2024年4月自考00445中外教育管理史答案及評分參考_第1頁
2024年4月自考00445中外教育管理史答案及評分參考_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

絕密★啟用前

20244

00445

一、單項選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。

1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.D8.B9.C10.A

11.C12.D13.A14.C15.A16.B17.C18.A19.C20.A

21.A22.A23.B24.C25.A

二、辨析說明題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。

26.錯誤。(1分)

明清講學(xué)式書院是以義理之學(xué)、修養(yǎng)之道作為書院教育的中心。(1分)

27.錯誤。(1分)

《壬子〃癸丑學(xué)制》與清末《癸卯學(xué)制》相比,縮短了學(xué)制期限,共縮短3~4年。

(1分)

28.錯誤。(1分)

裴斯泰洛齊倡導(dǎo)的是要素教學(xué)法。(1分)

29.錯誤。(1分)

歐洲新教育運動發(fā)展中,新教育聯(lián)誼會于1921年提出了促進兒童發(fā)展的七條原則。

(1分)

30.錯誤。(1分)

英國近代國民教育發(fā)展中,由蘭卡斯特與貝爾創(chuàng)辦的導(dǎo)生制學(xué)校能夠滿足當時普及初

等教育的要求。(1分)

三、簡答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。

31.①唐代官學(xué)各級學(xué)校的考試有旬試、歲試和畢業(yè)試三種。(2分)

②旬試屬考查測驗性質(zhì),于旬假前一天進行。(1分)

③歲試要考核學(xué)生一年的學(xué)習(xí)情況。(1分)

④畢業(yè)試也就是科舉資格試,考試方法按禮部各科舉士情況模擬進行。(1分)

32.①“大學(xué)區(qū)制”自公布實行后,不僅不能使教育行政機關(guān)學(xué)術(shù)化,反而使學(xué)術(shù)機關(guān)

官僚化。(1分)

②不僅不能提高工作效率,反而降低工作效率。(1分)

③由于大學(xué)校長成為學(xué)區(qū)的教育行政長官,導(dǎo)致其只重視大學(xué),忽視中小學(xué)基礎(chǔ)教

育。(1分)

中外教育管理史試題答案及評分參考第1頁(共3頁)

④表明蔡元培“教育獨立論”過于理想化,不僅在理論上存在缺陷,在實踐上也是

行不通的。(2分)

33.以延安為中心的根據(jù)地建立后,各項文教政策都是以奪取全面抗戰(zhàn)勝利這一總目標為

出發(fā)點制定的。(1分)主要政策包括:

①改訂學(xué)制,廢除不急需與不必要的課程,改變管理制度,以教授戰(zhàn)爭所必需之課

程及發(fā)揚學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為原則。(1分)

②創(chuàng)設(shè)并擴大增強各種干部學(xué)校。(1分)

③廣泛發(fā)展民眾教育,組織各種補習(xí)學(xué)校、識字運動、戲劇運動、歌詠運動、體育

運動,創(chuàng)辦敵前敵后各種地方通俗報紙,提高人民的民族文化和民族覺悟。

(1分)

④辦理義務(wù)的小學(xué)教育,以民族精神教育后代。(1分)

34.①對兒童的重新認識和對兒童地位的強調(diào)。(2分)

②對教師地位和作用看法的改變。(1分)

③關(guān)于學(xué)校觀念的變化。(1分)

④對教學(xué)、課程、課堂等觀念的變化。(1分)

35.①進一步將文部省的職能變?yōu)榉?wù)性機構(gòu)。(2分)

②任務(wù)是對教育委員會、大學(xué)、研究機構(gòu)及其他教育機構(gòu)給予指導(dǎo)和建議;制定經(jīng)

費預(yù)算;組織調(diào)整大學(xué)和研究機構(gòu)的研究工作。(2分)

③文部省的職能和權(quán)限發(fā)生根本性改變,由原來的監(jiān)督統(tǒng)治機構(gòu)變成了指導(dǎo)和咨詢

為主的服務(wù)性機構(gòu)。(1分)

四、分析說明題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

36.①教學(xué)和學(xué)術(shù)結(jié)合。書院既是教學(xué)活動的中心,又是學(xué)術(shù)研究的場所。(2分)

②自由講學(xué)和自由聽講。書院允許不同學(xué)派共同講學(xué),提倡自由講學(xué)、自由聽講、

來者不拒,互相切磋、取長補短。(2分)

③學(xué)生以自學(xué)為主,教師重在啟發(fā)誘導(dǎo)。書院的教學(xué)強調(diào)學(xué)生以個人自學(xué)為主,教

師則重用自己的治學(xué)經(jīng)驗來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),書院提供充分的書籍條件,讓學(xué)生自

學(xué),提出問題,教師對此進行解答。(2分)

④尊師愛生。書院中的師生關(guān)系十分融洽,在長期的教學(xué)活動中,雙方建立了深厚

的感情。(2分)

⑤書院的圖書與經(jīng)費管理。書院非常重視圖書的建設(shè)和管理,其圖書來源包括皇帝

賜書、官紳捐贈、自籌經(jīng)費購置和自行刊刻;書院的經(jīng)費來源主要依靠學(xué)田的田

租。(2分)

37.①影響:

1)進步主義教育最重要的貢獻是思考了教育中的根本性問題,如知識傳授,兒

童個性,師生關(guān)系。其中合理的成分已成為現(xiàn)代教育基本觀點的重要組成部

分。(4分)

2)促進了美國教育從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,形成了美國學(xué)校教育的基本特征,如

兒童中心,為20世紀美國教育的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。(3分)

中外教育管理史試題答案及評分參考第2頁(共3頁)

②局限:

理論上的片面性、局限性也留下了許多尚未解決的問題,如過高估計兒童自由、

個性的意義,未能解決好教育過程中的一些基本矛盾。(3分)

五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

38.清代統(tǒng)治者采用更加嚴格的措施控制書院,并將書院教育納入科舉考試框架,具體來

說包括以下舉措:(每個措施2分,考生答對任意4個給8分)

第一,重點扶植省會所在地的書院。

第二,書院經(jīng)費由政府撥給。

第三,書院師長由政府聘請。

第四,書院學(xué)生也由官方選擇錄取和考核。

第五,將書院教育納入科舉考試的框架。

總之,清政府通過官學(xué)化和舉業(yè)化控制了書院。(2分)

39.①教育體制不同。斯巴達實行的是國家化教育體制,教育完全由國家控制和舉辦,

國家指派專門的官員具體負責(zé)并監(jiān)督教育的實施。雅典并不直接干預(yù)整個教育的

細節(jié),也不對教育進行絕對控制,國立教育機構(gòu)只負責(zé)對16-20歲的青年進行教

育,16歲之前的教育,則根據(jù)兒童的具體情況由家庭負責(zé)實施,使得雅典私人辦

學(xué)盛行。(4分)

②教育目的不同。斯巴達教育的宗旨是培養(yǎng)優(yōu)秀的軍人,而雅典教育的主要目的則

是培養(yǎng)青少年勇敢、強健的體魄以及理智、聰慧和公正的品質(zhì),使其既能夠擔負

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論