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2024年事業(yè)單位招聘考試浙江省舟山市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.一個(gè)具備工匠精神的人,在面對(duì)自己的工作時(shí),不會(huì)左顧右盼,朝秦暮楚,總是幻想找到一步登天的終南捷徑,哪怕只是一件在他人看來(lái)微不足道的小事,往往也會(huì)將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中,以一種“”的韌勁,日復(fù)一日地將之做到極致。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。第一篇言語(yǔ)理解與表達(dá)A.天生我材必有用B.竹杖芒鞋輕勝馬C.衣帶漸寬終不悔D.此時(shí)無(wú)聲勝有聲答案:C解析:【解析】橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。前文說(shuō)具備工匠精神的人“不會(huì)左顧右盼,朝秦暮楚”,強(qiáng)調(diào)了專(zhuān)心致志。緊接著通過(guò)“將畢生的志趣和難以想象的精力貫注其中”說(shuō)明了執(zhí)著追求不放棄的精神,故橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句搭配“韌勁”,應(yīng)該體現(xiàn)出為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。C項(xiàng)“衣帶漸寬終不悔”指我身體漸漸消瘦,衣帶寬松也不后悔,表達(dá)出作者堅(jiān)定、執(zhí)著的態(tài)度,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。A項(xiàng),“天生我材必有用”指每個(gè)人都有他的價(jià)值和長(zhǎng)處,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng),“竹杖芒鞋輕勝馬”指面對(duì)困難豪放灑脫的態(tài)度,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無(wú)關(guān),除。D項(xiàng),“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”指默默無(wú)聲比有聲更感人,與文段強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)持無(wú)關(guān),排除。故正確答案為C:2.陰山巖畫(huà)是迄今為止在中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的巖畫(huà)中分布最為廣泛、內(nèi)容最為多樣、藝術(shù)最為精湛的巖畫(huà),目前已發(fā)現(xiàn)上萬(wàn)幅,年代跨越了石器時(shí)代晚期、新石器時(shí)代、青銅時(shí)代、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、秦漢時(shí)期、南北朝時(shí)期、隋唐時(shí)期、西夏時(shí)期、蒙元時(shí)期、明清時(shí)期等足足10個(gè)階段。其中有匈奴、敕勒、柔然、鮮卑、蒙古等游牧民族生產(chǎn)、生活樣態(tài)的記錄,并多見(jiàn)打獵的場(chǎng)景。畫(huà)中的動(dòng)物有著強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)感,形態(tài)各異,而人往往在構(gòu)圖中占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位。有的巖畫(huà)中還繪有茂密的森林,可見(jiàn)曾經(jīng)的陰山南麓氣候較為濕潤(rùn),并且是居民們埋在心中深深的鄉(xiāng)愁。關(guān)于陰山巖畫(huà),這段文字沒(méi)有提及()。A.發(fā)現(xiàn)過(guò)程B.藝術(shù)特點(diǎn)C.歷史價(jià)值D.產(chǎn)生時(shí)間答案:A解析:【解析】A項(xiàng),“發(fā)現(xiàn)過(guò)程”文段中并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選。B項(xiàng),根據(jù)文段中的“畫(huà)中的動(dòng)物有著強(qiáng)烈的動(dòng)態(tài)感,形態(tài)各異,而人往往在構(gòu)圖中占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)地位”可知,“藝術(shù)特點(diǎn)”在文段中已提及,排除。C項(xiàng),根據(jù)文段中的“分布最為廣泛、內(nèi)容最為多樣、藝術(shù)最為精湛”可知,“歷史價(jià)值”在文段中已提及,排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“目前已發(fā)現(xiàn)上萬(wàn)幅,年代跨越了……等足足10個(gè)階段”可知,“產(chǎn)生時(shí)間”雖未直接提及,但可推測(cè)出應(yīng)為較早的石器時(shí)代,排除。本題為選非題,故正確答案為A。3.花拳繡腿:功夫()A.溫文爾雅:舉止B.誠(chéng)實(shí)守信:經(jīng)商C.錙銖必較:氣量D.精益求精:技術(shù)答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“花拳繡腿”用來(lái)形容“功夫”,且形容“功夫”不好的一方面,“花拳繡腿”是貶義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“溫文爾雅”用來(lái)形容“舉止”,且形容“舉止”好的一方面,“溫文爾雅”是褒義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“誠(chéng)實(shí)守信”用來(lái)形容“經(jīng)商”,且形容“經(jīng)商”好的一方面,“誠(chéng)實(shí)守信”是褒義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“錙銖必較”用來(lái)形容“氣量”,且形容“氣量”不好的一方面,“錙銖必較”是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“精益求精”用來(lái)形容“技術(shù)”,且形容“技術(shù)”好的一方面,“精益求精”是褒義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C4.我們的容貌是我們自己看不見(jiàn)的,較之我們?yōu)檎障鄼C(jī)所記錄下的形象,它在向眾人敞開(kāi)之際唯獨(dú)對(duì)我們自己遮蔽了起來(lái)。由于造物主的緣故,我們的目光只能宿命地注視他人,而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話(huà)告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識(shí)自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案:B解析:【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見(jiàn)的。然后通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強(qiáng)調(diào)因?yàn)樵煳镏鞯木壒?,我們的目光只能注視著他人,?dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界,即正確認(rèn)識(shí)自我是很困難的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段未提及對(duì)容貌承擔(dān)何種責(zé)任,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),“欺騙”文段未提及,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。5.佛系,并不是一種信仰,而是一種生活態(tài)度?,F(xiàn)在的年輕人,剛剛走出校園,就面臨著巨大的壓力。他們外表看上去和普通人一樣,但是內(nèi)心比較麻木和隨意。有也行,沒(méi)有也行,不爭(zhēng)不搶?zhuān)磺筝斱A,隨心所欲地活著。他們當(dāng)然知道這種生活狀態(tài)是不好的,但是在社會(huì)的重壓下,他們實(shí)在疲于反抗。根據(jù)對(duì)文段的理解給“佛系”下個(gè)定義,最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.佛系是年輕人對(duì)生活的一種超然與灑脫B.佛系是年輕人看淡生活的一種消極的態(tài)度C.佛系是年輕人面對(duì)壓力的一種沉淪與無(wú)奈D.佛系是年輕人擺脫壓力的一種調(diào)節(jié)方式答案:C解析:【解析】文段首先提出“佛系”這一話(huà)題,隨后進(jìn)行闡述,即佛系是一種麻木、隨意、不爭(zhēng)不搶的生活態(tài)度,尾句通過(guò)指代詞“這種”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),且尾句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)“佛系”的生活方式是在社會(huì)壓力面前的一種無(wú)奈之舉,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“超然與灑脫”對(duì)應(yīng)文段中的“有也行,沒(méi)有也行,不爭(zhēng)不搶?zhuān)磺筝斱A,隨心所欲地活著”,但這只是“佛系”的表象,其根本原因是面對(duì)生活重壓“疲于反抗”,與文意不符,且與文段感情色彩不符,排除。B項(xiàng),“看淡生活”文段中并未提及,無(wú)中生有,且文段重點(diǎn)指出這種“佛系”是社會(huì)壓力下的一種生活狀態(tài),該項(xiàng)并未論述“壓力”,偏離文段中心,排除。D項(xiàng),佛系的生活態(tài)度并沒(méi)有“擺脫壓力”,而是面對(duì)壓力“疲于反抗”,與文意不符,且與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為C。6.“表情包”是人際交流“娛樂(lè)化”的體現(xiàn),也是自媒體時(shí)代的“亞文化”現(xiàn)象,與主流文化相互交錯(cuò)與,傳達(dá)社會(huì)百態(tài)。在人人都可以參與創(chuàng)造的互聯(lián)網(wǎng)機(jī)制下,表情包的生態(tài)不斷,作品異彩紛呈。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.參合肥沃B.混合豐厚C.滲透肥厚D.融合豐沃答案:D解析:【解析】第一空,形容“表情包”與主流文化之間的相互作用。C項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面;D項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體。二者均可表示“表情包”與主流文化之間的相互影響的關(guān)系,保留。A項(xiàng)“參合”指參考并綜合,與“表情包”及“主流文化”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“混合”指摻雜在一起,多形容具體事物,與“表情包”及“主流文化”搭配不當(dāng),排除。第二空,搭配“生態(tài)”。D項(xiàng)“豐沃”指豐饒肥沃,與“生態(tài)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“肥厚”指(土層)肥沃而厚,與“生態(tài)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為D。7.1,2,4,4,9,8,16,()A.12B.24C.10D.16答案:D8.時(shí)間是一條河,書(shū)籍是一葉帆。文明順著水流生長(zhǎng),逝者如斯,我們卻可以乘著一葉扁舟溯流而上,與歷史對(duì)話(huà),與思想對(duì)弈,與智者一路前行。春節(jié)將至,揚(yáng)帆啟航,時(shí)光易逝,最是一年讀書(shū)時(shí)。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.讀書(shū),我們必須的生活B.讀書(shū),與智者同行C.讀書(shū),不可或缺的生活D.讓讀書(shū)成為春節(jié)的一道美味大餐答案:D解析:【解析】文段開(kāi)頭引出“書(shū)籍”這一話(huà)題,隨后通過(guò)比喻描述讀書(shū)的好處,最后號(hào)召人們?cè)诖汗?jié)來(lái)臨之際讀書(shū)。故文段重點(diǎn)是想讓大家在春節(jié)的時(shí)候多多讀書(shū),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段中并未表達(dá)讀書(shū)是必須的,“必須”表述過(guò)于絕對(duì),排除。B項(xiàng),“與智者同行”只能對(duì)應(yīng)讀書(shū)帶來(lái)的好處之一,表述片面,排除。C項(xiàng),文段中并未表達(dá)讀書(shū)是“不可或缺的生活”,表述過(guò)于絕對(duì),排除。故正確答案為D。9.人們常說(shuō),三人成虎。_。尤其面臨極端天氣,防御準(zhǔn)備責(zé)重山岳,應(yīng)急搶險(xiǎn)十萬(wàn)火急,在這種緊急、重大關(guān)頭,網(wǎng)絡(luò)謠言還廣泛傳播,其破壞力絕非“添亂”所能概括。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言必須好好治理B.謠言的危害性不言而喻C.網(wǎng)絡(luò)謠言不會(huì)不攻自破D.決不能成為謠言的推手答案:B解析:【解析】橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,起承上啟下的作用,需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首句中的“三人成虎”指說(shuō)的人多了,就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí),借此引出文段的主題“謠言”。橫線(xiàn)后的“尤其”表示遞進(jìn),故橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句表達(dá)的意思應(yīng)該和橫線(xiàn)后內(nèi)容相近。后文進(jìn)一步說(shuō)明在緊急、重大關(guān)頭,網(wǎng)絡(luò)謠言仍在傳播,根據(jù)“破壞力”“添亂”可知,橫線(xiàn)后主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大。故橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句也應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大之意,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)謠言的危害,并未提及治理網(wǎng)絡(luò)謠言,無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)謠言不會(huì)不攻自破”表示網(wǎng)絡(luò)謠言需要攻破,而橫線(xiàn)后強(qiáng)調(diào)謠言的危害性大,與后文無(wú)法銜接,排除。D項(xiàng),“謠言的推手”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。故正確答案為B。10.1,3,2,5,9,44,()A.88B.121C.268D.395答案:D11.在小李和小方兩位室友面試結(jié)果出來(lái)之前,其余四位室友對(duì)他們的面試結(jié)果做了如下預(yù)測(cè):甲說(shuō):“如果小李不能通過(guò)面試,那么小方也不能通過(guò)面試?!币艺f(shuō):“不管小李能不能通過(guò)面試,小方都不能通過(guò)面試?!北f(shuō):“小方能夠通過(guò)面試,但小李不能通過(guò)面試。”丁說(shuō):“我看小方和小李都不能通過(guò)面試?!泵嬖嚱Y(jié)果證明,四位室友中只有一位的預(yù)測(cè)是正確的。根據(jù)上述情況,以下哪項(xiàng)一定為真?()A.如果小李不能通過(guò)面試,那么甲的預(yù)測(cè)是正確的B.如果小李能夠通過(guò)面試,那么甲的預(yù)測(cè)是正確的C.丁的預(yù)測(cè)是正確的D.乙的預(yù)測(cè)是正確的答案:B解析:【解析】第一步:整理題干信息。甲:-小李→-小方,即小方→小李。乙:-小方。丙:小方且-小李。?。?小李且-小方。本題考查真假推理,首先找矛盾關(guān)系,甲和丙所說(shuō)為矛盾關(guān)系,二者必有一真一假,而題干條件指出“只有一位的預(yù)測(cè)是正確的”,則乙和丁所說(shuō)必然為假。根據(jù)乙所說(shuō)為假可以推出小方通過(guò)了面試,根據(jù)丁所說(shuō)為假可以推出小李或者小方通過(guò)了面試,則小李是否通過(guò)了面試不確定。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),如果小李不能通過(guò)面試,結(jié)合前面推出的小方通過(guò)了面試可知,甲所說(shuō)為假,該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng),如果小李通過(guò)了面試,結(jié)合小方通過(guò)了面試可知,甲所說(shuō)為真,該項(xiàng)說(shuō)法正確,當(dāng)選。C項(xiàng),丁所說(shuō)為假,該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),乙所說(shuō)為假,該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。故正確答案為B。12.工業(yè)化社會(huì)之前,化石燃料的使用無(wú)法和現(xiàn)代社會(huì),因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中,也不涉及人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此,在對(duì)人類(lèi)社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上,歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著,所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.同日而語(yǔ)連續(xù)性B.等量齊觀相關(guān)性C.衡短論長(zhǎng)一致性D.相提并論相似性答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)后文解釋可知,工業(yè)化社會(huì)之前化石燃料的使用和現(xiàn)代社會(huì)是有巨大差距的,且橫線(xiàn)所在句子為否定句,故橫線(xiàn)處應(yīng)填入表示沒(méi)有區(qū)別、一樣看待意思的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“同日而語(yǔ)”意為放在同一時(shí)間談?wù)摚赶嗵岵⒄?;B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物的差異,同等看待;D項(xiàng)“相提并論”指把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蛘呖创H呔衔囊?,保留。C項(xiàng)“衡短論長(zhǎng)”指比較、評(píng)定事物的優(yōu)劣,文段未體現(xiàn)要對(duì)比兩者的優(yōu)劣,不符合文意,排除。第二空,根據(jù)后文解釋可知,對(duì)歷史氣候變化的研究能為適應(yīng)當(dāng)今氣候變化提供有效方案,故歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖之間應(yīng)存在可借鑒的相似之處。D項(xiàng)“相似性”指相近、相像,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“連續(xù)性”指一個(gè)接著一個(gè),文段并未體現(xiàn),排除。B項(xiàng)“相關(guān)性”指彼此關(guān)聯(lián),互相牽涉,與文意不符,排除。故正確答案為D。13.某單位評(píng)選優(yōu)秀員工,要從男員工甲、乙、丙中選出2名,從女員工丁、戊、己、庚中選出2名,共4名,已知:①甲、丙不能同時(shí)入選;②丁、己不能同時(shí)入選;③戊、庚不能同時(shí)入選;④乙、戊不能同時(shí)入選。若同時(shí)滿(mǎn)足以上條件,可以得出()。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚人選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工答案:B解析:【解析】第一步:整理題干信息。①甲、丙不能同時(shí)入選;②丁、己不能同時(shí)入選;③戊、庚不能同時(shí)入選;④乙、戊不能同時(shí)入選;⑤從男員工甲、乙、丙中選出2名,從女員工丁、戊、己、庚中選出2名。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件⑤可知從甲、乙、丙中選出2名,同時(shí)條件①要求甲、丙不能同時(shí)入選,所以乙一定入選;又根據(jù)條件④乙、戊不能同時(shí)入選,所以戊一定不能入選;又根據(jù)條件⑤從女員工中選出2名,所以應(yīng)從丁、己、庚中選出2名,根據(jù)條件②丁、己不能同時(shí)入選,所以庚一定入選,B項(xiàng)正確。故正確答案為B14.①5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共贏②相比前4代移動(dòng)通信技術(shù),5G最重要的變化是從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè)③由此才有一種說(shuō)法“4G改變生活,5G改變社會(huì)”④那么,商用后期將發(fā)力產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),在工業(yè)等各行各業(yè)大展身手⑤如果說(shuō)5G的商用前期還是以消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)為主,擴(kuò)大移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在消費(fèi)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②⑤④③①B.①②③⑤④C.④②①③⑤D.②③①⑤④答案:A解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和④句。②句通過(guò)與前4代移動(dòng)通信技術(shù)作比較,引出“5G”的話(huà)題,指出5G是面向產(chǎn)業(yè)的,①句中提到5G將與實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,“產(chǎn)業(yè)”為大概念,“實(shí)體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)”為小概念,應(yīng)先圍繞大概念論述,再?lài)@小概念論述,所以②句在①句前,排除B項(xiàng)。④句開(kāi)頭出現(xiàn)“那么”,不適合作為首句,C項(xiàng)排除。對(duì)比A、D兩項(xiàng),判斷②句之后接③句還是⑤句。②句提到5G從面向個(gè)人擴(kuò)展到面向產(chǎn)業(yè),接下來(lái)應(yīng)具體展開(kāi)5G的擴(kuò)展,⑤句圍繞5G的擴(kuò)展展開(kāi)論述,故②⑤兩句銜接,話(huà)題一致,A項(xiàng)當(dāng)選。③句“由此”得出結(jié)論,②③兩句無(wú)法銜接,D項(xiàng)排除。故正確答案為A15.產(chǎn)品召回是指生產(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶(hù)手上的產(chǎn)品收回。產(chǎn)品召回的典型原因是所售出的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)存在缺陷。產(chǎn)品召回制度是針對(duì)廠(chǎng)家原因造成的批量性問(wèn)題而出現(xiàn)的。其中,對(duì)于質(zhì)量缺陷的認(rèn)定和廠(chǎng)家責(zé)任的認(rèn)定是最關(guān)鍵的核心。根據(jù)上述定義,下列屬于產(chǎn)品召回的是()。A.某商家作出承諾,產(chǎn)品有問(wèn)題可以無(wú)條件退貨B.某超市發(fā)現(xiàn)賣(mài)出的罐頭已過(guò)期變質(zhì),及時(shí)告知消費(fèi)者前來(lái)退貨或換貨C.因質(zhì)檢把關(guān)不嚴(yán),某廠(chǎng)有一批次品流入市場(chǎng),廠(chǎng)家告知消費(fèi)者前來(lái)退貨D.某玩具廠(chǎng)因某種玩具有害物質(zhì)超標(biāo),向提起訴訟的部分消費(fèi)者進(jìn)行退貨賠償答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!吧a(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶(hù)手上的產(chǎn)品收回”“所售出的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)存在缺陷”“批量性問(wèn)題”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),某商家作出承諾,產(chǎn)品有問(wèn)題可以無(wú)條件退貨,不符合“生產(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶(hù)手上的產(chǎn)品收回”,不符合定義,排除。B項(xiàng),某超市及時(shí)告知消費(fèi)者前來(lái)退貨或換貨,超市不是生產(chǎn)商,不符合“生產(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶(hù)手上的產(chǎn)品收回”,不符合定義,排除。C項(xiàng),某廠(chǎng)有一批次品流入市場(chǎng),廠(chǎng)家告知消費(fèi)者前來(lái)退貨,符合“生產(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶(hù)手上的產(chǎn)品收回”“所售出的產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)存在缺陷”“批量性問(wèn)題”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),某玩具廠(chǎng)向提起訴訟的部分消費(fèi)者進(jìn)行退貨賠償,不符合“生產(chǎn)商將已經(jīng)送到批發(fā)商、零售商或最終用戶(hù)手上的產(chǎn)品收回”,不符合定義,排除。故正確答案為C。16.在中國(guó)歷史上,沒(méi)有任何人能像孔子一樣緊緊地抓住后人的思想,哪怕是小小的一部分。我們的思維方式、生活理想、衣食住行甚至包括走路的方式最終都可以到孔子那里。由孔子所創(chuàng)立的儒家思想在中國(guó)的影響,兩千多年來(lái),o這種思想不在影響著每一個(gè)中國(guó)人,沉淀在中國(guó)人的頭腦里。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.溯源源遠(yuǎn)流長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻B.追溯綿延不絕每時(shí)每刻C.上溯沉潛深遠(yuǎn)時(shí)時(shí)刻刻D.追尋日新月異分分秒秒答案:A解析:【解析】本題可從第三空入手。文段提出孔子的思想一直在影響中國(guó)人,且根據(jù)橫線(xiàn)后“不在影響著每一個(gè)中國(guó)人”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)該填入表示否定的詞語(yǔ),雙重否定表示肯定。A項(xiàng)“無(wú)時(shí)無(wú)刻”指沒(méi)有哪一時(shí)刻,“無(wú)時(shí)無(wú)刻不……”即“時(shí)時(shí)刻刻都……”,符合文意,保留。B項(xiàng)“每時(shí)每刻”、C項(xiàng)“時(shí)時(shí)刻刻”和D項(xiàng)“分分秒秒”與“不”搭配均表示否定,與文意不符,排除。第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“溯源”比喻向上尋求歷史根源,文段指出孔子創(chuàng)立的儒家思想“沉淀在中國(guó)人的頭腦里”,所有的行為都能夠在孔子那里找到根源,符合文意,保留。第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久,可以體現(xiàn)儒家思想在中國(guó)的影響非常深遠(yuǎn),有著兩千多年的歷史,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。17.國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢,常充當(dāng)角色;家住低層的兒童愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷,常是積極的參與者。對(duì)此,心理學(xué)家指出,樓層高低的確會(huì)對(duì)兒童的產(chǎn)生一定影響,但不是決定因素。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽(tīng)者智力D.調(diào)停者健康答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對(duì)比、“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”對(duì)比可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)該與“參與者”相對(duì),表示沒(méi)有參與其中之意。B項(xiàng)“旁觀者”符合文意,保留。A、C、D三項(xiàng)均與文段無(wú)關(guān),排除。第二空,代人驗(yàn)證?!胺€(wěn)重”“愛(ài)活動(dòng)”均屬于兒童個(gè)性,B項(xiàng)“性格”符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。18.①有的認(rèn)為漲價(jià)方案較細(xì),而“兜底”政策較粗,此次漲價(jià)還是會(huì)加重低收入家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);有的質(zhì)疑高校是否存在“一邊亂花錢(qián),一邊錢(qián)不夠”的問(wèn)題②質(zhì)疑者則羅列出不少理由③支持者認(rèn)為,與前幾年相比,這一輪高校學(xué)費(fèi)上調(diào)幅度相對(duì)不大,強(qiáng)調(diào)群眾經(jīng)濟(jì)上可承受,特困人群有“兜底”④高校學(xué)費(fèi)多年不變,會(huì)影響到教育投入,只要幅度合理、程序合法、公開(kāi)透明,可以調(diào)整⑤由于牽涉面廣、社會(huì)影響大,高校學(xué)費(fèi)上調(diào)引發(fā)爭(zhēng)議⑥還有的擔(dān)心財(cái)政對(duì)高校投入不足,只好用學(xué)費(fèi)來(lái)補(bǔ);擔(dān)心今后高校上調(diào)學(xué)費(fèi)成常態(tài)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑤③④②①⑥B.④③②⑥①⑤C.④⑤①⑥②③D.⑤②①⑥③④答案:A解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為⑤句和④句。④句論述的是高校學(xué)費(fèi)可以調(diào)整,⑤句論述的是高校學(xué)費(fèi)上調(diào)引發(fā)爭(zhēng)議,話(huà)題不一致,且兩句均無(wú)非首句特征和首句特征,不好判斷,故尋找其他線(xiàn)索。②句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“則”,話(huà)題為“質(zhì)疑者則羅列出不少理由”,故之后應(yīng)該接質(zhì)疑的理由。③句“支持者認(rèn)為”與⑥句“還有的擔(dān)心”均與②句銜接不當(dāng),B、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比A、D兩項(xiàng),區(qū)別在于③④兩句的位置,根據(jù)③④兩句的話(huà)題是支持者對(duì)高校學(xué)費(fèi)調(diào)整的理由以及②句中的“則”可知,③④兩句在②①⑥三句之前,A項(xiàng)當(dāng)選,D項(xiàng)排除。故正確答案為A。19.東西:南北:方向()A.東方:西方:北方B.南極:北極:地球C.經(jīng)線(xiàn):緯線(xiàn):坐標(biāo)D.喜歡:討厭:感受答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!皷|西”和“南北”都是“方向”?!皷|西”和“南北”為并列關(guān)系,二者分別和“方向”是種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“東方”“西方”“北方”是三個(gè)不同的方向,三者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“南極”和“北極”是“地球”的兩極,前兩個(gè)詞為并列關(guān)系,與第三個(gè)詞分別構(gòu)成組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“經(jīng)線(xiàn)”和“緯線(xiàn)”為并列關(guān)系,定位“經(jīng)線(xiàn)”和“緯線(xiàn)”的度數(shù)可以確定“坐標(biāo)”,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞分別構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“喜歡”和“討厭”都是“感受”,前兩個(gè)詞為并列關(guān)系,與第三個(gè)詞分別構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。20.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對(duì)方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說(shuō):“B>C”。乙說(shuō):“A<C”。丙說(shuō):“A<B”。教練說(shuō)他們之中最多有一個(gè)人說(shuō)了假話(huà)。假如教練說(shuō)的是假話(huà),則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C答案:A解析:【解析】第一步:分析題干。①甲:B>C②乙:A<C③丙:A<B④教練:最多有一個(gè)人說(shuō)了假話(huà)。已知教練所說(shuō)為假,則至少有兩人說(shuō)假話(huà)。第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為假,符合題干條件,當(dāng)選。B項(xiàng),代入可知甲為假,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。C項(xiàng),代入可知甲為真,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。D項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為真,不符合題干條件,排除。故正確答案為A。21.新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),國(guó)際投資領(lǐng)域動(dòng)蕩,一些國(guó)家衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不堪重負(fù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)缺乏資金。在這樣的背景下,共建“一帶一路”為應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性危機(jī)提供了重要合作平臺(tái)。在共建“一帶一路”的框架下,各國(guó)加大政策溝通和經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào),對(duì)受疫情影響的項(xiàng)目和企業(yè),給予開(kāi)放性金融支持,增強(qiáng)物流與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的深度聯(lián)動(dòng),確保全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流的總體穩(wěn)定。這段文字意在說(shuō)明()。A.新冠肺炎疫情對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的負(fù)面影響B(tài).世界各國(guó)在“一帶一路”框架下加強(qiáng)了合作C.全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流保持總體穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)D.共建“一帶一路”成為各國(guó)應(yīng)對(duì)危機(jī)的紐帶答案:D解析:【解析】文段開(kāi)篇提出新冠肺炎疫情給經(jīng)濟(jì)發(fā)展與基礎(chǔ)設(shè)施帶來(lái)的不良影響,隨后強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”為應(yīng)對(duì)這場(chǎng)全球性危機(jī)提供了重要合作平臺(tái),后文具體解釋說(shuō)明共建“一帶一路”所帶來(lái)的積極影響。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”的積極作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),側(cè)重于問(wèn)題及其危害,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段后半部分解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段后半部分解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,屬于共建“一帶一路”所帶來(lái)的積極影響的其中一方面,表述片面,排除。故正確答案為D。22.兩條軌道上,有兩輛列車(chē)從甲、乙兩地相對(duì)開(kāi)出,且在甲、乙兩地之間往返行駛,客車(chē)每小時(shí)行駛150千米,貨車(chē)每小時(shí)120千米,已知兩輛列車(chē)第一次相遇跟第二次相遇相隔6小時(shí),甲、乙兩地的距離為()。A.810千米B.821千米C.832千米D.843千米答案:A23.①但是他不主張用暴力去實(shí)現(xiàn)這一理想,他有時(shí)把希望寄托在統(tǒng)治者身上,有時(shí)又訴諸人類(lèi)的理性②他在《自由法典》等著作中闡述了掘土派的空想共產(chǎn)主義理論③在英國(guó),古代時(shí)期,土地本來(lái)是公有的,但自從諾曼底登陸后,征服者威廉將他侵占的土地分給他的隨從歸為私有,從而使英國(guó)人民變成了無(wú)地的農(nóng)奴④掘土派的思想在溫斯坦萊的著作中流傳了下來(lái)⑤他認(rèn)為,社會(huì)上一切罪惡的根源是土地私有制;貧富懸殊,專(zhuān)制暴政及戰(zhàn)爭(zhēng)殺伐等罪惡的根源都是土地私有制⑥溫斯坦萊認(rèn)為在未來(lái)的理想社會(huì)里,土地屬于人民,人民都組織在公社里,“共同勞動(dòng),共同吃飯”將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②⑤⑥③①④B.④②⑤③⑥①C.③④②①⑥⑤D.④③②⑤①⑥答案:B解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句、③句和④句。②句開(kāi)頭有指代詞“他”,指代不清,不適合做首句,A項(xiàng)排除。繼續(xù)觀察可知,①句提到“這一理想”,而只有⑥句提到“理想”,即“在未來(lái)的理想社會(huì)里,土地屬于人民,人民都組織在公社里”,故⑥①兩句捆綁,⑥句在①句之前,B項(xiàng)當(dāng)選,C、D兩項(xiàng)排除。故正確答案為B24.春節(jié)期間,某單位共有47名員工參加了慰問(wèn)A、B、C三地困難群眾的活動(dòng)。已知有15名員工參加了慰問(wèn)A地困難群眾的活動(dòng),有23名員工參加了慰問(wèn)B地困難群眾的活動(dòng),有38名員工參加了慰問(wèn)C地困難群眾的活動(dòng)。其中有5名員工均參加了3次慰問(wèn)活動(dòng),則該單位有()名員工只參加了1次慰問(wèn)活動(dòng)。A.19B.21C.23D.25答案:C25.隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),人們閱讀快餐化、功利化成為不爭(zhēng)的事實(shí)。各地政府越來(lái)越重視全民閱讀活動(dòng),其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書(shū)館的藏書(shū)量,不斷改善圖書(shū)館的條件。這樣做當(dāng)然很好,但需要指出的是,很多人過(guò)于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀,而排斥手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀,認(rèn)為這些新興的閱讀方式,影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實(shí),新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣,都是全民閱讀的一種體現(xiàn),不僅不能厚此薄彼,而且應(yīng)大力提倡。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.全媒體時(shí)代將改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣B.各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造C.紙質(zhì)閱讀的體驗(yàn)更優(yōu)于新媒體閱讀D.閱讀的體驗(yàn)和閱讀的方式關(guān)系不大答案:D解析:【解析】文段開(kāi)篇指出在全媒體時(shí)代人們閱讀逐漸快餐化、功利化,并說(shuō)明政府對(duì)于全民閱讀活動(dòng)的重視。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)人們過(guò)于看重紙質(zhì)閱讀,未能意識(shí)到新媒體閱讀的重要性。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”提出對(duì)策,即做好全民閱讀,兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)說(shuō)明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn),都應(yīng)大力提倡。D項(xiàng)說(shuō)明閱讀體驗(yàn)和不同的閱讀方式關(guān)系并不大,對(duì)于兩種閱讀方式不能厚此薄彼,為文段中心句的同義替換,當(dāng)選。A項(xiàng),“改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)不同閱讀方式對(duì)全民閱讀都很重要,都要提倡,排除。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段尾句強(qiáng)調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn),“更優(yōu)于”和文意相悖,排除。故正確答案為D。26.除了書(shū)本上的知識(shí)之外,我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí),與人談話(huà)時(shí),會(huì)缺少輕松平易的話(huà)題。有你在座,空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅,你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí),包羅萬(wàn)象,一切都該去留神知道,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話(huà)來(lái)左右逢源。這段話(huà)的主要意思是()。A.沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人不易與人交往C.常識(shí)包括包羅萬(wàn)象D.常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要答案:B解析:【解析】文段開(kāi)篇引出“常識(shí)”的話(huà)題,強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”的重要性,隨后從反面論證了與人交流時(shí)缺乏常識(shí)會(huì)成為不受歡迎的人物的問(wèn)題,最后再次強(qiáng)調(diào)了“常識(shí)”對(duì)日常交流的重要作用。故文段重在論述“常識(shí)”對(duì)人的日常交往很重要。B項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“沒(méi)有價(jià)值”文段中并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。D項(xiàng),文段中并未將“常識(shí)”與“學(xué)問(wèn)”的重要性進(jìn)行對(duì)比,無(wú)關(guān)對(duì)比,排除。故正確答案為B。27.光明小區(qū)的物業(yè)表示,和去年相比,今年小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有明顯的改善。物業(yè)責(zé)任人認(rèn)為,這是由于小區(qū)聘用了大量的清潔人員。下列選項(xiàng)如果為真,最不能削弱上述結(jié)論的是()。A.今年年初,光明小區(qū)業(yè)主委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議對(duì)小區(qū)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究B.許多業(yè)主認(rèn)為,聘用大量清潔人員成本巨大C.今年年初,光明小區(qū)增設(shè)了一倍的垃圾桶D.今年小區(qū)安裝了監(jiān)控,實(shí)行人臉識(shí)別,對(duì)亂丟垃圾的人有所約束答案:B解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):今年小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有明顯的改善,這是由于小區(qū)聘用了大量的清潔人員。論據(jù):無(wú)。本題為因果類(lèi)論證,削弱考慮因果倒置或他因削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明今年小區(qū)業(yè)主委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議對(duì)小區(qū)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真研究,可能是這個(gè)原因使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善,屬于他因削弱,排除。B項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明聘用大量清潔人員成本很大,與小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善的原因無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,當(dāng)選。C項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明今年小區(qū)增設(shè)了一倍的垃圾桶,可能是這個(gè)原因使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善,屬于他因削弱,排除。D項(xiàng),該項(xiàng)說(shuō)明今年小區(qū)安裝了監(jiān)控,能約束亂丟垃圾的行為,可能是這個(gè)原因使小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到改善,屬于他因削弱,排除。本題為選非題,故正確答案為B。28.真正的文化不是那些發(fā)黃的典籍,不是那些的樂(lè)譜,不是那些破損的壁畫(huà),那些都只是一部分文化遺產(chǎn)。真正的文化是,是我們見(jiàn)老、見(jiàn)小、見(jiàn)他人的生活禮儀,這些讓我們的生活過(guò)得很舒服。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.拗口情感認(rèn)同B.消失追根溯源C.失傳心靈共鳴D.散佚生活方式答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)文段信息“真正的文化不是……,不是……,不是……”可知,句式相同表并列,前后文提到“發(fā)黃”“破損”,故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)殘破損壞、舊的意思,且要和“樂(lè)譜”搭配。D項(xiàng)“散佚”是指散失,能夠體現(xiàn)“樂(lè)譜”的不完整,符合文意,保留。A項(xiàng)“拗口”指說(shuō)起來(lái)別扭,不順口,與“樂(lè)譜”搭配不當(dāng),排除。B項(xiàng)“消失”指事物漸漸減少以至沒(méi)有,C項(xiàng)“失傳”指沒(méi)有流傳下來(lái),二者均語(yǔ)義程度過(guò)重,且不能與后文“遺產(chǎn)”相對(duì)應(yīng),排除。第二空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“生活方式”與后文“生活禮儀”形成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D.29.霧霾天氣的多發(fā)與程度的加重,對(duì)人的身體健康產(chǎn)生了十分不利的影響,特別是對(duì)兒童和老人。因此一些環(huán)保人士提議學(xué)校和養(yǎng)老院應(yīng)該安裝空氣凈化裝置,確保空氣質(zhì)量。但有些機(jī)構(gòu)提出反對(duì),認(rèn)為學(xué)校和養(yǎng)老院可能不太適合裝空氣凈化裝置。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持機(jī)構(gòu)觀點(diǎn)的是()。A.人多空間較大的場(chǎng)所安裝設(shè)備后并無(wú)太大效果B.空氣凈化裝置目前還沒(méi)有統(tǒng)一的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)C.安裝設(shè)備會(huì)極大地增加能源消耗從而不利于節(jié)能減排D.安裝設(shè)備后仍然需要進(jìn)行定期的室內(nèi)通風(fēng)答案:A解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):學(xué)校和養(yǎng)老院可能不太適合裝空氣凈化裝置。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),指出在人多空間大的場(chǎng)所安裝設(shè)備沒(méi)有太大效果,說(shuō)明聚集性的場(chǎng)所不適合安裝空氣凈化裝置,學(xué)校和養(yǎng)老院屬于人多的場(chǎng)所,加強(qiáng)了題干觀點(diǎn),當(dāng)選。B項(xiàng),指出空氣凈化裝置目前沒(méi)有統(tǒng)一的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),與學(xué)校和養(yǎng)老院是否適合安裝沒(méi)有關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除。C項(xiàng),指出安裝設(shè)備的弊端,但沒(méi)有涉及學(xué)校和養(yǎng)老院,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。D項(xiàng),安裝設(shè)備后還需要進(jìn)行定期的室內(nèi)通風(fēng),說(shuō)明空氣凈化裝置和定期通風(fēng)是同時(shí)要進(jìn)行的,但無(wú)法說(shuō)明空氣凈化裝置不適合在學(xué)校和養(yǎng)老院安裝,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為A:30.最近研制了一種自動(dòng)照相機(jī),憑借其對(duì)速度的敏銳反應(yīng),當(dāng)違規(guī)超速的汽車(chē)經(jīng)過(guò)鏡頭時(shí),它會(huì)自動(dòng)按下快門(mén),在某條單向行駛的公路上,一個(gè)小時(shí)內(nèi),這架照相機(jī)拍下了50輛超速汽車(chē)的照片,從這架照相機(jī)出發(fā),在這條公路前方的一公里處,一群交通警察在隱蔽處對(duì)超速汽車(chē)進(jìn)行目測(cè),在上述同一個(gè)小時(shí)中,某個(gè)警察測(cè)定共有25輛汽車(chē)超速通過(guò),由于經(jīng)過(guò)自動(dòng)照相機(jī)的汽車(chē)一定經(jīng)過(guò)目測(cè)處,因此可以推斷,這個(gè)警察的目測(cè)準(zhǔn)確率不高于50%。要使題干的推斷成立,必須假設(shè)的是()。A.在上述一個(gè)小時(shí)中,在照相機(jī)前超速的汽車(chē)到目測(cè)處不會(huì)超速B.在警察目測(cè)定為超速的汽車(chē)中,包括在照相機(jī)處不超速,而到目測(cè)處超速的汽車(chē)C.在警察目測(cè)定為超速的汽車(chē)中,包括在照相機(jī)處超速而到目測(cè)處不超速的汽車(chē)D.在上述一個(gè)小時(shí)中,在照相機(jī)前超速的汽車(chē)都一定超速通過(guò)目測(cè)處答案:D解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):警察的目測(cè)準(zhǔn)確率不高于50%。論據(jù):一種自動(dòng)照相機(jī),憑借其對(duì)速度的敏銳反應(yīng),當(dāng)違規(guī)超速的汽車(chē)經(jīng)過(guò)鏡頭時(shí),它會(huì)自動(dòng)按下快門(mén),在某條單向行駛的公路上,一個(gè)小時(shí)內(nèi),這架照相機(jī)拍下了50輛超速汽車(chē)的照片,從這架照相機(jī)出發(fā),在這條公路前方的一公里處,一群交通警察在隱蔽處對(duì)超速汽車(chē)進(jìn)行目測(cè),在上述同一個(gè)小時(shí)中,某個(gè)警察測(cè)定共有25輛汽車(chē)超速通過(guò),經(jīng)過(guò)自動(dòng)照相機(jī)的汽車(chē)一定經(jīng)過(guò)目測(cè)處。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),照相機(jī)前超速的汽車(chē)到目測(cè)處不會(huì)超速,可以推斷到目測(cè)處的超速車(chē)輛原本就比照相機(jī)前的超速車(chē)輛少,說(shuō)明警察的目測(cè)準(zhǔn)確率數(shù)據(jù)不可靠,無(wú)法使題干的推斷成立,排除。B項(xiàng),警察目測(cè)定為超速的汽車(chē)中有在照相機(jī)處不超速,而到目測(cè)處超速的汽車(chē),說(shuō)明比較的樣本數(shù)量不同,不能得出準(zhǔn)確數(shù)值,無(wú)法使題干的推斷成立,排除。C項(xiàng),警察目測(cè)定為超速的汽車(chē)中有照相機(jī)處超速,而到日測(cè)處不超速的汽車(chē),說(shuō)明比較的樣本數(shù)量不同,不能得出準(zhǔn)確數(shù)值,無(wú)法使題干的推斷成立,排除。D項(xiàng),在照相機(jī)前超速的汽車(chē)都一定超速通過(guò)目測(cè)處,給題干的推斷增加了限定條件,即通過(guò)警察和自動(dòng)照相機(jī)處的超速車(chē)輛數(shù)量一樣,確保了準(zhǔn)確率的真實(shí)性,屬于必要條件加強(qiáng),可使題干的推斷成立,當(dāng)選。故正確答案為D。31.有兩筆資金,從A資金抽出10萬(wàn)到B資金,則A資金數(shù)是B資金數(shù)的已知A資金數(shù)和B資金數(shù)之比為3:4,那么原A資金數(shù)為()萬(wàn)。A.20B.15C.30D.25答案:B32.①誠(chéng)如朱壽桐教授所指出,從現(xiàn)代到古典、從思想到文學(xué)、從敘事到抒情、從漢族到民族、從文化到宗教、從中國(guó)到外國(guó)、從心理到地理、從空間到時(shí)間……②幾乎生命所能感觸到的維度,盡在作者的學(xué)術(shù)表達(dá)之中③令這一部皇皇巨制閱讀起來(lái),如同進(jìn)入穿越時(shí)空的旅行④楊義先生學(xué)術(shù)代表作自選集《中國(guó)文化的精神》——涵蓋了作者幾十年之間研究領(lǐng)域五年一轉(zhuǎn)、十年一換的學(xué)術(shù)軌跡⑤正是楊義先生對(duì)古今中外學(xué)術(shù)資源的組合、啟動(dòng)、對(duì)話(huà),讓我們領(lǐng)略到他學(xué)術(shù)的創(chuàng)意之美⑥我們可隨時(shí)通過(guò)楊義先生的文字,與不同的思想巨匠平等對(duì)話(huà),感受智慧心靈的律動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④⑤②①③C.②⑥④①⑤③D.④①②⑤③⑥答案:D解析:【解析】對(duì)比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句、④句和⑥句。①句引用“朱壽桐教授”的觀點(diǎn),②句是對(duì)作者文字的一種評(píng)論,一般不適合做首句,當(dāng)有作者文字或作品介紹后才會(huì)有評(píng)論,C項(xiàng)排除。④句介紹楊義先生的學(xué)術(shù)代表作,屬于引出話(huà)題,可做首句,D項(xiàng)保留。⑥是對(duì)楊義先生文字的評(píng)論,不適合做首句,B項(xiàng)排除。③句中“這”指的是作品,根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)可知,A項(xiàng)的①③兩句組合邏輯不通,因?yàn)棰倬湟谩爸靿弁┙淌凇钡挠^點(diǎn),沒(méi)有談及作品,排除。D項(xiàng)的⑤③兩句組合,先說(shuō)楊義先生的學(xué)術(shù)創(chuàng)作對(duì)古今中外不同資源的組合,再說(shuō)閱讀這部皇皇巨著,猶如時(shí)空穿越,語(yǔ)義通順,當(dāng)選。故正確答案為D。33.將10種不同顏色的小球各50個(gè)放入一個(gè)袋子中,從袋子中取出若干個(gè)小球,想要取得的小球顏色至少是三種,每種的數(shù)量至少10個(gè)。至少要拿出()個(gè)小球,才必定符合要求。A.100B.113C.143D.173答案:D34.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng),經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于行政許可的是()。A.藥監(jiān)局核發(fā)的藥品經(jīng)營(yíng)許可證B.公安部簽發(fā)的普通護(hù)照C.交警出具交通事故認(rèn)定書(shū)D.教育行政部門(mén)頒發(fā)的教師資格證答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),藥品經(jīng)營(yíng)許可證是藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)向藥監(jiān)局申請(qǐng)后才能核發(fā),符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,擁有藥品經(jīng)營(yíng)許可證才可以從事藥品經(jīng)營(yíng)活動(dòng),符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義,排除。B項(xiàng),護(hù)照是公民向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)才能簽發(fā),符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,公民需要持有護(hù)照才可以出入境,符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義,排除。C項(xiàng),交警是行政人員而非“行政機(jī)關(guān)”,且出具交通事故認(rèn)定書(shū)也不符合“準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,不符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),教師資格證是申請(qǐng)人通過(guò)考試并由教育行政部門(mén)認(rèn)定申請(qǐng)后才能頒發(fā),符合“行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)”,且需要持有教師資格證才可以從事教育活動(dòng),符合“經(jīng)依法審查準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。35.男子:未婚:?jiǎn)紊頋h()A.四邊形:邊長(zhǎng)相等:菱形B.概念:反映特定事物:專(zhuān)有名詞C.商品:一般等價(jià)物:貨幣D.動(dòng)物:羽毛:鳥(niǎo)答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“未婚”是“單身漢”的屬性,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,“單身漢”是“男子”,為種屬關(guān)系,并且“未婚”的“男子”就是“單身漢”。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“邊長(zhǎng)相等”是“菱形”的屬性,“菱形”是“四邊形”,并且“邊長(zhǎng)相等”的“四邊形”就是“菱形”,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“反映特定事物”的“概念”指的是單獨(dú)概念,單獨(dú)概念有“專(zhuān)有名詞”和摹狀詞兩種表現(xiàn)形式,所以“反映特定事物”的“概念”不一定是“專(zhuān)有名詞”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“一般等價(jià)物”是“貨幣”的本質(zhì),“商品”是指為交換而生產(chǎn)的勞動(dòng)產(chǎn)品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“鳥(niǎo)”是身披“羽毛”的“動(dòng)物”,但是身披“羽毛”的“動(dòng)物”并不都是“鳥(niǎo)”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A:36.多數(shù)游戲是無(wú)罪的,依托市場(chǎng)營(yíng)利也,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果,就不能聽(tīng)之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上,就該盡早依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無(wú)可厚非遏制B.無(wú)可非議扼殺C.無(wú)可非議遏制D.無(wú)可厚非扼殺答案:A解析:【解析】第一空,橫線(xiàn)后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,并論述游戲處理不好會(huì)帶來(lái)危害,轉(zhuǎn)折之前應(yīng)體現(xiàn)“依托市場(chǎng)營(yíng)利”這種行為本身是正常的、可以理解的之意。A、D兩項(xiàng)“無(wú)可厚非”指不可過(guò)分指摘,側(cè)重強(qiáng)調(diào)本身有問(wèn)題的言行,符合文段語(yǔ)境,且可與前文“多數(shù)游戲是無(wú)罪的”對(duì)應(yīng),保留。B、C兩項(xiàng)“無(wú)可非議”指沒(méi)有什么可以指摘的,表示言行合乎情理,側(cè)重強(qiáng)調(diào)正確的言行,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)“這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“游戲的負(fù)面影響”。A項(xiàng)“遏制”有控制和阻止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的意思,符合文意,且與“游戲的負(fù)面影響”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“扼殺”比喻摧殘、壓制使不能存在和發(fā)展,程度過(guò)重,排除。故正確答案為A.37.速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來(lái)機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向。該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力,幫助其在高寒地區(qū)、山地叢林、沙漠戈壁等環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類(lèi)軍事任務(wù);還可以裝備于特種部隊(duì)、邊防部隊(duì)以及海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等,能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。而將其用于特種作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等軍事任務(wù)或非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng),則可提高任務(wù)效率。目前,世界各國(guó)的軍用機(jī)械外骨骼系統(tǒng)還處在快速發(fā)展過(guò)程中,作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng),機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力,但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破。這段文字沒(méi)有談到機(jī)械外骨骼技術(shù)()。A.存在的優(yōu)勢(shì)與短板B.在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)C.對(duì)于單兵作戰(zhàn)的意義D.在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力……還可以……能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力……則可提高任務(wù)效率”和“但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破”可知,機(jī)械外骨骼技術(shù)的運(yùn)用既有優(yōu)勢(shì),但也存在一定的短板,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是機(jī)械外骨骼系統(tǒng)在軍事方面的應(yīng)用前景,并未提及“在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景”,無(wú)中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。38.20,22,25,30,37,()A.48B.49C.55D.81答案:A39.干旱:減產(chǎn)()A.行動(dòng):目標(biāo)B.自負(fù):失敗C.原因:結(jié)果D.鍛煉:受傷答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!案稍纭睂?dǎo)致“減產(chǎn)”,二者屬于不利因素和不好結(jié)果的因果關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“目標(biāo)”指導(dǎo)“行動(dòng)”,“行動(dòng)”不會(huì)導(dǎo)致“目標(biāo)”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“自負(fù)”導(dǎo)致“失敗”,二者屬于不利因素和不好結(jié)果的因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“原因”導(dǎo)致“結(jié)果”,但是“原因”養(yǎng)不一定是不利因素,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“鍛煉”可能會(huì)導(dǎo)致“受傷”,但是“鍛煉”并不是不利因素,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。40.歐洲足球協(xié)會(huì)聯(lián)盟預(yù)測(cè),明年的歐洲冠軍聯(lián)賽中皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)中最多有兩個(gè)不能小組晉級(jí)。由此可知()。A.如果皇家馬德里小組晉級(jí),那么拜仁慕尼黑、巴塞羅那就不能晉級(jí)B.如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時(shí)小組晉級(jí),那么巴塞羅那就不能晉級(jí)C.如果皇家馬德里未能小組晉級(jí),那么拜仁慕尼黑和巴塞羅那都能小組晉級(jí)D.皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)都有小組晉級(jí)的希望答案:D解析:【解析】第一步:翻譯題干?;始荫R德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)中最多有兩個(gè)不能小組晉級(jí),說(shuō)明這三支球隊(duì)中至少有一支可以晉級(jí)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),皇家馬德里小組晉級(jí),根據(jù)題干條件,不影響拜仁慕尼黑、巴塞羅那的晉級(jí),該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。B項(xiàng),如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時(shí)小組晉級(jí),根據(jù)題干條件,不影響巴塞羅那的晉級(jí),該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng),如果皇家馬德里未能小組晉級(jí),根據(jù)題干條件,拜仁慕尼黑和巴塞羅那可以只有一個(gè)晉級(jí)也可以都晉級(jí),該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。D項(xiàng),根據(jù)題干條件可知,皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊(duì)都有小組晉級(jí)的希望,該項(xiàng)說(shuō)法正確,當(dāng)選。故正確答案為D。41.在所有詩(shī)歌中,與《靜夜思》比起來(lái),小波更愛(ài)讀《春曉》,而他最?lèi)?ài)讀的詩(shī)歌是《望岳》,最不愛(ài)讀的是《秋興八首》,與《靜夜思》相比,小波更不愛(ài)讀《將進(jìn)酒》。以下除哪項(xiàng)外,均可由上述陳述推出?()A.比起《麗人行》,小波更愛(ài)讀《望岳》B.比起《將進(jìn)酒》,小波更不愛(ài)讀《秋興八首》C.比起《將進(jìn)酒》,小波更愛(ài)讀《春曉》D.比起《靜夜思》,小波更愛(ài)讀《兵車(chē)行》答案:D解析:【解析】第一步:分析題干?!锻馈?gt;…>《春曉》>…>《靜夜思》>…>《將進(jìn)酒》>…>《秋興八首》第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小波在所有詩(shī)歌中最?lèi)?ài)讀的是《望岳》,所以《麗人行》排在《望岳》后面,可以推出,排除。B項(xiàng),小波在所有詩(shī)歌中最不愛(ài)讀的是《秋興八首》,所以可以推出《將進(jìn)酒》>《秋興八首》,排除。C項(xiàng),根據(jù)題干條件《春曉》>《靜夜思》>《將進(jìn)酒》,可以推出《春曉》>《將進(jìn)酒》,排除。D項(xiàng),題干中并沒(méi)有涉及小波對(duì)《靜夜思》與《兵車(chē)行》喜愛(ài)程度的比較,無(wú)法推出,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。42.某玩具廠(chǎng)生產(chǎn)一種玩具,每件的成本是144元,售價(jià)是200元。某經(jīng)銷(xiāo)商訂購(gòu)了該玩具120件,并提出:如果售價(jià)每降低2元,就多訂購(gòu)6件。按經(jīng)銷(xiāo)商的要求,該玩具廠(chǎng)售出()件時(shí)可以獲得最大利潤(rùn)。A.144B.120C.150D.138答案:A43.9,7,4,9,25,()A.144B.121C.100D.256答案:D44.微藻是一類(lèi)單細(xì)胞或多細(xì)胞的微小光合生物,一般利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用、生長(zhǎng)繁殖。但也有一些種類(lèi)能夠利用葡萄糖等有機(jī)碳源進(jìn)行高密度發(fā)酵生長(zhǎng),也就是異養(yǎng)生長(zhǎng)。據(jù)估算,我國(guó)每年排放兩千萬(wàn)噸氮氧化物,利用“異養(yǎng)生長(zhǎng)”的微藻發(fā)酵技術(shù)將獲得解決。工業(yè)尾氣中的氮氧化物可以在適當(dāng)條件下與水反應(yīng)生成硝酸根、亞硝酸根,作為微藻異養(yǎng)生長(zhǎng)所需要的氮營(yíng)養(yǎng)。以往依靠太陽(yáng)光能生產(chǎn)微藻,因占用大量土地難以用于工廠(chǎng)尾氣處理,而利用微藻發(fā)酵則使單位面積生物量產(chǎn)率提高上千倍,從而有可能在廠(chǎng)區(qū)有限的面積進(jìn)行生物脫硝。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.微藻科技:生物量產(chǎn)的催化劑B.微藻發(fā)酵技術(shù):生物脫硝新路徑C.生物脫硝:引領(lǐng)未來(lái)環(huán)保產(chǎn)業(yè)方向D.異養(yǎng)生長(zhǎng):微藻產(chǎn)業(yè)化的原動(dòng)力答案:B解析:【解析】文段首先介紹微藻的“異養(yǎng)生長(zhǎng)”,并指出利用“異養(yǎng)生長(zhǎng)”的“微藻發(fā)酵技術(shù)”可以分解工業(yè)尾氣中的氮氧化物。接下來(lái)對(duì)“微藻發(fā)酵技術(shù)”的原理進(jìn)行具體闡釋。尾句通過(guò)對(duì)比的方式指出“微藻發(fā)酵技術(shù)”的好處,即可使“生物脫硝”在有限的面積內(nèi)進(jìn)行。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“微藻發(fā)酵技術(shù)”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“微藻科技”概念范圍擴(kuò)大,且未提及“生物脫銷(xiāo)”這一話(huà)題,排除。C項(xiàng),僅提及“生物脫硝”,未提及“微藻發(fā)酵技術(shù)”,表述片面,排除。D項(xiàng),“異養(yǎng)生長(zhǎng)”為“微藻發(fā)酵技術(shù)”所依據(jù)的原理,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B45.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽,已知甲比丁跑得慢,乙沖刺階段超過(guò)了第二名并保持到終點(diǎn),丙不是最后一名,丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案:A解析:【解析】第一步:整理題干。①甲速度<丁速度;②乙沖刺階段超過(guò)了第二名并保持到終點(diǎn),即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從上述信息可知:乙是第二名,丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種:丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。46.秩序?qū)τ?)相當(dāng)于()對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)A.規(guī)則評(píng)判B.破壞制定C.穩(wěn)定統(tǒng)一D.遵守執(zhí)行答案:A解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“規(guī)則”是維護(hù)“秩序”的重要保障,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系;“標(biāo)準(zhǔn)”是“評(píng)判”事物的重要保障,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“破壞”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);“制定”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。C項(xiàng),“穩(wěn)定”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);“統(tǒng)一”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。D項(xiàng),“遵守”“秩序”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu);“執(zhí)行”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。故正確答案為A。47.根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對(duì)于列入保護(hù)名錄的不可移動(dòng)文物,文物部門(mén)須定期巡查。但是,如果文物部門(mén)對(duì)文物的保護(hù)僅以“”的原則進(jìn)行,一些沒(méi)有被列入保護(hù)名錄的文物就會(huì)成為城市開(kāi)發(fā)建設(shè)的犧牲品,離開(kāi)人們的視野,其歷史意義也就了。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.按圖索驥湮沒(méi)B.刻舟求劍泯沒(méi)C.亡羊補(bǔ)牢隱沒(méi)D.守株待兔埋沒(méi)答案:A解析:【解析】第一空,文段指出對(duì)于列入保護(hù)名錄的不可移動(dòng)文物,須定期巡查,但對(duì)文物的保護(hù)不能僅按照流程定期巡查,否則那些沒(méi)有被列入保護(hù)名錄的文物將會(huì)離開(kāi)人們的視野,故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)表示按流程辦事。A項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事,符合文意,保留。B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例,不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法,強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題時(shí)不知道變通,文段未體現(xiàn)處理問(wèn)題之意,不符合文段語(yǔ)境,排除。C項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救,免得以后再受類(lèi)似的損失,與文意不符,排除。D項(xiàng)“守株待兔”比喻不主動(dòng)地努力,而存萬(wàn)一的僥幸心理,希望得到意外的收獲,文段并未強(qiáng)調(diào)“僥幸心理”,排除。第二空,代入驗(yàn)證。橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“歷史意義”,對(duì)應(yīng)“離開(kāi)人們的視野”,表達(dá)歷史意義消失之意。A項(xiàng)“湮沒(méi)”指埋沒(méi)、消失,可搭配“歷史意義”,且符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。48.()對(duì)于糾紛相當(dāng)于壟斷對(duì)于()A.調(diào)解市場(chǎng)B.磋商自由C.經(jīng)濟(jì)價(jià)格D.勞動(dòng)市場(chǎng)答案:A解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“調(diào)解”“糾紛”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“壟斷”“市場(chǎng)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“磋商”與“糾紛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“壟斷”與“自由”是相對(duì)的兩種市場(chǎng)狀態(tài),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu),“壟斷”“價(jià)格”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“勞動(dòng)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu),“壟斷”“市場(chǎng)”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。49.數(shù)據(jù)主義認(rèn)為,宇宙由數(shù)據(jù)流組成,任何現(xiàn)象或?qū)嶓w的價(jià)值就在于對(duì)數(shù)據(jù)處理的貢獻(xiàn)。音樂(lè)、股市、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治,蟻群、蜂群、菌群背后都是數(shù)據(jù)流的不同模式,都可以用算法來(lái)分析決策。以前我們要把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息,信息轉(zhuǎn)化為知識(shí),知識(shí)轉(zhuǎn)化為智能。而今天,數(shù)據(jù)量太大了,人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息,于是計(jì)算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作,而之后得出的信息、知識(shí),也就隨之成了計(jì)算機(jī)算法的收獲,成了計(jì)算機(jī)的智能。對(duì)這段文字理解最不準(zhǔn)確的是()。A.人類(lèi)處理數(shù)據(jù)的能力是有限的B.計(jì)算機(jī)智能是建立在處理數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的C.數(shù)據(jù)主義認(rèn)為宇宙即數(shù)據(jù)D.計(jì)算機(jī)可以處理無(wú)限的數(shù)據(jù)答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)“而今天,數(shù)據(jù)量太大了,人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息”可知,人類(lèi)處理的是數(shù)量在有限范圍內(nèi)的數(shù)據(jù),該項(xiàng)表述正確,排除。B項(xiàng),根據(jù)“于是計(jì)算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作,而之后得出的信息、知識(shí),也就隨之成了計(jì)算機(jī)算法的收獲,成了計(jì)算機(jī)的智能”可知,數(shù)據(jù)處理后,計(jì)算機(jī)智能才會(huì)隨之而來(lái),該項(xiàng)表述正確,排除。C項(xiàng),根據(jù)“數(shù)據(jù)主義認(rèn)為,宇宙由數(shù)據(jù)流組成,任何現(xiàn)象或?qū)嶓w的價(jià)值就在于對(duì)數(shù)據(jù)處理的貢獻(xiàn)”可知,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),根據(jù)“數(shù)據(jù)量太大了,人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息,于是計(jì)算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作”可知,計(jì)算機(jī)處理的是大量的數(shù)據(jù),而非“無(wú)限的”,該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。50.世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)新生兒照顧和母乳喂養(yǎng)國(guó)際倡議專(zhuān)家稱(chēng)“沒(méi)有證據(jù)表明感染新冠病毒的母親會(huì)通過(guò)母乳將病毒傳染給嬰兒”,反而有證據(jù)表明母乳是嬰兒抵御相關(guān)病毒的“屏障”。根據(jù)上述材料,能推出的結(jié)論是()。A.新冠肺炎疫情使全球母乳喂養(yǎng)嬰兒的數(shù)量下降B.無(wú)論其母親是否感染新冠病毒,通過(guò)母乳喂養(yǎng)的嬰兒都不會(huì)感染新冠病毒C.母親感染新冠病毒,應(yīng)在嚴(yán)格保證衛(wèi)生安全的情況下擠出母乳喂養(yǎng)嬰兒D.對(duì)于新生兒和嬰兒來(lái)說(shuō),母乳是預(yù)防病毒和細(xì)菌性呼吸道疾病的保護(hù)盾答案:D解析:【解析】日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),題干中未提及新冠肺炎疫情使全球母乳喂養(yǎng)嬰兒的數(shù)量下降,無(wú)中生有,排除。B項(xiàng),根據(jù)題干可知,沒(méi)有證據(jù)表明感染新冠病毒的母親會(huì)通過(guò)母乳將病毒傳染給嬰兒,但不代表無(wú)論其母親是否感染新冠病毒,通過(guò)母乳喂養(yǎng)的嬰兒都不會(huì)感染新冠病毒,該項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),排除。C項(xiàng),題干中未提及母親感染新冠病毒后喂養(yǎng)嬰兒的方式,無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),根據(jù)題干可知,母乳是嬰兒抵御相關(guān)病毒的“屏障”,說(shuō)明對(duì)于新生兒和嬰兒來(lái)說(shuō),母乳是預(yù)防病毒和細(xì)菌性呼吸道疾病的保護(hù)盾,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。51.創(chuàng)業(yè)者:大學(xué)生()A.成年人:法人代表B.假日:節(jié)日C.座機(jī):手機(jī)D.老師:教師答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的“創(chuàng)業(yè)者”是“大學(xué)生”,有的“創(chuàng)業(yè)者”不是“大學(xué)生”,有的“大學(xué)生”是“創(chuàng)業(yè)者”,有的“大學(xué)生”不是“創(chuàng)業(yè)者”,二者為交叉關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必須是“成年人”,二者為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),有的“假日”是“節(jié)日”,如春節(jié),有的“假日”不是“節(jié)日”,如暑假;有的“節(jié)日”是“假日”,如勞動(dòng)節(jié),有的“節(jié)日”不是“假日”,如植樹(shù)節(jié)。二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項(xiàng),“座機(jī)”和“手機(jī)”都是遠(yuǎn)程交流的工具,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“教師”即“老師”,二者為全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。52.專(zhuān)家指出,苦瓜性寒,易傷脾胃,孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過(guò)量食用。而且苦瓜也并非整個(gè)夏天都適合吃,北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院副教授認(rèn)為,苦瓜只適合于長(zhǎng)夏季節(jié)食用,而不適合初夏食用。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.苦瓜是人們夏季常吃的蔬菜B.喜歡吃苦瓜的人一定要選對(duì)的時(shí)候C.與其他蔬菜相比,苦瓜在夏季更顯得老少咸宜D.雖然苦瓜營(yíng)養(yǎng)豐富,但并非人人都適合吃答案:D解析:【解析】橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文專(zhuān)家指出“孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過(guò)量食用”可知,橫線(xiàn)處所填語(yǔ)句應(yīng)該表達(dá)苦瓜不適合每個(gè)人的意思。緊接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“而且”指出,吃苦瓜也有不合適的季節(jié)。所以,前后兩個(gè)句子從不同的角度給出了吃苦瓜的建議。故橫線(xiàn)所填語(yǔ)句需要體現(xiàn)出苦瓜不適合每個(gè)人的意思,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“苦瓜是……”是給苦瓜下定義,不能體現(xiàn)出苦瓜不適合每個(gè)人的意思,排除。B項(xiàng),“選對(duì)的時(shí)候”與后文銜接不當(dāng),邏輯不通,排除。C項(xiàng),“老少咸宜”與后文感情傾向不符,后文討論的是苦瓜不適合所有人食用,排除。故正確答案為D。53.已知一個(gè)三位數(shù)分別能被7、9、11整除,且被這三個(gè)數(shù)整除的商的和為239,則這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是()。A.9B.6C.3D.1答案:C54.
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