山東省郯城縣重點名校2024屆中考化學押題試卷含解析

山東省郯城縣重點名校2024屆中考化學押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．按圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質X，可以看到玻璃管中有紅色物質生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，則X不可能是A．氫氣和水蒸氣 B．氫氣和二氧化碳 C．一氧化碳和氫氣 D．一氧化碳和水蒸氣2．下列關于溶液的說法，正確的是A．溶液都是無色透明的 B．面粉與水混合可形成溶液C．飽和溶液不能再溶解任何物質 D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低3．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過上述現象得出下列結論，其中錯誤的是A．微觀粒子間是有間隔的B．溶解前后，水分子的化學性質沒有變化C．溫度升高微觀粒子運動速度加快D．溫度升高，固體物質的溶解度一定增大4．在反應中，體現出具有還原性的物質是A．C B．CuOC．Cu D．CO25．空氣中體積分數最大的氣體是A．氮氣B．稀有氣體C．氧氣D．二氧化碳6．在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質中，每組有一種物質在分類上與其他物質不同，這三種物質分別是（）A．純堿、Mg、SO3 B．黃鐵礦、Mg、Al2O3C．合金、O3、Fe3O4 D．純堿、P、SO37．下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A．氨水 B．汽水 C．冰水 D．糖水8．根據物質的用途體現物質的性質這一關系，下列用途體現了該物質的化學性質的是A．金剛石可以刻劃玻璃B．干冰用于人工降雨C．一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵D．活性炭可用于防毒面具9．水與人類的生活和生產密切相關．下列關于水的說法錯誤的是（）A．水是良好的溶劑B．長期飲用蒸餾水不利于健康C．電解水時H2與O2質量比約為2：1D．能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水10．如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是（）A．T2℃時，取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質量：甲>乙B．T2℃時將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和C．若甲中混有少量的丙，可采用降溫結晶的方法提純甲D．T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液11．許多植物的花汁可以作酸堿指示劑．下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況．在肥皂水（pH：9.5﹣10.5）中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是（）溶液的酸堿性酸性中性堿性菊花浸出液顯示的顏色紅色紫色黃色A．無色 B．紅色 C．黃色 D．紫色12．決定元素種類的是A．中子數 B．質子數 C．核外電子數 D．最外層電子數二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩物質（固體不含結晶水）在水中的溶解度曲線。Ⅰ.m點表示意義是___________。在20℃時，20g水中需加入_____________g甲物質，配成飽和溶液。Ⅱ.50g20%乙溶液，加入__________g水能配成10%的乙溶液。Ⅲ.20℃時將12.5g的甲、乙飽和溶液分別加入試管1、2中，然后進行如圖操作。當溫度計的度數為5℃時，觀察到的現象是___________。試管/選項ABCD1固體增多固體減少固體增多固體增多2固體增多固體消失固體減少固體消失14．用化學符號填空：3個氫分子_____；銨根離子_____生石灰中鈣元素的化合價_____。燒堿的化學式_____。15．有些化學變化可用“A+B→C+D”的式子來表示．在四種基本反應類型中，可用上式表示的是_____反應和_____反應．在上式中，若B為稀硫酸，D為H2，則A的選擇應滿足的條件是_____．在上式中，若B為稀硫酸，D為H2O，則A可能是酸、堿、鹽、氧化物中的_____．16．目前部分農村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設自來水廠，讓農民喝上清潔的水。（1）測定地下水的酸堿度可用_____。（2）X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學方程式為：，則X的化學式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是配制溶質質量分數為10%的NaC1溶液的實驗操作示意圖：（1）用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序_________；（2）稱量NaC1時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示位置見圖，則稱取的NaCl質量為_____g；（3）NaCl稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質量分數______填(“大于”、“小于”或“等于”)10%。（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用________(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線如圖觀察方式正確的是________(填序號)。（5）若用C觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質質量分數會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。18．實驗室常用的氣體制取裝置如下。（1）寫出編號儀器的名稱：a_____，b_____。（2）選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學方程式是_____。用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是_____（寫明操作、現象、結論）。（3）用C裝置收集一瓶氧氣，將盛有白色硫酸銅粉末的燃燒匙伸入該集氣瓶中（如圖F所示），白色粉末變藍，說明收集到的氧氣中含有_____。（4）某小組同學欲探究不同體積分數的氧氣中，帶火星木條的復燃情況。I甲同學欲收集體積分數為40%的氧氣：先將集氣瓶中注入40%體積的水，如上圖中G所示，然后用排水法收集氧氣。乙同學認為該方法得到的氧氣體積分數不是40%，理由是_____。II改進后繼續(xù)實驗，部分數據如下，可以得出的結論是_____。氧氣體積分數90%80%70%60%40%30%帶火星的木條復燃復燃復燃復燃稍亮不變（5）分析上述相關實驗結論，寫出排水法和向上排空氣法收集氧氣各自的一個優(yōu)點。_____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管加熱，待完全反應后，將試管冷卻、稱量，試管內固體物質為15.2g?；卮鹣铝袉栴}：（1）實驗中二氧化錳起_____作用。（2）計算原固體混合物中氯酸鉀的質量_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】右圖所示裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質X，可以看到玻璃管中有紅色物質生成，說明有還原性物質通入，無水CuSO4變藍說明有水流出，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳流出；故答案選擇A2、D【解析】

A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故B錯；C、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，此時還可以溶解其它溶質，故C錯；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度會降低，故D正確．故選D．【點睛】解答本題關鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．熟悉常見物質溶于水伴隨著的能量變化．3、D【解析】

A、由食鹽能溶于水，則說明分子之間有間隔，故A正確；

B、在溶解過程中，沒有發(fā)生化學變化，則分子沒有改變，分子的性質就不變，故B正確；

C、由水溫提高時投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快，則說明升高溫度，分子的運動加快，故C正確；

D、對多數物質來說，升高溫度溶解度增大，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯誤；

故選：D。4、A【解析】

在C+2CuO2Cu+CO2↑反應中，碳奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應，具有還原性。

故選：A。5、A【解析】

空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．故空氣中體積分數最大的氣體是氮氣。

故選：A。6、A【解析】

①純堿屬于純凈物，其它屬于混合物；②中鎂屬于金屬單質，其它為非金屬單質；③中三氧化硫屬于非金屬氧化物，其他為金屬氧化物；故答案選擇A。7、A【解析】A、氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅色，正確；B、汽水顯酸性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；C、冰水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤；D、糖水顯中性，不能使無色酚酞試液變紅色，錯誤。故選A。點睛：紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色，遇堿性溶液變成藍色；無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變成紅色（可以簡記為：“紫石酸紅遇堿藍，無酚酸無遇堿紅”）。8、C【解析】

A、金剛石是天然存在的最硬的物質，因此可用于刻劃玻璃，利用的是其物理性質，不符合題意；B、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，利用的是其物理性質，不符合題意；C、一氧化碳用于工業(yè)煉鐵，是因為一氧化碳具有還原性，利用的是其化學性質，符合題意；D、活性炭用于防毒面具，是因為活性炭具有吸附性，利用的是其物理性質，不符合題意。故選C。9、C【解析】

根據水是溶劑；水的組成分析；硬水和軟水的區(qū)分分析?！驹斀狻緼、水是良好的溶劑，說法正確；故不符合題意；B、因為蒸餾水缺少礦物質，長期飲用蒸餾水不利于健康，說法正確；故不符合題意；C、電解水時H2與O2質量比約為1：8，說法錯誤；故符合題意；D、能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，說法正確；故不符合題意；故選C【點睛】本題主要考查物質的基本性質，體現化學學科考查以教材為根本的原則，符合中考方向，要求在學習過程中要熟練掌握基礎知識。10、A【解析】

A、T2℃時，取等質量的甲、乙分別配制成飽和溶液，所需水的質量：甲＜乙，因為該溫度下甲的溶解度大于乙，故錯誤；

B、T2℃時，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和，因為甲、乙兩種固體物質的溶解度，都是隨溫度升高而增大，故正確；

C、若甲中混有少量的丙，可采用降溫結晶的方法提純甲，因為甲的溶解度受溫度的影響變化比丙大，故選項正確；

D、T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液，因為它們在該溫度下的溶解度是30g，故正確；

故選：A。11、C【解析】試題分析：肥皂水的pH為9.5-10.5，說明呈堿性，菊花浸出液在堿性溶液中會變?yōu)辄S色，故選C．考點：溶液酸堿性與pH的對應關系。12、B【解析】試題分析：質子數決定元素種類。選B?？键c：原子的結構。點評：質子數決定元素種類，最外層電子數決定原子的化學性質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、20℃時，甲和乙的溶解度相等，均為25g/100g水550C【解析】

Ⅰ、m點是甲乙兩條溶解度曲線的交點，表示20℃時，甲和乙的溶解度相等，均為25g/100g水；20℃時，甲物質的溶解度為25g/100g水，故20g水中需要加入甲物質才能配成飽和溶液；Ⅱ、設需加入水的質量為xg，計算過程如下：，解得x=50g，故需加入50g水；Ⅲ、當溫度計的度數為5℃時，甲的溶解度減小，乙的溶解度增大，故試管1固體增多，試管2固體減少，故選C。14、3H2NH4+ONaOH【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則三個氫分子可表示為：3H2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。銨根離子可表示為：NH4+。（3）生石灰中鈣元素的化合價為+2價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故生石灰中鈣元素的化合價可表示為：O。（4）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學式為：NaOH。故答案為：（1）3H2；（2）NH4+；（3）O；（4）NaOH。15、置換復分解A是在金屬活動性順序中排在氫前的金屬單質堿（如NaOH）、氧化物（如Fe2O3）【解析】

（1）四種基本反應類型中，化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應，分解反應是由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應，置換反應和復分解反應為兩種物質得到兩種物質的反應。置換反應和復分解反應可以用“A+B→C+D”的式子來表示；（2）B為稀硫酸，D為H2，則是稀硫酸與金屬的反應，在金屬活動性順序中，排在氫之前的金屬能與酸發(fā)生置換反應。若B為稀硫酸，D為H2，則A的選擇應滿足的條件是A是在金屬活動性順序中排在氫之前的金屬單質；（3）B為稀硫酸，D為H2O，則是硫酸與堿、金屬氧化物以及某些碳酸鹽的反應，稀硫酸與碳酸鹽反應生成鹽、水和二氧化碳。若B為稀硫酸，D為H2O，則A可能是酸、堿、鹽、氧化物中的堿（如NaOH）、氧化物（如Fe2O3）。16、pH試紙ClO2【解析】

（1）測定地下水的酸堿度可用pH試紙；（2）工業(yè)上制取X的化學方程式為：，根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，故X的化學式為：ClO2。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、②⑤①④③18.2g小于膠頭滴管A偏大【解析】

（1）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，首先計算所需的氯化鈉質量和水的質量，然后用藥匙從試劑瓶中取氯化鈉固體，用托盤天平稱取所需的氯化鈉質量，將稱好的氯化鈉放入燒杯中，用量筒量取所需的水，將量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。故正確操作順序為：②⑤①④③；（2）砝碼的質量為10g+5g=15g，游碼讀數時讀取左邊的數，讀數為3.2g，故稱取的氯化鈉的質量為18.2g；（3）砝碼有缺損，則稱取的氯化鈉的質量偏小，故溶質的質量分數偏小，則所配制溶液的質量分數<10%；（4）量取蒸餾水操作如下：將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應刻度線時，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線，讀數時，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體。故選A；（5）俯視讀數，讀取數值大于實際數值，使量取水的體積偏小，溶液質量偏小，所配制溶液的溶質質量分數會偏大。18、分液漏斗試管2KClO32KCl+3O2↑將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃則已集滿水蒸氣剩余60%的空氣中也含有氧氣，實際體積大于40%當收集到的氧氣體積分數大于60