版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023新高考新教材版生物高考第二輪復(fù)習(xí)
專題23生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
高頻考點(diǎn)
考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
該考點(diǎn)的基礎(chǔ)層級訓(xùn)練內(nèi)容為組成生態(tài)系統(tǒng)的成分及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、生態(tài)金字塔等,重難、綜合層級試題常
通過生活中的食物網(wǎng)等實例考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。
限時20分鐘,正答率:/6。
基礎(chǔ)
1.(2022廣東,6,2分)圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),其中字母表示不同的生物,箭頭表示能量流動的方向。
下列歸類正確的是()
A.a、c是生產(chǎn)者B.b、e是肉食動物
C.c、f是雜食動物D.d、f是植食動物
答案C
2.(2021寧夏石嘴山三中月考,29)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和
能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是()
A.動物都屬于消費(fèi)者,其中食草動物屬于第二營養(yǎng)級
B.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型
C.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分
D.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分
答案D
第1頁共24頁
3.(2020浙江7月選考,11,2分)下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述,正確的是()
A.營養(yǎng)級的位置越高,歸屬于這個營養(yǎng)級的能量通常越多
B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都屬于生產(chǎn)者營養(yǎng)級
C.營養(yǎng)級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和
D.食物鏈中的各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是相同的
答案B
4.(2021浙江6月選考,7,2分)下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述,正確的是()
A.生態(tài)金字塔顯示了各營養(yǎng)級之間的數(shù)量關(guān)系
B.生態(tài)金字塔中每個營養(yǎng)級的生物均屬于同一食物鏈
C.生態(tài)金字塔中的營養(yǎng)級均按其所占的數(shù)值大小依次排列
D.生態(tài)金字塔可分別以個體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制
答案A
重難
5.(2018全國III,32,10分)如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)蚯蚓生命活動所需的能量來自生活垃圾中的(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。生活垃圾中的
細(xì)菌和真菌屬于分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是O
(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用,若要采用生物方法處理生活垃圾,在確定處理生活垃圾的方案時,通
常需要考慮的因素可概括為3個方面,即o
第2頁共24頁
(3)有機(jī)肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生N03)通常植物根系對NO3的吸收是通過運(yùn)輸完成
的。
答案(1)有機(jī)物將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機(jī)物⑵待分解垃圾的性質(zhì)、引進(jìn)的分解
者生物的種類、處理環(huán)境的理化條件(3)主動
綜合
6.(2018全國H,31,11分)大型肉食性動物對低營養(yǎng)級肉食性動物與植食性動物有捕食和驅(qū)趕作用,這
一建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會對群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,此方面的研究屬于
“恐懼生態(tài)學(xué)”范疇?;卮鹣铝袉栴}:
(1)當(dāng)某種大型肉食性動物遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)時,原有食物鏈的營養(yǎng)級有可能增加。生態(tài)系統(tǒng)中食
物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量一般不會太多,原因是?
(2)如果將頂級肉食性動物引入食物網(wǎng)只有三個營養(yǎng)級的某生態(tài)系統(tǒng)中,使得甲、乙兩種植食性動物間
的競爭結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn),即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由頂級肉食性動物的
直接捕食造成的,那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識推測,甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因是
_____________________________________________________________________(答出一點(diǎn)即可)。
(3)若某種大型肉食性動物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn),會減輕該地區(qū)野豬對農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)
上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識推測,產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有
_______________________(答出兩點(diǎn)即可)O
答案⑴生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動過程中大部分都損失了,傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少
(2)甲對頂級肉食性動物的恐懼程度比乙高,頂級肉食性動物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多
(3)大型肉食性動物捕食野豬;野豬因恐懼減少了采食
考點(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的功能
第3頁共24頁
該考點(diǎn)的基礎(chǔ)層級訓(xùn)練內(nèi)容為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動與信息傳遞,重難、綜合層級試題常通過
具體實例綜合考查生態(tài)系統(tǒng)的三大功能。
限時25分鐘,正答率:19.
基礎(chǔ)
1.(2020全國III,6,6分)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)和氮循環(huán)等過程。下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述,錯
誤的是()
A.消費(fèi)者沒有參與碳循環(huán)的過程
B.生產(chǎn)者的光合作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)
C.土壤中微生物的呼吸作用是碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)
D.碳在無機(jī)(非生物)環(huán)境與生物群落之間主要以C0。形式循環(huán)
答案A
2.(2021山東新高考4月測評,16)氮和碳都是組成氨基酸、蛋白質(zhì)、核酸的主要成分,是構(gòu)成生物有機(jī)
體的重要元素。兩者的主要貯存庫都是大氣,但是氮循環(huán)和碳循環(huán)存在若干方面的不同。據(jù)圖分析,下
列說法錯誤的是()
大氣一大氣.
/固氮中的氮
kill工業(yè)'
噴火固氮/生物
固氮蛋白質(zhì)
A.氮循環(huán)和碳循環(huán)一樣都是具有全球性的
B.氮都是通過生物固氮的途徑進(jìn)入生物群落的
C.氮在生物群落中的傳遞是以含氮化合物的形式進(jìn)行的
D.生物群落中的氮最終通過反硝化作用返回大氣中
第4頁共24頁
答案B
3.(2021福建,6,2分)下列關(guān)于生態(tài)茶園管理措施的分析,錯誤的是()
A.使用誘蟲燈誘殺害蟲,可減少農(nóng)藥的使用
B.套種豆科植物作為綠肥,可提高土壤肥力
C.利用茶樹廢枝栽培靈芝,可提高能量的傳遞效率
D.修剪茶樹枝葉通風(fēng)透光,可提高光合作用強(qiáng)度
答案C
重難
4.(2022河南實驗中學(xué)期中,30)某人工生態(tài)果園中害蟲的能量流動情況如圖所示,據(jù)圖判斷,下列說法
錯誤的是()
I—呼吸散失
攝食能-1一同化能」一儲存能丁遺體殘骸等
197068.16
—排糞能(單位:kJ)LX
I402
A.流經(jīng)害蟲的總能量為568kJ,害蟲呼吸散失的能量是499.84kJ
B.圖中X可代表害蟲流向下一營養(yǎng)級的能量
C.果園中以糞便為食的蟒螂獲得的害蟲體內(nèi)的能量為1402kJ
D.利用信息素可以防治害蟲,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞與能量流動息息相關(guān)
答案C
5.(2022河北滄州摸底,⑵如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①“④表示相關(guān)過程能量流動量。
下列有關(guān)敘述正確的是()
1------------1呼吸作用卜
-1個解者l
__________
1糞便L遺體殘骸等?
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
第5頁共24頁
B.分解者獲得的能量最少
C.圖中②/①的值代表草一兔的能量傳遞效率
D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
答案D
6.(2019天津理綜,5,6分)多數(shù)植物遭到昆蟲蠶食時會分泌茉莉酸,啟動抗蟲反應(yīng),如分泌殺蟲物質(zhì)、產(chǎn)
生吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物質(zhì)等。煙粉虱能合成Bt56蛋白。該蛋白會隨煙粉虱唾液進(jìn)入植物,抑制茉莉
酸啟動的抗蟲反應(yīng),使煙粉虱數(shù)量迅速增長。下列敘述錯誤的是()
A.植物產(chǎn)生揮發(fā)物質(zhì)吸引昆蟲天敵體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系的功能
B.植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應(yīng)是長期共(協(xié))同進(jìn)化的結(jié)果
C.Bt56基因表達(dá)被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量增長比未被抑制的對照組快
D.開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉(zhuǎn)基因植物可為控制煙粉虱提供防治措施
答案C
7.(2021北京,11,2分)野生草本植物多具有根系發(fā)達(dá)、生長較快、抗逆性強(qiáng)的特點(diǎn),除用于生態(tài)治理外,
其中一些可替代木材栽培食用菌(可供人類食用的大型真菌),收獲后剩余的菌渣可作肥料或飼料。相關(guān)
敘述錯誤的是()
A.種植此類草本植物可以減少水土流失
B.菌渣作為農(nóng)作物的月仔斗可實現(xiàn)能量的循環(huán)利用
C.用作培養(yǎng)基的草本植物給食用菌提供碳源和氮源
D.菌渣作飼料實現(xiàn)了物質(zhì)在植物、真菌和動物間的轉(zhuǎn)移
答案B
綜合
8.(2022湖北,22,14分)如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一般模型,據(jù)圖回答下列問題。
第6頁共24頁
⑴圖中A代表;肉食性動物1的數(shù)量(填“一定”或“不一定”)少于植食性動物的
數(shù)量。
(2)如果②、③、④代表能量流動過程,④代表的能量大約是②的o
(3)如果圖中生產(chǎn)者是農(nóng)作物棉花,為了提高棉花產(chǎn)量,從物質(zhì)或能量的角度分析,針對②的調(diào)控措施及
理由分別是;針對⑦的調(diào)控措施及理由分別
是_________________________________________________________________________________
答案⑴分解者不一定⑵1%~領(lǐng)⑶控制(減少)植食性動物的數(shù)量,使棉花固定的能量流向?qū)?/p>
人類最有益的部分合理密植,增施有機(jī)肥,噴淋降溫等;合理密植可改善通風(fēng)條件,分解者分解有機(jī)物
可產(chǎn)生供生長需要的無機(jī)鹽、C02等,噴淋降溫可緩解因強(qiáng)光照高溫導(dǎo)致的光合“午休”現(xiàn)象,從而滿足
光合作用對C0?的需求
9.(2021河北,22,9分)為探究全球氣候變暖對生態(tài)系統(tǒng)的影響,研究者將20個人工淡水池塘均分成兩
組,對照組保持環(huán)境溫度,實驗組始終比對照組高4℃(利用溫控裝置),并從附近淡水棲息地搜集水生
生物投入池塘。連續(xù)多年觀測發(fā)現(xiàn),池塘逐漸形成主要由浮游植物和浮游動物組成的群落。第15年時,
池塘中浮游植物和浮游動物生物量(單位體積水體中生物體的質(zhì)量)的檢測結(jié)果如圖。
第7頁共24頁
回答下列問題:
(1)池塘生物群落區(qū)別于湖泊生物群落的重要特征為,池塘生物群落從簡單到復(fù)雜的過程
中發(fā)生了演替。
(2)某種水生生物被投入池塘后,其種群數(shù)量將呈型(形)增長,若該生物種群密度在較長時期保持
相對穩(wěn)定,表明其種群數(shù)量已達(dá)到了0
(3)從能量流動角度分析,升溫導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)總生物量降低的原因可能
是O
(4)碳在池塘生物群落中主要以的形式傳遞,碳循環(huán)具有全球性的主要原因
是0
答案⑴群落的物種組成次生(2)“S”環(huán)境容納量(K值)⑶升溫可能降低了浮游植物的光
合作用速率,使生產(chǎn)者固定的太陽能的總量減少,或者升溫提高了浮游植物和浮游動物的呼吸作用速率,
使二者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等的能量減少,最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的總生物量降低(4)(含碳)有
機(jī)物碳元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境(非生物環(huán)境)之間主要以CO?的形式進(jìn)行流動,大氣中的CO:能夠
隨大氣環(huán)流在全球范圍內(nèi)流動,因此碳循環(huán)具有全球性
第8頁共24頁
考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
該考點(diǎn)的基礎(chǔ)層級訓(xùn)練內(nèi)容為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,重難、綜合層級試題常結(jié)合生活實踐、科學(xué)實驗等情
境信息進(jìn)行考查。
限時15分鐘,正答率:/40
基礎(chǔ)
1.(2022海南三模,4)某河流受到生活污水的輕微污染后,通過自我調(diào)節(jié)很快消除污染,河流中的生物種
類和數(shù)量沒有受到明顯的影響。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.生活在河流中的所有動植物構(gòu)成生物群落
B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
C.河流中魚、蝦等消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.該過程主要體現(xiàn)了河流生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
答案A
2.(2020山東等級??级?11)某森林生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)指標(biāo)隨群落演替時間的變化如圖所示。下列說法正
確的是()
相對量Q
/---------------
/.7R
//P:生產(chǎn)者固定的太陽能總量
"R:生物的呼吸作用消耗總量
Q:生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有機(jī)物總量
020406080100年
A.P.與R的差值表示生產(chǎn)者的有機(jī)物積累量
B.P.達(dá)最大值時,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最高
C.枯枝落葉的積累是演替后期Q高于P.的原因之一
D.演替達(dá)到穩(wěn)定階段時,其物種組成將保持不變
答案C
第9頁共24頁
重難
3.(2021湖南,4,2分)某草原生態(tài)系統(tǒng)中植物和食草動物兩個種群數(shù)量的動態(tài)模型如圖所示。下列敘述
錯誤的是()
數(shù)量t
20001
Z植物
1000[■a—...........
|物
0102030405060
時間(年)
A.食草動物進(jìn)入早期,其種群數(shù)量增長大致呈“J”型(形)曲線
B.圖中點(diǎn)a的縱坐標(biāo)值代表食草動物的環(huán)境容納量
C.該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定與植物和食草動物之間的負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān)
D.過度放牧?xí)担挡菰鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
答案B
4.(2021河北,12,2分)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性豐富,鳥類是其重要組成部分。研究者對某濕地生態(tài)
系統(tǒng)不同退化階段的生物多樣性進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見表。下列敘述正確的是()
典型季節(jié)性中度退嚴(yán)重退
濕地濕地化濕地化濕地
完全干
濕地常年季節(jié)性
無積水涸,鼠
特征積水積水
害嚴(yán)重
生物多樣
2.72.42.11.5
性指數(shù)
鳥類豐2517129
第10頁共24頁
r昆=±=n度Iiki
注:生物多樣性指數(shù)反映生物多樣性水平
A.嚴(yán)重退化濕地中的鼠類吸引部分猛禽使得食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜
B.因濕地退化食物不足,鳥類死亡率增加導(dǎo)致豐富度降低
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
D.濕地退化對生物多樣性的間接價值影響最大
答案D
易混易錯
易混物理信息、化學(xué)信息與行為信息
1.(2022山西長治監(jiān)測一,19)某一觀賞菊花通常在秋季開花,若使其在夏季開花供人們觀賞,應(yīng)當(dāng)采取
怎樣的關(guān)鍵措施?這是利用了哪種類型的信息?()
A.補(bǔ)充光照使光照時間延長物理信息
B.適當(dāng)提高溫度生物信息
C.適當(dāng)多澆水化學(xué)信息
D.遮光使光照時間縮短物理信息
答案D
2.(2018海南,19,2分)某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁,該樹上的一只小鳥飛到鏡前,對著鏡子中的
“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述,錯誤的是()
A.小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息
B.小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息
C.小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息
I).激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息
第11頁共24頁
答案D
易錯能量傳遞效率與能量利用率
3.(2021天津靜海一中期末,15)如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中飼養(yǎng)草魚時的能量流動過程示意圖,a~i表示
能量值,關(guān)于該過程的敘述正確的是()
人工草魚被消〕
用
投放一吃進(jìn)一化吸i生
<一
乩
飼料C的e收的g發(fā)
用
生
于
育
繁
長
植物發(fā)草魚草魚被消
、
而
育5i
繁
同化一一得到一吃進(jìn)一化吸丁
'
殖的白獷收的
的a的641
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a
B.g+h為草魚的次級生產(chǎn)量
C.第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為h/b
D.通過投放消化酶可能提高第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
答案D
4.(2021河北衡水中學(xué)三調(diào),18)(多選)新型“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”利用酶催化劑,將雞糞、豬糞及農(nóng)田廢
棄物變?yōu)闊o臭無味溶于水的粉末,隨水施撒在土壤里,實現(xiàn)了農(nóng)田有機(jī)垃圾的零廢棄、無污染,讓農(nóng)田秸
稈和賣不出去的廢棄農(nóng)產(chǎn)品代替化肥改造鹽堿地。從生態(tài)學(xué)角度對“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”進(jìn)行分析,下列
敘述錯誤的是()
A.“零廢棄”改變了該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
B.酶催化劑提高了該生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用
C.廢棄物再利用提高了該生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率
D.促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)并減少環(huán)境污染
答案ABC
疑難生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因及種類辨析
第12頁共24頁
5.(2022遼寧沈陽郊聯(lián)體期末,15)兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時受到同等強(qiáng)度的干擾(a)后,其結(jié)構(gòu)和功
能的曲線變化情況如圖所示,據(jù)圖不能得出的結(jié)論是()
()ABC時間
A.乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲高
B.若增大對甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度,則C左移
C.甲生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可能比乙生態(tài)系統(tǒng)簡單
D.圖中偏離正常運(yùn)行范圍的程度體現(xiàn)了抵抗力穩(wěn)定性的大小
答案B
6.(2020浙江名校聯(lián)合體一模,20)一個系統(tǒng)作用的效果反過來又促進(jìn)或抑制了這個系統(tǒng)的工作,如果是
促進(jìn),該調(diào)節(jié)就是正反饋,反之則是負(fù)反饋。如圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖2為某湖
泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動,下列分析正確的是()
A.圖1中生物和非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)
B.甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙一甲一丙
C.圖1中存在正反饋調(diào)節(jié),圖2中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
第13頁共24頁
D.乙一定是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,最可能是草本植物
答案B
題型模板
模型能量流動模型的分析與計算
典型模型
常規(guī)情況下的能量流動模型
模型特征:常規(guī)情況下消費(fèi)者的同化量=攝入量-糞便量,其中同化量又可分為兩部分:一部分是呼吸
作用中以熱能的形式散失的能量,另一部分是用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。
1.(2020陜西長安一中模擬預(yù)測,6)某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動圖解(其中W力生產(chǎn)者固定的太
陽能),下列敘述錯誤的是()
生產(chǎn)者初級消遍者
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為A?+B?+C?+A2+B2+C2+D2
B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為IVW,X100%
C.流入初級消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為A2+B2+G
I).能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減
答案C
2.(2021浙江臺州一模,8)某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中,表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類,海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾
食小型浮游植物的牡蠣,水下淤泥養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。該生態(tài)系統(tǒng)能量流動
示意圖如圖[單位:J/(cm、a)],M、N表示營養(yǎng)級。下列敘述正確的是()
呼吸作用
呼吸作用
第14頁共24頁
A.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量在M、N和遺體殘骸間進(jìn)行循環(huán)往復(fù)
B.立體養(yǎng)殖技術(shù)充分利用了群落的水平結(jié)構(gòu)進(jìn)行資源整合
C.生產(chǎn)者將6096的太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存下來
D.能量從M到N的傳遞效率約為6.3%
答案D
變式1能量流動的最值計算
模型特征:
知“低”求“高”知“高”求“低”
獲能需能
選最短食物鏈,按X20%計算選最長食物鏈,按:1096計算
最多最多
獲能需能
選最長食物鏈,按X10%計算選最短食物鏈,按+20%計算
最少最少
3.(2022云南玉溪一中月考,23)如圖所示的食物網(wǎng)中,若已知人的體重增加1kg,最少消耗水藻()
A.5kgB.25kgC.50kgD.100kg
答案B
變式2能量流動的“定值”計算
模型特征:若某生物從多種生物中獲得能量,且各途徑獲取能量比例確定,則先計算各條食物鏈耗能
情況,再進(jìn)彳詒并。
4.(2022甘肅張掖期中,40)有一食物網(wǎng)如圖所示。如果相鄰兩營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%,各條食
物鏈傳遞到庚的能量相等,則庚增加1kJ的能量,丙最少含多少能量()
第15頁共24頁
A.550kJB.500kJC.400kJD.100kJ
答案A
變式3食物比例的調(diào)整計算
模型特征:在生產(chǎn)者固定的總能量不變的情況下,某種生物從低營養(yǎng)級獲得的食物比例越高,其獲得
的能量就越多。
5.(2022遼寧葫蘆島一模,14)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。
若將動物(草食性)與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量約為原來的多少倍
(相鄰兩營養(yǎng)級間的能量傳遞效率按20%計算)()
A.2.02B.1.67C.1.96D.3.02
答案B
變式4人為能量輸入與輸出的分析與計算
模型特征:特殊情況下的能量流動,往往涉及人為的能量輸入和輸出。
6.(2022云南昆明一中模擬預(yù)測,20)如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程圖解,數(shù)字表示能量值
[單位為10,kj/(m2?y)]。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
34~解者;有機(jī)物輸入
生0.521).055
產(chǎn)
者
4
未利用輸出
A.肉食性動物同化的總能量為7.5X103kj/(m2?y)
B.植食性動物與肉食性動物的能量傳遞效率約為15.6%
C.圖中“輸出”的能量是指各營養(yǎng)級在呼吸作用中以熱能形式散失的能量
D.流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量不只是生產(chǎn)者固定的全部太陽能
答案c
第16頁共24頁
實踐應(yīng)用
7.(2022廣東湛江一中模擬預(yù)測,17)在某時期內(nèi)某草場蝗災(zāi)嚴(yán)重,為了掌握災(zāi)情,對該草場的幾種蝗蟲
的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖1;圖2為該草場生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的
多少)?;卮鹣铝袉栴}:
圖2
(1)圖1中,上述4種蝗蟲中對牧草危害最大的是。大量施用農(nóng)藥殺滅蝗蟲會造成環(huán)境污染,現(xiàn)
在實行大面積施用蝗蟲微抱子蟲(蝗蟲的寄生蟲)可以很好地控制蝗災(zāi),這體現(xiàn)了生物多樣性的
價值。
⑵圖1中,在紅腹牧草蝗的種群密度小于15只〃時,牧草產(chǎn)量增加,請說明原
因:.(牧草增產(chǎn)量二牧草補(bǔ)償量-蝗蟲
取食量)
(3)圖2中,初級消費(fèi)者的攝入量b=。生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
為O
(4)若延長食物鏈,(填“能”或“不能”)提高能量傳遞效率。
第17頁共24頁
答案(1)亞洲小車蝗間接(2)少量蝗蟲采食,能促進(jìn)牧草再生長,牧草補(bǔ)償量大于蝗蟲取食量
(3)c+h(或h+d+f)c/aX100%[或(b-h)/aX100%或仕+由/2義100%]
⑷不能
情境應(yīng)用
簡單情境
1.營養(yǎng)級分析(2022遼寧遼陽二模,3)營養(yǎng)級是指生物在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中所處的環(huán)節(jié),是按其所在環(huán)
節(jié)的位置來劃分等級的。下列關(guān)于營養(yǎng)級的敘述,正確的是()
A.同條食物鏈不同營養(yǎng)級的生物間均為捕食關(guān)系
B.處于同一個營養(yǎng)級的生物之間沒有生殖隔離
C.降低某動物種群所處營養(yǎng)級可能會導(dǎo)致其數(shù)量增多
D.生態(tài)系統(tǒng)中,植食動物、肉食動物分別處于第二、第三營養(yǎng)級
答案C
2.生態(tài)金字塔(2022湖南雅禮中學(xué)一模,12)能量金字塔、數(shù)量金字塔和生物量金字塔統(tǒng)稱為生態(tài)金字塔,
生態(tài)金字塔的層次代表營養(yǎng)級,寬度代表營養(yǎng)級的大小和多樣性。下列相關(guān)敘述不正確的是()
A.生態(tài)金字塔中,每一層代表一個營養(yǎng)級,每一種生物只能屬于其中一層
B.能量金字塔的層次越多,能量的利用率越低
C.生態(tài)金字塔的塔基(最下層)越寬,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高
D.群落的演替往往會促使生態(tài)金字塔的層次和寬度增加
答案A
3.生物富集(2022北京東城二模,8)20世紀(jì)上半葉,DDT在防止農(nóng)業(yè)病蟲害和蚊蠅傳播疾病中發(fā)揮了一
定作用,但由于它不易被分解,現(xiàn)在很多國家和地區(qū)已經(jīng)禁止使用。下列相關(guān)說法錯誤的是()
A.DDT會沿著食物鏈逐漸在生物體內(nèi)聚集
第18頁共24頁
B.DDT的使用使蚊蠅產(chǎn)生了抗藥性的變異
C.DDT使蚊蠅種群的基因頻率發(fā)生了變化
D.DDT可通過生物遷移等途徑擴(kuò)散到各地
答案B
復(fù)雜情境
4.傳統(tǒng)文化中的生態(tài)學(xué)知識(2022福建漳州三模,3)我國古代傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識,下列
敘述錯誤的是()
A.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”體現(xiàn)了行為信息有利于種群的繁衍
B.“落紅不是無清物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能
C.“去其螟騰,及其蠡賊,無害我田稚”的目的是使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娌糠?/p>
D.“數(shù)罟(細(xì)密漁網(wǎng))不入港池,魚鱉不可勝食也”,“數(shù)罟不入灣池”的目的是保證魚種群的年齡結(jié)構(gòu)
為增長型
答案A
5.“生態(tài)橋”治理工程(2022安徽合肥一模,20)某果園盛產(chǎn)大桃,但果園大量廢棄枝條和落葉亂堆亂放
占用土地,被焚燒后污染環(huán)境。為解決此問題,當(dāng)?shù)卣畣恿恕吧鷳B(tài)橋”治理工程,將廢棄枝條和落葉
集中進(jìn)行資源化處理,加工成優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥后再施加到果園土壤中,減輕污染的同時提高了桃的產(chǎn)量。下
列敘述錯誤的是()
A.果園生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道包括食物鏈和食物網(wǎng)
B.“生態(tài)橋”工程的實施為桃樹的生長提供了更多的物質(zhì)和能量
C.為持續(xù)維持果園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,需要額外增加物質(zhì)和能量的投入
D.用廢棄枝條等制成的有機(jī)肥中的化學(xué)能來源于光合作用固定的太陽能
答案B
第19頁共24頁
6.糧桑漁畜生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)(2022河北唐山二模,13)如圖表示糧桑漁畜生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的基本模式。根據(jù)圖
示判斷,下列敘述不正確的是()
沼氣(能源)
A.沼氣池的建立豐富了分解者的種類和數(shù)量,加速了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)未能實現(xiàn)能量的循環(huán)利用,但提高了能量的利用率
C.池塘生態(tài)系統(tǒng)深水區(qū)和淺水區(qū)池底生長著不同的沉水植物,體現(xiàn)了群落具有一定的水平結(jié)構(gòu)
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),不需要物質(zhì)和能量的投入就可以維持相對穩(wěn)定
答案D
復(fù)雜陌生情境
7.生態(tài)修復(fù)(2022福建漳州一模,19)曝氣生態(tài)凈化系統(tǒng)是黑臭河流治理的一種有效手段,首先是將黑臭
河流的底泥疏浚,然后在河底設(shè)穿孔曝氣管,氧氣由鼓風(fēng)機(jī)提供,同時在距水面下約0.5m處設(shè)高密度耐
腐蝕的柵板,上覆棕檎樹皮絲制成的人工生物土壤(稱為生物浮床),在人工生物土壤上種植高等挺水植
物,包括蘆葦?shù)冉?jīng)濟(jì)作物。系統(tǒng)運(yùn)行后,向其中投放適量的包括光合細(xì)菌在內(nèi)的混合微生物菌劑和金魚、
鯉魚等魚類以及蝸牛、螺、河蚌等軟體動物,如圖所示:
第20頁共24頁
⑴流經(jīng)該曝氣生態(tài)凈化系統(tǒng)的總能量是,通過曝氣管曝氣,抑制了河流中分解者
的
(填生理過程),減少了H2s等有毒代謝產(chǎn)物的生成,減少河流的臭味,同時可以為水中的動植物
提供.
(2)該系統(tǒng)中高等挺水植物的作用有(答出一點(diǎn)).
(3)系統(tǒng)運(yùn)行后投放適量的微生物和動物等,從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性角度分析,其意義
是O
(4)曝氣生態(tài)凈化系統(tǒng)一方面使水體得到凈化,另一方面可提供具有很強(qiáng)觀賞價值的大面積綠化帶和水
上花園,體現(xiàn)了生物多樣性的價值。
答案(1)有機(jī)污染物中的化學(xué)能、生產(chǎn)者固定的太陽能無氧呼吸02⑵蘆葦是經(jīng)濟(jì)作物,可以帶
來經(jīng)濟(jì)效益(或挺水植物可以遮擋陽光,吸收水體中的無機(jī)鹽,減少藻類的繁殖,防止水華的產(chǎn)生)⑶
增加物種豐富度,使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性(4)間接價值和直接
第21頁共24頁
審題解題
1.(2021江蘇蘇州八校聯(lián)盟二適,11)某生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)成分之間的關(guān)系,以及部分營養(yǎng)級的部分能量
值(單位:J??a如圖。下列判斷正確的是()
草食桂動物占麗
I1
攝入量1.05x109攝入量3.44x107
同化量7.50x10s同化量225x107
呼吸量7.15x⑹呼吸量2.18x。
A.草一草食性動物一肉食性動物①一肉食性動物②是一條含有四個營養(yǎng)級的食物鏈
B.在能量流動和物質(zhì)循環(huán)中,X分別代表熱能和C02
C.肉食性動物①屬于初級消費(fèi)者,由草食性動物到①的能量傳遞效率是3%
D.①同化的能量中只有約3.11%用于①的生長、發(fā)育和繁殖
補(bǔ)充設(shè)問
審題方法
設(shè)問①消費(fèi)者的攝入量與同化量有什么區(qū)別?糞便量屬于誰的同化量?
設(shè)問②營養(yǎng)級與消費(fèi)者等級有什么關(guān)系?
解題思路
設(shè)問③某營養(yǎng)級同化的能量的去路有哪些?
答案D
補(bǔ)充設(shè)問答案設(shè)問①攝入量-糞便量=同化量;糞便量屬于上一營養(yǎng)級的同化量,流向分解者。
設(shè)問②營養(yǎng)級=消費(fèi)者等級+1。
設(shè)問③①同化量=自身呼吸消耗的能量+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量;②用于自身生長、發(fā)育、
繁殖的能量=流向分解者的能量+暫時未利用的能量(定時定量分析)+流向下一營養(yǎng)級的能量(最高營養(yǎng)
級沒有此項)。
第22頁共24頁
2.(2020山東,24,9分)與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比,有機(jī)農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)通過禁止或減少化肥、農(nóng)藥的使用,加
大有機(jī)肥的應(yīng)用,對土壤生物產(chǎn)生了積極的影響。某土壤中部分生物類群及食物關(guān)系如圖所示,三種農(nóng)
業(yè)模式土壤生物情況如表所示。
植物的根系一植食性線蟲、.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶市2025屆高三高三第一次聯(lián)合診斷檢測生物試卷(含答案)
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測考試歷史試卷(含答案)
- 湖北省黃石市大冶市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)
- 2025年度室內(nèi)設(shè)計施工后期維護(hù)保養(yǎng)合同3篇
- 福建省南平市嵐谷中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語文月考試題含解析
- 福建省南平市井后中學(xué)2021-2022學(xué)年高三地理月考試卷含解析
- 2025年度二零二五年度竹林生態(tài)保護(hù)與承包開發(fā)合同3篇
- 2025年度出租車客運(yùn)服務(wù)與安全管理合同范本3篇
- 2024起訴離婚后財產(chǎn)分割與子女撫養(yǎng)糾紛仲裁協(xié)議書3篇
- 2024香菇種植基地農(nóng)業(yè)保險合作協(xié)議3篇
- 實景三維地理信息元數(shù)據(jù)規(guī)范
- 意識障礙的判斷及護(hù)理
- (高清版)JTGT 3650-01-2022 公路橋梁施工監(jiān)控技術(shù)規(guī)程
- 數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表理論與實踐
- 2023年供應(yīng)商質(zhì)量年終總結(jié)報告
- 2024家庭戶用光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)規(guī)范
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)強(qiáng)制報告制度
- 江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(解析版)
- 現(xiàn)場材料員述職報告
- 特種設(shè)備檢驗人員考核培訓(xùn)課件-安全意識培養(yǎng)與心理健康
- 00和值到27和值的算法書
評論
0/150
提交評論