2019部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

第一單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

1、古詩(shī)詞三首

亭ting（涼亭、亭子、亭臺(tái)樓閣）

庭ting（院庭、家庭、法庭、開(kāi)庭）

潭6n（水潭、泥潭、古潭、日月潭）

螺luo（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺絲）

諳（諳熟、諳練、諳達(dá)）

2、桂林山水

瀾6n（波瀾壯闊、波瀾不驚、力挽狂瀾）

瑕xia（潔白無(wú)瑕、瑕疵、純潔無(wú)瑕）

攀pan（攀登、攀援、攀比、攀升）

巒luan（山巒、峰巒、層巒疊翠）

泰伯i（泰山、國(guó)泰民安、泰然自若）

駱luo（駱駝）

駝tuo（駱駝、駝背、駝峰）

羅luo（羅漢、羅列、天羅地網(wǎng)）

障zh^ng（障礙、一葉障目、屏障）

兀wCi（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）

綿mian（綿羊、連綿、綿綿細(xì)雨、連綿不斷）

3、記金華的雙龍洞

浙zhe（浙江、浙菜、浙商）

桐tong（桐柏、梧桐、油桐）

簇cu（簇生、簇新、簇?fù)?、花團(tuán)錦簇）

濃n6ng（濃烈、濃煙、濃茶、濃厚）

臀tCm（臀圍、臀部）

稍shao（稍微、稍許、稍縱即逝）

額自（額頭、額外、超額、名額）

擦ca（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）

蜿wan（蜿蜒）

蜒yWn（蜿蜒）

乳ru（乳膠、乳汁、水乳交融）

據(jù)川（根據(jù)、據(jù)說(shuō)、證據(jù)、據(jù)理力爭(zhēng)）

源yuWn（源頭、源泉、資源、源源不絕）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

洞庭江南玩賞無(wú)瑕擴(kuò)散攀登

駱駝屏障浙江油桐擁擠孔隙

仰臥臀部稍微額角擦傷蜿蜒

依據(jù)敬亭LL1波瀾壯闊水平如鏡

峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列

形態(tài)萬(wàn)千色彩明麗危峰兀立連綿不斷

三、讀讀記記

透射涼爽山澗綿延馬蹄細(xì)碎

增添柔嫩絢爛錦緞翡翠高聳

重重疊疊斑斑點(diǎn)點(diǎn)白皚皚

四、反義詞和近義詞

反義詞

波瀾壯闊—風(fēng)平浪靜明艷一暗淡

蜿蜒-筆直高懸-低垂幽靜一喧鬧

近義詞

形態(tài)萬(wàn)千一姿態(tài)萬(wàn)千五彩斑斕--五彩繽紛

稍微一略微昏暗--昏黑涼爽一涼快縈繞一纏繞

五、好句積累

1、眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

【群鳥(niǎo)高飛遠(yuǎn)去直至無(wú)影無(wú)蹤；寂寥長(zhǎng)空中最后的一片白云也悠然飄走?！縿?dòng)中有靜,

既寫(xiě)眼前景，又抒發(fā)作者孤獨(dú)之情。

2、望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。【遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖的山山水水一片翠綠，好似

白銀盤(pán)里托著一枚青青的田螺?！窟\(yùn)用比喻的修辭方法突出洞庭山水和諧之美。

3、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！炯t日東升，陽(yáng)光燦爛，江邊的鮮花在朝陽(yáng)

的映照下比火還要紅?！繉?xiě)出了江南色彩明麗的風(fēng)光。

4、能不憶江南？【反問(wèn)】流露出作者對(duì)江南美景強(qiáng)烈的贊嘆和眷戀之情。

5、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)

江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠?！九疟取繉?xiě)出了漓江

水的三個(gè)特點(diǎn)：靜、清、綠。

6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰

羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映

水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)?！九疟?、

比喻】寫(xiě)出桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的三個(gè)特點(diǎn)。

7、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?！九?/p>

比、擬人】作者巧妙的運(yùn)用寬-窄、緩-急這兩對(duì)反義詞再現(xiàn)溪流的形和聲，烘托作者

游興正濃。

8、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞

那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛?！九疟?，比喻】描繪野

花的艷和多的特點(diǎn)。

9、藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色

的花。【比喻】把雪峰比喻成白緞，把云影比喻成銀灰色的花。以藍(lán)天和云影襯托雪

峰之高大、純潔、靜美。

10、舟行碧波上，人在畫(huà)中游。【既畫(huà)龍點(diǎn)睛概括全文，又與首句"桂林山水甲天

下"遙相呼應(yīng)。】

六、易錯(cuò)字音

諳（粉）練鐘乳（而石飲（yin）馬溪邊縈（ying）繞

矯他。）健兀（wCi）立翡（胤翠（cui）駱駝（tu。）

七、多音字

第二課：桂林山水

似：si（相似）shi（似的）

屏:ping（屏障）bing（屏氣）

卷：ju^n（試卷）juWn（卷尺）

第三課：記金華的雙龍洞

朝：chao（朝代）zhao（朝氣）

轉(zhuǎn)：zhuan（轉(zhuǎn)圈）zhu3n（轉(zhuǎn)彎）

八、課文內(nèi)容歸納

L古詩(shī)詞三首

《獨(dú)坐敬亭山》

唐-李白

眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。

詩(shī)意：仰望天空，只見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒向遠(yuǎn)處飛去，直到看不見(jiàn)影子；一片白云也慢悠悠地

越飄越遠(yuǎn)，四周一片寂靜。我靜靜地凝視著山，覺(jué)得山也在看著我，好像在互相交流,

彼此總是看不夠。此時(shí)此刻，我心里似乎只有那座敬亭山了。

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)敬亭山的描寫(xiě)，表達(dá)了自己因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞的感情。"相

看兩不厭，只有敬亭山。"運(yùn)用了擬人的寫(xiě)法寫(xiě)出了詩(shī)人與敬亭山的相知之情。

《望洞庭》

唐-劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

詩(shī)意：湖光秋月互相輝映，顯得多么和諧，平靜潭水無(wú)風(fēng)，如一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的銅

鏡，那月下洞庭湖里蒼翠的君山從遠(yuǎn)處看，就好像在白銀盤(pán)里盛放著一枚青螺。詩(shī)的

后兩句把洞庭湖的水色比作銀白色的盤(pán)子，把君山比作一只小小的青螺。詩(shī)人以輕快

的筆觸，勾畫(huà)出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。

①

《憶江南》

唐■?白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

能不憶江南？

詞意：江南的風(fēng)景很好，我對(duì)江南的美麗景色曾經(jīng)是多么的熟悉，春回大地的時(shí)候,

百花盛開(kāi)，每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光普照大地，遍地開(kāi)放的鮮花更加艷麗，春光水

碧，綠波粼粼，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰，由于江花紅，所以江

水更顯得碧綠。江南的風(fēng)景這樣美好，怎能不讓人回憶呢？

憶江南是詞牌名，作者白居易，曾任杭州刺史，回到洛陽(yáng)后寫(xiě)了三首回憶杭州的詞，

這是第一首，另外兩首如下：

②

江南匕,最憶是杭州。

山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。

何日更重游。

③

江南憶，其次憶吳宮。

吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。

早晚復(fù)相逢。

2、《桂林山水》

課文寫(xiě)了桂林水的特點(diǎn)：靜、清、綠；山的特點(diǎn)：奇、秀、險(xiǎn)。桂林山水甲天下在文

中起到了總領(lǐng)全文的作用，"舟行碧波上，人在畫(huà)中游"結(jié)尾，在文中既起到了概括

全文和首尾呼應(yīng)的作用，作者在描寫(xiě)桂林山水的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了排比和比喻的修辭手

法。

3、《記金華的雙龍洞》

本文是葉圣陶先生寫(xiě)的一篇游記，課文按照游覽的先后順序記敘了游雙龍洞的過(guò)程。

游覽路線是：路上見(jiàn)聞——洞口一^卜洞一隙（由外洞入內(nèi)洞）——內(nèi)洞——

出洞。

本文有兩條線索，一是作者的游覽"I頁(yè)序，二是以水（溪流）為線索。

作者看到的景物的特點(diǎn)：洞口：像橋洞、很寬；外洞：寬敞；孔隙：窄?。粌?nèi)洞：

漆黑、寬廣、奇特。

4、《七月的天山》

本文采用了移步換景的寫(xiě)法，重點(diǎn)從水、樹(shù)、花三個(gè)方面展示了天山的景物。課文是

總分總的結(jié)構(gòu)。

"藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色的

花。”這句話把雪峰比作白緞子，把云彩的影子比作銀灰色的花朵。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（一）

描寫(xiě)自然風(fēng)光的古詩(shī)名句

1.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維）

2.幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。（王士?。?/p>

3.落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)）

4.浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）

5.春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

第二單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

5、中彩那天

維w6i（思維、維持、維護(hù)、維修）

財(cái)c餅（財(cái)政、財(cái)富、財(cái)產(chǎn)、財(cái)大氣粗）

屬shu（屬于、屬相、金屬、軍屬）

貨hud（貨物、訂貨、貨幣、貨車、貨品）

馳chi（奔馳、飛馳、風(fēng)馳電掣、馳名中外）

贈(zèng)z4ng（贈(zèng)予、贈(zèng)送、贈(zèng)給、贈(zèng)款）

駛shi（駕駛、行駛、急駛而過(guò)）

德de（品德、公德、德育、德高望重）

惑hub（迷惑、惑亂、謠言惑眾、大惑不解）

碼ma（碼頭、號(hào)碼、尺碼、、碼頭、數(shù)碼）

庫(kù)ku（水庫(kù)、車庫(kù)、庫(kù)房、庫(kù)存）

捎sh&o（捎帶、捎腳兒、捎口信）

橡xi^ng（橡樹(shù)、橡膠、橡皮、橡皮泥）

撥bd（撥打、撥號(hào)、撥款、撥云見(jiàn)日）

7、尊嚴(yán)

尊zUn（尊重、尊敬、自尊、尊嚴(yán)、尊貴）

沃WO（肥沃、沃土、沃野）

呈chVng（呈現(xiàn)、呈交、呈報(bào)、呈獻(xiàn)）

憊bei（疲憊）

堪kan（堪稱、疲憊不堪）

善shan（善于、善良、友善、善始善終）

款kuan（款式、款待、款項(xiàng)、條款、存款）

例例例如、例會(huì)、例題、例外、條例）

瘦shou（瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋）

杰j?。ń艹觥⒔茏?、俊杰、人杰地靈）

喉h6u（喉嚨、咽喉、喉結(jié)）

捶chui（捶背、捶打、捶衣裳、捶胸頓足）

僵jiGng（凍僵、僵硬、僵持、僵局）

酉己pei（酉己合、酉己套、酉己方、搭酉己、酉己音）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

維持財(cái)富器重屬于百貨情形

道德橡皮尊嚴(yán)逃難號(hào)碼善良

例外喉結(jié)贊賞僵硬捶背許配

精湛樸實(shí)款待悶悶不樂(lè)迷惑不解

疲憊不堪狼吞虎咽骨瘦如柴撥電話

三、讀讀記記

拮據(jù)奔馳饋贈(zèng)天津損傷晾曬

竹簽火候耽誤賺錢(qián)熟練教導(dǎo)

講究受益沉重道謝眼神抱怨

寬容夢(mèng)寐以求走街串巷將心的

四、多字音

第五課：中彩那天

據(jù)：jci（拮據(jù)）K1（根據(jù)）

中：zhong（中獎(jiǎng)）zhong（中間）

第六課：萬(wàn)年牢

把：b寅刀把兒）bW（把手）

悶:men（悶熱）men（納悶）

肖（J：xiao（削導(dǎo)g筆）xue（錄胤）

第七課：尊嚴(yán)

難：nan（災(zāi)難）nan（難關(guān)）

量:liang（思量）liang（重量）

第八課：將心比心

JL：zha（扎針）zha（掙扎）za（包扎）

五、形近字

維（維持）屬（屬于）馳（奔馳）捎（捎信）

唯（唯一）囑（囑咐）駛（行駛）哨（口哨）

使（使用）憊（疲憊）堪（難堪）例（例外）

拔（拔河）備（準(zhǔn)備）湛（精湛）列（列車）

撥（撥動(dòng)）喉（喉結(jié)）僵（僵硬）捶（捶背）

弛（松弛）候（時(shí)候）疆（新疆）垂（垂直）

六、反義詞和近義詞

近義詞

精湛一精深器重一看重饋贈(zèng)一贈(zèng)送

教誨一教導(dǎo)耽誤一延誤漂亮一美麗

思量一思考愜意一滿意樸實(shí)一純樸

抱怨一埋怨鼓勵(lì)一勉勵(lì)寬容一包容

反義詞

拮據(jù)一富有嶄新一陳舊仔細(xì)一馬虎

熟練一生疏灰暗一明亮贊賞一厭惡

七、詞語(yǔ)解釋

1、拮據(jù)：缺少錢(qián)，家庭條件貧困。

2、夢(mèng)寐以求：寐，睡覺(jué)。睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。

3、悶悶不樂(lè)：形容不高興的樣子。

4、迷惑不解：辨別不清，摸不著頭腦，不明白其中的緣故。

5、疲憊不堪：堪，忍受。疲勞得不能忍受了。

6、狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。

7、骨瘦如柴：形容瘦到了極點(diǎn)。

8、將心比心：拿自己的心去比照別人的心。指遇事設(shè)身處地地替別人著想。

八、課文內(nèi)容歸納

L《中彩那天》

主要內(nèi)容：父親中彩得到汽車，但彩票是給庫(kù)伯先生捎的，最后父親把車還給了不知

道自己中彩的庫(kù)伯。父親面臨的道德難題是（中彩的是庫(kù)伯的彩票，是否把車還給庫(kù)

伯），父親的決定是（把車還給庫(kù)伯）。父親是一個(gè)（誠(chéng)實(shí)、守信）的人。

2、《萬(wàn)年牢》

在文中出現(xiàn)三次，第一次指（糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好），第二次指（做生意講實(shí)在），

第三次指（做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人）。父親是一個(gè)（認(rèn)真、實(shí)在）的人。

3、《尊嚴(yán)》

通過(guò)對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)展現(xiàn)了哈默（用自己的勞動(dòng)去換取報(bào)酬,

自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)）的性格特點(diǎn)。

4、《將心比心》

主動(dòng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人，就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛(ài)。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（二）

為人之道

L言必信，行必果。《論語(yǔ)?子路》

2、與朋友交，言而有信。（《論語(yǔ)?學(xué)而》）

3、己所不欲，勿施于人。（《論語(yǔ)?顏淵》）

4、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。（《后漢書(shū)?廣陵思王荊傳》）

5、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。（《孟子?離婁下》）

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子?梁惠王上》）

7、說(shuō)"信"：

確實(shí)地相信叫確信；

非常地相信叫深信；

堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信；

忠實(shí)地信仰叫篤信；

對(duì)自己懷有信心叫自信；

履行自己的諾言叫守信；

取得別人的信任叫取信；

講究誠(chéng)實(shí)和信用叫誠(chéng)信。

03

第三單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

9、自然之道

幼y6u（幼龜、幼小、幼稚、幼兒園）

灘均n（海灘、沙灘、河灘、灘涂）

偵zhen（偵察、偵探、刑偵案件）

嘲chao（嘲笑、嘲弄、嘲諷、冷嘲熱諷）

啄zhuo（啄木鳥(niǎo)、啄食、啄米）

企qi（企業(yè)、企圖、企鵝）

愚yl（愚蠢、愚弄、愚不可及）

蠢chun（愚蠢、蠢事、蠢笨）

返fan（返回、往返、返校、迷途知返）

吁xu（氣喘吁吁、長(zhǎng)吁短嘆）

攔Ian（攔住、阻攔、攔截）

鷗。u（海鷗）

帽mao（帽子、草帽、小紅帽）

徹che（徹底、徹夜難眠、響徹云霄、徹頭徹尾）

11、蝙蝠和雷達(dá)

蝙bian（蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠俠）

蝠彷（蝙蝠）

捕bu（捕捉、捕獲、捕魚(yú)、捕食、捕風(fēng)捉影）

蛾自（飛蛾、蛾眉、蛾子、蛾黃）

蚊wen（蚊子、蚊蠅、蚊香、蚊帳）

避bi（避免、避難、逃避、避重就輕）

銳rui（銳甲J、銳角、銳氣、銳不可當(dāng)）

鐺dang（鈴鐺、銀鐺入獄）

蠅ying（蒼蠅、蠅頭、蠅子、蠅頭小利）

揭jiQ（揭示、揭開(kāi)、揭發(fā)、揭短、揭穿）

礙前（障礙、障礙物、礙事、阻礙）

熒ying（熒屏、熒光粉、螢火蟲(chóng)）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿

返回海鷗補(bǔ)救蝙蝠清朗捕捉

鈴鐺揭開(kāi)蒼蠅推進(jìn)蚊子避開(kāi)

蠢事敏銳飛蛾?duì)幭瓤趾笕魺o(wú)其事

響徹云霄魚(yú)貫而出氣喘吁吁

橫七豎八愚不可及見(jiàn)死不救

三、讀讀記記

筑巢搖籃乃至肥沃折騰憂患

堤壩侵蝕崩塌毀滅植被經(jīng)營(yíng)

腐爛棲息捕食繁殖掃帚土壤

慘禍關(guān)鍵制服機(jī)翼欲出又止

多災(zāi)多難隨心所欲不折不扣枯枝爛葉

機(jī)毀人亡輕而易舉異想天開(kāi)

ABAC

不折不扣多災(zāi)多難多姿多彩人山人海

ABCC

氣喘吁吁紅塵滾滾人才濟(jì)濟(jì)生機(jī)勃勃

有兩個(gè)數(shù)字的成語(yǔ)

橫七豎八三心二意一心一意一清二楚

顛三倒四亂七八糟不三不四七上八下

十全十美

不X不X

不折不扣不知不覺(jué)不倫不類不見(jiàn)不散不依不饒

四、多音字

第九課：自然之道

便：bian（方便）pian（便宜）

第十課：黃河石怎樣變化的

禁：即（禁不?。﹋in（禁止）

折：zhe（折騰）zhe（打折）she（折本）

第十一課：蝙蝠和雷達(dá)

蒙:meng（蒙蔽）meng（蒙騙）meng（蒙古包）

塞：s3i（瓶塞）sai（塞夕卜）se（阻塞）

第十二課：大自然的啟示

掃：sao（掃帚）s§。（掃地）

任：也n（任務(wù)）r6n（姓任）

五、形近字

幼（幼?。┢螅ㄆ髨D）愚（愚蠢）返（返回）

幻（幻想）止（停止）遇（遇見(jiàn)）反（反正）

歐（歐洲）砌（砌墻）捕（捕捉）蚊（蚊子）

鷗（海鷗）徹（徹底）鋪（鋪路）紋（花紋）

避（躲避）銳（銳禾IJ）揭（揭開(kāi)）熒（熒光）

辟（開(kāi)辟）悅（悅耳）喝（喝水）瑩（晶瑩）

六、反義詞和近義詞

反義詞

緊張一輕松明白一模糊傷害一保護(hù)

頹喪一振作寬敞一狹窄害蟲(chóng)一益蟲(chóng)

自然一人工肥沃一貧瘠兇猛一溫和

破壞一保護(hù)夢(mèng)想一現(xiàn)實(shí)秘密一公開(kāi)

安全一危險(xiǎn)躊躇不前一勇往直前

近義詞

偵察一察看焦急一著急震驚一吃驚

頹喪一頹廢災(zāi)難一災(zāi)患保持一維持

媲美一比美繁衍一繁殖憂患一禍患

沉積一堆積頻繁一屢次迅速一快速

反復(fù)一多次模仿T方照啟示一啟發(fā)

改觀一改變統(tǒng)統(tǒng)一全部寬敞一寬廣

輕而易舉一易如反掌躊躇不前一猶豫不前

七、理解詞語(yǔ)

1、自然之道：自然的規(guī)律。

2、爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后，形容十分積極。

3、欲出又止：打算出去，又停止了。

4、躊躇：猶豫。

5、若無(wú)其事：好像沒(méi)有那么回事似的。

6、魚(yú)貫而出：貫，連接、連續(xù)。像游魚(yú)那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。

7、愚不可及：文中形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦壞事。

8、氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。

9、叫苦不迭：不迭，不停止。不停地訴說(shuō)苦處。

10、隨心所欲：隨著自己的意思，想怎樣就怎樣。

11.異想天開(kāi)：形容想法非常奇怪。

12、輕而易舉：形容事情容易做。

八、課文內(nèi)容歸納

L《自然之道》告訴我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果,

這就是"自然之道"。

2、向?qū)s若無(wú)其事地答道："叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。"向?qū)У难韵?/p>

之意是說(shuō)，這就是大自然的規(guī)律，是太平洋幼龜防備天敵、自我保護(hù)的手段。

3、"向?qū)O不情愿地抱起那只幼龜，朝大海走去。""極不情愿"說(shuō)明向?qū)?duì)同伴

們善良的呼喊予以理解但又感到無(wú)可奈何。

4、我們干了件"愚不可及"的蠢事，說(shuō)明同伴們后悔的心情。

5、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆。"悲嘆”突出了向?qū)碾y過(guò)的心情。

6、《黃河石怎樣變化的》課文通過(guò)描寫(xiě)黃河流域的自然條件由好變壞得過(guò)程和變化

的原因，告訴我們要保護(hù)好森林資源，保護(hù)好環(huán)境，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。

7、人們都說(shuō)，黃河是中華民族的搖籃。這句話應(yīng)用了比喻的修辭手法。

8、可是一查黃河最近2000年的"表現(xiàn)"，卻叫人大吃一驚。一"表現(xiàn)"這里含有

貶義，運(yùn)用了擬人的修辭手法。

可是，后來(lái)黃河變了，它開(kāi)始變得兇猛暴烈起來(lái)，折騰得兩岸百姓叫苦不迭。T以

人

9、黃河變化的原因：一、氣溫轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。二、人口迅速增長(zhǎng)，無(wú)限制地開(kāi)墾

放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色植被遭到嚴(yán)重的破壞，引起了嚴(yán)重的水土流失。

10、把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。（保護(hù)

森林資源，合理規(guī)劃利用土地，大量修筑水利工程）

11、《蝙蝠和雷達(dá)》在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙身上

得到了啟示。一設(shè)問(wèn)句起承上啟下的作用。

12、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。--"終于"一詞

說(shuō)明了結(jié)論不是輕易得出來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)研究得出來(lái)的。

13、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠的嘴=雷達(dá)的天線、蝙蝠發(fā)出的超

聲波=雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波、蝙蝠的耳朵=雷達(dá)的熒光屏。

14、《大自然的啟示》"原來(lái)，大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的。這樣，才能

保持大自然的平衡。"一一這是全文的中心句，揭示了大自然萬(wàn)物之間存在著必然的

聯(lián)系?！度祟惖?老師"》人類從蜻蜓身上得到啟示，解決了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎

的現(xiàn)象。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（三）

關(guān)于農(nóng)業(yè)或氣象的諺語(yǔ)

L清明前后，種瓜點(diǎn)豆。

2、朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

3、天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻。

4、雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。

5、螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。

6、春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

第四單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

13、夜鶯的歌

削xu3（削平、削尖、削減、削價(jià)、削鐵如泥）

喂w雷（喂養(yǎng)、喂奶、喂雞、喂鴨）

哨shao（口哨、哨子、哨聲、哨兵、吹哨）

挺ting（挺拔、挺身、挺立、昂首挺胸）

斯sT（斯文、法西斯、慢條斯理、斯斯文文）

甩shuai（甩賣、甩開(kāi)、甩手、甩掉）

踢tT（踢球、踢開(kāi)、踢走、踢人）

槍qi&ng（槍支、槍擊、槍聲、槍口）

防信ng（防備、防務(wù)、防止、防不勝防）

鬼gui（鬼臉、鬼混、魔鬼、神出鬼沒(méi)）

漢h舒（漢族、漢語(yǔ)、漢口、漢陽(yáng)、漢字）

滾gOn（滾動(dòng)、滾蛋、滾雪球、滾開(kāi)、滾燙）

毀hui（燒毀、毀擊、毀滅、毀于一旦）

慣guan（習(xí)慣、慣用、慣性、慣犯、慣例）

15、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

犧XT（犧牲、犧牲品）

牲shQng（牲口、牲畜、畜牲）

凱kai（凱旋、凱歌、勝利凱旋）

征zhQng（長(zhǎng)征、征收、征求、征服、南征北戰(zhàn)）

阿&（阿姨、阿婆、阿哥）

姨yi（姨父、阿姨、姨媽、姨母）

濟(jì)ji（經(jīng)濟(jì)、接濟(jì)、同舟共濟(jì)）

貢g6ng（貢獻(xiàn)、貢品、貢出、進(jìn)貢）

圣sheng（圣誕、圣地、圣潔、圣明、圣人）

駐zhu（駐地、駐扎、駐軍）

罪zui（罪行、罪惡、犯罪、罪大惡極）

惡書(shū)（惡劣、惡毒、惡戰(zhàn)、惡習(xí)）

健jian（健身、健壯、健康、安康、康復(fù)）

康kang（康健、小康、康復(fù)）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

沉寂盤(pán)問(wèn)口哨埋伏凝神燒毀

維護(hù)壯烈謝意沉浸深情凱旋

征衣阿姨精通經(jīng)濟(jì)圣壇呼吁

不慌不忙以防萬(wàn)一雜草叢生

聚精會(huì)神模模糊糊斷斷續(xù)續(xù)永駐人間

三、讀讀記記

木屑蘑菇宛轉(zhuǎn)蘆葦葦絮枕頭

卓越藍(lán)盔威脅防備夢(mèng)幻彌漫

巡弋阻擋脊背枕頭打扮

綠茵茵手榴彈睜眼瞎

飄飄悠悠歪歪斜斜不速之客

四、多音字

第十三課：夜鶯的歌聲

勁:jin（干勁）jing（強(qiáng)勁）

教：論。（教書(shū)）論0（教誨）

空：k6ng（空白）k6ng（空間）

覺(jué)：ju6（覺(jué)察）同0（睡覺(jué)）

縫：伯ng（縫隙）f6ng（縫補(bǔ)）

釘：ding（釘釘子）ding（鋼釘）

第十四課：小英雄雨來(lái)

還：huan（歸還）h§i（還有）

彈：dan（槍彈）tan（彈琴）

擰：ning（擰毛巾）ning（擰緊）ning（擰脾氣）

第十五課：一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲

濟(jì)：ji（經(jīng)濟(jì)）ji（濟(jì)南）

吁：yCi（呼吁）X。（氣喘吁吁）

喪:sang（喪鐘）sang（喪失）

五、近義詞和反義詞

近義詞

趕緊一立刻快活一快樂(lè)輕蔑一輕視

愛(ài)護(hù)一保護(hù)溫和一溫柔贊揚(yáng)一稱贊

覺(jué)察一發(fā)覺(jué)公正一公平謝意一感謝

悲痛一悲傷寶貴一珍貴巡弋一巡邏

夢(mèng)幻一夢(mèng)想安寧一安靜頻頻一偶然

聚精會(huì)神一全神貫注

反義詞

結(jié)束一開(kāi)始空曠一擁擠沉寂一喧鬧

陰沉一燦爛彎曲一筆直散開(kāi)一集中

光榮一無(wú)恥柔軟一堅(jiān)硬擴(kuò)大一縮小

集合一散開(kāi)和平一戰(zhàn)爭(zhēng)公正一偏袒

巨大一渺小勤奮一懶惰凝固一融化

光榮一可恥歡樂(lè)一悲傷潔白一烏黑

驕傲一謙虛遙遠(yuǎn)一附近空曠一狹窄

喧鬧一寂靜柔軟一堅(jiān)硬光榮一可恥

和平一戰(zhàn)爭(zhēng)集合一分散究竟一到底

歪歪斜斜一端端正正不慌不忙一急急忙忙

六、形近字組詞

削（削皮）甩（甩掉）防（防止）

峭（陡峭）用（作用）仿（模仿）

慣（習(xí)慣）濟(jì)（救濟(jì)）駐（駐扎）

貫（貫穿）擠（擁擠）?。ㄗ√帲?/p>

七、詞語(yǔ)解釋

1、沉寂：非常安靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

2、凝視：精神高度集中。

3、輕蔑：看不起，不放在眼里。

4、宛轉(zhuǎn)：聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。

5、凝神：精神高度集中。

6、興致勃勃：興致非常濃厚的樣子。

7、劫難:災(zāi)難。

8、趣越:身體歪斜,腳步不穩(wěn)要摔倒的樣子。

9、卓越：非常優(yōu)秀，超出一般。

10、凱旋：勝利歸來(lái)。

11、彌漫:充滿,布滿。

12、不速之客：速，邀請(qǐng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)邀請(qǐng)而突然到來(lái)的客人。意想不到的客人。

13、頻頻：屢次，連續(xù)幾次

14、祈盼：祈禱，盼望。

15、巡弋：指戰(zhàn)艦在海上巡邏。

八、課文內(nèi)容歸納

L《夜鶯的歌聲》本文記敘了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，"小夜鶯"巧妙同敵人周旋，用

口哨學(xué)鳥(niǎo)叫，為游擊隊(duì)員傳遞信息，協(xié)助游擊隊(duì)員殲滅德國(guó)法西斯強(qiáng)盜的故事。表現(xiàn)

了"小夜鶯"的機(jī)智勇敢，贊頌了他的愛(ài)國(guó)主義精神。全文以歌聲為線索進(jìn)行，采用

了首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)方式。

2、《小英雄雨來(lái)》本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，少年英雄雨來(lái)，游泳本領(lǐng)高，為了掩

護(hù)革命干部。機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。贊揚(yáng)了雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神和愛(ài)國(guó)主義的

思想品質(zhì)。

3、《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》本文通過(guò)一個(gè)中國(guó)孩子寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利的一封信,

深切地表達(dá)了一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感。

4、《和我們一樣享受春天》本文以孩子的視角，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然界帶來(lái)的種種不

安寧，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，發(fā)出了對(duì)和平的強(qiáng)烈呼喚。采用了對(duì)比方法進(jìn)行描述。詩(shī)

文結(jié)構(gòu)方式相似

5、我的發(fā)現(xiàn)。像條小泥瞅，像鴨子一樣抖著頭上的水。用小泥鰥小鴨子來(lái)比喻雨

來(lái)，表達(dá)了作者對(duì)雨來(lái)這個(gè)人物的喜愛(ài)。小動(dòng)物也是可愛(ài)的。像鷹的爪子，惡狼般的

眼睛。用"鷹"和"惡狼"來(lái)形容敵人，表達(dá)了作者對(duì)敵人的痛恨和厭惡之情。

九、日積月累：語(yǔ)文園地（四）

與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)

1.知己知彼百戰(zhàn)百勝

2.運(yùn)籌帷幄決勝千里

3.出其不意攻其不備

4.圍魏救趙聲東擊西

5.四面楚歌腹背受敵

6.草木皆兵風(fēng)聲鶴唳

7.兵貴神速突然襲擊

8.神出鬼沒(méi)所向無(wú)敵

第五單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

17、觸摸春天

徑j(luò)ing（小徑、徑直、半徑、直徑）

暢chang（流暢、暢通、暢游、暢銷、暢快）

磕ke（磕碰、磕頭、磕磕碰碰）

絆ban（絆腳、絆住、絆倒）

瞬shCm（瞬時(shí)、瞬息、瞬間、瞬息萬(wàn)變）

弧hu（弧形、弧光、弧線、弧度、圓?。?/p>

翔xiang（飛翔、滑翔、翱翔）

權(quán)qu舒（權(quán)利、權(quán)限、特權(quán)、權(quán)貴）

繽bin（繽紛、五彩繽紛、落英繽紛）

19、生命生命

擾rao（打擾、擾動(dòng)、擾亂、干擾）

欲yCi（欲望、食欲、欲哭無(wú)淚）

屈qu（屈服、屈才、屈從、不屈不撓）

茁zhu6（茁壯、茁實(shí)、茁壯成長(zhǎng)）

診zhen（診斷、診室、診所、出診）

撼han（震撼、搖撼、撼天動(dòng)地）

蹋ta（糟蹋）

限xian（有限、期限、界限、期限、限量）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

濃郁小徑流連引導(dǎo)悄然撲閃鼓動(dòng)

靈性繽紛躍動(dòng)珍惜欲望概念沖破

不屈茁壯堅(jiān)硬飛翔權(quán)利經(jīng)歷瞬間

沉穩(wěn)震撼短暫有限流暢

花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩

三、讀讀記記

籠罩流淌器官清晰角膜遵從酷愛(ài)

擁抱氣魄領(lǐng)悟乏味捐贈(zèng)呵護(hù)泛濫

遼闊遺憾失明齊刷刷孤零零與世長(zhǎng)辭

重見(jiàn)天日改天換地傲然挺立神氣十足

怦然一震不假思索熱淚盈眶清香裊裊

四、多音字

第十七課：觸摸春天

悄:qi3o（悄然）qiao（悄悄）

曲：qd（彎曲）qU（歌曲）

第十八課：永生的眼睛

籠：long（籠罩）I6ng（籠子）

重:chong（重新）zhong（重量）

第二十課：花的勇氣

藏：cang（隱藏）zang（寶藏）

鋪：pd（鋪路）pu（店鋪）

五、形近字

稿：稿紙稿約翎：翎毛花翎慚：慚愧慚色

搞：搞活搞笑栩：栩栩如生嶄：嶄新

截：截?cái)嘟刂?/p>

裁：裁剪裁判

栽：栽樹(shù)栽花

六、近義詞和反義詞

近義詞

極其一非常竟然一居然驚訝一驚奇神奇一神秘

呵護(hù)一愛(ài)護(hù)領(lǐng)悟一領(lǐng)會(huì)珍貴一寶貴悲哀一哀傷

驕傲一自豪酷愛(ài)一熱爰不由自主一情不自禁

栩栩如生一惟妙惟肖騷擾一H擾鼓動(dòng)一扇動(dòng)

躍動(dòng)一跳動(dòng)震驚一吃驚沉重一穩(wěn)重震撼一震動(dòng)

糟蹋一糟踐寂寞一孤寂遼闊一廣闊氣魄一氣勢(shì)

反義詞

濃郁一清淡吸引T非斥悲哀一喜悅完整一殘缺

驕傲一自卑遵從一違背短暫一長(zhǎng)久有限一無(wú)限

珍惜一浪費(fèi)失望一希望寂寞一熱鬧

七、課文內(nèi)容歸納

1、《觸摸春天》：課文通過(guò)描寫(xiě)盲童安靜的在花園里捕捉春天的故事，告訴我們誰(shuí)

都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的道理。表達(dá)了作者對(duì)生命

的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的贊嘆。

2、《永生的眼睛》：課文通過(guò)寫(xiě)作者一家人無(wú)私捐贈(zèng)眼睛角膜的故事，贊美了他們

高尚的情操，使我們感受到了人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)。

3、《生命生命》：課文通過(guò)動(dòng)物、植物及人三方面的事例，引出了對(duì)生命的思考,

向我們展示了生命的意義生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

4、《花的勇氣》：課文通過(guò)作者在四月的維也納看見(jiàn)小花在冷風(fēng)冷雨中傲然怒放的

情景，明白了生命的意味就是勇氣的道理。

八、日積月累：語(yǔ)文園地（五）

關(guān)于生命感悟的名人名言

1.人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限

的為人民服務(wù)中去。（雷鋒）

2.我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受,

也不是在于爭(zhēng)取。（巴金）

3.對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。（爰

因斯坦）

第六單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

21、鄉(xiāng)下人家

棚peng（涼棚、頂棚、工棚、草棚）

飾shi（裝飾、修飾、首飾、飾品）

冠gu3n（雞冠花、皇冠、桂冠、怒發(fā)沖冠）

菊j。（菊花、賞菊、大麗菊、菊壇）

瞧q后。（瞧見(jiàn)、瞧書(shū)、瞧病、瞧不起）

率shuai（輕率、草率、直率、率先、率領(lǐng)）

覓mi（尋覓、覓食、覓取）

聳sdng（高聳、聳立、聳肩、危言聳聽(tīng)）

搗或。（搗亂、搗鬼、搗毀）

搬ban（搬家、搬運(yùn)、搬遷、搬磚、搬弄是非）

巢chao（鳥(niǎo)巢、蜂巢、巢穴）

諧xie（和諧、諧調(diào)、諧音）

眠mian（失眠、安眠、冬眠、長(zhǎng)眠）

辛xln（辛苦、辛勤、艱辛、辛勞、辛酸）

23、古詩(shī)詞三首

蠶can（桑蠶、蠶豆、蠶繭、蠶絲）

桑sang（桑樹(shù)、桑巴舞、桑慕、滄海桑田）

晝zhdu（晝夜、白晝、晝夜兼程）

耕geng（耕耘、耘鋤、耘田）

績(jī)ji（成績(jī)、功績(jī)、績(jī)麻、戰(zhàn)績(jī)）

塞sai（邊塞、要塞、塞翁失馬/）

鷺心（白鷺）

笠li（斗笠、竹笠、草笠）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

棚架風(fēng)趣裝飾順序照例瞧見(jiàn)

率領(lǐng)搗衣向晚歸巢和諧白鷺

辛苦耘田蠶桑覓食

大麗菊催眠曲雞冠花

房前屋后天高地闊月明人靜

三、讀讀記記

牧場(chǎng)專注端莊駿馬閃爍掠過(guò)

飛馳沉默遮掩湖畔襯衫晶瑩

音符清涼絲絨招呼肺腑麥浪

紅撲撲極目遠(yuǎn)眺膘肥體壯遼闊無(wú)垠

悠然自得成群結(jié)隊(duì)默默無(wú)言

鵝黃嫩綠芽苞初放此起彼落

四、多音字

第二十一課鄉(xiāng)下人家

踏：伯（踏步）ta（踏實(shí)）

第二十二課牧場(chǎng)之國(guó)

模：mU（模樣）m6（模仿）

圈：juan（圈起來(lái)）juan（羊圈）quan（圓圈）

第二十四課麥哨

和：哈（應(yīng)和）he（和氣）huo（和面）hud（和稀泥）hu（和了）

應(yīng)：ying（應(yīng)對(duì)）ying（應(yīng)該）

嚼：j詒。（嚼舌）jue（咀嚼）

五、近義詞和反義詞

近義詞

裝飾一裝點(diǎn)時(shí)令一時(shí)節(jié)順序一次序

倘若一如果鮮嫩一新鮮和諧一協(xié)調(diào)

樸素一簡(jiǎn)樸吃驚一驚訝

反義詞

可愛(ài)一討厭樸素一奢侈

六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

甜甜蜜蜜：和和美美、整整齊齊、干干凈凈、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單

天高地闊：天南地北、左鄰右舍、南轅北轍、東張西望

月明人靜：風(fēng)號(hào)浪吼、東張西望、東搖西擺、月朗星稀

七、詞語(yǔ)解釋

時(shí)令：季節(jié)。

倘若、即使、若是：都是表示假設(shè)、假如、如果的意思。

照例：按照慣例，按照常情。

八、好句理解

1、鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活

環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。

2、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。

春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍"的美妙畫(huà)面，尤其

是一個(gè)"探"字，擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長(zhǎng)勢(shì)，如同一個(gè)個(gè)淘氣頑皮的娃

娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。

3、從他們的房前屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；

或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去。

"雄雞聳著尾巴大踏步地走來(lái)走去"儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚(yáng)，又如同一個(gè)盡

職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人，守護(hù)著自己的家園，具有濃厚的人情味。

九、古詩(shī)詞三首

鄉(xiāng)村四月

南宋?翁卷

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

理解：《鄉(xiāng)村四月》是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī)以白描手法寫(xiě)江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的

景象。前兩句著重寫(xiě)景，山坡田野間草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中煙雨

蒙蒙，杜鵑聲聲，大地一片欣欣向榮的景象。后兩句寫(xiě)人，四月到了，農(nóng)活多了，鄉(xiāng)

里的農(nóng)民們?cè)谔镩g地頭忙開(kāi)了，又是蠶桑又是插秧，突出了"鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、

繁忙，給人一種"一年之計(jì)在于春"的啟示。整首詩(shī)就像一幅色彩明亮的圖畫(huà)，不僅

表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)生活、勞動(dòng)人民的贊美。

四時(shí)田園雜興

宋?范成大

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

理解：《四時(shí)田園雜興》的作者是宋代詩(shī)人范成大。詩(shī)人描寫(xiě)了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒

童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，塑造了農(nóng)村

兒童天真、勤勞、可愛(ài)的形象。尤其是后兩句寫(xiě)得意趣橫生，意味深遠(yuǎn)：那些孩子們,

他們不會(huì)耕地也不會(huì)織布，但卻在茂盛成陰的桑樹(shù)下學(xué)種瓜。這些孩子從小耳濡目染,

喜爰勞動(dòng)。這是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象，十分有趣，也頗有特色，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真

情趣，流露出詩(shī)人對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。全詩(shī)語(yǔ)言平白、樸實(shí)、自然，具有

濃濃的生活氣息。

漁歌子

唐?張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鰥魚(yú)肥。

青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

理解：《漁歌子》的作者是唐代的張志和。張志和既是詩(shī)人，又是畫(huà)家，因此他筆下

是一片畫(huà)意詩(shī)情。看，初春的遠(yuǎn)山剛蒙上幾分綠色，從水田里飛來(lái)的白色鷺鷺在山前

低徊，粉紅色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黃色的鰥魚(yú)時(shí)而躍出水面，漁翁頭戴青

色的斗笠，身披草綠的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明麗，畫(huà)面多么清新?？捎?/p>

心的作者又為它染上一層斜風(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地浸在了一片朦朦的煙雨之中，顯得寧?kù)o

而美好。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，意境優(yōu)美，用詞活潑，情趣盎然，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自

在的生活情趣。

十、日積月累：語(yǔ)文園地六

田園鄉(xiāng)村古詩(shī)詞

1.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（陶淵明）

2.人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）

3.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）

4.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）

5.鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）

6.獨(dú)出前門(mén)望野田，月明養(yǎng)麥花如雪。（白居易）

第七單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

25、兩個(gè)鐵球同時(shí)著地

略1口咨（粗略、略讀、戰(zhàn)略、侵略）

辯臉n（爭(zhēng)辯、辯護(hù)、辯論）

奉feng（奉獻(xiàn)、奉勸、奉告、奉陪）

違wei（違背、違反、違法、久違、違章）

磅bang（磅秤、過(guò)磅）

拴shuan（拴住、拴馬、拴緊）

拖tu。（拖住、拖鞋、拖拉、拖欠）

釋shi（解釋、注釋、釋放、愛(ài)不釋手）

宣xu&n（宣布、宣傳、宣言、宣揚(yáng)、宣誓）

薩sa（拉薩）

妄w3ng（膽大妄為、狂妄、妄圖、妄想、妄作主張）

執(zhí)zhi（固執(zhí)、執(zhí)行、執(zhí)法）

27、魚(yú)游到了紙上

港gWng（香港、港灣、港口、港幣）

澈Ch4（澄澈、明澈、清澈見(jiàn)底）

壺hu（茶壺、酒壺、水壺）

缸gang（魚(yú)缸、水缸、浴缸）

罷ba（罷休、罷工、罷免、罷手）

茍gou（茍且、茍同、茍且偷生、一絲不茍）

繡xiu（繡花、刺繡、十字繡）

揮hui（揮手、指揮、揮舞、揮發(fā)、揮灑、揮金如土）

徽hui（徽章、國(guó)徽、團(tuán)徽）

聾long（聾啞、耳聾、震耳欲聾）

啞爐（聾啞、啞巴、啞口無(wú)言）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

辯論解答信奉違背容許尋常

曾經(jīng)拖住繡花境界宣布固執(zhí)

罷了欄桿廠徽教授膽大妄為

清澈見(jiàn)底賞心悅目一絲不茍

融為一體聾啞人

三、讀讀記記

邀請(qǐng)塑像杰作誕生祝賀異樣

徑自猛然堅(jiān)毅見(jiàn)怪抱歉感觸

邊緣平緩可怖紅腫榨干荒涼

疑惑打擾激烈交談?chuàng)从颜T人

舒暢儀態(tài)端莊全神貫注莫名其妙

信心十足香噴噴雕塑家

四、多音字

第二十五課：兩個(gè)鐵球的故事

著:zhu6（著陸）zhao（著數(shù)）zhe（沿著）zhao（著急）

更:geng（更換）geng（更力口）

的：ch（的確）de（白的）di（目的）

第二十八課父親的菜園

盛:cheng（盛滿）sheng（興盛）

?。篵旨o(jì)（薄紙）bo（稀?。゜6（薄荷）

五、形近字組詞

略（忽略）辯（辯解）瓣（花瓣）奉（奉行）

格（合格）辯（分辨）辮（辮子）捧（捧著）

妄（妄想）執(zhí)（固執(zhí)）撤（撤退）磅（磅秤）

忘（忘記）摯（摯友）澈（清澈）傍（傍晚）

拖（拖鞋）釋（解釋）宣（宣傳）揮（揮手）

托（托付）譯（翻譯）喧（喧鬧）渾（渾濁）

繡（刺繡）徽（安徽）違（違背）栓（門(mén)栓）

銹（鐵銹）微（微風(fēng)）偉（偉大）拴（拴?。?/p>

六、詞語(yǔ)搭配

（推開(kāi)）了門(mén)（挑起）荒箕（扛著）鋤頭

（整理）菜園（靠著）欄桿（抓起）鐵鍬

（違背）真理（不容更改）的真理（相反）的結(jié)論

（儀態(tài)端莊）的女像（杰作）的誕生（鮮艷）的衣裳

（驕傲）的年輕人（詫異）的目光（疑惑）的神情

（新修）的公路（翠綠）的菜園（新鮮）的蔬菜

（平緩）的坡地（猙獰）的巖石（碧綠）的翡翠

（偉大）的科學(xué)家

七、近義詞和反義詞

近義詞

違背一一違反固執(zhí)一一執(zhí)拗兄量——一比賽

信奉-----信仰的確一一確實(shí)消息一一音信

猛然一一忽然誕生一一出生邀請(qǐng)一約請(qǐng)

凹而許里什日忤樣什日不小岔反

感觸一一感受打擾一一打攪激烈一一劇烈

能甚辛

清澈一一明澈贊嘆一貝大秀G一清秀

了解一y口道活潑一一活躍仍舊一一仍然

贊嘆一細(xì)致一一仔細(xì)翠綠一—碧綠

堅(jiān)毅一一堅(jiān)定氣餒一一泄氣詫異一驚奇

疑惑一一疑慮四處一四周猙獰一—兇惡

貧瘠一一貧乏可怖一一恐怖舒暢一一舒坦

全神貫注——聚精會(huì)神膽大妄為——肆無(wú)忌憚

一干二凈——干干凈凈似信非信——半信半疑

反義詞

尋常一一異常違背一一遵循懷疑一一相信

信奉一一質(zhì)疑偉大—渺小公開(kāi)一一秘密

zLI_手墊僅右J7JU1X激歹U維禾n

LJjIfTl口由

/月大to現(xiàn)刀就地土乂—zJ/ru

活潑一一安靜細(xì)致一—粗略舒暢一一郁悶

疑惑一一相信貧瘠一一肥沃荒涼一茂盛

似信非信——深信不疑疑惑不解——豁然開(kāi)朗

全神貫注——心不在焉

八、課文內(nèi)容歸納

《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》

這篇課文講述了意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過(guò)程中，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,

對(duì)人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)求證后，在人

們的嘲笑與猜疑中走上了比薩斜塔，用事實(shí)驗(yàn)證了真理。課文贊揚(yáng)了伽利略不迷信權(quán)

威的獨(dú)立人格和執(zhí)著只求真理的精神。

對(duì)句子的理解

(1)誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他："你是什么意思？難道要違背人類

的真理嗎？"

充分反映了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界狂熱崇拜兩千多年前的希臘哲學(xué)家亞里士多德；I哥他的話視

為不容置疑的真理。

正是在這種環(huán)境下，伽利略善于思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，更表現(xiàn)出了他對(duì)真理執(zhí)著追

求的科學(xué)態(tài)度。他向?qū)W生宣布了試驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)宣布要在比薩城的斜塔上做一次公

開(kāi)試驗(yàn)。

伽利略在經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的推理和反復(fù)試驗(yàn)后證明自己是對(duì)的，才向?qū)W生宣布結(jié)果，并要在

比薩斜塔上做一次公開(kāi)試驗(yàn)，主要目的是打破當(dāng)時(shí)科學(xué)界盲目崇拜、迷信權(quán)威的思

想，讓人們形成科學(xué)的態(tài)度。

(2)這時(shí)大家才明白，原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。

事實(shí)勝于雄辯。伽利略以兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的試驗(yàn)，使人們轉(zhuǎn)變了觀念：對(duì)權(quán)威要尊

重，但不應(yīng)盲從，權(quán)威也有錯(cuò)的時(shí)候，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

《全神貫注》

記敘了法國(guó)大雕塑家羅丹邀請(qǐng)奧地利作家斯蒂芬?茨威格到家里做客，自己卻如此如

醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事。穩(wěn)重充分表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)

度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。告訴我們學(xué)習(xí)、做事要有執(zhí)著的態(tài)度和全神貫注的精神。

《魚(yú)游到了紙上》

一文按事情發(fā)展的順序，以青年"特別”的舉止為線索，隨著"我"對(duì)他的認(rèn)識(shí)不斷

深入，一位勤奮專注、畫(huà)技高超的殘疾人形象躍然紙上，作者的敬佩之情也越來(lái)越濃。

說(shuō)明凡事都要認(rèn)真專注，才能成功的道理。

對(duì)句子的理解

(1)他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。

充分表達(dá)了當(dāng)時(shí)青年人的忘我狀態(tài)。在圍觀人贊嘆議論時(shí)，他沒(méi)有任何反應(yīng)，除了因

為他是個(gè)聾啞人外，更重要的是他專心致志地畫(huà)，眼中所見(jiàn)、心里所想.筆下所畫(huà)都

是魚(yú)，好像和金魚(yú)融合在一起，才把魚(yú)畫(huà)活了。

(2)魚(yú)游到了紙上。

稱贊青年人畫(huà)技高超，畫(huà)的金魚(yú)栩栩如生，像在紙上游動(dòng)一樣。而之所以畫(huà)的像活的

一樣，正是他專注認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

(3)"先游到了我的心里。"

青年人長(zhǎng)期認(rèn)真觀察，對(duì)金魚(yú)非常熟悉，在頭腦中形成了準(zhǔn)確生動(dòng)的形象。

《父親的菜園》

寫(xiě)了父親通過(guò)艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開(kāi)辟出了一處菜園。贊揚(yáng)了父

親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。

九、日積月累：語(yǔ)文園地(七)

形容人的精神和意志的成語(yǔ)

1.雄心壯志堅(jiān)定不移

2.堅(jiān)韌不拔自強(qiáng)不息

3.聚沙成塔集腋成裘

4.持之以恒全力以赴

5.知難而進(jìn)無(wú)堅(jiān)不摧

6.知難而退碌碌無(wú)為

7.一曝十寒寸進(jìn)尺退

8.有始無(wú)終半途而廢

第八單元知識(shí)要點(diǎn)歸納

一、會(huì)寫(xiě)字及組詞

29、寓言兩則

昌ch&ng（昌盛、昌明、昌?。?/p>

妻qT（妻子、夫妻、妻離子散）

刺ci（刺繡、刺痛、刺猬）

綁bang（綁架、捆綁、綁?。?/p>

扁bian（扁豆、扁擔(dān)、壓扁）

鵲qu咨（喜鵲、鵲橋、鳩占鵲巢）

蔡Wi（姓蔡、蔡桓公）

睬而i（理睬、不理不睬）

腸ch臺(tái)ng（腸胃、香腸、臘腸、牽腸掛肚）

胃w4i（胃部、胃口、開(kāi)胃、胃酸、胃液）

燙母ng（燙傷、燙嘴、燙手）

劑。（藥劑、針劑、劑量、殺蟲(chóng)劑）

湯tang（湯藥、湯圓、雞湯、赴湯蹈火）

31、普羅米修斯

焰yan（火焰、烈焰、氣焰囂張）

驅(qū)qii（驅(qū)趕、驅(qū)除、驅(qū)寒取暖、并駕齊驅(qū)）

袖xiCi（袖子、袖口、兩袖清風(fēng)）

敗bai（失敗、成敗、手下敗將、身敗名裂）

罰fa（處罰、懲罰、賞罰分明）

佩p點(diǎn)i（佩戴、佩服、欽佩）

饒rao（富饒、饒命、饒恕、饒有風(fēng)趣）

抗吟ng（反抗、抵抗、抗衡、抗?fàn)帲?/p>

押ya（關(guān)押、押隊(duì)、押送、押運(yùn)、押金）

鎖su6（鎖門(mén)、鎖上、鎖鏈）

狠hen（兇狠、狠心、狠毒）

膝xT（膝蓋、膝下、膝蓋骨）

肝gan（肝膽、肝臟、肝膽相照、肝腦涂地）

臟z&ng（臟話、臟衣服）

二、讀讀寫(xiě)寫(xiě)

妻子理睬湯藥醫(yī)治狠心雙膝

火種違抗造福噴射領(lǐng)袖懲罰

啄食驅(qū)趕火焰腸胃拜見(jiàn)肝臟

紀(jì)昌學(xué)射百發(fā)百中扁鵲治病

無(wú)能為力驅(qū)寒取暖氣急敗壞

三、讀讀記記

唐朝西藏求婚斷定豌豆吩咐

耕種技藝鐵叉違背解救倒霉

膽瓶簡(jiǎn)短沼澤大臣饒恕堡壘

口吻超誓挽弓搭箭笑逐顏開(kāi)

披頭散發(fā)無(wú)惡不作榮華富貴

恩將仇報(bào)下流無(wú)恥吉祥如意

四、多音字

第三十課文成公主入藏

惡：w￡i