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文檔簡介

人力資源管理協(xié)會“專業(yè)知識競賽”策劃書主辦方:人力資源管理協(xié)會活動對象:北津?qū)W院全體學(xué)生活動形式:知識競賽活動時間:11月5日下午2:00活動地點:1304活動標(biāo)語:人資知識競技場,各方英才齊爭鋒活動目:1)通過本次活動,令會員們理解并掌握一定關(guān)于人力資源管理專業(yè)方面知識,拓寬會員們知識面。2)通過本次活動,考驗參賽隊伍合伙精神和專業(yè)知識,并為參賽者們搭建一種加深結(jié)識,互相交流平臺,拓寬參賽者們?nèi)穗H網(wǎng)。3).在緊張忙碌學(xué)習(xí)工作之余為提供一種放松自我娛樂平臺,從娛樂中增長知識活動前期準(zhǔn)備:·各部門工作安排人資部:1、撰寫策劃書2、查閱關(guān)于人力資源資料及近期時政熱點,據(jù)此出題(附題目)3、制定比賽規(guī)則辦公室:1、聯(lián)系并告知參賽者詳細(xì)活動消息(時間、地點、流程等),登記好參加人員信息及人數(shù)2、將成員分組,每隊分為4~5人,初定為6組,分別以“人”“力“資“源“管“理”(“協(xié)”“會”依照組數(shù)刪減)命名,容許參賽者們自由組隊。(組數(shù)控制在8個小組以內(nèi))3、告知協(xié)會前輩本次活動時間地點并邀請各位屆時參加2、準(zhǔn)備優(yōu)勝隊伍獎金(50元)調(diào)節(jié)3、制作“人”“力”“資“源“管”“理”(“協(xié)”“會”依照組數(shù)刪減)字樣紙條,以及放紙條盒子(或袋子),在“調(diào)換身家”環(huán)節(jié)時作抽簽用。宣傳部:1、海報制作和張貼2、橫幅打印和懸掛3、申請一間小課室(50~70座)信息部:1、活動前布置課室以及檢查多媒體麥克風(fēng)等設(shè)備與否正常2、活動全程錄像和拍照3、協(xié)助制作整個活動PPT招聘組和培訓(xùn)組:1、擔(dān)當(dāng)本次活動主持人和計分人員2、擬定和安排工作人員財務(wù)部:1、負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費開支2、做本次活動引導(dǎo)工作各部門之間互相協(xié)調(diào)?!せ顒赢?dāng)天事前準(zhǔn)備1、有關(guān)工作人員在活動當(dāng)晚提前半小時到達場地開始布置、檢查設(shè)備。(附圖)3、人資部派兩個干事負(fù)責(zé)簽到2、有關(guān)工作人員為到場會員批示組別,并指揮會員按組別就座活動當(dāng)晚詳細(xì)流程2:00,入場。會員陸續(xù)進場時,播放柔和歌曲。安排兩個工作人員在場地門口接待會員并指揮會員按組別就座。2:15,活動正式開始。主持人致開場白,并簡樸解說競賽流程、規(guī)則及注意事項。必答題環(huán)節(jié)。(30min)PPT上顯示以“人力資源管理協(xié)會”命名八組題。由“人”組先選取一組題回答,以此類推。每組題分為5道選取題(限時2min)和2道簡答題(限時3min),答對一題得100分,答錯不扣分。分?jǐn)?shù)對調(diào)——“調(diào)換身家”。(10min)每個組均有權(quán)利選取回答或者不回答一道題目,答對問題可以通過抽簽來跟其她隊伍調(diào)換分?jǐn)?shù)。按照必答題環(huán)節(jié)得分從低到高順序選取與否回答問題,然后以答題正誤決定抽簽機會,采用可放回式抽簽,每支隊伍最多只有一次抽簽機會Ps:如果隊伍積極放棄回答問題機會或者答題錯誤,該隊伍將失去抽簽調(diào)換分?jǐn)?shù)機會,并且不能補回抽簽機會搶答題。(20min以內(nèi))1)一位主持人負(fù)責(zé)讀題(語速不要太快),另一位主持人觀測臺下舉手狀況。主持人讀題過程中懂得答案隊伍可以舉手,主持人及時暫停讀題,由最先舉手隊伍派代表站起來并在3秒鐘內(nèi)說出答案。若該隊伍答題對的,結(jié)束該題搶答,主持人發(fā)布對的答案并跳到下一題;若該隊伍答題錯誤,主持人接著讀題,所有隊伍接著搶答,循環(huán)下去直到主持人把選項所有念完所有隊伍對該題有最后一次搶答機會。2)答對得200元,答錯扣100元,沒有補答機會3)一道題完結(jié)后,無論與否有隊伍答對,主持人都要把該題目和對的答案都念一遍計分和頒獎。會員休息交流半晌,待工作人員記錄完分?jǐn)?shù)并排名后,最高分小組由會長頒發(fā)獎金進行獎勵。若浮現(xiàn)等分狀況,則等分組通過搶答最后一道價值300元題來分勝負(fù)。會長致辭。由會長對本次活動進行總結(jié)。合照,活動圓滿結(jié)束。注意事項:1、信息部要及時檢查電腦設(shè)備,若出故障及時求助物管2、活動當(dāng)晚ppt需備份并都帶到現(xiàn)場3、活動前一天或當(dāng)天上午辦公室再次發(fā)信息告知參賽者詳細(xì)時間地點4、ppt需在5號晚之前完畢活動后期工作1、群上收集會員關(guān)于本次活動意見建議2、人資部部撰寫總結(jié)書3、信息部把照片整頓后發(fā)到協(xié)會網(wǎng)站及會員群郵,并發(fā)給各參賽者4、財務(wù)部經(jīng)費結(jié)算經(jīng)費預(yù)算:項目數(shù)量單價總計(元)備注氣球及其她布置用品8獎金50共計58附件一:競賽題目知識競答題目必答題:“人”組選取題1.關(guān)于公司形象,對的說法是(

C)。(A)文明禮貌是公司形象核心與核心(B)公司形象本質(zhì)是公司環(huán)境衛(wèi)生和公司員工服飾狀況(C)公司形象是社會公眾和公司員工對公司整體印象和評價(D)通過持久、大規(guī)模媒體宣傳,就能樹立起公司形象2.(A)為公司員工考核、晉升提供了根據(jù).(A)工作崗位分析

(B)工作崗位設(shè)計(C)人員流動記錄

(D)人員需求籌劃3.勞動和社會保障部發(fā)布規(guī)范性文獻稱為(C)。(A)勞動法規(guī)(B)勞動法律(C)國務(wù)院勞動行政法規(guī)(D)勞動規(guī)章4.正常狀況下。每月依照法定程序延長工作時間不能超過(B)。(A)34小時(B)36小時(C)38小時(D)40小時5.弗魯姆提出勉勵理論以為(A)

A.勉勵力=盼望值×效價

B.人是社會人

C.對一主管人員來說,最重要需求是成就需求

D.勉勵不是一種簡樸因果關(guān)系簡答題1.簡述決策程序(1)擬定決策目的,擬定備選方案。

(2)評價備選方案。

(3)選取方案。2.兩個圓環(huán),半徑分別是1和2,小圓在大圓內(nèi)部繞大圓圓周一周,問小圓自身轉(zhuǎn)了幾周?如果在大圓外部,小圓自身轉(zhuǎn)幾周呢?

答:無論內(nèi)外,小圓轉(zhuǎn)兩圈。小圓、大圓經(jīng)歷距離相等。換身家題請說出人力資源管理六大模塊中至少4個模塊。1、人力資源規(guī)劃;2、招聘與配備;3、培訓(xùn)與開發(fā);4、考核與評價;5、薪酬與福利管理;6、勞動關(guān)系?!傲Α苯M1.五一期問.小李在公司加班,公司應(yīng)支付給小李工資(

C)報酬。(A)150%

(B)200%(C)300%

(D)400%2.關(guān)于職業(yè)技能,對的說法是(B)。(A)職業(yè)技能決定著從業(yè)人員職業(yè)前程(B)職業(yè)技能提高,受職業(yè)道德素質(zhì)影響(C)職業(yè)技能重要是指從業(yè)人員動手能力(D)職業(yè)技能形成與先天素質(zhì)無關(guān)3.選取招聘渠道重要環(huán)節(jié)有:①分析單位招聘規(guī)定:②擬定適合招聘來源:③分析潛在應(yīng)聘人員特點:④選取適合招募辦法.捧序?qū)Φ氖?

D).(A)③①②④

(B)④①③②(C)③①④②

(D)①③②④4.關(guān)于發(fā)布廣告,描述不對的是(A).(A)廣告是內(nèi)部招募最慣用辦法之一(B)有廣泛宣傳效果.可以展示單位實力(C)發(fā)布廣告要注重廣告媒體選取和廣告內(nèi)容設(shè)計(D)工作空缺信息發(fā)布迅速.可以在一兩天內(nèi)就傳達給外界5.(

C)承擔(dān)著雙重角色.既為單位擇人,也為求職者擇業(yè)。(A)職業(yè)技術(shù)學(xué)撞

(B)勞動部(C)就業(yè)中介機構(gòu)

(D)再就業(yè)服務(wù)中心簡答題1.依照強化性質(zhì)和目可以把強化分為哪三種類型?1)正強化(積極強化)2)負(fù)強化(悲觀強化)3)自然消退(衰減)2.教師盒子里有10顆糖,正好學(xué)生有10人.

教師說:你們每人要分到顆糖,同步盒子里還要剩余一顆,請問怎么分?答:每人分一顆糖,最后一顆連盒子一起給一種人就行了。換身家題馬斯洛需要層次理論(1)生理上需要(2)安全上需要。(3)感情上需要。(4)尊重需要。(5)自我實現(xiàn)需要?!百Y”組選取題1.狹義人力資源規(guī)劃實質(zhì)上是(D)。

A、公司人力資源開發(fā)規(guī)劃B、公司人力資源制度改革規(guī)劃

C、公司組織變革與組織發(fā)展規(guī)劃D、公司各類人員需求補充規(guī)劃2.關(guān)于職業(yè)勞動,對的說法是(

C)。(A)職業(yè)勞動是人們無親選取(B)職業(yè)勞動是人們謀生手段(C)職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟條件下就業(yè)競爭加劇成果(D)職業(yè)勞動是人生所有內(nèi)涵3.不屬于人力資源規(guī)劃目的是(B)。

A、為員工發(fā)展提供條件

B、改進公司籌劃全過程

C、提高各級公司對人力資源管理重要性和必要性結(jié)識水平

D、對人員及其構(gòu)造優(yōu)化和調(diào)節(jié)4.目的管理法能使員工個人(C)保持一致。

(A)個人目的與組織目的(B)努力目的與組織目的

(C)努力目的與集體目的(D)個人目的和集體目的5.按照勞動法以及配套政策規(guī)定,集體勞動合同簽定后來,應(yīng)當(dāng)在(B)日內(nèi)由公司一方將集體勞動合同一式三份及闡明報送勞動行政部門審查。

A.5個工作日

B.7日內(nèi)

C.7個工作日

D.10日內(nèi)簡答題1.說出至少3種老式組織構(gòu)造形式。1)直線制2)職能制3)直線職能制4)事業(yè)部制2.有三個盒子:分別是紅,綠,黃三種顏色.

只有一種盒子有獎品.每個盒子上貼著一張紙條.三張紙條寫著三句話,只有一句是真話.

紅盒子上寫:獎品不在紅盒子里

綠盒子上寫:獎品不在綠盒子里

黃盒子上寫:獎品不在紅盒子里

獎品在哪個盒子了?答:紅盒換身家題說出至少4項組織有形資源。1)人力資源。2)物力資源3)財力資源4)技術(shù)資源5)信息資源“源”組選取題1.在公司文化中,居于核心地位是(

B)。(A)公司禮俗

(B)公司價值觀(C)公司作風(fēng)

(D)規(guī)章制度2.職業(yè)技能特點不涉及(A)。(A)遺傳性(B)專業(yè)性(C)層次性(D)綜合性3.頭腦風(fēng)暴法屬于(B)

A.外推法B.直觀法

C.因果法D.德爾菲法4.員工勉勵特點不涉及(A)。(A)任何一種勉勵辦法都不是萬能(B)勉勵不一定達到滿意效果(C)員工做出相應(yīng)反映需要一定期間(D)勉勵不一定會產(chǎn)生直接反映5.在勞動過程中,防止人員傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生重要辦法是(B)

A.加強福利待遇B.改進勞動條件

C.提高員工自我保護意識D.保障勞動者權(quán)益簡答題1.說出至少4個管理普通環(huán)境。1)國際環(huán)境2)技術(shù)環(huán)境3)社會文化環(huán)境4)經(jīng)濟環(huán)境5)法律政治環(huán)境2.小張喝啤酒,她從上午11點喝到下午1點.以每30分鐘喝一瓶來計算,那么這段時間小張一共喝了多少瓶?答:4瓶。換身家題說出至少3種組織文化類型。1)硬漢式組織文化2)“拼命干,盡情玩”文化3)攻堅文化4)過程文化“管”組選取題

1)如果公司在對員工發(fā)放經(jīng)濟補償金時,這里計算原則是公司正常經(jīng)營狀況下,合同解除時前(B)月平均:

A.24個

B.12個

C.10個

D.6個2)、培訓(xùn)效果四層框架體系是指(C)。

①反映層面,即受訓(xùn)者對培訓(xùn)科目、教材以及自己收獲感覺

②知識層面,對培訓(xùn)內(nèi)容掌握限度,能否回憶和理解培訓(xùn)概念及技能

③態(tài)度層次,即通過培訓(xùn),員工工作態(tài)度有無發(fā)生變化

④行為層面,在實際工作中受訓(xùn)者與否應(yīng)用了所學(xué)概念和技能

⑤成果層面,即培訓(xùn)對工作成果影響

A、①②③④B、①②③⑤

C、①②④⑤D、①③④⑤3)海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣話,公司要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn).只有先盤活人.才能盤活資產(chǎn).對這句話.精確理解是(

C)。(A)公司存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式(B)人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值(C)人是公司發(fā)展決定性因素(D)公司無形資產(chǎn)是一種神秘物質(zhì)4)在管理形式上.當(dāng)代人力資源管理是(

C).(A)靜態(tài)管理

(B)權(quán)變管理(C)動態(tài)管理

(D)權(quán)威管理5)員工解決與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系時.對的做法是(

D)。(A)雖然懂得領(lǐng)導(dǎo)決策是錯誤.也要不折不扣地執(zhí)行(B)對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦任務(wù).要含糊執(zhí)行(C)如果不批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)意見.要敢于隨時說出自己想法(D)普通不越級報告工作簡答題1.說出至少4個當(dāng)代管理理論學(xué)派。1)管理科學(xué)理論學(xué)派2)管理過程理論學(xué)派3)系統(tǒng)管理理論學(xué)派4)權(quán)變管理理論學(xué)派5)決策理論學(xué)派6)經(jīng)驗學(xué)派7)社會協(xié)作系統(tǒng)學(xué)派8)社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派9)經(jīng)理角色學(xué)派10)人際關(guān)系學(xué)派與群體行為學(xué)派2.有兩個部落,一種部落總是說謊,另一種部落總是說真話.

有天某人遇到兩個部落人,A和B.

那人問A:你是說真話嗎?

A回答:是.但B卻說A是個說謊部落.

你猜出A和B各是什么部落了嗎?答:當(dāng)那人問A是不是說真話時,得到答案必然是:是.由于A如果是說真話,她就回答是,如果她是說假話,她會隱瞞真相,也會說是.

那么B告訴那人說A是說謊,這樣B就是說了實話.

結(jié)論就是:A是說謊話,B是說真話.

換身家題組織文化隊管理實踐影響(至少4個)1)導(dǎo)向作用2)約束作用3)凝聚作用4)勉勵作用5)輻射作用“理”組1職工代表大會討論集體合同草案應(yīng)當(dāng)有(A)職工出席。(A)2/3以上(B)所有(C)3/4(D)半數(shù)以上2.(C)是尋常人力資源管理活動重要前提和工具。(A)崗位調(diào)查(B)崗位評價(C)崗位分析(D)崗位分類分級3.成功地履行管理職能最基本規(guī)定是(C)

A.德才兼?zhèn)?/p>

B.具備管理能力

C.強烈管理愿望

D.符合革命化、知識化、專業(yè)化、年輕化規(guī)定4.恰當(dāng)拉開員工之聞薪酬差距體現(xiàn)了(

B)原則。(A)對外具備競爭力

(B)對員工具備勉勵性(C)對內(nèi)具備公正性

(D)對成本具備控制性5.工傷職工治療非工傷引起疾病,(A)享有工傷醫(yī)療待遇。(A)不(B)酌情(C)所有(D)某些簡答題1.至少說出4個管理任務(wù)環(huán)境(微觀環(huán)境,行業(yè)環(huán)境)1)顧客2)競爭對手3)供應(yīng)商4)戰(zhàn)略合伙伙伴5)政府2.一種啞巴來商店買釘子,她先用右手食指立在柜臺上,然后左手握拳做出向下敲擊動作.售貨員明白了,她要買錘子.不一會,來了個瞎子,她打算買把剪刀,請問她該怎么做?答:直接說買剪刀就行。換身家題公司戰(zhàn)略類型(至少3個)1)防御者型2)探險者型3)分析者型4)反映者型“協(xié)”組選取題1.用人單位可聘任外國人,聘任期限不得超過(B)。(A)3年(B)5年(C)(D)15m2.(A)是組織報酬體系設(shè)計和實行第一原則。(A)公平公正(B)恰當(dāng)勉勵(C)效率優(yōu)先(D)成本節(jié)約3.影響公司人力資源管理外部環(huán)境因素不涉及(B)。(A)勞動力市場構(gòu)造(B)公司文化氛圍營造(C)勞動者擇業(yè)意識(D)競爭對手人力資源狀況4.要用"以人為本"指引思想和管理理念制定培訓(xùn)制度.保證制度(

A).(A)穩(wěn)定性和連貫性

(B)穩(wěn)定性與現(xiàn)實性(C)周期性和變化性

(D)創(chuàng)新性和變革性5.管理核心是(D)

A.決策B.領(lǐng)導(dǎo)C.勉勵D.解決好人際關(guān)系簡答題1.請說出控制三種基本類型。1)前饋(事前)控制2)現(xiàn)場(事中)控制3)反饋(事后)控制2.一只熊向南走了1千米,又向東走1千米,然后向北走了1千米回到原地.

問:這熊是什么顏色?答:白色,由于這是北極熊。換身家題橫向組織設(shè)計中經(jīng)常運用部門劃分原則有哪些?(至少4個)職能、產(chǎn)品、區(qū)域、過程、顧客“會”組1.“人力資源”一詞是由(C)提出?

(A)哈羅德`孔茨(B)斯斯蒂芬`P.羅賓斯

(C)彼得`德魯克(D)馬斯洛2.影響工作滿意度因素不涉及(D)。(A)富有挑戰(zhàn)性工作(B)公平報酬(C)支持性工作環(huán)境(D)合理分工3.

津貼分派唯一根據(jù)是(B)。

A.有效勞動時間

B.勞動所處環(huán)境和條件優(yōu)劣

C.勞動者技術(shù)業(yè)務(wù)水平

D.勞動者勞動成果

4.職業(yè)教誨不涉及(D)(A)就業(yè)前職業(yè)教誨(B)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教誨(C)就業(yè)后職業(yè)教誨(D)都市職業(yè)技術(shù)教誨5.科學(xué)發(fā)展觀指是(

C)。(A)科學(xué)發(fā)展,高效發(fā)展,健康發(fā)展

(B)以科學(xué)為本.科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展(C)以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

(D)以人為本,科學(xué)、高教、健康發(fā)展簡答題1.請說出領(lǐng)導(dǎo)至少4種權(quán)利類型。1)合法權(quán)力2)獎勵權(quán)力3)強制權(quán)力4)參照權(quán)力5)專家權(quán)力2.如果每3個空啤酒瓶可以換一瓶啤酒,某人買了10瓶啤酒,那么她最多可以喝到多少瓶啤酒?答:喝完10瓶后用9個空瓶換來3瓶啤酒(喝完后有4個空瓶)喝完這三瓶又可以換到1瓶啤酒(喝完后有2個空瓶)

這時她有2個空酒瓶,如果她能向老板先借一種空酒瓶,就湊夠了3個空瓶可以換到一瓶啤酒,把這瓶喝完后將空瓶還給老板就可以了。

因此她最多可以喝10+3+1+1=15瓶換身家題ERG理論中三種需求分別是?1)生存需要2)互有關(guān)系需要3)成長發(fā)展需要搶答題(常識加專業(yè)):1.簡答:經(jīng)濟發(fā)展與科技進步,導(dǎo)致在哪個世紀(jì)哪個年代浮現(xiàn)了人力資源觀念.Answer20世紀(jì)60年代2選取:“艾爾斯巖石”在哪個國家?

A南非

B澳大利亞

C埃及

D智利

3.選取:《圣經(jīng)》故事是什么人編寫?

A埃塞俄比亞人

B阿拉伯人

C古希伯菜人

D猶太人4簡答:霍桑實驗代表人物是誰?A.梅奧B.泰羅C.馬斯洛D.羅伯特·歐文Answer :泰羅5.按一定原則和程序進行面試叫做什么類型面試Answer :構(gòu)造化面試6簡答:.圓周率精準(zhǔn)到小數(shù)后九位是什么?

7.簡答20世紀(jì)初哪位科學(xué)家創(chuàng)立科學(xué)管理理論,不但標(biāo)示著科學(xué)管理辦法和理論誕生,也為人類揭開了正式進行人事管理序幕。A.泰羅B.羅伯特·歐文C.梅奧D.馬斯洛Answer泰羅

8簡答:誰被稱為中華人民共和國“國父”?

Answer

A孫中山

B孔子

C周恩來

D韓非子9簡答:就某一種職務(wù)或職位面對面地詢問任職者、主管、專家等人意見和看法,屬于工作分析中所采用哪種辦法:Answer(C)A.問卷法B.核心事件法C.訪談法D.觀測法10選取:下列哪一種績效考核辦法,是典型效果導(dǎo)向類型考核辦法(A)A.目的管理法B.360度評價法C.量表法D.行為與規(guī)范對照法11選?。?人們將哪個都市稱為“塞納河女兒”?

A巴黎

B馬德里

C華盛頓

D倫敦12、選?。蝴湲?dāng)勞經(jīng)營方式是什么(B)

A.全球化直營連鎖B.全球化特許經(jīng)營13.簡答:國內(nèi)哪一銀行執(zhí)行中央銀行職能?中華人民共和國人民銀行B中華人民共和國銀行C中華人民共和國農(nóng)業(yè)銀行D中華人民共和國建設(shè)銀行Answer14選?。旱谝淮问澜绱髴?zhàn)導(dǎo)火線是什么事件?

A薩拉熱窩事件

B攻占巴士底獄

C比薩熱窩事件D海員大罷15簡答:.歐洲最長河流是什么河:Answer伏爾加河1伏爾加河2尼羅河3剛果河16簡答:國內(nèi)最大淡水湖是什么:Answer鄱陽湖(高檔題)1洞庭湖2鄱陽湖3太湖4哈納斯湖17簡答:工作分析成果涉及兩個方面內(nèi)容,其中之一是什么Answer工作闡明書A.工作設(shè)計B.工作評估C.工作條件分析D工作闡明書18.簡答:當(dāng)前美國國旗星條旗上有多少顆星:Answer50顆19簡答;績效管理最后目在于:Answer員工業(yè)績提高和發(fā)展A.獎金發(fā)放B.員工培訓(xùn)C.員工業(yè)績提高和發(fā)展D.員工晉升20簡答.UNESCO是什么國際組織簡稱?Answer聯(lián)合國科教文組織1聯(lián)合國科教文組織2聯(lián)合國安理睬3世界衛(wèi)生組織備選題:14.世界上最早種植棉花國家是:(低檔題)A中華人民共和國B美國C印度…………C16.國內(nèi)最大淡水湖是:(高檔題)A洞庭湖B鄱陽湖C太湖D哈納斯湖----------------B17.<<義勇軍進行曲>>是哪部電影主題歌?(高檔題)A《英雄子女》B《風(fēng)云子女》C《平原游擊隊》D〈〈永不消逝電波〉〉---------B19.李白筆下"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"指是哪個風(fēng)景區(qū)?(高檔題)A廬山B華山C泰山D峨眉山---------------A20.IMF國際組織簡稱:(低檔題)A國際貨幣基金組織B國際經(jīng)濟貿(mào)易組織C關(guān)貿(mào)總協(xié)定D世界銀行……………..APs:如果主持人把提念完還沒有人進行搶答可以考慮把簡答題換為選取題即把念出選項供人們選取附件二:活動當(dāng)晚ppt附件三:活動當(dāng)晚教室布置圖講臺講臺人組力組管組理組資組源組工作人員及會長、嘉賓休息策劃組-5-1(1)我以為比賽獎勵設(shè)立過于簡樸,獎金應(yīng)上調(diào),并且獎項分為三等,最佳附帶證書,即便沒有學(xué)分。(2)某些題目偏離管理這一方面,且數(shù)量較多,不適當(dāng)多余,像地理類題目明顯不適當(dāng)理科生,可考慮講題目簡樸一點,歷史類,文學(xué)類考慮出一點,但都不適當(dāng)較多。(3)針對性稍微傾向大一,二年級考慮具備一定靈活性(4),比賽場地應(yīng)布置輕松氛圍,我不清晰答題總分,得分,扣分事項,未明示.咱們建議(1)把答題得分根治調(diào)節(jié)下,答對或者答對可加10分或減10分,以來以便計算分?jǐn)?shù),(2)選手得分分?jǐn)?shù)沒有上限,排在前5名為獲獎選手(3)

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