中職學(xué)校參與民間技藝傳承的實(shí)踐研究-以寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)建設(shè)為例的開題報(bào)告

中職學(xué)校參與民間技藝傳承的實(shí)踐研究——以寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)建設(shè)為例的開題報(bào)告一、研究背景和意義中職學(xué)校是我國(guó)職業(yè)教育中的重要組成部分，承擔(dān)著培養(yǎng)技術(shù)工人與高技能人才的重要任務(wù)。而民間技藝作為我國(guó)文化的重要組成部分，具有極高的價(jià)值和意義。然而，在現(xiàn)代工業(yè)化的進(jìn)程中，許多傳統(tǒng)的民間技藝正在消失。為了保護(hù)和傳承這些民間技藝，中職學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任。寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)是寧夏地區(qū)唯一一所專門培養(yǎng)民間工藝專業(yè)人才的中職學(xué)校，其建設(shè)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有一定的代表性和參考價(jià)值。本文將以該專業(yè)為例，通過實(shí)踐研究的方法，探討中職學(xué)校在參與民間技藝傳承中的角色和作用，以及如何更好地發(fā)揮中職學(xué)校在民間技藝傳承中的作用，以期為其他地區(qū)類似的中職學(xué)校提供借鑒和參考。二、研究目的和問題本文的研究目的是探討中職學(xué)校參與民間技藝傳承中的角色和作用，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，以促進(jìn)中職學(xué)校在民間技藝傳承中的作用發(fā)揮。具體研究問題包括：1.中職學(xué)校參與民間技藝傳承的現(xiàn)狀及存在的問題是什么？2.寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)的建設(shè)和實(shí)踐情況是怎樣的？3.中職學(xué)校在參與民間技藝傳承中的角色和作用是什么？4.如何更好地發(fā)揮中職學(xué)校在民間技藝傳承中的作用？三、研究?jī)?nèi)容和方法本文主要研究?jī)?nèi)容包括中職學(xué)校參與民間技藝傳承的現(xiàn)狀及存在的問題、寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)的建設(shè)和實(shí)踐情況、中職學(xué)校在參與民間技藝傳承中的角色和作用分析、以及提出相應(yīng)對(duì)策和建議。研究方法主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等方法，通過海量文獻(xiàn)和相關(guān)數(shù)據(jù)的搜集和分析，了解中職學(xué)校參與民間技藝傳承的現(xiàn)狀及存在的問題；通過問卷調(diào)查和訪談，了解寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)的建設(shè)和實(shí)踐情況，并深入分析中職學(xué)校在參與民間技藝傳承中的角色和作用。四、研究成果和預(yù)期效果本文將探討中職學(xué)校參與民間技藝傳承的角色和作用，提出相應(yīng)的對(duì)策和建議，以期推動(dòng)中職學(xué)校更好地參與民間技藝傳承，促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。預(yù)期的研究成果包括：1.揭示中職學(xué)校參與民間技藝傳承的現(xiàn)狀及存在的問題。2.分析寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)的建設(shè)和實(shí)踐情況，探討中職學(xué)校在參與民間技藝傳承中的角色和作用。3.提出促進(jìn)中職學(xué)校參與民間技藝傳承的對(duì)策和建議，以期促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承。五、研究進(jìn)度和計(jì)劃1.前期準(zhǔn)備期（1個(gè)月）確定研究課題、確定研究方法和計(jì)劃、收集相關(guān)文獻(xiàn)。2.實(shí)地調(diào)研期（2-3個(gè)月）進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，采用問卷調(diào)查和訪談等方法，了解寧夏藝術(shù)學(xué)校民間工藝專業(yè)的建設(shè)和實(shí)踐情況，并分析中職學(xué)校在參與民間技藝傳承中的角色和作用。3.數(shù)據(jù)整理期（1-2個(gè)月）對(duì)調(diào)查和訪談數(shù)據(jù)進(jìn)