幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園常見傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)》_第1頁
幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園常見傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)》_第2頁
幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園常見傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)》_第3頁
幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園常見傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)》_第4頁
幼教培訓(xùn)課件:《幼兒園常見傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)》_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

常見傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)

單擊此處添加副標題

傳染病的概念

傳染病是指具有傳染性的疾病。而醫(yī)學(xué)上則是指由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病,當病原體侵入機體,削弱機體防御機能,破壞機體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定性,并在一定部位生長繁殖,引起不同程度的病理生理過程,表現(xiàn)出臨床癥狀時,稱為傳染病。傳染病的三大要素傳染源01傳播途徑02易感人群03

春季傳染病的流行特點隨著天氣轉(zhuǎn)暖和氣溫上升,感染呼吸道疾病、過敏性疾病和腸道疾病的兒童患者明顯增多,那么我們應(yīng)該如何預(yù)防這些傳染性疾病呢?春季常見傳染病常見傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等些傳染病大多都呼吸道傳染病通過空氣、近距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

手足口病、諾如病毒屬腸道傳染病。流行性感冒流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性,流感病毒分為甲、乙、丙三型

流感病毒傳播途徑:

以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流行性感冒主要癥狀:有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。感冒的臨床癥狀輕,主要表現(xiàn)為打噴嚏、鼻塞、流清水樣鼻涕,部分也可咳嗽、咽干、咽癢或燒灼感,很少發(fā)熱,很少出現(xiàn)并發(fā)癥,傳染性也弱,一般5-7天痊愈?;剂烁忻巴ǔ2粫绊戵w力、食欲,正常工作和學(xué)習(xí)很少受到影響。流行性感冒流感主要表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛和全身不適起病,體溫可達39-40℃,可有畏寒、寒戰(zhàn),多伴全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕、胸骨后不適等,顏面潮紅,眼結(jié)膜充血。部分以嘔吐、腹痛、腹瀉為特點。極少數(shù)重癥患者可能出現(xiàn)病毒性肺炎、病毒性心肌炎或者病毒性腦炎。

流行性感冒易感人群:

人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但維持的時間不長,病毒不斷發(fā)生變異,可引起反復(fù)感染發(fā)病。

流行性感冒預(yù)防措施:接種流感疫苗被國際醫(yī)學(xué)界公認是防范流感的最有效的措施。由于流感病毒變異很快,通常每年的流行類型都有所不同。因此,每年接種最新的流感疫苗才能達到預(yù)防的效果。另外,鍛煉身體,增強體質(zhì),在流感季節(jié)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,盡量少去人群密集的地方等等,也是預(yù)防流感的有效措施。流行性感冒水痘水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1-14歲的孩子。在幼兒園和小學(xué)最容易發(fā)生和流行。水痘屬于急性傳染病,但通常比較溫和,不會引起嚴重的并發(fā)癥。

水痘易感人群人群普遍易感。常見于2-10歲的兒童,一次發(fā)病可終身獲得較高的免疫力。水痘預(yù)防措施:接種水痘疫苗是最有效、最經(jīng)濟的預(yù)防措施。流行期間小孩子不去人多的公共場所,經(jīng)常開窗通風(fēng)等也很重要。手足口病

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病。

手足口病

主要癥狀:

先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,手心、腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發(fā)紅),口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍,疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重,可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎個別重癥患兒病情進展快,可導(dǎo)致死亡。

手足口病

易感人群:

嬰幼兒和兒童普遍易感,3歲及3歲以下嬰幼兒更容感染。成人感染后一般不發(fā)病,但會將病毒傳播給孩子,因此成年人也需要做好防護,避免傳染給孩子。手足口病預(yù)防措施單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。

諾如病毒諾如病毒感染性腹瀉在全世界范圍內(nèi)均有流行,全年均可發(fā)生感染,感染對象主要是成人和學(xué)齡兒童,寒冷季節(jié)呈現(xiàn)高發(fā)。諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒屬病毒引起的腹瀉,具有發(fā)病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點,是引起非細菌性腹瀉暴發(fā)的主要病因。諾如病毒感染性強,以腸道傳播為主,可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播,常在社區(qū)、學(xué)校、餐館、醫(yī)院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發(fā)。諾如病毒遺傳高度變異,在同一時期和同一社區(qū)內(nèi)可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用,尤其是沒有長期免疫保護作用,極易造成反復(fù)感染。“諾如病毒”感染性腹瀉屬于自限性疾病,沒有疫苗和特效藥物,搞好個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵,要養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、生熟食物分開,避免交叉污染等健康生活習(xí)慣。諾如病毒潛伏期多在24-48h,最短12h,最長72h。感染者發(fā)病突然,主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉。兒童患者嘔吐普遍,成人患者腹瀉為多,24h內(nèi)腹瀉4-8次,糞便為稀水便或水樣便,無粘液膿血。原發(fā)感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續(xù)發(fā)感染者,有些感染者僅表現(xiàn)出嘔吐癥狀。此外,也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀,嚴重者可出現(xiàn)脫水癥狀。諾如病毒校長、園長是第一責(zé)任人學(xué)校、幼兒園傳染病防控職責(zé)直接責(zé)任人A分管校長、園長B各班班主任老師A成立領(lǐng)導(dǎo)小組B制定學(xué)校、幼兒園防控方案C組織實施工作措施學(xué)校、托幼機構(gòu)發(fā)現(xiàn)疫情后要立即向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告爭取疾控中心的指導(dǎo)和幫助A早發(fā)現(xiàn)B早報告C早診斷D早隔離E早治療防控措施

組織落實每日兒童缺課原因追蹤工作;患病兒童遵醫(yī)囑進行居家隔離治療病愈后持定點醫(yī)院診斷證明方可返校;每種傳染病都國家都會根據(jù)疾病特征制定有規(guī)定的隔離治療時間入流感想病例隔離四天、水痘隔離21天、手足口病隔離14天等定期向教職員工、兒童家長開展健康知識和疾病預(yù)防宣傳教育工作;防控措施定期向?qū)W生(幼兒)開展健康教育課程,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,(小手拉大手活動)通過查驗兒童預(yù)防接種證督促兒童家長及時帶孩子接種疫苗。做好每日校園內(nèi)外環(huán)境保持和消毒工作;熟練掌握消毒知識并能按照消毒程序規(guī)范進行消毒工作并規(guī)范做好做好相關(guān)記錄工作(切忌超前記錄)。存在問題單擊此處添加標題單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加標題單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加標題單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字,以便觀者準確的理解您傳達的思想。單擊此處添加文本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論