們領(lǐng)導(dǎo)決策的體制、機(jī)制、規(guī)則、程序的要求。66.《沁園春???雪》的作者是（）。A、毛澤東B、蔣介石C、鄧小平D、孫中山67.干部教育培訓(xùn)改革要求建立激發(fā)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)活力的（）。A、計劃生成機(jī)制B、競爭擇優(yōu)機(jī)制C、干部參訓(xùn)機(jī)制D、考核評價機(jī)制68.每個人內(nèi)心深處都有一種狹路相逢勇者勝和人活一口氣、數(shù)活一張皮的價值感、尊嚴(yán)感。69.真正跳出來的領(lǐng)導(dǎo)人，由于經(jīng)歷了心里解放的過程，他的興趣愛好是（）。A、淺顯的B、廣泛的C、深刻的D、成熟的70.干部教育培訓(xùn)改革要求到2012年，在全國普遍推行教學(xué)質(zhì)量評估制度。71.從內(nèi)腦到外腦的思維發(fā)散，包括三個環(huán)節(jié)，分別是（）。A、意見的發(fā)散B、思路的發(fā)散C、創(chuàng)新與腦力激蕩D、以上都包括72.干部教育培訓(xùn)改革要求建立組織調(diào)訓(xùn)為主、自主選學(xué)為輔的競爭擇優(yōu)機(jī)制。73.領(lǐng)導(dǎo)人的注意力的集中有哪些基本環(huán)節(jié)？（）A、對自身多方面興趣的自覺節(jié)制B、轉(zhuǎn)移、投入到戰(zhàn)略性、全局性問題C、對戰(zhàn)略性全局性問題鉆進(jìn)去、有辦法D、以上都包括74.方向感的重點、難點不在于方向，而在感。75.“斷”包括（）。A、事態(tài)上的斷B、能力上的斷C、心理上的斷D、思想上的斷第2卷一.參考題庫(共75題)1.當(dāng)絕大多數(shù)人還找不到解決問題的下手處時，領(lǐng)導(dǎo)人大致地就要能夠找到解決問題的（）。A、大方向B、大思路C、大主意D、以上選項都不正確2.“房謀杜斷”這個成語說的是唐朝名相（）的故事。A、封德彝B、房玄齡C、杜如晦D(zhuǎn)、魏征3.舍就一定能得，從舍到得有一個“致命的跳躍”，跳需要膽識和氣魄。4.1984年，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者赫伯特.西蒙第一個站出來批判了亞當(dāng)·斯密的樂觀理性主義。5.考慮的越多，決策就越困難。6.“感覺到了的東西我們還不能立刻理解它，只有理解了的東西才能更好地感覺它?！边@句話是鄧小平說的。7.2008年奧運會的主題口號是（）？A、大家一起來B、同一個世界，同一個夢想C、我分享，我快樂D、綠色奧運8.干部教育培訓(xùn)改革要求構(gòu)建更加封閉的干部教育培訓(xùn)格局。9.領(lǐng)導(dǎo)人首先要跳出來，看到戰(zhàn)略全局方向，有大思路、大主意，然后再回頭看，還要關(guān)注細(xì)節(jié)問題的有效落實。10.第一個中國特色是從中國特色的清真教開始確立起來的。11.“問題”的三個主要的方面有（）。A、思想觀念內(nèi)部的矛盾B、思想觀念與外部事實有矛盾C、外部觀念與思想、事實有矛盾D、價值立場本身有矛盾12.（）對認(rèn)知科學(xué)和決策科學(xué)的重大貢獻(xiàn)之一是揭示出了一般意義上的問題察覺機(jī)制的主要環(huán)節(jié)。A、西蒙B、弗萊明C、楊振寧D、愛因斯坦13.領(lǐng)導(dǎo)決策的質(zhì)量取決于（）。A、策的質(zhì)量B、不斷地打開思維空間的質(zhì)量C、決的質(zhì)量D、知道的東西14.創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)的決策的基本矛盾是（）。A、放與收B、決與策C、執(zhí)行與決策D、科學(xué)化民主化15.從舍到得，有一個致命的跳躍，實現(xiàn)這個跳躍是要冒風(fēng)險的。16.干部教育培訓(xùn)改革以提高培訓(xùn)質(zhì)量為（）。A、主線B、目標(biāo)C、重點D、指導(dǎo)17.跳出來心里解放，回頭看實事求是，這樣才能把左腦和右腦的長處很好地結(jié)合起來。18.感覺的特點包括（）。A、就全局看全局B、就細(xì)節(jié)看細(xì)節(jié)C、就當(dāng)前看當(dāng)前D、就長遠(yuǎn)看長遠(yuǎn)19.干部教育培訓(xùn)改革要求培訓(xùn)單位牢固樹立按需培訓(xùn)理念，把（）作為培訓(xùn)計劃生成的必經(jīng)環(huán)節(jié)。A、組織需求B、需求調(diào)研C、崗位需求D、干部需求20.激烈情緒會降低領(lǐng)導(dǎo)者智商，政策分析過程中要防范非理性干擾及路徑依賴，避免智障現(xiàn)象。21.就當(dāng)前看當(dāng)前，沒問題、看不出問題的地方，領(lǐng)導(dǎo)人要能從（）看出它的問題。A、長遠(yuǎn)B、全局C、局部D、以上選項均不正確22.直覺型的能力，關(guān)注的是（）。A、對象本質(zhì)B、當(dāng)前細(xì)節(jié)C、內(nèi)部世界D、外部世界23.不是任何決策都有風(fēng)險、要冒風(fēng)險。24.李瑞環(huán)認(rèn)為辯證法就是現(xiàn)在講的（）。A、階級斗爭B、解放思想C、實事求是D、改革開放25.事實判斷比未來判斷難。26.干部教育培訓(xùn)改革要求各級干部充分利用干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺，抓好“供、選、教、管”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和配套制度建設(shè)，提高干部（）質(zhì)量。A、自主選學(xué)B、需求調(diào)研C、計劃學(xué)習(xí)D、以上選項都不正確27.1960年西蒙明確指出領(lǐng)導(dǎo)決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是（）。A、信息B、意見C、領(lǐng)導(dǎo)人的注意力的集中D、數(shù)據(jù)28.克服偏見的做法包括（）。A、目標(biāo)聚焦B、增加備選方案C、平衡邏輯決策與直覺決策D、尋找與你的假設(shè)一致的信息29.我們發(fā)現(xiàn)了問題之后，還要提前做好準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備后，還要（）。A、把握好火候B、權(quán)衡利弊C、直言不諱D、以上選項均不正確30.（）認(rèn)為人的理性是有缺陷的。A、柯林斯B、保羅C、赫伯特·西蒙D、亞當(dāng)·斯密31.英國前首相撒切爾夫人曾說（）“強硬的近乎殘酷”。A、毛澤東B、周恩來C、劉少奇D、鄧小平32.“決”與“策”，（）。A、“策”是第一個階段B、“決”是第一個階段C、二者同時進(jìn)行D、以上選項都不正確33.連戰(zhàn)、宋楚瑜大陸之行的第一站是（）。A、西安B、南京C、沈陽D、北京34.房地產(chǎn)價格經(jīng)過長達(dá)2年的打壓仍居高不下，根本原因在于（）。A、房地產(chǎn)商同行同地哄抬物價B、地方與中央政府在發(fā)展房地產(chǎn)開發(fā)方面的討價還價，相互博弈C、房地產(chǎn)商與地方和中央政府討價還價D、以上都不對35.從“策”到“決”的進(jìn)步又是一個斷裂。36.放，就是創(chuàng)新思維中的（）。A、領(lǐng)導(dǎo)人的思路B、發(fā)散思維C、收斂思維D、下決心37.干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅持（）。A、實地調(diào)研B、理論聯(lián)系實際C、從嚴(yán)治校D、勤儉辦學(xué)38.舍、得之間有兩個問題，分別是（）。A、要能得到大，你要有眼光，但真正能看到的確實小東小西B、從舍到得有個跳躍，需要膽量和氣魄C、以上都包括39.從策到?jīng)Q的過程是（）。A、連續(xù)的B、跨越的C、有線性因果關(guān)系D、連續(xù)的；跨越的；有線性因果關(guān)系40.現(xiàn)代中國的財富急劇增加和思想革命沒有關(guān)系。41.方向感的重點難點在于（）。A、方向B、感C、以上都包括42.倪光南是我國中科院電子所的研究員，參加過我國制造兩彈一星的電腦設(shè)計和制造工作。43.從“策”到“決”包括（）的轉(zhuǎn)換。A、類型B、階段C、能力D、以上選項都不正確44.跳出來看問題，善于發(fā)現(xiàn)抓住解決問題的大方向，果斷及時地決策，不僅是道理的要求，更是個（）的要求。?A、思維B、心理C、經(jīng)驗D、以上選項都不正確45.領(lǐng)導(dǎo)干部只有跳出來并回頭看，才能選好解決問題的支點與角度。46.在決策的過程中，領(lǐng)導(dǎo)人要考慮哪些方面？（）A、戰(zhàn)略B、全局C、方向D、以上都包括47.從戰(zhàn)略、全局、方向、創(chuàng)新、創(chuàng)意、高瞻遠(yuǎn)矚到關(guān)注細(xì)節(jié)的能力之間，是不連續(xù)的，是中斷的、跳躍的、升華的關(guān)系。48.果斷及時決策，就是要靠高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人提供一個中介、努力促成從策到?jīng)Q的（）。A、心理轉(zhuǎn)換B、心理差異C、心理斷裂D、以上選項都不正確49.眼光是一個心理解放的概念。50.在戰(zhàn)略全局方向的問題上，作為領(lǐng)導(dǎo)人只要能夠跳出來看問題就可以了。51.重在參與是（）含義？A、提實質(zhì)性的意見和建議更重要B、表達(dá)的過程C、關(guān)注的過程D、最終領(lǐng)導(dǎo)意見占主要52.社會公眾作為一個社會群體而言，思維方式永遠(yuǎn)是（）。A、感性思維B、形象思維C、情感思維D、要講情53.“聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展?！边@句話是（）說的。A、毛澤東B、鄧小平C、江澤民D、胡錦濤54.冒風(fēng)險需要的是（），而不僅僅是知識。A、膽量B、膽識C、眼光D、以上選項均不正確55.（）發(fā)現(xiàn)了青霉素。A、西蒙B、楊振寧C、弗萊明D、愛因斯坦56.干部教育培訓(xùn)改革要求通過（）等途徑，切實提高教師理論聯(lián)系實際能力和業(yè)務(wù)水平。A、掛職鍛煉B、實地調(diào)研C、跟班學(xué)習(xí)D、以上選項都不正確57.直覺型能力的特點包括（）。A、總攬全局B、統(tǒng)攝全局C、從明天看今天D、從未來看當(dāng)前58.干部教育培訓(xùn)改革要求探索建立符合干部教育培訓(xùn)特點的師資（）機(jī)制。A、準(zhǔn)入B、退出C、進(jìn)步D、發(fā)展59.從本質(zhì)上說，創(chuàng)新思維是引發(fā)出創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式，包括（）。A、發(fā)散性思維和聚合性思維B、邏輯思維和非邏輯思維C、分析思維和直覺思維D、抽象思維和形象思維60.領(lǐng)導(dǎo)主體要善于從（）問題里面跳出來，又要善于回頭看。A、事務(wù)性的B、技術(shù)性的C、本質(zhì)性D、全局性61.克服責(zé)任分散效應(yīng)，要清晰了解個體思維的長處和局限性。這種克服責(zé)任分散的方法的優(yōu)勢不包括（）。A、應(yīng)對簡單B、結(jié)構(gòu)良好C、方案多樣化D、邊界清晰的問題有效62.要做到從坐而論道變成起而行之，需要（）。A、對熱情有效的節(jié)制和遏制B、充分的準(zhǔn)備C、尋找支點D、頂住壓力63.“面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄。”這句詩說的是初祖達(dá)摩。64.領(lǐng)導(dǎo)人在實際工作中，要有化繁為簡的能力。65.感覺型的能力，關(guān)注的是（）。A、對象本質(zhì)B、當(dāng)前細(xì)節(jié)C、內(nèi)部世界D、外部世界66.領(lǐng)導(dǎo)人要善于從高度復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)細(xì)節(jié)問題里面跳出來、回頭看，把握高度復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題的精髓。67.領(lǐng)導(dǎo)人總是能夠獨立于、超越于自己的部下和外腦，指的是（）。A、某個問題B、某個領(lǐng)域C、一般性的心理傾向D、以上選項均不正確68.價值判斷上，涉及到的主要是（）的問題。A、值不值B、要不要C、敢不敢D、能不能69.干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的（）工程。A、先導(dǎo)性B、基礎(chǔ)性C、戰(zhàn)略性D、階段性70.張瑞敏認(rèn)為，有（）的把握上馬，獲得的是暴利。A、100%B、80%C、50%D、33.3333%71.（）看問題，問題即機(jī)會。A、換個角度B、就問題看問題C、機(jī)械地D、以上選項都不正確72.干部教育培訓(xùn)改革要著眼于提高干部素質(zhì)和能力，建立以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)內(nèi)容更新機(jī)制，不斷完善（）體系。A、技能教育B、理論教育C、知識教育D、黨性教育73.從感覺技術(shù)型的能力到統(tǒng)攬全局預(yù)見未來的領(lǐng)導(dǎo)能力，二者之間是（）關(guān)系。A、跳躍的B、斷裂的C、中斷的D、質(zhì)變的74.《國富論》的作者是（）。A、亞當(dāng)·斯密B、赫伯特·西蒙C、卡耐基D、柯林斯75.對領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé)的環(huán)節(jié)要求是（）。A、發(fā)現(xiàn)問題B、抓住問題、抓問題的要求C、越是到了重大問題就越是要能夠找到解決問題的大方向D、把高度復(fù)雜的問題，化繁為簡第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：A,B,C2.參考答案：B,C3.參考答案：D4.參考答案：C5.參考答案：正確6.參考答案：D7.參考答案：B8.參考答案：正確9.參考答案：正確10.參考答案：A,B,C11.參考答案：B,C,D12.參考答案：A13.參考答案：A,B,C14.參考答案：A15.參考答案：錯誤16.參考答案：A,D17.參考答案：正確18.參考答案：C,D19.參考答案：A,B,C,D20.參考答案：A21.參考答案：錯誤22.參考答案：正確23.參考答案：B24.參考答案：正確25.參考答案：C26.參考答案：正確27.參考答案：正確28.參考答案：正確29.參考答案：B30.參考答案：A31.參考答案：A32.參考答案：錯誤33.參考答案：D34.參考答案：錯誤35.參考答案：A36.參考答案：A,B,C,D37.參考答案：D