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Module10TheweatherUnit2Theweatherisfineallyearround.教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握詞匯:mile,round,northwest,southeast,fromtimetotime2.掌握句型:(1)Therearestormsfromtimetotimeinsummerandautumn.(2)...butmaybecoolintheevening.(3)Itisabout3,000milesawayfromtheeastcoasttothewestcoast,sochoosecarefullytheplacestoseeandthetimetogo.3.能夠讀懂課文,了解去美國旅游的最佳時(shí)間。4.能夠?yàn)閰⒂^自己家鄉(xiāng)的游客提出建議,并寫明原因。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):掌握表示天氣的詞匯的用法。難點(diǎn):掌握表示天氣和可能性的句型。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.多媒體設(shè)備和課件;2.設(shè)計(jì)課后鞏固練習(xí);3.教學(xué)圖片。四、教學(xué)過程Step1Warming-up1.TshowsamapofChinaandasksSstosaythelocationofseveralcities.2.TleadsSstolearntheplacesoftheUS.【設(shè)計(jì)意圖】教師展示中國地圖,并讓學(xué)生找出沈陽、昆明、烏魯木齊和福州四個(gè)城市在地圖上的位置,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語中的方位名詞;通過展示美國地圖,讓學(xué)生了解本課即將學(xué)習(xí)的美國的幾個(gè)代表城市的地理位置。Step2Pre-reading1.TandSslearnthenewwordstogether.【設(shè)計(jì)意圖】通過一一呈現(xiàn)新單詞,讓學(xué)生朗讀,幫助學(xué)生掌握本課的新單詞,為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。2.TshowstwopicturesandasksSstotalkaboutwhattheycanseeinthepictures.【設(shè)計(jì)意圖】通過看圖片,讓學(xué)生從不同角度觀察圖片,兩人一組談?wù)搱D片內(nèi)容,為閱讀做好語言上的準(zhǔn)備。Step3While-reading1.TasksSstoreadthepassagequicklyandanswersomequestions.2.TasksSstoreadParagraph1andanswertwoquestions.3.TguidesstudentstodiscussthebesttimetovisittheUnitedStatesaccordingtowhattheyknowtotryorexperience.4.Teacheraskedthestudentstodogroupworkandreadthetexttoseeiftheirguesseswerecorrect.【設(shè)計(jì)意圖】通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,在逐步理解的過程中,總結(jié)出去美國不同地區(qū)游覽的最佳時(shí)間。5.TasksSstoreadParagraph2andParagraph3andcompletethetable.6.TasksSstoreadParagraph4andcompletethetable.7.TasksSstoreadParagraph5andcompletethetable.8.TaskstheclasstoreadParagraph6andanswerthequestion.【設(shè)計(jì)意圖】本活動(dòng)為細(xì)節(jié)理解題,側(cè)重考查學(xué)生對課文細(xì)節(jié)的理解及提取主要信息的能力。教師可以讓學(xué)生通過定位關(guān)鍵詞的方式快速完成表格。Step4Post-reading1.Learnthelanguagepoints.(1)NewYorkandWashingD.C.aregoodplacestovisitinMayorOctober,butinwinterthereisalotofsnow.InSeattle,inthenorthwest,itisnotverycoldbutitrainsalot,sobringanumbrella.上面兩個(gè)句子中的alotof與alot意思相近,但用法不同。alotof/lotsof后面接名詞,而alot跟在動(dòng)詞后起修飾作用,在句中作狀語。(2)Therearestormsfromtimetotimeinsummerandautumn.Fromtimetotime是常用短語,表示“偶爾,有時(shí)”。2.TasksSstocompletethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.【設(shè)計(jì)意圖】通過與課文相關(guān)的詞匯練習(xí),要求學(xué)生在理解單詞和句意的基礎(chǔ)上選詞填空,旨在考查學(xué)生對所學(xué)單詞的掌握情況。3.Ssreadthesentencecarefullyandmatchthetwopartsofthesentences.【設(shè)計(jì)意圖】本活動(dòng)旨在考查學(xué)生能否正確使用連詞because,so和but,為完成寫作活動(dòng)做準(zhǔn)備。4.TasksSstothinkabouthowtowritesomeadviceforvisitingtheirhometownandgivereason.5.Tanalyzethewritingskillstothewholeclass.【設(shè)計(jì)意圖】通過寫作練習(xí),要求學(xué)生為參觀自己家鄉(xiāng)的游客提出建議,并說明原因,最后形成一篇文章;這不僅可以鍛煉學(xué)生的寫作能力,還可以提升學(xué)生的綜合分析能力及團(tuán)隊(duì)合作精神。6.LetSsdosomeexercisestoconsolidatewhattheyhavelearned.【設(shè)計(jì)意圖】通過練習(xí)鞏固本課所學(xué)知識(shí),考查學(xué)生對知識(shí)的掌握程度。Step5Summary詞匯:mile,round,northwest,southeast,fromtimetotime句型:1.Therearestormsfromtimetotimeinsummerandautumn.2....butmaybecoolintheevening.3.Itisabout3,000milesawayfromtheeastcoasttothewestcoast,sochoosecarefullytheplacestoseeandthetimetogo.Step6Homework1.Dotheexercisesontheexercisebook.2.Rememberthenewwordsandphrasesinthisunit.五、板書設(shè)計(jì)Unit2Theweatherisfineallyearround.Wordsandexpressions:mile,round,northwest,southwest,fromtimetotimeSentences:1.Therearestormsfromtimetotimeinsummerand
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