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2024年事業(yè)單位招聘考試吉林省遼源市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.一條小河流過A、B、C三鎮(zhèn),A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來往,汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米,B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡,木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米,水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn),吃飯用去1小時(shí),接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn),共用8小時(shí)。那么,A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米?()A.22B.25C.37.5D.50答案:B2.幾種威脅視力的疾病,如青光眼和年齡相關(guān)性黃斑變性,常常令醫(yī)生感覺非常棘手。一方面是因?yàn)檫@類疾病較為嚴(yán)重,如青光眼已經(jīng)是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一,而黃斑變性作為高齡退化的自然結(jié)果,是造成50歲以上人群失明的主要原因;另一方面則是因?yàn)橹委熯@一類疾病時(shí),許多藥物直接入眼是最安全和最有效的,但注射可能引起不適、感染和嚴(yán)重眼損傷等問題,滴眼液則可能會(huì)被洗掉并且通常效率低下。接下來這段文字最可能論述的內(nèi)容是()。A.人們應(yīng)該重視對(duì)眼睛的保護(hù)B.謹(jǐn)慎選擇眼部疾病的藥物C.一種新的治療眼部疾病的方法D.目前根治眼疾尚處于困境之中答案:C解析:【解析】本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出治療青光眼和黃斑變性這一類疾病時(shí),雖然“許多藥物直接入眼是最安全和最有效的”,但現(xiàn)有的醫(yī)療手段存在一定的問題。根據(jù)話題一致原則,文段接下來最有可能講述新的治療眼部疾病的方法,以避免當(dāng)前治療手段出現(xiàn)問題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“人們應(yīng)該重視對(duì)眼睛的保護(hù)”和尾句話題不一致,排除。B項(xiàng),根據(jù)文段尾句可知,當(dāng)前治療這一類疾病存在的問題是治療手段具有局限性,而不是藥物選擇的問題,所以文段接下來不可能講述“謹(jǐn)慎選擇眼部疾病的藥物”,排除。D項(xiàng),“根治眼疾尚處于困境之中”對(duì)應(yīng)文段首句,為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,故后文不會(huì)繼續(xù)論述,排除。故正確答案為C。3.時(shí)間是一條河,書籍是一葉帆。文明順著水流生長(zhǎng),逝者如斯,我們卻可以乘著一葉扁舟溯流而上,與歷史對(duì)話,與思想對(duì)弈,與智者一路前行。春節(jié)將至,揚(yáng)帆啟航,時(shí)光易逝,最是一年讀書時(shí)。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.讀書,我們必須的生活B.讀書,與智者同行C.讀書,不可或缺的生活D.讓讀書成為春節(jié)的一道美味大餐答案:D解析:【解析】文段開頭引出“書籍”這一話題,隨后通過比喻描述讀書的好處,最后號(hào)召人們?cè)诖汗?jié)來臨之際讀書。故文段重點(diǎn)是想讓大家在春節(jié)的時(shí)候多多讀書,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段中并未表達(dá)讀書是必須的,“必須”表述過于絕對(duì),排除。B項(xiàng),“與智者同行”只能對(duì)應(yīng)讀書帶來的好處之一,表述片面,排除。C項(xiàng),文段中并未表達(dá)讀書是“不可或缺的生活”,表述過于絕對(duì),排除。故正確答案為D。4.口才表達(dá)所運(yùn)用的豐富知識(shí),不僅為對(duì)方提供了更多的知識(shí)、信息,而且知識(shí)本身就具有很強(qiáng)的美感,是一種智慧的美。廣博的知識(shí)會(huì)使你的講說精彩紛呈,美不勝收,讓聽者如沐朝陽,如坐春風(fēng)。文化修養(yǎng)愈高,文化知識(shí)愈豐富,你的視野和思路就越開闊,說起話來就能目光四射,揮灑自如,宏論滔滔,振聾發(fā)聵。這段文字意在說明()。A.口才表達(dá)與知識(shí)積累都很重要B.知識(shí)的積累有利于促進(jìn)言語表達(dá)C.知識(shí)的美感就在于知識(shí)愈豐富,修養(yǎng)愈高D.知識(shí)博與知識(shí)廣是自信的動(dòng)力答案:B解析:【解析】文段開篇提出“口才表達(dá)所運(yùn)用的豐富知識(shí)”不僅為對(duì)方提供了知識(shí)和信息,同時(shí)也“是一種智慧的美”,接著指出“廣博的知識(shí)”帶給說者及聽者的影響,最后強(qiáng)調(diào)“文化修養(yǎng)愈高,文化知識(shí)愈豐富,你的視野和思路就越開闊”。故文段主要強(qiáng)調(diào)知識(shí)積累對(duì)表達(dá)的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段中并未將口才表達(dá)的重要性與知識(shí)積累的重要性進(jìn)行對(duì)比,無關(guān)對(duì)比排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“文化修養(yǎng)愈高,文化知識(shí)愈豐富”可知,該項(xiàng)因果倒置,排除。D項(xiàng),“自信的動(dòng)力”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。5.甲工人每小時(shí)可加工A零件3個(gè)或B零件6個(gè),乙工人每小時(shí)可加工A零件2個(gè)或B零件7個(gè)。甲、乙兩工人一天8小時(shí)共加工零件59個(gè),甲、乙加工A零件分別用時(shí)為x小時(shí)、y小時(shí),且x、y皆為整數(shù),兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A.7個(gè)B.6個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)答案:A6.混淆視聽:澄清謠言()A.擅離職守:胸有成竹B.千山萬水:畫蛇添足C.傾盆大雨:窈窕淑女D.顧全大局:包羅萬象答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“混淆”與“視聽”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“澄清”與“謠言”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“擅離”與“職守”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“胸有”與“成竹”無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“千山”與“萬水”為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“傾盆”與“大雨”構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),“窈窕”與“淑女”構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“顧全”與“大局”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“包羅”與“萬象”構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。7.甲、乙兩車從A地去B地,乙比甲提前2小時(shí)出發(fā),甲行駛6小時(shí)后與乙同時(shí)到達(dá)B地;兩車同時(shí)返回,甲車速度減少10%,乙車速度提高30%,當(dāng)甲距A地占全程的時(shí),乙車距A地42公里,則A、B兩地距離為()公里。A.120B.150C.180D.240答案:A8.甲、乙、丙、丁四人猜自己醫(yī)師資格考試的成績(jī)。甲說:“我通過,那么乙也通過。”乙說:“如果我通過,那么丙也通過?!北f:“如果我通過,那么丁也通過?!比绻苏f的話都正確,但只有兩人通過,那么是哪兩位通過呢?()A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁答案:C解析:【解析】第一步:翻譯題干。①甲→乙;②乙→丙;③丙→丁。第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。題干中無確定信息,考慮代入法。代入A項(xiàng),甲、乙通過,由②可知丙一定通過,與題干信息不符,排除。代入B項(xiàng),乙、丙通過,由③可知丁一定通過,與題干信息不符,排除。代入C項(xiàng),丙、丁通過,與題干信息相符,當(dāng)選。代入D項(xiàng),甲、丁通過,由①可知乙一定通過,與題干信息不符,排除。故正確答案為C.9.美國的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織試圖改變蝙蝠在人們心目中一直存在的恐怖形象。這個(gè)組織認(rèn)為,蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺,僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。以下哪項(xiàng)如果為真,將對(duì)上述動(dòng)物保護(hù)組織的觀點(diǎn)構(gòu)成最嚴(yán)重的質(zhì)疑?()A.蝙蝠之所以能在夜間特別活躍,是由于它們具有在夜間感知各種射線和聲波的特殊能力B.蝙蝠是夜間飛行昆蟲的主要捕食者。在這樣的夜間飛行昆蟲中,有很多是危害C.蝙蝠在中國及其他許多國家同樣被認(rèn)為是一種恐怖的飛禽D.美國人熟知的浣熊和中國人熟知的食蚊雀,都是些在夜間特別活躍的羞怯動(dòng)答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這個(gè)組織認(rèn)為,蝙蝠之所以讓人覺得可怕和遭到捕殺,僅僅是因?yàn)檫@些羞怯的動(dòng)物在夜間表現(xiàn)得特別活躍。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說的是蝙蝠夜間特別活躍的原因,論點(diǎn)說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因,話題不一致,無法削弱,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說的是蝙蝠會(huì)捕食夜間飛行昆蟲,論點(diǎn)說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因,話題不一致,無法削弱,排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說的是蝙蝠在其他國家也被認(rèn)為是一種恐怖的動(dòng)物,論點(diǎn)說的是蝙蝠讓人覺得可怕的原因,話題不一致,無法削弱,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)通過浣熊和食蚊雀的例子,說明在夜間表現(xiàn)得特別活躍與讓人覺得恐怖之間沒有關(guān)系,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。10.甲于下午1點(diǎn)從A地出發(fā),走過一段平坦的路,爬過一座山,于下午4點(diǎn)30分到達(dá)B地。隨后立即原路返回,于下午7點(diǎn)到達(dá)A地。已知甲在平坦的路上步行的速度為4千米/小時(shí),上山的速度為3千米/小時(shí),下山的速度為6千米1小時(shí)。則A、B兩地相距()千米。A.12B.18C.20D.22答案:A11.當(dāng)然,想象并不是憑空。豐富的想象來源于知識(shí)的廣博和平時(shí)對(duì)生活深入、細(xì)致地觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、周圍的事物,有意識(shí)地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.杜撰體驗(yàn)B.虛構(gòu)體味C.捏造體會(huì)D.臆造體察答案:D解析:【解析】第一空,“憑空捏造”“憑空臆造”都是比較常見的搭配,保留C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“杜撰”和B項(xiàng)“虛構(gòu)”都含有“憑空編造”的意思,與“憑空”語義重復(fù),排除。第二空,根據(jù)“想象來源于……對(duì)生活……地觀察”“觀察就要用……”及橫線前的頓號(hào)可知,橫線處所填詞語與“關(guān)注”一詞構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)意思相近,含有“看”的意思。D項(xiàng)“體察”指體驗(yàn)和觀察,含有“看”的意思,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì),體現(xiàn)不出“看”的意思,排除。故正確答案為D。12.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小李在課堂上遵守紀(jì)律B.小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座C.小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游D.小王看周圍的同事都在加班也決定加班答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝蓡T工自主決定的行為”“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”、第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小李在課堂上遵守紀(jì)律的行為是學(xué)生的行為,不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。B項(xiàng),小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。C項(xiàng),小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。D項(xiàng),小王看周圍的同事都在加班也決定加班,符合“由員工自主決定的行為”,加班不屬于正式工作的要求,符合“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”,且加班也符合“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。13.聯(lián)覺現(xiàn)象是指各種感覺之間產(chǎn)生相互作用的心理現(xiàn)象,即對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于聯(lián)覺現(xiàn)象的是()。A.聲音停止后,耳朵里還有這個(gè)聲音的余音在縈繞B.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了C.紅色看起來覺得溫暖D.在人聲喧雜的房間,聽不到鬧鐘的嘀嗒聲答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),聲音停止后耳朵里還有余音在縈繞,只有聽覺,不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義,排除。B項(xiàng),在綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了,只有視覺,不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義,排除。C項(xiàng),紅色看起來覺得溫暖,由視覺觸發(fā)了知覺,符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對(duì)一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),在人聲喧雜的房間,聽不到鬧鐘的嘀嗒聲,只有聽覺,不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義,排除。故正確答案為C:14.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后,大宴文武百官,席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后,劉邦說:“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也?!边@一語段所要表達(dá)的主要意思是()。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明,敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人答案:A解析:【解析】文段開篇談及劉邦讓大臣們總結(jié)取得天下的原因,并分別指出“子房”“蕭何”“韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)比談及自身存在的不足。最后得出結(jié)論“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌帷幄之中……吾不如韓信”,屬于結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),文段主要表達(dá)知人善用得天下,而非討論人的優(yōu)缺點(diǎn),與文意不符,排除。D項(xiàng),文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn),與文意不符,排除。故正確答案為A。15.①這是一個(gè)上不著天、下不著地的階層:他們既無固定的政治地位,又無穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入②在春秋戰(zhàn)國之際,隨著私學(xué)的興起,文化話語權(quán)從貴族轉(zhuǎn)到了新興的士人階層的手中③士人階層紛紛提出自己作為救世之術(shù)的話語系統(tǒng),這就造成了百家爭(zhēng)鳴的繁榮局面④士人階層的憂愁和焦慮是可想而知的,然而他們卻掌握了話語構(gòu)建之權(quán)⑤僅靠講學(xué)授徒和奔走游說維持生存,而且又是生活在那樣一個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩的現(xiàn)實(shí)中⑥于是話語構(gòu)建便成為士人階層干預(yù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)理想的唯一可能的途徑將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②①⑤④⑥③B.①⑤②④⑥③C.①⑤④②⑥③D.②①④⑥⑤③答案:A解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句和②句。①句中出現(xiàn)指代詞“這”和“他們”無具體指代對(duì)象,不適合做首句,②句的“春秋戰(zhàn)國之際”屬于背景表述,隨后提出文學(xué)話語權(quán)轉(zhuǎn)交的現(xiàn)象,適合做首句,B、C兩項(xiàng)排除。比較A、D兩項(xiàng),④句話題是“士人階層”生活存在問題,關(guān)聯(lián)詞“然而”轉(zhuǎn)折后討論的是“士人階層”和“話語構(gòu)建”的關(guān)系,④⑥③三句都是圍繞這兩個(gè)話題論述的,而⑤句的話題是生活存在問題的原因,即對(duì)④句“士人階層”生活存在問題的解釋,所以⑤句在④句前,A項(xiàng)當(dāng)選,D項(xiàng)排除。故正確答案為A。16.“皮格馬利翁效應(yīng)”,指人們基于對(duì)某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言,會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于“皮格馬利翁效應(yīng)”的是()。A.望子成龍,望女成鳳B.失敗是成功之母C.楚雖三戶,亡秦必楚D.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!盎趯?duì)某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),望子成龍,望女成鳳,是父母對(duì)子女的期望,符合“基于對(duì)某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,但是子女不一定能成為人中龍鳳,不符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義,排除。B項(xiàng),失敗是成功之母,是人在面臨失敗時(shí)鼓勵(lì)自己的話,但是之后不一定會(huì)成功,不符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義,排除。C項(xiàng),楚雖三戶,亡秦必楚,是楚南公在反抗秦朝統(tǒng)一時(shí)說的話,反映了楚國抗秦的堅(jiān)定信念,符合“基于對(duì)某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,最終楚成功亡秦,符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,是杜甫在安史之亂尚未平息時(shí)寫下的詩句,他迫切希望變革黑暗現(xiàn)實(shí),符合“基于對(duì)某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,但是之后社會(huì)依舊動(dòng)蕩不安,不符合“會(huì)使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。17.飛禽走獸:大雁:海鷗()A.珍饈美饌:山珍:海味B.花鳥魚蟲:鸚鵡:畫眉C.錦衣玉食:蟒袍:霞帔D.臥虎藏龍:猛虎:蛟龍答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!帮w禽走獸”泛指鳥類和獸類,“飛禽”和“走獸”是并列關(guān)系;“大雁”和“海鷗”是并列關(guān)系,且都是“飛禽”的一種。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“珍饈美饌”意思為好吃的食物,“珍饈”和“美饌”都是指美味的食物,二者為全同關(guān)系;“山珍”是產(chǎn)自山野的名貴珍稀食品,“海味”是產(chǎn)自海洋的名貴珍稀食品,“山珍”和“海味”是并列關(guān)系,但二者均屬于“珍饈”“美饌”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“花”“鳥”“魚”“蟲”是并列關(guān)系,“鸚鵡”和“畫眉”是并列關(guān)系,且都是“鳥”的一種,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“錦衣玉食”指華美的衣服,珍貴的食品,“錦衣”和“玉食”是并列關(guān)系;“蟒袍”和“霞帔”是并列關(guān)系,且都是“錦衣”的一種。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“臥虎藏龍”指隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才或隱藏不露的人才,“臥虎”和“藏龍”是并列關(guān)系;“猛虎”和“蛟龍”是并列關(guān)系,但是分屬于“臥虎”和“藏龍”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。18.中國堅(jiān)定不移互利共贏的對(duì)外開放戰(zhàn)略,遵循世貿(mào)組織自由貿(mào)易理念,在對(duì)外開放中展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。從加入世貿(mào)組織到共建“一帶一路”,中國開放胸襟、世界,為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展、增加全球民眾福祉做出了重大貢獻(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.奉行擁抱B.實(shí)行容納C.推行融入D.踐行接納答案:A解析:【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)文段可知,中國的對(duì)外開放政策促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展,對(duì)增加全球民眾福祉做出了重大貢獻(xiàn)。橫線處所填詞語搭配“世界”,橫線前“胸襟”運(yùn)用擬人的修辭手法,故橫線處所填詞語也應(yīng)用此修辭手法。A項(xiàng)“擁抱”帶有擬人的修辭手法,且符合語境,保留。B項(xiàng)“容納”意為在固定的空間或范圍內(nèi)接受(人或事物),C項(xiàng)“融入”指融合、混入、混合,二者均與文意不符,排除。D項(xiàng)“接納”指接受(個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等)、采納,沒有“擁抱”生動(dòng)形象,排除。第一空,代入驗(yàn)證?!胺钚谢ダ糙A的對(duì)外開放戰(zhàn)略”搭配恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。19.意義:符號(hào):載體()A.稀缺:石油:資源B.思想:書籍:成果C.速度:高鐵:交通D.圖像:電視:電器答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!胺?hào)”是表達(dá)“意義”的“載體”?!胺?hào)”是一種“載體”,二者為種屬關(guān)系;“符號(hào)”可以表達(dá)“意義”,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“石油”是一種“稀缺”的“資源”?!笆汀笔且环N“資源”,二者為種屬關(guān)系;但不可以說“石油”表達(dá)“稀缺”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“書籍”是表達(dá)“思想”的“成果”?!皶笔恰俺晒钡囊环N,二者為種屬關(guān)系;“書籍”可以表達(dá)“思想”。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“高鐵”是一種“交通”工具,而非“交通”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“電視”是一種“電器”,二者為種屬關(guān)系;但“圖像”僅是“電視”的一種呈現(xiàn)形式,不能說“電視”可以表達(dá)“圖像”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。20.爸爸說:“并非只有做生意才能發(fā)大財(cái)?!卑职值脑掚[含的意思是()。A.不做生意就不能發(fā)大財(cái)B.不做生意也能發(fā)大財(cái)C.如果做生意,就能發(fā)大財(cái)D.并非如果不發(fā)大財(cái)就是沒做生意答案:B解析:【解析】第一步:翻譯題干。爸爸的話可翻譯為“-(發(fā)大財(cái)→做生意)”。利用推導(dǎo)關(guān)系的矛盾命題繼續(xù)推導(dǎo)為“發(fā)大財(cái)且不做生意”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),翻譯為“不做生意→不發(fā)大財(cái)”,與題干意思不一致,排除。B項(xiàng),翻譯為“不做生意且發(fā)大財(cái)”,與題干意思一致,當(dāng)選。C項(xiàng),翻譯為“做生意→發(fā)大財(cái)”,與題干意思不一致,排除。D項(xiàng),翻譯為“-(不發(fā)大財(cái)→不做生意)”,該句等價(jià)于“不發(fā)大財(cái)且做生意”,與題干意思不一致,排除。故正確答案為B21.M型號(hào)電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調(diào),N型號(hào)打印機(jī)成本正以每年5%的比例下降。如果兩種產(chǎn)品成本浮動(dòng)比例在五年內(nèi)不變,那么五年后N型號(hào)打印機(jī)的成本要低于M型號(hào)電腦顯示器的成本。以下哪項(xiàng)的準(zhǔn)確信息在評(píng)價(jià)以上結(jié)論的正確性方面最有用?()A.五年前M型號(hào)電腦顯示器和N型號(hào)打印機(jī)的實(shí)際售價(jià)B.當(dāng)前M型號(hào)電腦顯示器和N型號(hào)打印機(jī)的實(shí)際售價(jià)C.五年后M型號(hào)電腦顯示器和N型號(hào)打印機(jī)購買的數(shù)量D.當(dāng)前M型號(hào)電腦顯示器和N型號(hào)打印機(jī)的實(shí)際成本答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):五年后N型號(hào)打印機(jī)的成本要低于M型號(hào)電腦顯示器的成本。論據(jù):M型號(hào)電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調(diào),N型號(hào)打印機(jī)成本正以每年5%的比例下降,兩種產(chǎn)品成本浮動(dòng)比例在五年內(nèi)不變。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說的是五年前M型號(hào)電腦顯示器和N型號(hào)打印機(jī)的情況,但是題于是依據(jù)當(dāng)前的情況推斷五年后的情況,與五年前的情況無關(guān),對(duì)于評(píng)價(jià)題干結(jié)論的正確性方面沒有用,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說的是當(dāng)前M型號(hào)電腦顯示器和N型號(hào)打印機(jī)的實(shí)際售價(jià),但是題干討論的是五年后N型號(hào)打印機(jī)的成本是否低于M型號(hào)電腦顯示器的成本,售價(jià)和成本之間的關(guān)系并不明確,對(duì)于評(píng)價(jià)題干結(jié)論的正確性方面沒有用,排除。C項(xiàng),該項(xiàng)說的是五年后M型號(hào)電腦顯示器和N型號(hào)打印機(jī)購買的數(shù)量,但是題干討論的是五年后N型號(hào)打印機(jī)的成本是否低于M型號(hào)電腦顯示器的成本,購買數(shù)量和成本之間的關(guān)系并不明確,對(duì)于評(píng)價(jià)題干結(jié)論的正確性方面沒有用,排除。D項(xiàng),論據(jù)說M型號(hào)電腦顯示器成本正以每年3%的比例上調(diào),N型號(hào)打印機(jī)成本正以每年5%的比例下降,且兩種產(chǎn)品成本浮動(dòng)比例在五年內(nèi)不變,在此基礎(chǔ)上只有在明確當(dāng)前兩種產(chǎn)品的成本的前提下,才能比較五年后兩者的成本大小,該項(xiàng)屬于補(bǔ)充前提條件,對(duì)于評(píng)價(jià)題干結(jié)論是否正確方面最有用,當(dāng)選。故正確答案為D。22.2020年4月,在航空工業(yè)飛機(jī)強(qiáng)度研究所,新舟700飛機(jī)順利完成了全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn),標(biāo)志著新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力試驗(yàn)正式拉開了帷幕。全機(jī)靜力試驗(yàn)是首飛前必須經(jīng)歷的“大考”,將對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造等環(huán)節(jié)予以驗(yàn)證,為首飛提供重要保障,是研制中最為重要的全機(jī)試驗(yàn)。試驗(yàn)中加載過程平穩(wěn),加載精度滿足任務(wù)書和大綱要求,測(cè)量數(shù)據(jù)完整有效,得到了試驗(yàn)委托方的認(rèn)可。新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力試驗(yàn)的開門紅,也為后續(xù)工作打下了一個(gè)良好的開端。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)順利完成B.新舟700飛機(jī)首項(xiàng)靜力試驗(yàn)正式拉開帷幕C.靜力試驗(yàn)是新舟700飛機(jī)最為重要的試驗(yàn)D.新舟700飛機(jī)首項(xiàng)試驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)完整有效答案:A解析:【解析】文段首先提出新舟700飛機(jī)順利完成了全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn),并具體闡述了其意義。接著具體介紹了全機(jī)靜力試驗(yàn)的概念。最后總結(jié)其試驗(yàn)過程及其結(jié)果,并說明試驗(yàn)的順利為后續(xù)工作打下了良好開端。故文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)圍繞“新舟700完成了全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)”進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段中意義表述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且“靜力試驗(yàn)”概念擴(kuò)大,應(yīng)為“全機(jī)靜力試驗(yàn)”,排除。C項(xiàng),根據(jù)“全機(jī)靜力試驗(yàn)……是研制中最為重要的全機(jī)試驗(yàn)”可知,“最為重要的試驗(yàn)”偷換邏輯,且“靜力試驗(yàn)”概念擴(kuò)大,應(yīng)為“全機(jī)靜力試驗(yàn)”,排除。D項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段中的試驗(yàn)結(jié)果部分內(nèi)容,為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)且“首項(xiàng)試驗(yàn)”概念擴(kuò)大,排除。故正確答案為A。23.我的大多數(shù)思想開放的朋友都讀了很多書,我的大部分思想不開放的朋友就不是這樣。你讀得越多,你就越有可能遇到新思想的挑戰(zhàn),你對(duì)自己思想的堅(jiān)持就會(huì)被削弱,這種說法是有道理的。閱讀還把你從日常生活中解放出來,向你展示生活的多樣性和豐富性。因此,閱讀使人思想開放。以下陳述如果為真,哪一項(xiàng)最有力地削弱了上文中的結(jié)論?()A.某人愛讀文學(xué)作品,特別愛讀詩歌,后來自己也寫詩,現(xiàn)在是一位很有名的詩人B.有人讀了很多書,每讀一本書都覺得有道理,不同的道理老在腦袋里打架,都C.如果只選擇性地閱讀特定類型或有特定觀點(diǎn)的書,很可能讀得越多越偏執(zhí)D.有些人讀書喜歡把自己擺進(jìn)去,讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)就覺得自己是林黛玉或者是賈寶玉答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):閱讀使人思想開放。論據(jù):你讀得越多,你就越有可能遇到新思想的挑戰(zhàn),你對(duì)自己思想的堅(jiān)持就會(huì)被削弱,閱讀把你從日常生活中解放出來,向你展示生活的多樣性和豐富性。論點(diǎn)和論據(jù)均在討論閱讀和思想開放之間的關(guān)系,話題一致,削弱可以優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即閱讀了大量的書籍,但是思想沒有開放。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),某人愛讀書并且成為詩人,但不明確詩人的思想是否開放,無法削弱,排除。B項(xiàng),有人讀了很多書,反而快變成瘋子,但不明確瘋子的思想是否開放,無法削弱,排除。C項(xiàng),如果只選擇性地讀特定類型或有特定觀點(diǎn)的書,雖然讀了很多書,但是人可能會(huì)變得偏執(zhí),因此閱讀可能不會(huì)使人思想開放,否定了論點(diǎn),當(dāng)選。D項(xiàng),題干說的是閱讀與思想開放的問題,該項(xiàng)說的是有些人讀書喜歡將自己代入,話題不一致,排除。故正確答案為C。24.藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!泵總€(gè)時(shí)代,都有不同的藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)象和形式,也給畫家提供了無盡的素材和靈感。筆墨當(dāng)隨時(shí)代,藝術(shù)才能找到肥沃的土壤,也才會(huì)有凝聚時(shí)代精神的皇皇大作。這段文字中,作者的主要觀點(diǎn)是()。A.每個(gè)時(shí)代都有其代表藝術(shù)家B.當(dāng)代畫家應(yīng)該做到藝術(shù)現(xiàn)代化C.時(shí)代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性D.畫家創(chuàng)作時(shí)要學(xué)習(xí)前人精神答案:B解析:【解析】文段開篇提出問題,即“藝術(shù)如何現(xiàn)代化是當(dāng)代畫家面臨的最大命題”。接著對(duì)這一問題進(jìn)行解釋說明。尾句提出對(duì)策——“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”,即畫家的作品應(yīng)跟上時(shí)代。故文段旨在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)該現(xiàn)代化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段旨在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)現(xiàn)代化,“每個(gè)時(shí)代都有其代表藝術(shù)家”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),文段旨在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)當(dāng)現(xiàn)代化,“時(shí)代賦予藝術(shù)表現(xiàn)的多樣性”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),“學(xué)習(xí)前人精神”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。25.印象管理是指一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過程,試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理,而盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義,下列屬于獲得性印象管理的是()。A.小周沒有談過戀愛,但在大學(xué)宿舍對(duì)室友說,以前有好幾個(gè)女生喜歡他B.汪經(jīng)理在董事長(zhǎng)面前總是表示自己見識(shí)淺薄,還需董事長(zhǎng)多多指教,以提高自C.公司領(lǐng)導(dǎo)分配老陳一項(xiàng)任務(wù),老陳很久沒有完成,在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí),他說“這D.小徐新來單位,對(duì)幾個(gè)老員工的意見總是虛心接受,并常常表示作為新人很佩答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。印象管理:“一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過程”。獲得性印象管理:“試圖使別人積極看待自己的努力”。保護(hù)性印象管理:“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小周沒有談過戀愛,但對(duì)室友說,以前有好幾個(gè)女生喜歡他,符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義,不符合“獲得性印象管理”的定義,排除。B項(xiàng),汪經(jīng)理在董事長(zhǎng)面前總是表示自己見識(shí)淺薄,還需董事長(zhǎng)多多指教,是在領(lǐng)導(dǎo)面前的謙虛說法,不符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,也不符合“盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施”,不符合題干給出的任何一個(gè)定義,排除。C項(xiàng),老陳在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí)說“這段時(shí)間很忙,會(huì)盡力完成?!笔窃诮o自己工作未完成這一行為找借口,符合“避免別人消極地看待自己的防御性措施”,符合“保護(hù)性印象管理”的定義,不符合“獲得性印象管理”的定義,排除。D項(xiàng),小徐新來單位,對(duì)幾個(gè)老員工的意見總是虛心接受,并常常表示作為新人很佩服他們,是為了讓別人積極看待自己的虛心好學(xué)而采取的行為,符合“試圖使別人積極看待自己的努力”,符合“獲得性印象管理”的定義,當(dāng)選。故正確答案為D。26.本屆“荷花獎(jiǎng)”在題材、內(nèi)容、體裁多樣性上有所突破,為期三天的評(píng)獎(jiǎng)聚集了藏族、彝族、朝鮮族、蒙古族、苗族、哈尼族等多民族優(yōu)秀舞蹈作品。許多作品過多的套路,回歸舞蹈本身,在舞臺(tái)上營造出的效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.轉(zhuǎn)變返璞歸真B.摒棄異彩紛呈C.舍棄去蕪存菁D.扭轉(zhuǎn)爭(zhēng)奇斗艷答案:B解析:【解析】第一空,搭配“過多的套路”。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”、D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”均側(cè)重變化,B項(xiàng)“摒棄”、C項(xiàng)“舍棄”均側(cè)重放棄。既然套路過多,那么應(yīng)該去掉一些,而“轉(zhuǎn)變”和“扭轉(zhuǎn)”太籠統(tǒng),到底變多還是變少不明確,保留B、C兩項(xiàng),排除A、D兩項(xiàng)。第二空,搭配“效果”,且橫線處所填詞語做定語。B項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“去蕪存菁”是動(dòng)詞,指去掉糟粕保留精華,不能做定語,排除。故正確答案為B:27.有實(shí)驗(yàn)表明,秋葵的提取物——秋葵素,對(duì)于治療動(dòng)物糖尿病有一定效果。有人據(jù)此認(rèn)為,秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述論證?()A.只有使用提取、濃縮后的大劑量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖B.接受正規(guī)治療才是糖尿病人控制血糖最為安全有效的途徑C.秋葵素對(duì)Ⅱ型糖尿病患者有效,對(duì)I型糖尿病患者無效D.秋葵中所含有的膳食纖維和多種維生素并不比一般蔬菜高答案:A解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖。論據(jù):秋葵的提取物——秋葵素,對(duì)于治療動(dòng)物糖尿病有一定效果。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),只有使用提取、濃縮后的大劑量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖,說明由論據(jù)“秋葵素能降低血糖”得不出論點(diǎn)“秋葵切片泡水喝能降低血糖”,為拆橋項(xiàng),能夠削弱,當(dāng)選。B項(xiàng),論點(diǎn)說的是秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖,該項(xiàng)說的是接受正規(guī)治療才是安全有效的途徑,話題不一致,為無關(guān)項(xiàng),排除。C項(xiàng),論點(diǎn)說的是秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖,該項(xiàng)說的是秋葵素對(duì)Ⅱ型糖尿病患者有效,對(duì)I型糖尿病患者無效,但秋葵切片泡水喝是否能降低血糖依然不清楚,無法削弱,排除。D項(xiàng),秋葵中所含有的膳食纖維和多種維生素并不比一般蔬菜高,說的是膳食纖維和維生素,沒有提到是否能降低糖尿病人的血糖,為無關(guān)項(xiàng),排除。故正確答案為A。28.以《博物志》為典范的古代中國博物學(xué)在搜羅知識(shí)上可謂竭盡全力。但它最大的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也是缺點(diǎn)也就隨之顯現(xiàn)出來:編者在收錄整理時(shí)其實(shí)并不非常在乎真實(shí)與奇想之間的區(qū)別,只要觸目可及,便照單全收。盡管后世的博物志作者也會(huì)將他們判斷為超出常識(shí)之外的知識(shí)單獨(dú)歸入“怪異”一類,但在其他的門類里,那些怪異奇想的事物仍然會(huì)夾雜其中,就像“蟲魚門”引了《隋書》中“皓首白裾襦衣”老翁變成一條白魚的異事。這段文字意在說明古代中國博物學(xué)()。A.以龐大的知識(shí)體系著稱B.比起“求真”,更注重“多識(shí)”C.很少記述荒誕無稽的“怪力亂神”D.為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂性答案:B解析:【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中國博物學(xué)”這一話題。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)《博物志》的特點(diǎn),即全部知識(shí)照單全收。尾句指出后世的博物志作者也會(huì)將部分知識(shí)歸入異類,但是“怪異奇想的事物”依然會(huì)出現(xiàn)在其他門類里面。故文段為“分—總一分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)古代中國博物學(xué)搜羅知識(shí)幾乎照單全收,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)A項(xiàng),文段并未提及目前古代中國博物學(xué)知識(shí)已形成體系,僅強(qiáng)調(diào)其搜羅知識(shí)較多,“以龐大的知識(shí)體系著稱”文段并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“很少記述荒誕無稽的‘怪力亂神’”與文段尾句表述不符,排除。D項(xiàng),“為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂性”文段并未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。29.人生,有許多個(gè)十字路口,等待你去做選擇。面對(duì)命運(yùn)的擺布,你是否氣餒過?面對(duì)所謂人生的道路,你是否迷茫過?面對(duì)艱難的抉擇,你是否懊惱過?面對(duì)漫長(zhǎng)的守望,你是否哭泣過?面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),你是否曾失去希望過?那么,何不選擇偶爾停下來呢?這段文字接下去最不可能闡述的內(nèi)容是()。A.停下來的目的是什么B.如何停,以什么樣的方式停C.停下來可能具有的積極意義D.停不下來對(duì)人生的害處答案:D解析:【解析】本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出人生有很多十字路口等待我們?nèi)ミx擇,隨后通過多組問句指出我們面臨選擇時(shí)所遭遇的困境,即提出問題。文段尾句“選擇偶爾停下來”為解決前面問題的對(duì)策。故后文應(yīng)該圍繞“停下來”這一對(duì)策繼續(xù)展開論述,D項(xiàng)“對(duì)人生的害處”與前文內(nèi)容相悖,感情色彩相反,接下來不會(huì)闡述,當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng),均與文段尾句話題一致,接下來可能會(huì)闡述,排除。本題為選非題,故正確答案為D。30.光明小區(qū)的物業(yè)表示,和去年相比,今年小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有明顯的改善。物業(yè)責(zé)任人認(rèn)為,這是由于小區(qū)聘用了大量的清潔人員。下列選項(xiàng)如果為真,最不能削弱上述結(jié)論的是()。A.今年年初,光明小區(qū)業(yè)主委員會(huì)召開會(huì)議對(duì)小區(qū)環(huán)境問題進(jìn)行了認(rèn)真研究B.許多業(yè)主認(rèn)為,聘用大量清潔人員成本巨大C.今年年初,光明小區(qū)增設(shè)了一倍的垃圾桶D.今年小區(qū)安裝了監(jiān)控,實(shí)行人臉識(shí)別,對(duì)亂丟垃圾的人有所約束答案:B解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):今年小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有明顯的改善,這是由于小區(qū)聘用了大量的清潔人員。論據(jù):無。本題為因果類論證,削弱考慮因果倒置或他因削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說明今年小區(qū)業(yè)主委員會(huì)召開會(huì)議對(duì)小區(qū)環(huán)境問題進(jìn)行了認(rèn)真研究,可能是這個(gè)原因使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善,屬于他因削弱,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說明聘用大量清潔人員成本很大,與小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善的原因無關(guān),為無關(guān)項(xiàng),不能削弱,當(dāng)選。C項(xiàng),該項(xiàng)說明今年小區(qū)增設(shè)了一倍的垃圾桶,可能是這個(gè)原因使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善,屬于他因削弱,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)說明今年小區(qū)安裝了監(jiān)控,能約束亂丟垃圾的行為,可能是這個(gè)原因使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善,屬于他因削弱,排除。本題為選非題,故正確答案為B。31.A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點(diǎn)從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進(jìn),中午11點(diǎn)到達(dá)下游的乙碼頭后原路返回。10點(diǎn)30分時(shí),A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進(jìn)。則兩艘船相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為()。A.0.211111111111111B.0.295833333333333C.0.126388888888889D.0.16875答案:A32.“萬物生長(zhǎng)靠太陽”,沒有太陽就沒有地球的一切。太陽是距離地球最近的恒星,地球受到太陽的引力作用,它強(qiáng)大的引力控制著大小行星、彗星等天體的運(yùn)動(dòng)。它孕育了地球文明,并且始終影響著地球生物。人類生存的地理環(huán)境中,有大氣、水、生物等要素,這些要素本身和要素之間是在不斷變化的,其根本動(dòng)力就是太陽輻射。太陽輻射是太陽對(duì)地球最大,也是最重要的貢獻(xiàn)。這段文字主要說明了()。A.太陽對(duì)地球有重要的貢獻(xiàn)B.太陽輻射是太陽對(duì)地球最大的貢獻(xiàn)C.太陽孕育了地球文明D.太陽影響著地球生物答案:A解析:【解析】文段開篇點(diǎn)明“沒有太陽就沒有地球的一切”的觀點(diǎn)。接下來介紹了太陽對(duì)地球的引力作用。隨后又通過“它孕育了地球文明,并且始終影響著地球生物”介紹了太陽對(duì)于地球的影響,同時(shí)通過“太陽輻射”舉例說明了太陽為地球帶來的重要貢獻(xiàn),論證了太陽對(duì)于地球的重要性。故文段旨在表達(dá)太陽對(duì)地球很重要,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“太陽輻射”為舉例說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),文段旨在強(qiáng)調(diào)太陽對(duì)地球有重要的貢獻(xiàn),“地球文明”非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段旨在強(qiáng)調(diào)太陽對(duì)地球有重要的貢獻(xiàn),“地球生物”非重點(diǎn),排除。故正確答案為A。33.現(xiàn)有濃度為10%的鹽水20千克。為得到濃度為22%的鹽水,應(yīng)再加入濃度為30%的鹽水()千克。A.30B.33C.36D.39答案:A34.兩條軌道上,有兩輛列車從甲、乙兩地相對(duì)開出,且在甲、乙兩地之間往返行駛,客車每小時(shí)行駛150千米,貨車每小時(shí)120千米,已知兩輛列車第一次相遇跟第二次相遇相隔6小時(shí),甲、乙兩地的距離為()。A.810千米B.821千米C.832千米D.843千米答案:A35.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”,網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下,我們可以憑借自身的常識(shí)去分析,但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn),不可能完全應(yīng)付得了,一不留神,便可能成為受害者。因此,必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,才能輿論的正義,社會(huì)正常的理性和誠信。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.庇護(hù)修復(fù)B.保衛(wèi)重建C.維護(hù)恢復(fù)D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)答案:C解析:【解析】第一空,搭配“正義”。C項(xiàng)“維護(hù)”與“正義”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇、袒護(hù),常見搭配為“庇護(hù)嫌疑人”“政治庇護(hù)”等;B項(xiàng)“保衛(wèi)”指保護(hù)使不受侵犯,如“保衛(wèi)祖國”“保衛(wèi)邊疆”,常搭配具體對(duì)象,而非“正義”之類的抽象事物;D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語義相近,更側(cè)重于防衛(wèi)之意,且搭配對(duì)象較“保衛(wèi)”更微觀、更具體。三者均與“正義”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“恢復(fù)”與“理性和誠信”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。36.仔細(xì)聽,你一眼望去,看不到一只蟲子,耳邊聽到的卻是千軍萬馬般的轟鳴,這秋蟲的鳴叫竟是這樣的,令人始料不及。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.洶涌澎湃B.碧波浩渺C.洋洋大觀D.氣象萬千答案:A解析:【解析】文段指出秋蟲的鳴叫聲如“千軍萬馬般的轟鳴”,故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈。A項(xiàng)“洶涌澎湃”形容聲勢(shì)浩大,不可阻擋,與文段語境相符,當(dāng)選。B項(xiàng),“碧波浩渺”形容大片水域壯觀景象,通常修飾相對(duì)平靜的江河湖泊,與秋蟲的“鳴叫”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng),“洋洋大觀”形容事物繁多,豐富多彩,文段僅有蟲鳴聲一個(gè)主體,搭配不當(dāng),排除:D項(xiàng),“氣象萬千”形容景色和事物多種多樣,非常壯觀,文段僅體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈,與文段語境不符,排除。故正確答案為A。37.頓悟是一種突然的穎悟,是藝術(shù)鑒賞過程中鑒賞者對(duì)藝術(shù)作品的理解所產(chǎn)生的豁然開朗的瞬間飛躍。當(dāng)人們對(duì)問題百思不得其解,突然看出問題情境中的各種關(guān)系并產(chǎn)生了頓悟和理解,有如“”,其特點(diǎn)是突發(fā)性、獨(dú)特性、不穩(wěn)定性、情緒性。頓悟一般多發(fā)生于哲理性強(qiáng)或藝術(shù)意境很深的作品里,它要求作品的意蘊(yùn)深厚,能有可讓人悟的東西。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.視通萬里,思接千載B.踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行D.書讀百遍,其義自見答案:B解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間,起承上啟下的作用,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開頭引出“頓悟”的概念,指出頓悟就是“豁然開朗的瞬間飛躍”,接著通過橫線處所填詩句引出后文的“頓悟”的特點(diǎn)。B項(xiàng)“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到,卻在無意中得到了,與前文“豁然開朗”相呼應(yīng),且與后文的“突發(fā)性”的特點(diǎn)相對(duì)應(yīng),起到承上啟下的作用,當(dāng)選。A項(xiàng),“視通萬里,思接千載”指專心致志的思考,思緒連接古今,感覺自己仿佛可以看到千里之外的不同風(fēng)光,與“頓悟”無關(guān),排除。C項(xiàng),“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)要親身實(shí)踐,與“頓悟”無關(guān),排除。D項(xiàng),“書讀百遍,其義自見”指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)其中的含義,與“頓悟”無關(guān),排除。故正確答案為B38.8,24,16,20,18,()A.19B.20C.21D.22答案:A39.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在改變文學(xué)傳統(tǒng)傳播方式的同時(shí),也在不斷創(chuàng)新文學(xué)傳播的傳統(tǒng)路徑,具有信息量大、傳播范圍廣、創(chuàng)作發(fā)揮空間多等諸多優(yōu)勢(shì)。然而,凡事都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作因其優(yōu)勢(shì)突出,也使得網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)難上加難,對(duì)網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大。要知道,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”“融?!迸c傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在一定的差異:因其更新速度快、語言生成性強(qiáng)以及口語化特征明顯等特點(diǎn),很難確認(rèn)一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是否在文字表述或故事情節(jié)上存在抄襲現(xiàn)象。這段文字意在說明()。A.治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度很大B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展重塑了抄襲的界定范圍C.出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法迫在眉睫D(zhuǎn).界定網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的抄襲行為比界定傳統(tǒng)紙媒的更難答案:A解析:【解析】文段開篇介紹網(wǎng)絡(luò)文學(xué)改變了文學(xué)傳統(tǒng)傳播方式,也創(chuàng)新了文學(xué)傳播的傳統(tǒng)途徑,具有諸多優(yōu)勢(shì)。接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出其存在的問題,即“網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)難上加難,對(duì)網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理難度更大”。尾句指網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲與傳統(tǒng)紙媒情景下的抄襲在具體界定上尚存在差異,并具體解釋原因。故文段意在說明治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲現(xiàn)象的難度很大,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),“重塑了抄襲的界定范圍”對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),文段表述的問題的原因?yàn)槌u難以鑒定,“出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行為規(guī)范和維權(quán)辦法”作為對(duì)策沒有針對(duì)性,排除。D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段觀點(diǎn)的原因解釋部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為A。40.某大學(xué)準(zhǔn)備選派2名大三學(xué)生、3名大一學(xué)生組成辯論隊(duì)參加全省大學(xué)生辯論賽,大三學(xué)生候選人包括趙三、錢三、孫三3人,大一學(xué)生候選人包括李一、周一、吳一、鄭一、王一5人,篩選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會(huì)至多派一人。已知:(1)錢三是哲學(xué)系學(xué)生;(2)李一是法律系學(xué)生;(3)周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員;(4)鄭一來自法律系;(5)王一來自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。根據(jù)以上條件,如果錢三入選,那么必定入選的是()。A.趙三B.孫三C.周一D.鄭一答案:C解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)錢三是哲學(xué)系學(xué)生;(2)李一是法律系學(xué)生;(3)周一是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)會(huì)員;(4)鄭一來自法律系;(5)王一來自哲學(xué)系、數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題中明確“錢三入選”,又因?yàn)椤昂Y選條件為同一專業(yè)或者同一協(xié)會(huì)至多派一人”,所以與錢三來自同一系的王一不會(huì)入選;因?yàn)槔钜缓袜嵰欢际欠上档?,所以兩個(gè)人中,最多有一個(gè)人入選;又因?yàn)榇笠灰x3個(gè)人,在王一不能入選,且李一和鄭·最多選一個(gè)的情況下,那么周一和吳……定入選。故正確答案為C41.城市要發(fā)展,居民生活要改善,意味著必須讓出寶貴的土地空間搞建設(shè)。而另一方面,傳統(tǒng)風(fēng)貌也不可避免在胡同街巷的湮滅中遭到破壞??扇绻瓨颖A粼缫褱S為大雜院的胡同四合院,蝸居其中的居民怎么辦?幾代人擠一間幾平方米的小屋,不能洗澡,上廁所只能去胡同公廁,缺乏基本的現(xiàn)代生活條件,這樣的艱難窘迫,不親歷者難以言說。自中華人民共和國成立以來,在保護(hù)與發(fā)展的道路上,北京進(jìn)行了艱難曲折的探索。從最開始的文物保護(hù),到名城保護(hù),再到歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)。從保護(hù)文物到保護(hù)文化,再從保護(hù)局部逐步演進(jìn)到全城保護(hù)、全面保護(hù)。這段文字的主旨是()。A.名城保護(hù)也應(yīng)注重居民生活的改善B.應(yīng)探索多種途徑進(jìn)行城市保護(hù)和發(fā)展C.北京在城市保護(hù)和發(fā)展上進(jìn)行了有力探索D.城市發(fā)展過程中不可忽視城市保護(hù)答案:C解析:【解析】文段開篇提出“城市要發(fā)展”“居民生活要改善”與“傳統(tǒng)風(fēng)貌……遭到破壞”之間產(chǎn)生矛盾的問題,并對(duì)問題進(jìn)行了詳細(xì)分析。隨后提出觀點(diǎn),即北京在城市保護(hù)和發(fā)展上進(jìn)行了艱難曲折的探索,并具體論述北京是如何做到保護(hù)與發(fā)展的。故文段重在論述北京在城市保護(hù)和發(fā)展中的探索,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“注重居民生活的改善”為文段問題表述部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“多種途徑”表述不具體,且未提及“北京”這一主體,排除。D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)北京在城市保護(hù)與發(fā)展中的探索,“不可忽視城市保護(hù)”表述片面,排除。故正確答案為C42.某品牌手機(jī)公司一新款手機(jī)每部成本1000元,出廠定價(jià)為2000元。為更好地?cái)U(kuò)大市場(chǎng)份額,對(duì)一級(jí)代理銷售商提供優(yōu)惠方案:?jiǎn)喂P訂單超過5萬部手機(jī)后,每增加5000部,出廠單價(jià)降低50元,且單筆訂單量最多不超過10萬部。問該公司單筆訂單可獲得的最大利潤是多少萬元?()A.5400B.5600C.5525D.5625答案:D43.消費(fèi)者購買和使用商品在很多情況下是為了追求一種情感上的滿足,或自我形象的展現(xiàn)。當(dāng)某種商品能夠滿足消費(fèi)者的某些心理需要或充分表現(xiàn)其自我形象時(shí),它在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身。因此,情感廣告是訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng),傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足,使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義,下列屬于情感廣告的是()。A.某品牌手機(jī)的廣告語:“一種質(zhì)感,兩種表情”B.某品牌空調(diào)的廣告語:“××空調(diào),中國風(fēng)”C.某品牌方便面廣告語:“××方便面,好吃看得見”D.某品牌飲料廣告語:“晶晶亮,透心涼”答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸V諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),“一種質(zhì)感,兩種表情”,沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義,排除。B項(xiàng),“中國風(fēng)”會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生中國特色的感覺,增加國家自豪感,符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),“好吃看得見”沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足,不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義,排除。D項(xiàng),“晶晶亮,透心涼”沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足,不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義,排除。故正確答案為B.44.①群眾生活的其他農(nóng)產(chǎn)品的銷價(jià),也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定,某些提價(jià)的,要給予消費(fèi)者以適當(dāng)補(bǔ)貼。②為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的,廠長(zhǎng)決定精通業(yè)務(wù)、有決定能力的退休科技人員。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.必需必須局面起用B.必須必需局勢(shì)起用C.必需必須局面啟用D.必須必需局面啟用答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)文段中的“其他農(nóng)產(chǎn)品的銷價(jià),也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定”可知,橫線處所填詞語表示生活必需品。A、C兩項(xiàng)“必需”指非有不可的,不能少的,符合文意,保留。B、D兩項(xiàng)“必須”指事理上和情理上的必要,與文意不符,排除。第四空,根據(jù)文段中的“精通業(yè)務(wù)、有決定能力的退休科技人員”可知,橫線處所填詞語表示重新任用退休科技人員之意。A項(xiàng)“起用”指重新任用已退職或被免職的官員或職員,符合文意,保留。C項(xiàng)“啟用”指開始使用,與文意不符,排除。第二、三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“必須”指事理上的必要和情理上的必要,“局面”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài),均符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。45.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的4倍,如果把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào),所得到的新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的和是110,那么,新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)的差是多少?()A.34B.48C.54D.62答案:C46.5個(gè)車間各派12名工人參加生產(chǎn)技能比賽,各選手按隨機(jī)順序輪流登場(chǎng)進(jìn)行15分鐘的生產(chǎn)技能展示。已知第一天上午的比賽從8:00到12:00,5個(gè)車間的工人都有登場(chǎng)且各個(gè)車間登場(chǎng)人數(shù)不同。已知小劉來自第一天上午登場(chǎng)人數(shù)最多的車間,他在第一天上午登場(chǎng)的概率為()。A.0.6B.0.5C.0.33D.0.25答案:B47.某高校組織5組大學(xué)生到貧困山區(qū)的甲、乙、丙、丁、戊不同村進(jìn)行支教活動(dòng)。已知每個(gè)村莊派遣一組,每組有1人教語文,3人教英語,2人教數(shù)學(xué),2人教地理,且每人僅能教一個(gè)科目,所有前往支教的大學(xué)生隨機(jī)分配,問小芳被派往甲村教英語的概率是多少?()A.0.075B.0.15C.0.25D.0.375答案:A48.-2,-4,0,16,()A.20B.30C.40D.50答案:D49.辦公室小張新買了一輛汽車,車牌號(hào)除了漢字和字母外有四位不含零的號(hào)碼,號(hào)碼的千位數(shù)比個(gè)位數(shù)大2,百位數(shù)比十位數(shù)大。如果把號(hào)碼從右向左讀出的數(shù)值加上原來的號(hào)碼數(shù),正好等于16456。問此號(hào)碼的千、百位數(shù)各是多少?()A.9、3B.8、4C.7、5D.6、6答案:A50.有關(guān)部門要連續(xù)審核30個(gè)科研課題方案,如果要求每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零,則審核完這些課題最多需要()天。A.7B.8C.9D.10答案:A51.7,19,23,31,47,()A.44B.49C.57D.61答案:D52.李娜心中的白馬王子是高個(gè)子,相貌英俊,博士。她認(rèn)識(shí)王威、吳剛、李強(qiáng)、劉大偉4位男士,其中只有一位符合她所要求的全部條件。已知:①4位男士中,有三個(gè)高個(gè)子,兩名博士,一人長(zhǎng)相英?。孩谕跬蛥莿偠际遣┦?;③劉大偉和李強(qiáng)身高相同;④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。請(qǐng)問誰符合李娜要求的全部條件?()A.吳剛B.王威C.劉大偉D.李強(qiáng)答案:A解析:【解析】第一步:整理題干信息。①4位男士中,有三個(gè)高個(gè)子,兩名博士,一人長(zhǎng)相英?、谕跬蛥莿偠际遣┦浚虎蹌⒋髠ズ屠顝?qiáng)身高相同;④李強(qiáng)和王威并非都是高個(gè)子。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件,找最大信息。高個(gè)子出現(xiàn)次數(shù)最多,從高個(gè)子入手解題。根據(jù)條件①③可知,四人中有三個(gè)人是高個(gè)子且劉大偉和李強(qiáng)身高相同,則劉大偉和李強(qiáng)都是高個(gè)子,再結(jié)合條件④,因?yàn)槔顝?qiáng)是高個(gè)子,則王威不是高個(gè)子。再根據(jù)條件①②,只有王威和吳剛是博士,而王威不是高個(gè)子,則只有吳剛滿足既是高個(gè)子又是博士。結(jié)合條件①,只有一人長(zhǎng)相英俊,以及只有一位符合李娜要求的全部條件,則只能是吳剛長(zhǎng)相英俊。故正確答案為A:53.收獲對(duì)于()相當(dāng)于發(fā)展對(duì)于()A.糧食速度B.成功經(jīng)濟(jì)C.不足實(shí)力D.知識(shí)創(chuàng)新答案:B解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“收獲”“糧食”是動(dòng)賓關(guān)系,“速度”和“發(fā)展”無必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“收獲”“成功”,“發(fā)展”“經(jīng)濟(jì)”,前后均為動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“收獲”和“不足”無必然聯(lián)系,“發(fā)展”和“實(shí)力”無必然聯(lián)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“收獲”“知識(shí)”是動(dòng)賓關(guān)系,“創(chuàng)新”和“發(fā)展”不是動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。54.我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器;我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力,卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣?因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來說,人類的智力是一種全新的東西,只有幾萬年歷史,而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人類擁有宇宙間最神奇的智慧B.我們的身體是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果C.智力和身體是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)D.人類今天的成就來源于漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程答案:B解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句,起到總領(lǐng)全文的作用,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文首先通過“;”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),并提出疑問,最后通過“因?yàn)椤睂?duì)該疑問進(jìn)行解釋,即從演化的時(shí)間尺度來說,人類的智力是全新的,并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”“卻”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)生物的運(yùn)動(dòng)功能經(jīng)過長(zhǎng)期的進(jìn)化才達(dá)到完美的境地。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)身體的進(jìn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“智慧”對(duì)應(yīng)文段尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),“智力和身體”為并列結(jié)構(gòu),但文段通過轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“身體”,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“身體”的長(zhǎng)期進(jìn)化,“人類今天的成就”非重點(diǎn),排除。故正確答案為B。55.我們的容貌是我們自己看不見的,較之我們?yōu)檎障鄼C(jī)所記錄下的形象,它在向眾人敞開之際唯獨(dú)對(duì)我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故,我們的目光只能宿命地注視他人,而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識(shí)自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案:
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