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第四單元表內(nèi)乘法(一)班級(jí):X年級(jí)X班XXX學(xué)校乘法的初步認(rèn)識(shí)第2課時(shí)求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算。什么是乘法?如何將加法改寫成乘法?請舉例說明。3+3+3+3表示4個(gè)34×3或3×4先寫一個(gè)相同的加數(shù),再數(shù)出相同加數(shù)的個(gè)數(shù),用這個(gè)相同的加數(shù)乘相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。乘法算式按從左往右的順序讀,“×”讀作乘,“=”讀作等于。如何讀乘法算式?舉例說明?5×8=40讀作:5乘8等于40。3×7=21讀作:3乘7等于21。6×4=24乘法各部分的名稱是什么?…乘數(shù)…乘數(shù)…積乘號(hào)左右兩邊的兩個(gè)數(shù)叫做乘數(shù),乘得的結(jié)果叫做積。選自教材第49~51頁練習(xí)九1每把有5個(gè),有4把。()個(gè)()45加法算式:__________________________乘法算式:____________或____________5+5+5+5=205×4=204×5=20加法算式:__________________________乘法算式:____________或____________()個(gè)()366+6+6=186×3=183×6=181加法算式:__________________________乘法算式:____________或____________2+2+2=62×3=63×2=6先按要求畫,再寫算式。(1)每組畫2個(gè),畫3組。2加法算式:__________________________乘法算式:____________或____________先按要求畫,再寫算式。(2)每組畫4個(gè),畫5組。4+4+4+4+4=204×5=205×4=2022+2+2+2+2=×4+4+4+4+4+4=×6+6+6+6=×把加法算式改寫成乘法算式。
×6
44
62
5或或或或或3
4×4
6
×5
2
×4
3
×6
44+4+4=×3+3+3+3=×5+5=×4
33
4或
×2
55
2你發(fā)現(xiàn)了什么。一個(gè)乘法算式可以表示兩種含義。3讀一讀。4×56×35×22×45×63×36×4讀作:4乘5讀作:6乘3讀作:5乘2讀作:2乘4讀作:5乘6讀作:3乘3讀作:6乘44每題的乘法算式還可以怎么寫?又怎么讀?()個(gè)()32乘法算式:×讀作:乘()個(gè)()23乘法算式:×讀作:乘3
23
22
32
35(1)3個(gè)8相加,和是()。(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積
是()。24248+8+8=248×33×86每盤有()個(gè),有()盤,一共()個(gè)?!?3393397
每組畫5個(gè)
,畫3組。加法算式:__________________________乘法算式:____________或____________5+5+5=155×3=153×5=158你還能寫出不同的乘法算式并讀出來嗎?寫出乘法算式,再讀出來。2個(gè)4相加10個(gè)3相加2和6相乘2×4讀作:2乘410×3讀作:10乘32×6讀作:2乘69下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式?請寫出來。3+3+3+22+2+2+25+5+5+5+58+8+2+53+2+1+34+4+4?32×45×53×3只有加數(shù)都相同的加法算式才能直接改寫成乘法算式。3105+27+65=86?(20+46)=96?60?28=63+7?50=40+(25?9)=96?(60?28)=9720820566411連一連。12畫圖表示下面算式的含義。3×25×43×2既可以表示3個(gè)2,也可以表示2個(gè)3。同理,5×4既可以表示5個(gè)4,也可以表示4個(gè)5。1314你能用加法算出下面乘法算式的得數(shù)嗎?8×5=9×4=15×3=5+5+5+5+5+5+5+5=408+8+8+8+8=404+4+4+4+4+4+4+4+4=369+9+9+9=363+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=4515+15+15=45哪個(gè)加法算式更簡便呢?3×5=15(元)
每片2元
每杯5元
每個(gè)3元每個(gè)1元(1)買5個(gè)需要多少元?購物。(2)買4杯需要多少元?4×5=20(元)
購物。每片2元
每杯5元
每個(gè)3元每個(gè)1元購物。(3)你還能提出其他什么數(shù)學(xué)問題?買3片面包需要多少元?答案不唯一哦!
3×2=6(元)每片
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