北師大版四年級數(shù)學上冊《全冊完整》

北師大版（數(shù)學）四年級數(shù)學《上冊》全冊課件北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)問題探究練習拓展10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一是十10個十是一百10個一百是一千10個一千是一萬10個一萬是十萬一個一個地數(shù)，從一萬零三數(shù)到一萬零一十一個一個地數(shù)，從九萬九千九百九十六到十萬一千一千地數(shù)，從四萬八千數(shù)到五萬三千一萬一萬地數(shù)，從七萬數(shù)到十萬十萬一個一個地數(shù)，從一萬零三數(shù)到一萬零一十一個一個地數(shù)，從九萬九千九百九十六到十萬十萬一千一千地數(shù)，從四萬八千數(shù)到五萬三千十萬一萬一萬地數(shù)，從七萬數(shù)到十萬十萬1.說一說，一共有多少個？一萬二千二百一十一1.說一說，一共有多少個？三萬四千三百2.按要求在計數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。3.讀一讀，并與同伴說一說，不同數(shù)位上的“5”分

別表示什么？北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)問題探究練習拓展（）十二萬（）三十八萬四千（）六十九億一萬10000十萬100000百萬1000000千萬10000000一億10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍1.數(shù)一數(shù)，填一填。2.看一看，說一說，一百萬粒大米大約有多少？一

千萬粒呢？一億粒呢？3.寫一寫。⑴由1個億、4個十萬、5個一組成的數(shù)。⑵由6個百萬、3個萬、6個百、3個一組成的數(shù)。4.在計數(shù)器上撥出2345678，說一說這個數(shù)是由幾

個百萬、幾個十萬、幾個萬、幾個千、幾個百、

幾個十和幾個一組成的。北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)問題探究練習拓展一億零四百三十萬三千一百三十二二千三百一十六萬二千一百二十三五十五萬二千三百552300231621231043031321.按要求完成下面各題。⑴讀出加拿大和英

國的人口數(shù)，和

同桌說說你是怎

么讀的。⑵在下面的數(shù)位順

序表中，寫出沙

特阿拉伯和巴西

的人口數(shù)。2.先讀一讀，再用線連起來。3.在報紙、雜志等媒體中手機一些有關(guān)大數(shù)的信

息，并在全班進行交流。北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)問題探究練習拓展49000012300001660000＞＞新疆維吾爾自治區(qū)的面積大約是：1660000平方千米我國的人口總數(shù)大約是：1400000000人＝1660000平方千米萬＝140000人億00001.在圖上標出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。790萬850萬960萬1000萬790萬850萬960萬1000萬2.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。2565001259300230720026352003.把下面各數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)。205000008000000120000＝2050萬＝800萬＝12萬4.下表是我國在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面的投

資概況，讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“億”

為單位的數(shù)。143844111482297302北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)問題探究練習拓展1800018000≈2萬“

≈”是約等號，讀作“約等于”。2334821.讀一讀下面的數(shù)據(jù)，哪些是精確數(shù)？哪些是近

似數(shù)？190個精確數(shù)：近似數(shù)：56個3萬40萬7308萬2.華山是我國著名的五岳之一，

海拔約2155米，在下圖上標

一標，四舍五入到百位大約

是多少米？21552155米≈2200米將山東省人口數(shù)四舍五入到億位：95793065人≈（）人3.在圖上標一標，按要求填一填。將上海市人口數(shù)

四舍五入到萬位：23019148人≈（）人957930652302萬1億4.按要求填表。2576025800260003000029960300003000030000301703020030000300005.先調(diào)查，在回答下面的問題。⑴你所在年級有多少名學生？四舍五入到十位是多少？⑵你所在學校有多少名學生？四舍五入到百位是多少？北師大版四年級上冊第一單元認識更大的數(shù)問題探究練習拓展石子計數(shù)結(jié)繩計數(shù)刻痕計數(shù)遠古時代五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國算籌數(shù)碼現(xiàn)在1.看一看，在括號里填上適當?shù)臄?shù)。2095050653592.你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能把其

他的數(shù)表示出來嗎？3.十萬位、萬位、百位上的5個珠子表示的意義有

什么不同？連一連。4.找規(guī)律，填一填。⑴2002,3003,4004，

，

，7007，

，

。⑵6060,6040,6020，

，

，5960，

，

。50056006800890096000598059405920北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習拓展“線”有什么相同和不同？線段射線直線ABAABBABABAB或BA1.找一找，說一說，生活中哪些事物可以近似地

看成線段？2.說一說圖中的直線、射線、線段。ABC5.螞蟻到洞口的距離是多少？畫一畫，量一量。大約3cm6.狐貍從家到小樹林距離是多少？畫一畫，量一量。大約4cm北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習拓展1.在下面圖中分別找出兩組相交或垂直的線段。2.找一找，下面圖形中哪兩條邊是互相垂直的？

用三角尺比一比。3.畫出下面直線的垂線。4.小實驗。ABO北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習拓展1.說一說，找一找生活中的平行線。2.從下圖中各找出兩組互相平行的線段，并用不

同的顏色描出來。3.你能用學到的知識說明其中的道理嗎？北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習拓展銳角直角鈍角平角周角1.在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和

周角，和同伴一起做一做。2.觀察每個鐘面，并寫出時針和分針所形成的角

的名稱。3.在點子圖上分別畫出一個銳角、直角、鈍角和

平角。北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習拓展1231231厘米1厘米1厘米1厘米2111231231.數(shù)一數(shù)，說一說，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。2.估一估，下面的角有多少度？30°80°3.30°60°90°120°180°270°50°4.把一張圓形的紙對折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°銳角北師大版四年級上冊第二單元線與角問題探究練習拓展中心點零刻度線12∠1＝

°∠2＝

°7011060°1.在量角器上找出70°，130°的角，分別在右面

的圖上畫出來。2.用量角器量一量三角尺上每個角各是多少度。90°60°30°90°45°45°3.用先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，

你估得準嗎？4.量一量生活中的角。5.畫出下列各角。35°115°80°160°北師大版四年級上冊第三單元乘法第一課時第二課時114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1142280＋114＝2394114×21＝114×7×3＝798×3＝2394114×21×1001042012000200801001042280＋1142394114×2111422823942394（分）13574×024153524999903.算一算，并和同伴說一說你的計算過程。4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×366816471351196142435126713825.算一算，并和同伴說一說計算過程。6.包裝一個小禮盒需要31厘米長的彩帶，現(xiàn)有320

個這樣的小禮盒，估一估，準備90米的彩帶夠嗎？7.8.北師大版四年級上冊第三單元乘法問題探究練習拓展7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（名）170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）301.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴

交流你的做法。2.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計的？

在小組或全班交流。5050505050505050505050503.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方

米，試估計草坪的面積。4.下表是東方書報亭10月上旬每天的營業(yè)額（單位：元），你能估計出這個月上旬的總營業(yè)額嗎？200×10＝2000（元）5.自選一張報紙，估計其中一版的字數(shù)，用文字、

圖或算式來說明估計的過程與方法。北師大版四年級上冊第三單元乘法問題探究練習拓展兩千多年前，中國人用算籌計算。一千多年前，中國人開始廣泛使用算盤，使計算的速度快多了。

1822年，第一臺能按一定程序自動控制的計算機誕生了。開機關(guān)機清除1.用計算器計算下面各題。2.括號內(nèi)可以填幾？先估計，再用計算器檢驗，

找到合適的答案。3.讀一讀，算一算。4.數(shù)學游戲。

用1,2,3,4,5這五個數(shù)字，任意組成一個兩位

數(shù)和一個三位數(shù)，用計算器求出它們的積，積

大者獲勝。北師大版四年級上冊第三單元乘法問題探究練習拓展1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115個15個1回文數(shù)99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝98019980019998000199998000019999980000011×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝111116111111971111111北師大版四年級上冊第四單元運算律第一課時第二課時22×3＝66（元）22×3＋24÷466＋6＝72（元）24÷4＝6（元）＝66＋6＝72（元）答：買3個計算器和1支鋼筆要72元。35＋65×40÷512×(153－83)÷8(96－6)×(15＋9)1.提出兩個數(shù)學問題，并嘗試解決。2.小客車比吉普車每時多行駛多少千米？3.先說出下面各題的運算順序，再算一算。9÷3×5－2＝1（）[

]4.比一比，算一算。5.小游戲。⑴下面4張撲克牌上的點數(shù)，經(jīng)過怎樣的運算才能

得到24呢？請至少寫出兩種方法。5.小游戲。⑵和同伴玩一玩，每次任選4張帶數(shù)字的撲克牌，

誰先算出24，就可以加1分。6.7.在學校的運動會上，四⑴班的同學取得了優(yōu)異的成績（獲

獎人數(shù)見下表）。為此，班主任老師準備用350元給他們

購買獎品。請你幫班主任老師設計一種購買方案并說明理由。第一名第二名第三名鼓勵獎3人4人6人12人北師大版四年級上冊第四單元運算律問題探究練習拓展加法交換律乘法交換律加法交換律乘法交換律1.結(jié)合下面的例子說明等式為什么成立。2.運用加法交換律和乘法交換律填一填。45＋76＝＋4528＋13＝＋

＋＝＋45×102＝102×296×200＝××＝×761328452962003.計算下列各題，并運用加法交換律或乘法交換律進行驗算。918＋39535×274.減法和除法也滿足交換律嗎？舉例試一試。北師大版四年級上冊第四單元運算律問題探究練習拓展加法結(jié)合律57＋288＋43＝57＋288＋43＝（57＋43）＋288＝100＋288＝38857＋288＋43＝288＋（57＋43）＝288＋100＝3881.結(jié)合下面的例子說明等式為什么成立。2.運用加法交換律和加法結(jié)合律填一填。25＋13＋87＝25＋（＋87）（51＋29）＋71＝＋（＋）15＋34＋85＋66＝（＋）＋（＋）13512971158534663.觀察每個算式中加數(shù)的特點并計算。88＋156＋4428＋69＋17291＋34＋109＋3664.奇思和爸爸乘火車從A地到E地看望奶奶，火

車一共行駛了多少千米？北師大版四年級上冊第四單元運算律問題探究練習拓展乘法結(jié)合律125×9×8＝125×9×8＝125×8×9＝1000×9＝90001.結(jié)合下面的例子說明等式為什么成立。2.運用乘法交換律和乘法結(jié)合律填一填。35×2×5＝35×(

×)(25×60)×4＝(

×)×125×4×25×8＝(

×)×(×)252546012584253.觀察下面式子的特點并計算。38×25×4125×3×8（13×5）×64.北師大版四年級上冊第四單元運算律第一課時第二課時3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×83×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×8乘法分配律1.學校要給28個人的合唱隊買服裝。⑴下面是淘氣、笑笑列的算式，

和同伴說說他們是怎么想的。⑵請你算算買服裝要花多少元。2.結(jié)合圖與同伴說說等式3×6＋4×3＝（6＋4）×3

為什么成立。（80＋4）×25＝80×25＋4×25＝2000＋100＝210034×72＋34×28＝34×（72＋28）＝34×100＝340072個3428個343.觀察下面算式的特點并計算。4.水果豐收了。⑴共有多少箱水果？⑵這些水果一共能賣多少元？5.媽媽給淘氣訂了一套可以自由組合的小柜子，每

個小柜子18元，柜門上每張貼畫2元，算一算，

這套小柜子一共花了多少元？6.我們經(jīng)常用豎式來計算多位數(shù)乘法。⑴你能結(jié)合乘法分配律解釋其中的道理嗎？6.我們經(jīng)常用豎式來計算多位數(shù)乘法。⑵嘗試運用乘法分配律計算下列各題。北師大版四年級上冊第五單元方向與位置問題探究練習拓展200米200米1.說一說小紅上學和回家的路線，填一填。小紅從家向

走

米到打谷場，然后向

走

米到小樹林，再向

走

米到學校。小紅從學校向

走

米到

，然后向

走

米到

，再向

走

米回到家。東南60東100南40北40西100小樹林打谷場西北602.說一說4路公交車從起始站到終點站的往返路線。3.按要求畫一畫。⑴商場東面60米的地方有一個書店，請你用△標出

它的位置。⑵書店北面50米的地方有一個健身廣場，請你用☆

標出它的位置。書店健身廣場4.實踐活動。你能描述從自己家到學校的路線嗎？北師大版四年級上冊第五單元方向與位置第一課時第二課時說一說淘氣坐在哪個位置？笑笑呢？第1組第2組第3組第4組第5組第6組第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘氣(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)654321123456你的3個好朋友分別坐在第幾組、第幾排？請你試著用數(shù)對表示出來。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)1.找一找，填一填。⑴紅色車在第()

列、第()行，

用數(shù)對表示為(，)。⑵黃色車在第()

列、第()行，用數(shù)對表示為(，)。⑶奇思家的車在(4,3)的位置，妙想家的車在(2,2)

的位置，在圖中將它們標出來。24243131奇思妙想2.有兩只鳥分別從兩個鳥籠里飛出來。請你用數(shù)對表示棋子移動的各個位置。01122334455667788觀察棋子移動過程中數(shù)對的變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)3.“”的下一步可以走到哪些位置？把它們用

數(shù)對表示出來。“”呢？4.在下面的方格圖中畫出一個長方形，并用數(shù)對表

示四個頂點的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？5.數(shù)學游戲：尋找秘密點。

同桌兩人利用方格紙做游戲，一人先想好一個秘

密點的位置，并記錄下來，另一人開始猜秘密點

的位置，猜得不正確可以提醒相差的格數(shù)，三次

以內(nèi)（包括三次）猜中為贏，反之為輸。6.在方格圖中，請畫出小

房子先向上平移4格，再

向右平移5格后的位置，

并用數(shù)對寫出平移后小

房子的頂點A的位置。北師大版四年級上冊第六單元除法第一課時第二課時80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝44（個）80÷20＝4（個）80204800······4個20是80答：80元可以買4個書包。160÷30＝()······()

16030515010答：160元可以買5個計算器，還剩10元。5個10元1.圈一圈，算一算。80÷40270÷302.560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝360÷40＝180÷60＝240÷30＝280÷70＝3.括號里最大填幾？30×（）＜22040×（）＜14050×（）＜8560×（）＜30660×（）＜22080×（）＜31473315352040140120312004.算一算，說說你是怎么算的。900÷30＝800÷20＝400÷40＝600÷20＝5.260塊餅干平均分給20個小朋友，每人可以分到

多少塊？結(jié)合分餅干的過程，說說豎式每一步的

意思。6.捆書。⑴每包40本，能捆多少包？⑵每包50本，能捆多少包？

還剩多少本？7.先說出商是幾位數(shù)，再用豎式計算。928÷50168÷20780÷60460÷80297÷30570÷40620÷70350÷908.淘氣正在讀一本281頁的故事書，不小心合上了，

他記得剛讀完的連續(xù)兩頁頁碼之和是81。

⑴淘氣剛讀完的兩頁頁碼分別是多少？

⑵這本故事書還剩多少頁沒讀？

⑶如果淘氣每天讀20頁，剩下的幾天能讀完？北師大版四年級上冊第六單元除法第一課時第二課時154÷22＝(154÷22＝()20答：平均每個小花壇有7盆牡丹花。120÷18＝()120186108126個120÷18＝()······()20答：月季花可以擺6個三角形圖案，還剩12盆。12盆1.先說一說把除數(shù)看作幾十來試商，再算一算。303050502628514019737837329222.結(jié)合177÷36，和同伴說說試商和計算的過程。40414431177363.新學期開學，學校從圖書

館的藏書中調(diào)撥出216本圖

書，為全校24個班級的

“小小圖書角”增加一些

書。平均每班可以分到多

少本書？85634268176517062566002925820020204.先估計商是幾位數(shù)，和同伴說說為什么，再計算。550÷22438÷21756÷54989÷43961÷37700÷575.某奶牛養(yǎng)殖場有38頭奶牛，8月某一天牛奶產(chǎn)量

約為800千克。你同意淘氣的說法嗎？6.森林醫(yī)生。13823611018030618006402725410283007.里填哪幾個數(shù)字，商是一位數(shù)？填哪幾個數(shù)字，商是兩位數(shù)？43365428771155678.李老師帶了200元去買體育用品。⑴買了10個皮球、200個毽子，花了多少元？⑵剩下的錢買跳繩，可以買多少根？北師大版四年級上冊第六單元除法第一課時第二課時192÷24＝()192÷24＝()19224921602081928輛答：需要8輛車。184÷46＝()184÷46＝()184463138465041844輛答：需要4輛車。01.不用計算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＜2.哪種蘋果便宜一些？3.361÷54448÷89342÷43216÷2762413565101045249811710404.先估計，再計算，和同伴說說你的計算過程。361÷54233÷34351÷58840÷35630÷31961÷195.森林醫(yī)生。31454632410368467322465271823616714423852704483680916256.⑴老師多少歲？⑵小明今年13歲了，這棵古銀杏樹的年齡是小明年

齡的多少倍？⑶博物館高8米，這棵古銀杏樹的高是博物館高的

多少倍？7.下表是《我是小主人》編輯部在2012年8月創(chuàng)刊后，

連續(xù)4個月收到讀者電子郵件的數(shù)量。⑴估一估，9月平均每天大約收到多少封電子郵件？⑵算一算，10月平均每天收到多少封電子郵件？⑶11月收到的電子郵件數(shù)量是8月的多少倍？⑷請你再提出一個數(shù)學問題，并嘗試解決。北師大版四年級上冊第六單元除法問題探究練習拓展商不變規(guī)律1.想一想，和同伴說說它們的商為什么都是一樣的。2.下面的計算對嗎？和同伴交流。3.計算下面各題，并與同伴進行交流。4.一捆鐵絲有多少米？5.下面是淘氣計算400÷25的過程，觀察計算的每

一步，你受到什么啟發(fā)？400÷25

＝（400×4）÷（25×4）

＝1600÷100＝16你能用這個方法計算下面各題嗎？150÷252000÷125北師大版四年級上冊第六單元除法第一課時第二課時時間/分路程/米松鼠4280猴子4240小兔3240競走成績表快快小兔每分鐘走：240÷3＝80（米松鼠每分鐘走：280÷4＝70（米小兔走得快。））/秒/秒人步行的速度大約為4千米/時。飛機飛行的速度大約為12千米/分。聲音傳播的速度大約為340米/秒。光傳播的速度大約為30萬千米/秒。1.誰行駛得快？⑴怎樣比較誰行駛得快？⑵算一算誰行駛得快。2.你知道第一宇宙速度嗎？要想使航天飛船繞著地

球運動，發(fā)射飛船時的最小速度是7.9千米/秒，

這個速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速

度大約為4千米/時，比一比、說一說，你有什么

感受？從甲地到乙地需要多少時？140÷70＝2（時）時間＝路程÷速度從學校到少年宮的路程是多少米？60×10＝600（米）路程＝速度×時間甲商店：12÷3＝4（元/千克）總價÷數(shù)量＝單價乙商店：15÷5＝3（元/千克）乙商店的黃豆便宜。3.⑴長途客車的速度是50千米/時，

它還需要多長時間才能到達

北京？⑵貨車的速度是43千米/時，它

行駛8時能否到達石家莊？4.看一看，說一說。5.算一算，填一填王大叔從河西村到河東村，每分走60米。⑴出發(fā)10分后，他大約在什么位置？（用△在上圖

做標記）⑵王大叔9:15出發(fā)，走完一半路程時是什么時間？北師大版四年級上冊第七單元生活中的負數(shù)問題探究練習拓展在下圖中標出這些城市的最高氣溫和最低氣溫。北京漠河西安臺北拉薩25174061724412填一填，說一說，哪個溫度最低？－2－4－171.說一說，－5℃和－20℃哪個溫度低？2.下圖是某一天幾個城市的最低氣溫，看圖回答問題。3.調(diào)查全國部分地區(qū)同一天的氣溫。北師大版四年級上冊第七單元生活中的負數(shù)問題探究練習拓展海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地記作＋8844.43米記作-155米＋10－10愛心超市3個月的經(jīng)營情況3月16900元4月－127元5月15200元＋贏利虧損贏利＋－200.0075.831.請你在表格內(nèi)用正負數(shù)記錄樂樂家的收支情況。－2005月12日－1205月15日＋14002.下圖每格表示100米，笑笑剛開始的位置在自己家。－500⑴如果笑笑從家向東行300米表示為＋300米，那么她

從家向西行500米可以表示為

米。⑵如果笑笑現(xiàn)在在超市，說明她從家向

行了

米，可以表示為

米。東500＋5003.淘氣班同學跳繩成績平均每分80下。如果把笑笑

的成績記作“－1下”，想一想，填一填。0－811北師大版四年級上冊數(shù)學好玩活動任務設計方案動手實驗交流反思活動任務設計滴水實驗，推算出一個沒擰緊的水龍頭一年大約會浪費多少水。設計方案設計什么實驗可以解決這個問題？設計方案小組討論，設計具體實驗方案。1.實驗方案中應包含哪些內(nèi)容？2.小組討論實驗步驟是什么，每一步要做什么。3.需要收集哪些數(shù)據(jù)？如何收集和記錄？4.小組內(nèi)如何進行分工？動手實驗按照實驗方案進行實驗，并填寫實驗報告。交流反思和同伴交流并分享實驗結(jié)果。根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大

約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中，

水面大約會在什么位置？在你的瓶子上畫一畫。2.利用上面的數(shù)據(jù)，借助生活經(jīng)驗，描述一個沒擰

緊的水龍頭一年大約浪費多少水。交流反思讀一讀，想一想。我國是一個嚴重缺水的國家，是全球人均水資源最貧乏的13個國家之一。交流反思讀一讀，想一想。一個沒擰緊的水龍頭，一個月漏掉的水夠一個人用一個月。交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個人一年節(jié)約的水，可供一個家庭用一個月。節(jié)約浪費自我評價在這次活動中，我的表現(xiàn)是（請把每項后面的☆涂上顏色，涂滿5個為做得最好的）：北師大版四年級上冊數(shù)學好玩破案編碼出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1983年持有丙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡××××04197209080235校驗碼順序碼出生日出生月出生年縣、縣級市、區(qū)代碼地級市、盟、自治州代碼省、自治區(qū)、直轄市代碼出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1983年持有丙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡888128×××××××××8發(fā)卡銀行標識代碼發(fā)卡銀行自定義代碼校驗碼出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1983年持有丙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡1.你認為在這個編碼中應該體現(xiàn)哪些信息？2.淘氣為全校每名同學都編了一個號碼，其中201203321表示“2012年入學的⑶班學號為32的同學，該同學是男生”。你能看出淘氣

編號的規(guī)則嗎？按照這個規(guī)則，200904172

表示的哪名同學？2009年入學⑷班學號為17女生北師大版四年級上冊數(shù)學好玩鼴鼠鉆洞菜地旅行有多少條不同的路線？畫出示意圖。ABCD12321＋＋＝6西紅柿站開往：土豆站本站：紅薯站紅薯站茄子站胡蘿卜站土豆站畫出示意圖，有順序地數(shù)一數(shù)，說說你是怎么數(shù)的。ABCDE4＋3＋2＋1＝10（種）如果有6個汽車站，單程需要準備多少種不同的車票？F5＋4＋3＋2＋1＝15（種）如果有7個汽車站，單程需要準備多少種不同的車票？8個呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？5個站時，車票種數(shù)為：4＋3＋2＋1＝10（種）6個站時，車票種數(shù)為：5＋4＋3＋2＋1＝15（種）7個站時，車票種數(shù)為：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（種）8個站時，車票種數(shù)為：7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（種）北師大版四年級上冊第八單元可能性問題探究練習拓展2.下面城市的冬天會下雪嗎？請用“一定”“可

能”“不可能”說一說。3.將下面這些卡片混在一起，從中任意選取一張卡

片，這張卡片可能是什么？4.用“一定”“可能”“不可能”說說生活中一些

事情發(fā)生的可能性。北師大版四年級上冊第八單元可能性問題探究練習拓展2個紅球2個白球1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定可能1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第3盒第4盒第5盒1個白球3個紅球1個白球7個紅球7個白球1個紅球第3盒第4盒第5盒①①②③①①②③④⑤⑥⑦①①②③④⑤⑥⑦摸到白球的可能性最大摸到白球的可能性最小第1盒第2盒第3盒摸到白球的可能性比紅球大一定能摸到紅球不可能摸到紅球摸到紅球的可能性比白球大白球比紅球多6個紅球6個白球白球比紅球少第4盒1.分別轉(zhuǎn)動下面的轉(zhuǎn)盤。⑴每個轉(zhuǎn)盤停止后，指針可能指向哪種顏色？⑵轉(zhuǎn)盤停止后，哪個轉(zhuǎn)盤的指針指向藍色的可能性

最大？2.右圖是一個游戲轉(zhuǎn)盤，請你分別涂上紅、黃、藍

三種顏色，使指針指向紅色的可能性最小，指向

藍色的可能性最大。3.淘氣和笑笑一起去公園玩，沿途看見了如下的幾

個有獎活動。⑴每個活動得獎的可能性大嗎？你愿意參加哪個活動？⑵你能設計一個有吸引力的活動嗎？4.數(shù)學游戲。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比一比，誰得數(shù)大誰獲勝，與同伴說說你獲勝的心得。

贈送以下課件第一課時第二課時第三課時21古詩三首“多情自古傷離別”，離別自古以來就是最永恒、最凄美的話題，多少文人墨客曾一度潑墨揮毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被稱為“七絕圣手”的大文豪王昌齡也不例外，這節(jié)課就讓我們一起來學習他的一首送別詩《芙蓉樓送辛漸》。第一課時芙蓉樓送辛漸

王昌齡，（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。王昌齡詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名，時謂王江寧。有文集六卷，今編詩四卷。

代表作：《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等。

fú

róngluò芙蓉洛陽朗讀課文掃清障礙我會認芙蓉洛fúluòróng壺lú我會寫左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)識字方法看圖識字：芙蓉芙蓉樓壺hú巧記：彎彎耳朵，翹翹嘴巴，頭戴帽子，身上描花。（打一物）上橫比下橫要長重難點字書寫指導吳：鎮(zhèn)江在古代屬于吳地。芙蓉樓：故址在今江蘇鎮(zhèn)江北，下臨長江。平明：天剛亮。楚山：泛指長江中下游北岸的山。長江中下游北岸在古代屬于楚地范圍。冰心：像冰一樣晶瑩、純潔的心。詞語解釋芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨/連江/夜入/吳，平明/送客/楚山/孤。洛陽/親友/如/相問，一片/冰心/在/玉壺。用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。

整體感知辛漸是王昌齡的朋友，這次擬由潤州渡江，取道揚州，北上洛陽。王昌齡可能陪他從江寧到潤州，然后在此分手，并作下此詩。在芙蓉樓送別辛漸。如何理解題目“芙蓉樓送辛漸”?

讀古詩前兩句，說說詩句的意思?；诱n堂寒雨/連江/夜入/吳，平明/送客/楚山/孤。透著寒意的雨:點明季節(jié)天剛亮：點明時間詩人的心情

詩意：昨天晚上，透著寒意的雨灑落大地，迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天。清晨當我送別友人的時候，感到自己就像楚山一樣孤獨寂寞。結(jié)合畫面和詩意想一想：詩人的心情是怎樣的？為什么會有這樣的心情？不舍傷感孤獨天氣的寒冷讓人感到寒意和傷感，更讓人傷心與不舍的是與朋友的離別。寒雨連江平明送客孤說說后兩句詩的意思，再想想詩句表現(xiàn)了怎樣的精神品格。（課后第1題）洛陽/親友/如/相問，一片/冰心/在/玉壺。像冰一樣晶瑩、純潔的心

詩意：洛陽的親朋好友如果向你問起我，就請轉(zhuǎn)告他們：我的心依然像一顆珍藏在玉壺中的冰一般晶瑩純潔。詩人：開朗的胸懷和堅強的性格。想象：詩人和辛漸會說些什么？您千萬保重身體。此地一別不知何日才能再見，有什么口信需要我捎給您的家人嗎？感謝您的惦念，我王昌齡為官一世，風清月朗。如洛陽的親友向您打聽我的情況，就請轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。前兩句讀出詩人的不舍。后兩句讀出詩人要做一個光明磊落人的決心?？靵戆橹魳纷x一讀吧！朗讀指導（課后第1題）芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨/連江/夜入/吳，平明/送客/楚山/孤。洛陽/親友/如/相問，一片/冰心/在/玉壺。伴讀音樂芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡（）/連江/夜入/（），（）/送客/（）。洛陽/親友/（），（）在/玉壺。如相問平明吳背誦指導（課后第1題）邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！寒雨楚山孤一片冰心芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。默寫時，要把字寫正確，還要注意標點符號。完成背誦后，你能試著默寫這首詩嗎？（課后第1題）結(jié)構(gòu)梳理寒孤景親友冰心情開朗的胸懷堅強的性格芙蓉樓送辛漸

主題概括《芙蓉樓送辛漸》通過對清晨

、

的描寫，烘托出送別友人的

之情。后兩句表明詩人

的人生信念。秋雨遠山依依不舍品行高潔，為官清正，絕不隨波逐流送杜少府之任蜀州

[唐]王勃城闕輔三秦，風煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無為在歧路，兒女共沾巾。拓展延伸

譯文：巍巍長安，雄踞三秦之地；渺渺四川，卻在迢迢遠方。你我命運何等相仿，奔波仕途，遠離家鄉(xiāng)。只要有知心朋友，四海之內(nèi)不覺遙遠。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。岔道分手，實在不用兒女情長，淚灑衣裳。芙（

）

蓉（

）

洛（

）扶（

）

榕（

）

絡（

）一、形近字組詞。芙蓉扶手蒜蓉榕樹洛陽聯(lián)絡課堂演練課堂演練二、說說“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！边@兩句詩的意思。昨天晚上，透著寒意的雨灑落大地，迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天。清晨當我送別友人的時候，感到自己就像楚山一樣孤獨寂寞。

這首詩的作者是（），流傳千古的送別名句是（），（）。洛陽親友如相問一片冰心在玉壺王昌齡三、填空。

《塞下曲》是古時邊塞的一種軍歌。這類作品多是描寫邊境風光和戰(zhàn)爭生活的。今天我們來學習唐朝詩人盧綸寫的《塞下曲》。第二課時塞下曲盧綸，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山西永濟縣）人。唐代詩人，大歷十才子之一。著作：《盧戶部詩集》。

chán單于

朗讀課文掃清障礙我會認單chán紫丁香不單獨開放,而是幾十朵緊簇在一起開放。多音字dān月黑雁飛高，單于夜遁逃。yàn雁我會寫半包圍結(jié)構(gòu)這部分有四橫塞下曲：古時候一種軍歌。單于：匈奴的首領(lǐng)。這里泛指侵擾唐朝的游牧民族首領(lǐng)。遁：逃走。騎：騎兵。詞語解釋塞下曲[唐]盧綸月黑/雁/飛高，單于/夜/遁逃。欲將/輕騎/逐，大雪/滿/弓刀。自由朗讀，然后與同桌對讀，注意讀準字音、讀通詩句。

“單”在這里讀chán。整體感知《塞下曲》是古時邊塞的一種軍歌。這類作品多是描寫邊境風光和戰(zhàn)爭生活的。如何理解題目“塞下曲”?

讀古詩前兩句，說說詩句的意思?；诱n堂月黑/雁/飛高，單于/夜/遁逃。沒有月光貴族首領(lǐng)逃走

詩意：沒有月光的夜晚，雁群飛得很高，單于趁黑夜悄悄地逃跑。從這兩句詩中不難看出，單于的潰敗與逃跑時的狼狽，可見他們已經(jīng)全線崩潰。你來結(jié)合圖片說一說前兩句詩介紹的環(huán)境和事件分別是什么。

環(huán)境：一個沒有月光的夜晚。

事件：單于的軍隊準備乘夜色逃跑，驚起了棲息的大雁飛向高空。

說說詩句后兩句的意思，再想想詩句表現(xiàn)了怎樣的精神品格。（課后第2題）欲將/輕騎/逐，大雪/滿/弓刀。想要落滿輕裝快速的騎兵率領(lǐng)

詩意：正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕，大雪紛飛落滿了身上的弓刀。欲將/輕騎/逐，大雪/滿/弓刀?！皾M”字用在這里，寫出了什么？由“滿”感受到突如其來的雪很大，天氣嚴寒，塞外環(huán)境惡劣，將士們不顧嚴寒，英勇無畏的精神品質(zhì)。單于在“逃”和邊防守軍在“逐”，從這兩個字中，你感受到了將士們什么精神？守邊將士：愛國熱情和大無畏的精神按節(jié)奏劃分讀，后兩句讀出讀出對將士的贊美之情?？靵戆橹魳纷x一讀吧！朗讀指導（課后第1題）塞下曲[唐]盧綸月黑/雁/飛高，單于/夜/遁逃。欲將/輕騎/逐，大雪/滿/弓刀。伴讀音樂塞下曲[唐]盧綸月黑/（）/飛高，單于/（）/（）。欲將/（）/逐，大雪/（）/（）。輕騎夜背誦指導（課后第1題）邊看圖邊填空，相信你一定能很快背誦這首詩！雁遁逃滿弓刀詩讀到這兒事情卻還沒有講完，將士們最后究竟是追到了單于呢還是沒有追到？你來說一說自己的觀點吧！提示：將士們英勇無畏，一定會追上的。塞下曲[唐]盧綸

林暗草驚飛，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。拓展延伸譯文：林中昏暗風吹草動令人驚，將軍夜中搭箭拉弓顯神勇。天明尋找昨晚射的白羽箭，箭頭深深插入巨大石塊中。結(jié)構(gòu)梳理塞下曲環(huán)境：夜黑事由：逃愛國熱情大無畏精神過程：逐滿主題概括

《塞下曲》描寫了一個

、

的夜晚，將軍率領(lǐng)

追擊逃敵的情景，充分表現(xiàn)了守邊將士的

熱情和