2023社會(huì)工作師【中級(jí)】綜合能力試題與答案1

2023社會(huì)工作師【中級(jí)】綜合能力試題與答

案1

第1題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題下到研究中，屬于定量研究適用范圍的是（）。

A、某市社區(qū)青少年就業(yè)障礙影響因素研究

B、某社會(huì)工作師事務(wù)所運(yùn)行機(jī)制研究

C、某對(duì)夫妻離婚原因深入分析

D、某患先天性心臟病兒童的家族史研究

［正確答案］:A

【答案解析】：定量研究適用于研究問(wèn)題已有大量資料、資料收集相對(duì)容易、需要探討變量關(guān)

系、宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測(cè)等場(chǎng)合。定性研究適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)、無(wú)權(quán)威和

不受控制的場(chǎng)境，它需要低度的觀念和學(xué)術(shù)建構(gòu)，需要發(fā)現(xiàn)案主的主觀理念，需要定義新概

念和形成新假設(shè)，適用于在微觀層面對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行細(xì)致、動(dòng)態(tài)的描述和分析。B、C、D為

微觀層面的研究，屬于定性研究，故選A。

第2題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小組工作中的人數(shù)限定很重要，通常小組人數(shù)超過(guò)（）人，其成員之間

的緊密性就會(huì)明顯降低。

A、10

B、15

C、25

D、35

【正確答案】：C

【答案解析】：不同規(guī)模的小組具有不同的功能，5人的小組比較適合討論，8人的小組最容

易完成任務(wù)，而活動(dòng)性、輔導(dǎo)性或教育性的小組規(guī)模則可稍大些。不過(guò)，超過(guò)25人的小組，

成員之間的緊密性將明顯降低。

第3題：?jiǎn)芜x題小馮性格內(nèi)向，結(jié)婚后與公婆在一起居住，經(jīng)常與婆婆發(fā)生沖突。為此，她

很煩惱，感到心理壓力很大。社會(huì)工作者小劉運(yùn)用心理社會(huì)治療模式，對(duì)小馮問(wèn)題的產(chǎn)生時(shí)

間、重要影響事件進(jìn)行評(píng)估分析。小劉所做的評(píng)估是（）。

A、分類(lèi)診斷B、心理動(dòng)態(tài)診斷C、緣由診斷D、非理性信念診斷

【正確答案】：C

第4題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題“慈善、博愛(ài)、眾生平等”屬于（）思想，它對(duì)中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀有

深遠(yuǎn)的影響。

A、儒家

B、道家

C、墨家

D、佛家

【正確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：佛家思想。

第5題：?jiǎn)芜x題.下列做法中，能夠促進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的是()。

A、社會(huì)工作者春節(jié)期間探訪低收入家庭

B、社會(huì)工作者雨雪天為流浪乞討人員發(fā)放衣物

C、社會(huì)工作者深夜在網(wǎng)吧開(kāi)展少年外展服務(wù)

D、社會(huì)工作者為失業(yè)青年開(kāi)辦就業(yè)能力提升小組

【正確答案】：D

第6題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題國(guó)際社會(huì)工作界把社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為六個(gè)方面，包括服務(wù)對(duì)象個(gè)人

的尊嚴(yán)和價(jià)值、能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)、注重服務(wù)中人與人的關(guān)系、真誠(chéng)和守信、服務(wù)大眾和

()。

A、踐行社會(huì)公正

B、履行社會(huì)契約

C、執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

D、遵守行業(yè)規(guī)范

［正確答案］:A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作的價(jià)值觀。

第7題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象小張?zhí)峁┓?wù)時(shí)了解到，小張的父親是殘疾

人，小張很害怕別人知道后看不起自己。最近，小張的母親又生病了，家里的生活成了問(wèn)

題，社會(huì)工作者的適當(dāng)做法是()。

A、在學(xué)校發(fā)動(dòng)募捐，幫小張渡過(guò)難關(guān)

B、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，希望減免小張學(xué)費(fèi)

C、將情況告訴小張的同學(xué)，爭(zhēng)取他們的理解

D、與小張商討，尋找解決問(wèn)題的辦法

【正確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：“自我決定和知情同意”原則和“為服務(wù)對(duì)象保密”原則。

第8題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的服務(wù)對(duì)象從困難群體擴(kuò)大到

有需要的人士，根據(jù)服務(wù)對(duì)象拓展的趨勢(shì)，下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)屬于新擴(kuò)展的服務(wù)對(duì)象？

0

A、吸食新型毒品的成癮者

B、下崗失業(yè)者

C、新進(jìn)城的務(wù)工人員

D、即將退休的領(lǐng)導(dǎo)干部

［正確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象。

第9題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以了解到最新的時(shí)事要聞，從而對(duì)于一些事情作出正確

的決定，這屬于()對(duì)人的行為的積極影響。

A、文化

B、環(huán)境

C、同輩群體

D、大眾傳媒

【正確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：大眾傳媒對(duì)人的行為的影響。

第10題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，兒童服務(wù)逐漸把（）納入自己的工作范圍。

A、兒童教育

B、兒童需求

C、兒童成長(zhǎng)

D、兒童發(fā)展

【正確答案】：D

【答案解析】：《聯(lián)合國(guó)兒童保護(hù)公約》規(guī)定，要使兒童免于饑餓和威脅，要從兒童權(quán)益、兒

童成長(zhǎng)和兒童發(fā)展的角度來(lái)看待有關(guān)兒童的行為。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，兒童服務(wù)逐漸把

兒童發(fā)展納入自己的工作范圍。

第11題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)在年終時(shí)邀請(qǐng)人力資源管理專(zhuān)家舉行了一場(chǎng)專(zhuān)題講

座，講解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、原則和方法，協(xié)助員工評(píng)估自己的技術(shù)潛能和事業(yè)前程，擬

定實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。機(jī)構(gòu)管理者開(kāi)展這次活動(dòng)的主要目的是（）。

A、增進(jìn)員工對(duì)工作的興趣

B、掌握員工的個(gè)體差異

C、滿(mǎn)足員工自我實(shí)現(xiàn)的需求

D、降低員工的職業(yè)倦怠

［正確答案］:C

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的激勵(lì)措施。

第12題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是（）。

A、社會(huì)工作者應(yīng)利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，主動(dòng)為服務(wù)對(duì)象進(jìn)行選擇和決策，以實(shí)現(xiàn)他們的最大利益

B、社會(huì)工作者要根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀對(duì)服務(wù)對(duì)象的不正確言行和價(jià)值觀進(jìn)行批判

C、接納服務(wù)對(duì)象意味著從內(nèi)心真誠(chéng)地認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值偏好、習(xí)慣和信仰

D、社會(huì)工作者可以與服務(wù)對(duì)象分享與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個(gè)人感受和經(jīng)驗(yàn)

【正確答案】：D

第13題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題人的需要和動(dòng)物的需要的本質(zhì)區(qū)別是人的需要具有（）。

A、社會(huì)性

B、需求性

C、功能性

D、獨(dú)特性

［正確答案］:A

【答案解析】：人的需要和動(dòng)物的需要有著本質(zhì)的不同。人的需要具有社會(huì)性，它的發(fā)展變化

受到社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的制約。即使是人的生物性需要，其實(shí)現(xiàn)方式也受到生產(chǎn)和生活方式的制

約。

第14題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題胡女士丈夫死亡后，獨(dú)自帶著兒子生活，如今兒子已經(jīng)成家立業(yè)，胡

女士一個(gè)人感到孤獨(dú)無(wú)依，最近又遇上了一同鄉(xiāng)李大爺，兩人很談得來(lái)，于是想再婚，遭到

兒媳婦的強(qiáng)烈反對(duì)，并因此鬧得兒子和媳婦之間產(chǎn)生了矛盾，李女士因此很傷心，想請(qǐng)社會(huì)

工作者幫忙出個(gè)主意，社會(huì)工作者的適當(dāng)做法是（）。

A、深入了解事情的情況，鼓勵(lì)胡女士作出決定

B、為了孩子的利益，反對(duì)胡女士再婚

C、讓胡女士和李大爺直接結(jié)婚，不用在乎子女的想法

D、為了胡女士的幸福，支持胡女士再婚

【正確答案】：A

【答案解析】：社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者盡力鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象自我決定，目的是發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的

潛能，使服務(wù)對(duì)象在自助中成長(zhǎng)和變化。社會(huì)工作者除了面對(duì)一些無(wú)能力作決定的服務(wù)對(duì)

象，一般要尊重服務(wù)對(duì)象自我決定的權(quán)力。

第15題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社區(qū)工作者小英在對(duì)社區(qū)中的“噪音困擾”問(wèn)題的分析中，為更好地

判斷該問(wèn)題的大小和嚴(yán)重程度，她集中了解相關(guān)情況：受到這一社區(qū)問(wèn)題影響的居民人數(shù)有

多少？居民在社區(qū)生活的哪些方面受到了該問(wèn)題怎樣的影響？該問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間有多久？問(wèn)

題集中出現(xiàn)在哪些地點(diǎn)和哪些人群身上？涉及哪些價(jià)值觀沖突？這集中體現(xiàn)了在社區(qū)問(wèn)題分

析中的（）。

A、描述問(wèn)題

B、界定問(wèn)題

C、明確問(wèn)題的范圍

D、問(wèn)題的起源和動(dòng)力

［正確答空］?c

【答案解析】：考點(diǎn)：社區(qū)問(wèn)題分析。

第16題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者小韓發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在著家庭暴力問(wèn)題，家庭暴力的對(duì)象通

常都是沒(méi)有工作或者性格懦弱的家庭婦女，因?yàn)橛兄凹页蟛豢赏鈸P(yáng)”的觀念，她們并不懂

得向有關(guān)組織或機(jī)構(gòu)求助。社會(huì)工作者針對(duì)這一問(wèn)題開(kāi)展的服務(wù)屬于（）范疇。

A、婦女社會(huì)服務(wù)

B、心理健康服務(wù)

C、社會(huì)救助

D、醫(yī)療社會(huì)工作

【正確答案】：A

【答案解析】：婦女社會(huì)服務(wù)或女性社會(huì)工作是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)

展而開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作。實(shí)際上，這里的婦女包括所有的女性，從女童到成年和老年女

性。除了動(dòng)用法律手段對(duì)這些傷害、歧視女性的行為進(jìn)行遏制外，社會(huì)工作在解決這些問(wèn)題

的過(guò)程中能發(fā)揮重要作用。

第17題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小組工作的四種常見(jiàn)類(lèi)型中，（）對(duì)小組工作者的素質(zhì)要求比較高，需

要具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論和一定的實(shí)務(wù)技能，同時(shí)需具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的訓(xùn)

練和經(jīng)驗(yàn)。

A、成長(zhǎng)小組

B、教育小組

C、治療小組

D、支持小組

【正確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：小組工作的類(lèi)型：治療小組。

第18題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)式家庭治療模式治療技巧中，通過(guò)強(qiáng)化問(wèn)題讓家庭成員之間的沖

突更加明顯，使原來(lái)模糊不清的錯(cuò)誤想法顯現(xiàn)出來(lái)，從而為家庭成員了解和改變問(wèn)題背后的

錯(cuò)誤想法提供機(jī)會(huì)，這屬于（）。

A、集中焦點(diǎn)

B、感覺(jué)震撼

C、打破平衡

D、似是而非

［正確答案］:D

【答案解析】：結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的治療技巧包括：①重演；②集中焦點(diǎn)；③感覺(jué)震撼；④

劃清界限；

⑤打破平衡；⑥互動(dòng)方式；⑦協(xié)助建立合理的觀察視角；⑧似是而非；⑨強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)。其中，

似是而非，是通過(guò)強(qiáng)化問(wèn)題讓家庭成員之間的沖突更加明顯，使原來(lái)模糊不清的錯(cuò)誤想法顯

現(xiàn)出來(lái)，從而為家庭成員了解和改變問(wèn)題背后的錯(cuò)誤想法提供機(jī)會(huì)。

第19題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題下列關(guān)于社會(huì)工作領(lǐng)域的說(shuō)法中，正確的是（）。

A、在貧困農(nóng)村，可以圍繞如何改善農(nóng)民收入開(kāi)展社會(huì)工作

B、在學(xué)校，個(gè)案工作是緩解學(xué)生新課題和困境的最有效方法

C、在企業(yè)，社會(huì)工作的根本目標(biāo)是通過(guò)服務(wù)改善勞資關(guān)系

D、在醫(yī)院，提供直接服務(wù)比間接服務(wù)更利于病人恢復(fù)健康

【正確答案】：A

【答案解析】：社會(huì)工作者介入農(nóng)村發(fā)展又稱(chēng)農(nóng)村社會(huì)工作，社會(huì)工作在我國(guó)農(nóng)村反貧困、新

農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮著重要的作用。

第20題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)向社會(huì)證明其組織誠(chéng)信的重要指標(biāo)，

而社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容是（）。

A、董事會(huì)或理事會(huì)是否健全

B、經(jīng)費(fèi)是否合理地運(yùn)用于服務(wù)項(xiàng)目

C、服務(wù)是否遵循組織的使命和宗旨

D、財(cái)務(wù)和信息是否透明

［正確答案］:A

【答案解析】：考點(diǎn)：治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范。

第21題：?jiǎn)芜x題小閆成為一名社會(huì)工作者以來(lái)，實(shí)務(wù)能力不斷提升，并成為機(jī)構(gòu)的骨干，

在實(shí)踐中小閆感到僅有實(shí)務(wù)能力是不夠的，還需要有促進(jìn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展的能力。下列小

閆的工作中，重點(diǎn)體現(xiàn)發(fā)展社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)能力的是（）。

A、在機(jī)構(gòu)運(yùn)作中合理配置資源有效地進(jìn)行服務(wù)傳遞

B、積極向服務(wù)對(duì)象提供信息協(xié)助他們爭(zhēng)取合法權(quán)益

C、主動(dòng)與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系并對(duì)偏差行為進(jìn)行修正

D、通過(guò)不斷總結(jié)反思服務(wù)經(jīng)驗(yàn)形成有效的服務(wù)模式

【正確答案】：D

【答案解析】：本題考查社會(huì)工作者的能力要求。社會(huì)工作者的能力要求包括：（1）溝通與建

立關(guān)系的能力。（2）促進(jìn)和使能的能力。（3）評(píng)估和計(jì)劃的能力。（4）提供服務(wù)和干預(yù)能力。

（5）在組織中工作的能力。（6）發(fā)展專(zhuān)業(yè)的能力。除了直接的助人活動(dòng)外，社會(huì)工作者還有

責(zé)任去宣傳社會(huì)工作的價(jià)值觀，總結(jié)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，要求社會(huì)

工作者進(jìn)行嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)自律、自我評(píng)估，這要求社會(huì)工作者要具有專(zhuān)業(yè)反思和提升自己專(zhuān)業(yè)

素質(zhì)的能力，即具有發(fā)展專(zhuān)業(yè)的能力。

第22題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域通常引入項(xiàng)目化運(yùn)作方式開(kāi)展服務(wù)。下列關(guān)于項(xiàng)目基本

特征的說(shuō)法中，正確的是（）。

A、項(xiàng)目需有明確而具體的目標(biāo)

B、項(xiàng)目需在實(shí)施過(guò)程中確定目標(biāo)

C、項(xiàng)目不需明顯的時(shí)間周期特征

D、項(xiàng)目運(yùn)行是單個(gè)主體主導(dǎo)運(yùn)作的結(jié)果

【正確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的特征。

第23題：?jiǎn)芜x題2015年和2016年，李克強(qiáng)總理連續(xù)兩年在《政府工作報(bào)告》中提出要發(fā)

展和支持社會(huì)工作。報(bào)告者提出的“社會(huì)工作”是指（）。

A、專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

B、行政性社會(huì)公眾

C、社區(qū)管理工作

D、志愿性社會(huì)工作

［正確答案］:A

【答案解析】：本題考查對(duì)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的理解。專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作是由受過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的

人開(kāi)展的助人活動(dòng)。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)工作教育的發(fā)展，一些受過(guò)社會(huì)工作教育

和訓(xùn)練的人員開(kāi)展了一系列職業(yè)化的社會(huì)服務(wù)。這些主要針對(duì)困難人群的專(zhuān)業(yè)化服務(wù)比較多

地秉持了國(guó)際上通行的社會(huì)工作理念，并運(yùn)用了社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和方法。這在我國(guó)是一

種新型的社會(huì)工作。

第24題：?jiǎn)芜x題“通過(guò)前幾次的小組活動(dòng)，我們大家都達(dá)成了共識(shí)：盡管父母的教育方式

可能不當(dāng)，但他們始終是愛(ài)我們的，他們是我們最信任的人。大家也都認(rèn)為，一時(shí)沖動(dòng)，向

自己父母說(shuō)狠話、說(shuō)重話是不對(duì)的。那么今天，我們就要想想辦法，如何克制自己的沖動(dòng)，

改善與父母的溝通”。社會(huì)工作者的這段話最有可能出現(xiàn)在小組的（）。

A、開(kāi)始階段B、中期轉(zhuǎn)折階段C、后期成熟階段D、結(jié)束階段

【正確答案】：C

第25題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)指明了服務(wù)的發(fā)展方向和對(duì)服務(wù)成效的期待，認(rèn)

同和實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)是督導(dǎo)過(guò)程的主要任務(wù)。社會(huì)工作督導(dǎo)的根本工作目標(biāo)是（）。

A、為服務(wù)對(duì)象提供有效和高質(zhì)量的服務(wù)

B、提升被督導(dǎo)者的知識(shí)和技巧

C、提高被督導(dǎo)者的工作動(dòng)機(jī)和士氣

D、促進(jìn)督導(dǎo)者本身的自我完善

【正確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作督導(dǎo)目標(biāo)。

第26題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某機(jī)構(gòu)2011年經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，老年人服務(wù)項(xiàng)目為50萬(wàn)元，占機(jī)構(gòu)預(yù)算

總額的10%,實(shí)際支出55萬(wàn)元。2012年，鑒于老人需求日益多元化，機(jī)構(gòu)計(jì)劃拓展老人服

務(wù)內(nèi)容，在上年度預(yù)算的基礎(chǔ)上增加20%,將老人服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算定為60萬(wàn)元。本案例采用的

財(cái)務(wù)預(yù)算方法屬于（）。

A、單項(xiàng)預(yù)算法

B、方案預(yù)算法

C、零基預(yù)算法

D、功能預(yù)算法

【正確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：財(cái)務(wù)預(yù)算方法。

第27題：?jiǎn)芜x題根據(jù)埃里克森的人類(lèi)心理一社會(huì)發(fā)展階段論，個(gè)體在成年中期需要處理的

沖突是（）。

A、勤奮還是自卑B、親密還是孤獨(dú)C、繁殖還是停滯D、主動(dòng)還是內(nèi)疚

【正確答案】：C

第28題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題以下不屬于個(gè)別督導(dǎo)的技巧是（）。

A、督導(dǎo)者應(yīng)誠(chéng)懇傾聽(tīng)社會(huì)工作者的訴說(shuō)

B、督導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)批閱被督導(dǎo)者的工作記錄和報(bào)告

C、督導(dǎo)者應(yīng)接納被督導(dǎo)者的感受

D、為避免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導(dǎo)者不能時(shí)被督導(dǎo)者進(jìn)行批評(píng)

【正確答案】：D

【答案解析】：督導(dǎo)者可以對(duì)被督導(dǎo)者進(jìn)行批評(píng)，但要注意方法，理由要客觀，語(yǔ)氣要委婉，

讓被督導(dǎo)者心服，并能從中獲得成長(zhǎng)。

第29題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（）確定了專(zhuān)業(yè)的使命和核心關(guān)懷所在，從而確立了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本

身的專(zhuān)業(yè)特質(zhì)。

A、社會(huì)倫理

B、社會(huì)規(guī)范

C、社會(huì)工作價(jià)值體系

D、社會(huì)契約

【正確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作價(jià)值體系的意義。

第30題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在小組討論中，社會(huì)工作者對(duì)成員說(shuō)：“我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間，

誰(shuí)能對(duì)此總結(jié)一下嗎？”這種提問(wèn)方式屬于（）。

A、開(kāi)放式的提問(wèn)

B、重新定向型的提問(wèn)

C、反饋和闡述型的提問(wèn)

D、深究回答型的提問(wèn)

【正確答案】：C

【答案解析】：社會(huì)工作者在小組討論中，通常有五種提問(wèn)類(lèi)型：①封閉式的提問(wèn)，如“是不

是”；②深究回答型的提問(wèn)，社會(huì)工作者可以用“描述”“告訴”“解釋”等詞提問(wèn)；③重

新定向型的提問(wèn)，如“剛才小李提到了這個(gè)問(wèn)題，其他組員對(duì)這個(gè)問(wèn)題是怎樣想的”；④反

饋和闡述型的提問(wèn)，如“我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間，誰(shuí)能對(duì)此總結(jié)一下嗎”；⑤開(kāi)放式的提

問(wèn)，如用“怎樣”“為什么”等詞提問(wèn)。在小組討論中，社會(huì)工作者可根據(jù)不同的情況和時(shí)

機(jī)運(yùn)用不同的提問(wèn)方法。

第31題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的年報(bào)中包含了專(zhuān)業(yè)交代、服務(wù)交代、行政交

代、財(cái)政交代等內(nèi)容。根據(jù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力展現(xiàn)的多元化交代特點(diǎn)，該機(jī)構(gòu)在年報(bào)

中還需要補(bǔ)充的內(nèi)容是（）。

A、社會(huì)工作者的服務(wù)水平

B、服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意度評(píng)估

C、機(jī)構(gòu)的管理制度

D、機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任的情況

［正確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的公信力。

第32題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題趙某因一起嚴(yán)重的交通事故導(dǎo)致終身殘疾，心緒極度悲觀、不穩(wěn)定，

家庭經(jīng)濟(jì)遇到極大的困難，妻子不堪忍受巨大的壓力要求離婚，孩子也面臨升學(xué)和家庭破碎

的雙重壓力。社會(huì)工作者在了解趙某的情況后決定采用（）的方式幫助趙某整合多方面的資

源，尋求不同機(jī)構(gòu)的幫助，介入家庭矛盾，提供整體的服務(wù)。

A、小組工作

B、個(gè)案管理

C、社區(qū)工作

D、家庭工作

【正確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：個(gè)案管理的特點(diǎn)。

第33題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中，當(dāng)被調(diào)查者文化水平較差或調(diào)查問(wèn)題較復(fù)雜時(shí)，

使用0較為合適。

A、自填問(wèn)卷

B、電話調(diào)查

C、訪問(wèn)問(wèn)卷

D、街頭訪問(wèn)

【正確答案】：C

【答案解析】：?jiǎn)柧碛凶蕴顔?wèn)卷和訪問(wèn)問(wèn)卷兩種。訪問(wèn)問(wèn)卷是由訪問(wèn)員向被調(diào)查者提問(wèn)并記錄

其回答的問(wèn)卷。當(dāng)被調(diào)查者文化水平較差或調(diào)查問(wèn)題較復(fù)雜時(shí)，使用訪問(wèn)問(wèn)卷特別合適。

第34題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)策劃模式開(kāi)展社區(qū)工作，與社區(qū)照顧、地區(qū)發(fā)展

模式相比，其特點(diǎn)是（）。

A、重視居民中社區(qū)領(lǐng)袖的培養(yǎng)

B、注重建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

C、注重社區(qū)居民社會(huì)行動(dòng)的參與

D、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則

［正確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)。

第35題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小新大學(xué)畢業(yè)后找工作屢屢失敗，最近終于接到了一個(gè)面試通知，他

對(duì)社會(huì)工作者說(shuō)：“這次面試估計(jì)希望不大，很可能又不成功?！毕铝猩鐣?huì)工作者的回應(yīng)

中，使用同理心技巧的是0。

A、"不會(huì)的，你有信心，就會(huì)成功。

B、“不要這么悲觀嘛，你怎么會(huì)這樣想?！?/p>

C、“由于過(guò)去的經(jīng)歷，你擔(dān)心這次也會(huì)失敗，好像不太有信心。

D、“你還沒(méi)去面試，怎么知道又不成功？”

【正確答案】：C

【答案解析】：個(gè)案交談中的支持性技巧中包括“同理心”的運(yùn)用，即社會(huì)工作者設(shè)身處地體

驗(yàn)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受。本題中，小新的內(nèi)心深處是渴望面試成功的，需要社會(huì)工作者從側(cè)

面來(lái)肯定他。

第36題：?jiǎn)芜x題某市出臺(tái)了一系列惠民政策，但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老

人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位，希望直接與有關(guān)部門(mén)溝通。為此，機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)

工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值和倫理守則，社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是

（）。

A.認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)

B.同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見(jiàn)

C.了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求

D.勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門(mén)溝通的行為

【正確答案】：C

第37題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題督導(dǎo)者積極代表被督導(dǎo)者的利益，作為行政中間人，幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)

構(gòu)管理者清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問(wèn)題，提出改善建議，是扮演的（）角色。

A、緩沖器

B、倡導(dǎo)者

C、協(xié)調(diào)者

D、機(jī)構(gòu)變遷推動(dòng)人

【正確答案】：B

【答案解析】：督導(dǎo)者積極代表被督導(dǎo)者的利益，作為行政中間人，幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理者

清楚地了解被督導(dǎo)者的利益、問(wèn)題，提出改善建議，也積極參與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)政策的規(guī)劃工

作。督導(dǎo)者從被督導(dǎo)的直接服務(wù)工作者那里了解到服務(wù)對(duì)象和社區(qū)的需要，了解到政策的不

足和缺陷，向上級(jí)主管積極傳遞這些資訊，并負(fù)責(zé)任地根據(jù)這些資訊提出機(jī)構(gòu)政策和程序改

變的建議。這是督導(dǎo)者扮演的倡導(dǎo)者角色。

第38題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社區(qū)工作的主要內(nèi)容之一是動(dòng)員群眾。下列社會(huì)工作者動(dòng)員群眾的做

法中，正確的是（）。

A、適當(dāng)夸大參與的成效，以吸引群眾參與

B、熱情邀請(qǐng)，使被動(dòng)員群眾難以拒絕

C、了解群眾的真實(shí)想法，創(chuàng)造適當(dāng)?shù)膮⑴c機(jī)會(huì)

D、與意見(jiàn)不同的群眾辯論，說(shuō)服他們參與社區(qū)事務(wù)

【正確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：動(dòng)員群眾的技巧。

第39題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小組工作的整個(gè)過(guò)程都貫穿著強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的平等意識(shí)和參與，注重

發(fā)揮每一位組員的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和潛在價(jià)值，注重所有組員在參與過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我的改變和成

長(zhǎng)。這體現(xiàn)了小組工作的（）特點(diǎn)。

A、小組組員問(wèn)題的相似性

B、運(yùn)用小組治療性因素

C、注重團(tuán)體的動(dòng)力

D、強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

【正確答空］■D

【答案解析】：考點(diǎn)：小組工作的特點(diǎn)。

第40題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題以下對(duì)社會(huì)工作督導(dǎo)的含義理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、社會(huì)工作督導(dǎo)是指機(jī)構(gòu)內(nèi)的督導(dǎo)者為了促進(jìn)個(gè)別或集體成員執(zhí)行任務(wù)，并確保執(zhí)行的水

平所采取的工作方式B、社會(huì)工作督導(dǎo)是一項(xiàng)教育、行政及其使能的過(guò)程C、社會(huì)工作督導(dǎo)

是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的一種方法，它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者對(duì)被督導(dǎo)者通過(guò)監(jiān)督、指導(dǎo)，以增進(jìn)其

專(zhuān)業(yè)技巧，促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)

D、社會(huì)工作督導(dǎo)是指機(jī)構(gòu)中為指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、加強(qiáng)和評(píng)估工作人員的表現(xiàn)而采取的一種工作

方式

【正確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作督導(dǎo)的含義。

第41題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某機(jī)構(gòu)2011年經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，老人服務(wù)項(xiàng)目為50萬(wàn)元，占機(jī)構(gòu)預(yù)算總

額的10%,實(shí)際支出55萬(wàn)元。2012年，鑒于老人需求日益多元化，機(jī)構(gòu)計(jì)劃拓展老人服務(wù)

的內(nèi)容，在上年度預(yù)算的基礎(chǔ)上增加20%,將老人服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算定為60萬(wàn)元。本案例采用的

財(cái)務(wù)預(yù)算方法屬于（）。

A、單項(xiàng)預(yù)算法

B、方案預(yù)算法

C、零基預(yù)算法

D、功能預(yù)算法

【正確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)預(yù)算方法。

第42題：?jiǎn)芜x題社會(huì)工作者在某村以發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn)，組織村民成立合作社，種植

有機(jī)農(nóng)作物。在工作過(guò)程中，社會(huì)工作者注重提升村民的自信心，鼓勵(lì)其分享經(jīng)驗(yàn)，提高居

民協(xié)商議事能力。從地區(qū)發(fā)展的模式看，社會(huì)工作者扮演的角色有（）。

A.中介者

B.領(lǐng)導(dǎo)者

C.使能者

D.協(xié)調(diào)者

【正確答案】：C

第43題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某市最近將一批打工子弟學(xué)校并入公立學(xué)校。針對(duì)這種情況，該市教

育主管部門(mén)決定在相關(guān)公立學(xué)校配備專(zhuān)職社會(huì)工作者，并要求他們?yōu)閯側(cè)胄５拇蚬ぷ拥芴峁?/p>

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理支持。社會(huì)工作者即將開(kāi)展的服務(wù)屬于（）學(xué)校社會(huì)工作。

A、治療型

B、變遷型

C倡導(dǎo)型

D、社區(qū)一學(xué)校型

［正確答案］:B

【答案解析】：考點(diǎn)：學(xué)校社會(huì)工作的三種方式。

第44題：?jiǎn)芜x題關(guān)于社會(huì)策劃模式的說(shuō)法，正確的是（）。

A、相信社區(qū)居民能夠通過(guò)討論協(xié)商，互助合作解決社區(qū)問(wèn)題

B、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科學(xué)決策，自上而下地推動(dòng)社區(qū)改變

C、重視動(dòng)員親戚、朋友鄰里和志愿者等資源幫助社區(qū)困難群體

D、致力于幫助居民認(rèn)識(shí)參與的重要性，并愿意承擔(dān)責(zé)任，貢獻(xiàn)社區(qū)

【正確答案】：B

第45題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小亮小時(shí)候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說(shuō)“我的事情

我做主”。小亮的父母認(rèn)為他越來(lái)越不聽(tīng)話，親子關(guān)系日趨緊張，于是向社會(huì)工作者求助。

根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)，社會(huì)工作者介入的主要任務(wù)是協(xié)助小亮（）。

A、接受父母教育

B、健全自我意識(shí)

C、克服緊張情緒

D、增強(qiáng)自尊自律

【正確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：青少年階段的主要特征。

第46題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題對(duì)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)評(píng)估中，網(wǎng)絡(luò)的組成，包括人數(shù)、網(wǎng)絡(luò)所

包括的人員類(lèi)型、網(wǎng)絡(luò)中人們之間的距離是指網(wǎng)絡(luò)的（）。

A、結(jié)構(gòu)

B、效果

C、內(nèi)容

D、表達(dá)

【正確答案】：A

【答案解析】：對(duì)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)評(píng)估包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面。結(jié)構(gòu)指的是網(wǎng)絡(luò)的組

成，包括人數(shù)、網(wǎng)絡(luò)所包括的人員類(lèi)型、網(wǎng)絡(luò)中人們之間的距離等。內(nèi)容指的是網(wǎng)絡(luò)所發(fā)揮

的功能，一般分為工具性支持和表達(dá)性支持。

第47題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題個(gè)案管理服務(wù)強(qiáng)調(diào)個(gè)案管理者與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象

的參與，以下不屬于服務(wù)對(duì)象參與個(gè)案管理的是（）。

A、服務(wù)對(duì)象選擇需求的內(nèi)容

B、服務(wù)對(duì)象決定使用服務(wù)的資源

C、服務(wù)對(duì)象接受社會(huì)工作者的治療

D、服務(wù)對(duì)象協(xié)助組織服務(wù)的提供者

【正確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：個(gè)案管理實(shí)施原則。

第48題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作研究強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任，以促進(jìn)公平正義為己任，

以保障民眾幸福進(jìn)而推動(dòng)整體福利最大化為宗旨，這體現(xiàn)的是社會(huì)工作研究的（）。

A、旨在促進(jìn)實(shí)務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利

B、恪守社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理

C、促進(jìn)宏觀場(chǎng)景優(yōu)化的最終目的

D、以貧弱群體的問(wèn)題或需求為核心對(duì)象

［正確答案］:C

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作研究的目的。

第49題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題研究報(bào)告是社會(huì)工作研究的最終成果，它可分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告

和學(xué)位論文三種。其中普通報(bào)告至少必須包含的內(nèi)容是（）。

A、研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡(jiǎn)介

B、研究問(wèn)題、討論與建議、成果應(yīng)用

C、研究問(wèn)題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)

D、研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用

【正確答案】：C

【答案解析】：本題考核的是普通研究報(bào)告的內(nèi)容。普通研究報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu)：

（1）標(biāo)題。（2）研究問(wèn)題、目標(biāo)和意義。（3）文獻(xiàn)回顧。（4）方法。（5）發(fā)現(xiàn)。（6）討論

和建議。

第50題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者重點(diǎn)考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會(huì)功能，如何限

制人的能力，它的視角是（）。

A、結(jié)構(gòu)取向

B、政策取向

C、個(gè)人取向

D、制度取向

【正確答案】：A

【答案解析】：社區(qū)工作認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生并不完全是個(gè)人自身的原因，而是與社區(qū)周?chē)沫h(huán)

境、社會(huì)制度及整個(gè)社會(huì)有密切的關(guān)系。因此，社會(huì)工作者重點(diǎn)考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影

響人的社會(huì)功能，如何限制人的能力，它的視角是結(jié)構(gòu)取向的，而非個(gè)人取向的。

第51題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題我國(guó)的民政部屬于（）類(lèi)型的政府主管社會(huì)保障（福利）事務(wù)的行政

機(jī)構(gòu)。

A、獨(dú)立的社會(huì)福利行政主管機(jī)關(guān)

B、社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)

C、社會(huì)福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

D、社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)構(gòu)

［正確答案］:B

【答案解析】：政府主管社會(huì)保障（福利）事務(wù)的行政機(jī)構(gòu)。政府主管社會(huì)保障（福利）事務(wù)

的行政政構(gòu)在世界各國(guó)政府部門(mén)配置中形式多樣，這與各國(guó)的國(guó)情、傳統(tǒng)有關(guān)，也與各國(guó)社

會(huì)保障（福利）政策取向有關(guān)，歸納起來(lái)主要有五種類(lèi)型：一是獨(dú)立的社會(huì)福利行政主管機(jī)

關(guān)，如澳大利亞的家庭與社區(qū)服務(wù)部；二是社會(huì)福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)，例如美國(guó)

的健康與人群服務(wù)部；三是社會(huì)福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)，如德國(guó)；四是社會(huì)福利、

衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)，如日本、法國(guó)；五是社會(huì)福利與其他公共行政職能混合的

行政主管機(jī)構(gòu)，例如中國(guó)的民政部、人力資源與社會(huì)保障部。

第52題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社區(qū)的陳某找到社會(huì)工作者傾訴自己最近的煩惱：陳某現(xiàn)在的工作沒(méi)

有上升的空間，職業(yè)發(fā)展進(jìn)入了死胡同。但是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也不好，辭職找工作對(duì)陳某家庭

的壓力也很大，陳某不知道如何做決定。對(duì)此，社會(huì)工作者幫助陳某分析現(xiàn)有工作的現(xiàn)狀，

辭職找工作的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及陳某可能面臨的困難，告訴陳某可以做出的幾種選擇方法。

這里社會(huì)工作者運(yùn)用的是（）的影響性技巧。

A、自我披露

B、對(duì)質(zhì)

C、忠告

D、建議

［正確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：建議的影響性技巧。

第53題：?jiǎn)芜x題社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源管理需要通過(guò)管理的過(guò)程，協(xié)助實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的

組織目標(biāo)，這種人力資源管理的過(guò)程強(qiáng)調(diào)（）。

A.員工的資源

B.員工的關(guān)系

C.員工的參與

D.員工的價(jià)值

【正確答案】：D

第54題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（）的技巧是通過(guò)贊賞服務(wù)對(duì)象的某些行為來(lái)增加這些行為再次出現(xiàn)

的可能性，達(dá)到強(qiáng)化和鞏固這些行為的目的。

A、正面強(qiáng)化

B、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

C、組織活動(dòng)

D、朋輩榜樣

［正確答案］:A

【答案解析】：社會(huì)工作者在發(fā)展自助小組時(shí)經(jīng)常用到聯(lián)結(jié)、鼓勵(lì)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、朋輩榜樣、

正面強(qiáng)化、組織活動(dòng)六項(xiàng)技巧。其中，正面強(qiáng)化的技巧是通過(guò)贊賞服務(wù)對(duì)象的某些行為來(lái)增

加這些行為再次出現(xiàn)的可能性，達(dá)到強(qiáng)化和鞏固這些行為的目的。

第55題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論，1歲的兒童處于認(rèn)知發(fā)展的（）。

A、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期

B、前運(yùn)算期

C、具體運(yùn)算期

D、形式運(yùn)算期

［正確答案］:A

【答案解析】：皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段：感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期（出生到2歲）、前運(yùn)

算期（2~7歲）、具體運(yùn)算期（7~12歲）、形式運(yùn)算期（12歲以上）。

第56題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)中不少外來(lái)媳婦互不認(rèn)識(shí)，很少交

往，其中部分女性還被丈夫虐待。小海協(xié)助這些婦女成立小組，下列小組類(lèi)型中最合適的是

0。

A、成長(zhǎng)性小組

B、治療性小組

C、支持性小組

D、教育性小組

【正確答案】：C

【答案解析】：支持小組一般是由具有某一共同性問(wèn)題的小組組員組成的，通過(guò)小組組員彼此

之間提供的信鼠、建議、鼓勵(lì)和感情上的支持，達(dá)到解決某一問(wèn)題和成員改變的效果。本題

中的社會(huì)工作者協(xié)助成立的小組就屬于支持性小組。

第57題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家（）提出的。

A、漢金斯

B、莫瑞

C、羅杰斯

D、漢密爾頓

【正確答案】：C

【答案解析】：人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家卡爾羅杰斯在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)后提出

的。

第58題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作督導(dǎo)有責(zé)任幫助被督導(dǎo)者安排工作計(jì)劃，在分配服務(wù)個(gè)案量

時(shí)，應(yīng)充分考慮（）。

A、被督導(dǎo)者的能力

B、機(jī)構(gòu)的政策

C、被督導(dǎo)者的態(tài)度

D、機(jī)構(gòu)的目標(biāo)

［正確答案］:A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作督導(dǎo)的功能。

第59題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題機(jī)構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索其工作中遇到的關(guān)鍵性問(wèn)題并加以引

導(dǎo)，擬采用“開(kāi)展話題”技巧。對(duì)此，督導(dǎo)陳明應(yīng)（）。

A、耐心地了解和關(guān)心小成的處境，共同面對(duì)小成在工作中遇到的問(wèn)題

B、由常見(jiàn)事例談起發(fā)展到特殊問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)來(lái)確定小成最關(guān)注的事件

C、對(duì)小成的處境給予回應(yīng)，感同身受地表示對(duì)小成處境的了解

D、總結(jié)督導(dǎo)會(huì)談中討論過(guò)的事項(xiàng)，鼓勵(lì)小成將討論中的收獲作為工作指引

【正確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：督導(dǎo)的技巧。

第60題：?jiǎn)芜x題張女士經(jīng)營(yíng)多年的企業(yè)需要轉(zhuǎn)產(chǎn)，她對(duì)企業(yè)發(fā)展方向感到難以抉擇，壓力

驟增，因此向社會(huì)工作者老周求助。老周與張女士一起回顧了她的創(chuàng)業(yè)歷程，幫助她意識(shí)到

自己內(nèi)心深處對(duì)新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)是有準(zhǔn)備的，也理解了只有積極應(yīng)對(duì)新變化才能提高自身生

命的意義。上述老周的做法依據(jù)是（）。

A、女性主義理論

B、精神分析理論

C、生態(tài)系統(tǒng)理論

D、存在主義理論

【正確答案】：D

【答案解析】：本題考查存在主義在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的應(yīng)用重點(diǎn)。存在主義社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)個(gè)人

生命的意義，強(qiáng)調(diào)個(gè)人的內(nèi)在價(jià)值，認(rèn)為包括個(gè)人痛苦的經(jīng)歷都是有意義的。

第61題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題近日為宣傳交通法律法規(guī)，保障交通安全，某社區(qū)貼出了“司機(jī)一杯

酒，親人兩行淚”的提示標(biāo)語(yǔ)。該社區(qū)采用的是（）方法，進(jìn)行社區(qū)宣傳教育。

A、重復(fù)信息

B、多媒體推廣

C、正面宣傳

D、負(fù)面宣傳

［正確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：社區(qū)宣傳教育的方法。

第62題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小偉今年4歲，根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論，他正處于人格發(fā)展階

段的（）。

A、口唇期

B、肛門(mén)期

C、生殖期

D、性器期

【正確答案】：D

【答案解析】：弗洛伊德將人格發(fā)展分為五個(gè)時(shí)期，即口唇期、肛門(mén)期、性器期、潛伏期和生

殖期。其中，性器期發(fā)生在生命的

第三至

第五年，動(dòng)欲區(qū)在生殖器區(qū)域，在這個(gè)階段里，最顯著的兩個(gè)行為現(xiàn)象是“戀親情結(jié)”和

“認(rèn)同作用”。

第63題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小組工作中，（）更強(qiáng)調(diào)小組組員間的平等及個(gè)體獨(dú)立性。

A、社會(huì)目標(biāo)模式

B、治療模式

C、互動(dòng)模式

D、發(fā)展模式

【正確答案】：C

【答案解析】：考點(diǎn)：互動(dòng)模式的實(shí)施原則。

第64題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題根據(jù)民政部門(mén)制訂的居家養(yǎng)老方案，某地政府將全區(qū)80歲以上的老

人發(fā)放生活補(bǔ)貼。由此形成的需要被稱(chēng)為（）。

A、規(guī)范性需要

B、感覺(jué)性需要

C、表達(dá)性需要

D、比較性需要

【正確答案】：A

【答案解析】：規(guī)范性需要是專(zhuān)業(yè)人員、行政人員或?qū)＜覍W(xué)者依據(jù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)有的規(guī)定或規(guī)

范指出在特定情況下所需要的標(biāo)準(zhǔn)。

第65題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)家默頓指出，產(chǎn)生的負(fù)面的、消極的作用的是（）

A、潛功能

B、負(fù)功能

C、正功能

D、顯功能

【正確答案】：B

【答案解析】：社會(huì)學(xué)家默頓指出，正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。負(fù)

功能是指所產(chǎn)生的負(fù)面的、消極的作用。

第66題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小王高畢業(yè)后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時(shí)工作，工資

還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低，沒(méi)有城市戶(hù)口。社會(huì)工作者決定從環(huán)境層

面去增強(qiáng)小王的權(quán)能，其最適宜的做法是（）。

A、協(xié)助小王加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平

B、介紹小王參加社區(qū)活動(dòng)，豐富文化生活

C、幫助小王制定就業(yè)計(jì)劃，爭(zhēng)取盡快就業(yè)

D、鼓勵(lì)小王向原單位表達(dá)訴求，呼吁社會(huì)關(guān)注

【正確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：增強(qiáng)權(quán)能理論。

第67題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社區(qū)工作者小群在工作中，從來(lái)不居高臨下地指揮、命令居民為其所

認(rèn)定的目標(biāo)而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換

意見(jiàn)，使居民對(duì)事情有客觀的了解，并讓居民作出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬

于()o

A、社區(qū)自決

B、社區(qū)監(jiān)督

C、社區(qū)控制

D、社區(qū)計(jì)劃

【正確答案】：A

【答案解析】：考點(diǎn)：社區(qū)工作的目標(biāo)——社區(qū)自決。

第68題：?jiǎn)芜x題社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，資金來(lái)源渠道比較固定，所以服務(wù)機(jī)構(gòu)的人

力資源、物力資源和財(cái)力等資源都是有限的。關(guān)于機(jī)構(gòu)服務(wù)方案幫助

人群表述不準(zhǔn)確的是()。

A.求助者或受問(wèn)題影響的人群

B.面臨危機(jī)的人群

C.邊緣化的人群

D.目標(biāo)對(duì)象人群

【正確答案】：A

第69題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題()人小組最容易完成任務(wù)。

A、3

B、5

C、8

D、25

【正確答案】：C

【答案解析】：一個(gè)小組到底以多少人為佳，學(xué)者們一直有爭(zhēng)論，但多數(shù)意見(jiàn)同意在3~50人

之間。不同規(guī)模的小組具有不同的功能，5人的小組比較適合討論，8人的小組最容易完成任

務(wù)，而活動(dòng)性、輔導(dǎo)性或教育性的小組規(guī)模則可稍大些。不過(guò)，超過(guò)25人的小組，成員之間

的緊密性將明顯降低。

第70題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小亮小時(shí)候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說(shuō)“我的事情

我做主”。小亮的父母認(rèn)為他越來(lái)越不聽(tīng)話，親子關(guān)系日趨緊張，于是向社會(huì)工作者求助。

根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)，社會(huì)工作者介入的主要任務(wù)是協(xié)助小亮()。

A、接受父母教育

B、健全自我意識(shí)

C、克服緊張情緒

D、增強(qiáng)自尊自律

【正確答案】：B

【答案解析】：青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期。青少年的情緒發(fā)展比較豐

富和強(qiáng)烈，出現(xiàn)兩極發(fā)展特征。情緒發(fā)展的兩極性使青少年經(jīng)常出現(xiàn)反抗情緒，需要加強(qiáng)情

緒的自我調(diào)節(jié)。

第71題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者小呂最近被機(jī)構(gòu)安排到居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目中，讓其負(fù)責(zé)入

戶(hù)探訪體弱老人的工作。小呂的督導(dǎo)老蔡有十余年服務(wù)老人的經(jīng)驗(yàn)，在一次督導(dǎo)會(huì)談中示范

了接觸體弱老人的技巧，包括不時(shí)輕輕接觸老人的手和肩膀，表達(dá)肯定和關(guān)懷；說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速

要慢，語(yǔ)調(diào)平緩，句子簡(jiǎn)單直接；發(fā)問(wèn)時(shí)只提一個(gè)問(wèn)題等。上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于教導(dǎo)被督導(dǎo)者

有關(guān)（）的知識(shí)。

A、服務(wù)對(duì)象

B、社會(huì)問(wèn)題

C、工作過(guò)程

D、工作者本身

［正確答案］:A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作督導(dǎo)的教育性督導(dǎo)。

第72題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)服務(wù)方案的策劃階段的是（）。

A、方案調(diào)研階段

B、目標(biāo)制定階段

C、方案安排階段

D、問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析階段

【正確答案】：A

【答案解析】：社會(huì)服務(wù)方案的策劃分為四個(gè)階段：?jiǎn)栴}的認(rèn)識(shí)和分析階段、目標(biāo)制訂階段、

方案安排階段、考慮服務(wù)的評(píng)估。

第73題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者與求助者初次接觸，評(píng)估他遇到的問(wèn)題，進(jìn)行協(xié)商，使之

成為自己的服務(wù)對(duì)象，這個(gè)過(guò)程屬于（）。

A、接案

B、結(jié)案

C、轉(zhuǎn)介

D、開(kāi)展服務(wù)

【正確答案】：A

【答案解析】：接案是指通過(guò)與求助者的初步接觸評(píng)估他的問(wèn)題，并協(xié)商使其成為服務(wù)對(duì)象的

過(guò)程。

第74題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者小玲在兒童福利院組織了一個(gè)成長(zhǎng)小組。考慮到孩子的認(rèn)

知特點(diǎn)和行為能力，每次小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小玲會(huì)讓每個(gè)孩子舉起印有笑臉或哭臉卡通頭像

的牌子，表達(dá)自己對(duì)本次小組活動(dòng)的感受。社會(huì)工作者設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是（）。

A、促進(jìn)組員互動(dòng)

B、進(jìn)行組員評(píng)估

C、開(kāi)展組員分工

D、促成組員合作

【正確答案】：B

第75題：?jiǎn)芜x題下列說(shuō)法中，屬于非理性信念的是0。

A、“我是一個(gè)企業(yè)高管，我這么優(yōu)秀，我的女兒肯定會(huì)優(yōu)秀”

B、“這次考試又考砸了，看來(lái)，我還是努力不夠，還得繼續(xù)加油！”

C、“我從小生活很苦，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)工作了，希望生活可以慢慢好起來(lái)”。

D、“我兒子畢業(yè)快半年了還沒(méi)有找到合適的工作，唉，現(xiàn)在合適的工作不好找”。

【正確答案】：A

第76題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者小月對(duì)于本校的志愿者小組進(jìn)行培訓(xùn)，計(jì)劃在兒童節(jié)

去兒童福利院舉辦慶?；顒?dòng)。在小組對(duì)本次計(jì)劃的具體細(xì)節(jié)進(jìn)行討論時(shí)，小組成員們有的積

極發(fā)言，有的卻很沉默。對(duì)于組員們提出的問(wèn)題，小月給予適當(dāng)?shù)慕獯?，并且教?dǎo)大家把在

培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的活動(dòng)中，鼓勵(lì)大家共同努力，應(yīng)對(duì)可能會(huì)遇到的困難。在這

個(gè)過(guò)程中，小月所運(yùn)用的技巧是()。

A、適當(dāng)控制小組的進(jìn)程

B、保持組員對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí)

C、協(xié)調(diào)和處理沖突

D、處理抗拒行為

【正確答案】：A

【答案解析】：在轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到組員經(jīng)過(guò)處理抗拒和沖突的過(guò)程，會(huì)養(yǎng)成

一定的自我管理、自我決策的能力，但尚未達(dá)到完全獨(dú)立自主的狀態(tài)。這時(shí)，社會(huì)工作者還

需要適當(dāng)控制小組的進(jìn)程，弓I導(dǎo)組員以小組為中心的互動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)以小組為中心的環(huán)境解

決情境，以期更好地實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)。

第77題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題張某曾經(jīng)是一名成功的創(chuàng)業(yè)者，家庭美滿(mǎn)幸福，但最近連遭不幸：他

創(chuàng)辦的企業(yè)瀕臨破產(chǎn)，妻子也因病突然過(guò)世。張某感到生活失去了意義，意志消沉，每天將

自己反鎖在屋里，不愿與人交流。社會(huì)工作者擬依據(jù)存在主義理論幫助張某，其恰當(dāng)?shù)淖龇?/p>

是0O

A、引導(dǎo)張某參加創(chuàng)業(yè)者互助小組，以獲得社會(huì)支持

B、以解決問(wèn)題為導(dǎo)向協(xié)助張某應(yīng)對(duì)企業(yè)瀕臨破產(chǎn)的困境

C、引導(dǎo)張某理解痛苦的經(jīng)歷也可以成為個(gè)人成長(zhǎng)的意義和價(jià)值

D、協(xié)助張某改變錯(cuò)誤認(rèn)知，鼓勵(lì)他多嘗試運(yùn)用正面的思維方式

【正確答案】：C

【答案解析】：存在主義社會(huì)工作在實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由和責(zé)任。社會(huì)工作者要致力于將負(fù)

面的因素轉(zhuǎn)

化為積極的正面因素。存在主義取向的社會(huì)工作提出了社會(huì)工作治療過(guò)程的五個(gè)基本概念：

①覺(jué)醒.即個(gè)人意識(shí)的覺(jué)醒。②痛苦是生命的一部分。痛苦的意義源于存在主義哲學(xué)對(duì)人的生

命的態(tài)度，存在主義認(rèn)為痛苦是必然的，痛苦對(duì)于生命具有指導(dǎo)性。存在主義強(qiáng)調(diào)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于未來(lái)行動(dòng)具有十分重要的意義。③選擇的自由。④對(duì)話的必要性。⑤實(shí)行。故選C。

第78題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題關(guān)于同事督導(dǎo)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是()

A、專(zhuān)家的權(quán)威降到最低，沒(méi)有權(quán)威現(xiàn)象

B、同事督導(dǎo)需要付的費(fèi)用比較少

C、對(duì)于非常有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者，選擇同事督導(dǎo)方式更容易有收獲

D、參與者可以在最方便的時(shí)間組織和安排督導(dǎo)會(huì)議

【正確答案】：B

【答案解析】：同事督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)包括：①在督導(dǎo)過(guò)程中，專(zhuān)家的權(quán)威降到最低，沒(méi)有權(quán)威現(xiàn)

象；②參與者可以在最方便的時(shí)間組織和安排督導(dǎo)會(huì)議；③這種督導(dǎo)不需要付費(fèi)；④對(duì)于非

常有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者，選擇同事督導(dǎo)方式更容易有收獲。

第79題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社會(huì)策劃模式中，社會(huì)工作者界定社區(qū)需要后，應(yīng)確立工作目標(biāo)。

在這個(gè)過(guò)程中，社會(huì)工作者要()確定目標(biāo)。

A、與同事共同討論

B、根據(jù)社區(qū)居民的意見(jiàn)

C、運(yùn)用社會(huì)指標(biāo)方法

D、根據(jù)以往服務(wù)的使用情況

［正確答案］:A

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)。

第80題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小美是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，患有多動(dòng)癥，學(xué)校老師對(duì)小美日漸失去耐

心并心生厭煩，患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次，母親情緒失控，將小美打傷，

小美被送往醫(yī)院診治。針對(duì)小美的問(wèn)題，義務(wù)社會(huì)工作者與小美一家、醫(yī)生、社會(huì)工作師、

老師以及學(xué)校的社會(huì)工作者，商量并制定服務(wù)計(jì)劃。在上述過(guò)程中，義務(wù)社會(huì)工作者采取的

是服務(wù)策略是()O

A、資源分配

B、支持鼓勵(lì)

C、綜合輔導(dǎo)

D、個(gè)案管理

【正確答案】：D

【答案解析】：題中社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案管理中的資源整合等技巧，協(xié)調(diào)相關(guān)人員為小美量身

制訂適合她的服務(wù)計(jì)劃。因此選D。

第81題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的服務(wù)對(duì)象從弱勢(shì)群體擴(kuò)展

到其他有需要的人士。根據(jù)服務(wù)對(duì)象拓展的趨勢(shì)，社會(huì)工作可以將其納入服務(wù)范疇的是()。

A、吸食新型毒品的成癮者

B、下崗失業(yè)者

C、新進(jìn)城的務(wù)工人員

D、需舒緩壓力的企業(yè)高管

【正確答案】：D

【答案解析】：社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象是困難群體和弱勢(shì)團(tuán)體，首先要幫助解決的是他們?cè)诨旧?/p>

活方面的困難，后來(lái)，社會(huì)工作除了依然關(guān)注這些最困難群體之外，也關(guān)心在非物質(zhì)生活領(lǐng)

域遇到困難的人。比如，在人際關(guān)系方面遇到重要障礙的人，在職業(yè)生活中遭受沉重壓力而

心理

上、精神上處于亞健康的人士等。這樣，社會(huì)工作的對(duì)象就擴(kuò)展為所有“有需要”的人士。

第82題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題某社會(huì)工作者采用嚴(yán)格的邏輯推理，通過(guò)大前提、小前提經(jīng)過(guò)邏輯論

證，推理出結(jié)論，這種三段式的推理方法屬于（）。

A、假設(shè)演繹法

B、演繹推理

C、歸納推理

D、綜合法

【正確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：演繹推理。

第83題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作分析問(wèn)題時(shí)的基本觀點(diǎn)是（）。

A、社會(huì)發(fā)展

B、助人自助

C、平等關(guān)愛(ài)

D、人在環(huán)境之中

［正確答案］:D

【答案解析】：社會(huì)工作分析問(wèn)題時(shí)的基本觀點(diǎn)是“人在環(huán)境之中”，認(rèn)為人與社會(huì)環(huán)境是相

互依存的。在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)環(huán)境應(yīng)該為人的正常生活、人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供適宜的條

件，而個(gè)人則有責(zé)任發(fā)揮自己的能力經(jīng)營(yíng)自己的生活并為社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

第84題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題小亮三個(gè)月后參加高考，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間太短而倍感壓力，于是他主動(dòng)

向?qū)W校社會(huì)工作者小王求助。小王與小亮一起制定了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)時(shí)間表，并給予他積極的鼓

勵(lì)和反饋。本案例中，小王采取的個(gè)案工作模式是（）。

A、認(rèn)知行為治療模式

B、理性情緒治療模式

C、任務(wù)中心模式

D、人本治療模式

【正確答案】：C

第85題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題科爾伯格理論將前習(xí)俗水平分為懲罰與服從定向階段和（）。

A、遵守法規(guī)和秩序定向階段

B、相對(duì)功利取向階段

C、社會(huì)契約定向階段

D、尋求認(rèn)可定向階段

［正確答案］:B

【答案解析】：通過(guò)大量的研究，科爾伯格提出了三個(gè)水平六個(gè)階段理論。三個(gè)水平是指前習(xí)

俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平。六個(gè)階段是指每個(gè)水平中又可劃分為兩個(gè)不同的階段。其

中，前習(xí)俗水平包括兩個(gè)階段：0）懲罰與服從定向階段；②相對(duì)功利取向階段。

第86題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作者在分析某社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，居民普遍感到社

區(qū)的交通線路短缺，出門(mén)公交線路不方便；社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生不佳，物業(yè)管理不到位；社區(qū)路燈

壞了一直沒(méi)有人修，一到晚上十分黑暗不安全。這些是社會(huì)工作者對(duì)社區(qū)進(jìn)行的（）。

A、方案評(píng)估

B、需求評(píng)估

C、服務(wù)評(píng)估

D、結(jié)果評(píng)估

【正確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：需求評(píng)估。

第87題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（）是指人際關(guān)系技巧和組織技巧的運(yùn)用。

A、心理層面

B、情感層面

C、行為層面

D、認(rèn)知層面

【正確答案】：C

【答案解析】：訓(xùn)練的范疇?wèi)?yīng)該兼顧認(rèn)知層面、情感層面和行為層面。認(rèn)知層面是指對(duì)資料的

認(rèn)識(shí)和分析能力，情感層面是指對(duì)團(tuán)體和組織的歸屬感以及對(duì)公民權(quán)利的認(rèn)同，行為層面指

的則是人際關(guān)系技巧和組織技巧的運(yùn)用。

第88題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，以沒(méi)有錢(qián)作為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)機(jī)構(gòu)在來(lái)年的實(shí)際需

要而作出預(yù)算的是（）財(cái)務(wù)預(yù)算方法。

A、單項(xiàng)預(yù)算法

B、方案預(yù)算法

C、零基預(yù)算法

D、復(fù)合預(yù)算法

［正確答案］:C

【答案解析】：在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，制訂預(yù)算的方法有三種：?jiǎn)雾?xiàng)預(yù)算法、方案預(yù)算法、零基

預(yù)算法。零

基預(yù)算法是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開(kāi)始制訂下一年度的預(yù)算時(shí)，以沒(méi)有錢(qián)作為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)機(jī)構(gòu)

在來(lái)年的實(shí)際需要而作出預(yù)算。

第89題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的服務(wù)對(duì)象從困難群體擴(kuò)展

到其他有需要的人士。根據(jù)服務(wù)對(duì)象拓展的趨勢(shì)，社會(huì)工作可以將其納入服務(wù)范疇的是（）。

A、吸食新型毒品的成癮者

B、下崗失業(yè)者

C、新進(jìn)城的務(wù)工人員

D、需舒緩壓力的企業(yè)高管

［正確答案］:D

【答案解析】：考點(diǎn)：社會(huì)工作領(lǐng)域的擴(kuò)展。

第90題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（）是把對(duì)象隨機(jī)分配到實(shí)驗(yàn)組和控制組，然后測(cè)量?jī)山M在某指標(biāo)上

的水平，再對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行某種干預(yù)，此后對(duì)兩組再測(cè)。

A、單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

B、前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

C、索羅門(mén)四組設(shè)計(jì)

D、簡(jiǎn)單時(shí)間序到設(shè)計(jì)

［正確答案］:B

【答案解析】：前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)，就是首先把對(duì)象隨機(jī)分配到實(shí)驗(yàn)組和控制組，然后測(cè)量?jī)?/p>

組在某指標(biāo)上的水平，再對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行某種干預(yù)，此后對(duì)兩組再測(cè)。實(shí)驗(yàn)組的前后變化與控

制組的前后變化之間的差異就視為干預(yù)效果。

第91題：?jiǎn)芜x題在權(quán)威意識(shí)的唆使下，社會(huì)工作者會(huì)不自覺(jué)地將自己的理論、價(jià)值觀強(qiáng)加

給服務(wù)對(duì)象，以特定的診斷語(yǔ)言或以疑問(wèn)的方式進(jìn)行評(píng)估，懷疑服務(wù)對(duì)象的訴說(shuō)和判斷。優(yōu)

勢(shì)視角要求社會(huì)工作者應(yīng)該做到（），從而真正從信任服務(wù)對(duì)象的角度出發(fā)去建構(gòu)專(zhuān)業(yè)關(guān)系。

A.懸置懷疑

B.鼓勵(lì)支持

C.增強(qiáng)權(quán)能

D.完全信任

【正確答案】：A

第92題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作研究應(yīng)該以?xún)?yōu)化社會(huì)工作過(guò)程為重要任務(wù)，將研究融于實(shí)務(wù)

各個(gè)階段，促進(jìn)其規(guī)范運(yùn)作。社會(huì)工作研究者幫助了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，發(fā)掘問(wèn)題的原因機(jī)

制，把握其可控原因，這些是社會(huì)工作研究在（）階段的重要?jiǎng)訖C(jī)。

A、協(xié)助服務(wù)方案的形成

B、描述和解釋社會(huì)議題

C、指導(dǎo)服務(wù)計(jì)劃的推行

D、評(píng)估服務(wù)項(xiàng)目的效果

【正確答案】：B

【答案解析】：考點(diǎn)：探索、描述和解釋社會(huì)議題。

第93題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（）以沒(méi)有錢(qián)為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)機(jī)構(gòu)在來(lái)年的實(shí)際需要而出預(yù)算。

A、方案預(yù)算法

B、零基預(yù)算法

C、單項(xiàng)預(yù)算法

D、加權(quán)平均預(yù)算法

【正確答案】：B

【答案解析】：制定預(yù)算的方法主要有以下幾種：①單項(xiàng)預(yù)算法；②方案預(yù)算法；③零基預(yù)算

法。其中，零基預(yù)算法，即社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開(kāi)始制定下一年度的預(yù)算時(shí)，以沒(méi)有錢(qián)為出發(fā)

點(diǎn)，根據(jù)機(jī)構(gòu)在來(lái)年的實(shí)際需要而作出預(yù)算。

第94題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在個(gè)案面談過(guò)程中，服務(wù)對(duì)象小軍反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己要放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)闊o(wú)

論自己如何努力都考不好，是個(gè)生活的失敗者，對(duì)自己非常失望。為了協(xié)助小軍改變負(fù)面認(rèn)

知，社會(huì)工作者較宜采用的服務(wù)模式是（）。

A、人本治療模式

B、心理社會(huì)治療模式

C、理性情緒治療模式

D、任務(wù)中心模式

［正確答案］:C

【答案解析】：考點(diǎn)：理性情緒治療模式的內(nèi)容及特點(diǎn)。

第95題：?jiǎn)芜x題在小組結(jié)束階段，社會(huì)工作者幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)的正確方法是（）。

A、讓組員在小組中模擬練習(xí)他們學(xué)到的行為規(guī)范

B、評(píng)估組員參加小組的心理感受和行為改善情況

C、協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)

D、提醒組員注意小組目標(biāo)或與其一致的個(gè)人目標(biāo)

【正確答案】：A

【答案解析】：本題考查協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)的方法。協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)的主要方法

有：（1）模擬練習(xí)。模擬現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境，讓組員在小組中練習(xí)他們學(xué)到的行為規(guī)范等。

（2）樹(shù)立信心。觀察組員的變化，鼓勵(lì)和肯定，讓他們對(duì)離開(kāi)小組后的生活充滿(mǎn)信心。（3）

尋求支持。幫助組員得到其家人、社區(qū)或周?chē)渌说闹С?，以維持在組員身上已經(jīng)產(chǎn)生的

變化。（4）鼓勵(lì)獨(dú)立。鼓勵(lì)組員獨(dú)立地完成工作，逐步降低小組對(duì)組員的吸引力。以避免其

在結(jié)束時(shí)對(duì)小組的過(guò)度依賴(lài)。（5）跟進(jìn)服務(wù)，如轉(zhuǎn)介、跟進(jìn)聚會(huì)、安排探訪等。

第96題：?jiǎn)芜x題某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近結(jié)束了為期兩年的社區(qū)發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目。下列內(nèi)容中，

屬于該項(xiàng)目結(jié)果評(píng)估的是（）。

A.服務(wù)人數(shù)的變化

B.服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況

C.項(xiàng)目的推進(jìn)方式

D.志愿者的配置情況

【正確答案】：B

第97題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題社會(huì)工作是一個(gè)專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。在社會(huì)工

作實(shí)務(wù)中，專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者經(jīng)常要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志愿者一起為人們提供服務(wù)。下列職業(yè)中，哪一

類(lèi)不是專(zhuān)業(yè)工作者？（）

A、醫(yī)生

B、律師

C、社會(huì)工作者

D、社區(qū)居委會(huì)主任

【正確答案】：D

【答案解析】：考點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)的概念。

第98題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是（）。

A、社會(huì)工作者可以在機(jī)構(gòu)內(nèi)外對(duì)機(jī)構(gòu)政策進(jìn)行宣傳和評(píng)價(jià)

B、社會(huì)工作者應(yīng)發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行決策

C、社會(huì)工作者在任何情況下都不得向

第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私