2024年事業(yè)單位招聘考試新疆阿克蘇地區(qū)職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析【易錯題和難點(diǎn)匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試新疆阿克蘇地區(qū)職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析【易錯題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.生態(tài)移民指原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口，搬離原來的居住地，在另外的地方定居并重建家園的人口遷移。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)移民的是()。A.1161年，金撕毀了與宋的合約，大舉南侵，淮河流域成為主要戰(zhàn)場，迫使淮B.張某家所在村莊地處大別山深處，由于交通不便，為改善村民生活條件，村委C.由于王強(qiáng)家所在地被納入煤炭開采范圍，其家人變賣家產(chǎn)后搬遷至另一城市居住D.為保護(hù)三江源，8歲的嘎瑪曲卓隨同其所在的整個村莊的人離開祖輩生息的唐答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸幼≡谧匀槐Ｗo(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”“搬離原來的居住地”“在另外的地方定居并重建家園”。第二步：逐一分析選項。A項，淮河流域成為主要戰(zhàn)場，迫使淮河流域的居民南遷到長江流域，是由于戰(zhàn)爭而遷移，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義，排除。B項，張某家所在村莊地處大別山深處，由于交通不便，村委會研究決定整村搬遷到山下居住，是因交通不便捷的社會原因而進(jìn)行的搬遷，與自然環(huán)境無關(guān)，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義，排除。C項，王強(qiáng)家人變賣家產(chǎn)后搬遷至另一城市居住，是因為王強(qiáng)家所在地被納入煤炭開采范圍，而不是該地區(qū)生存環(huán)境不適宜居住，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義，排除。D項，整個村莊的人離開祖輩生息的唐古拉草原，唐古拉草原屬于自然保護(hù)區(qū)，搬遷是為了保護(hù)該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”“搬離原來的居住地”“在另外的地方定居并重建家園”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。2.這對教授夫婦無疑都是極具創(chuàng)造力的學(xué)者，他們分別在各自的科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)銳意進(jìn)取、,幾十年如一日，至今都已著作等身，;但他們依然堅持學(xué)術(shù)研究，不斷開創(chuàng)新的學(xué)術(shù)天地。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.專擅筆耕不輟功成名就B.從事孜孜不倦大功告成C.鉆研披星戴月如日中天D.擅長苦心孤詣聲名鵲起答案：A解析：【解析】本題可從第三空入手。橫線處所填詞語與“著作等身”構(gòu)成同義并列，“著作等身”形容著述極多，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)做出了很大貢獻(xiàn)、取得了很高的成就之意。A項“功成名就”意為功業(yè)建立了、名聲也有了，能夠體現(xiàn)取得成就之意，符合文意，保留。B項“大功告成”指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成，不能形容人的成就，排除。C項“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，不能體現(xiàn)出取得成就的意思，排除。D項“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，根據(jù)前文“幾十年如一日”可知，這對教授夫婦的成就并不是突然、迅速的，不符合文意，排除。第一、二空，代入驗證。“各自專擅的科學(xué)領(lǐng)域”符合文意，“筆耕不輟”指從未中斷寫作，可與文段中“銳意進(jìn)取”構(gòu)成同義并列關(guān)系，符合文意，A項當(dāng)選。故正確答案為A。3.春節(jié)期間，某單位共有47名員工參加了慰問A、B、C三地困難群眾的活動。已知有15名員工參加了慰問A地困難群眾的活動，有23名員工參加了慰問B地困難群眾的活動，有38名員工參加了慰問C地困難群眾的活動。其中有5名員工均參加了3次慰問活動，則該單位有()名員工只參加了1次慰問活動。A.19B.21C.23D.25答案：C4.①在唐朝之前我們國家都沒有菠菜的記載②雖說菠菜有一種濃濃的鄉(xiāng)土味道，但是它們真不是原產(chǎn)中土之物③如今學(xué)界比較公認(rèn)的菠菜傳播路徑是：先由波斯傳入印度，之后大約公元647年的時候，才經(jīng)尼泊爾傳入中國④曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為菠菜是在張騫出使西域的時候就帶回中國了，卻沒有實際的證據(jù)來支持這種說法⑤至于菠菜的名字，有個說法就是從“波斯菜”演化而來，就跟它的來源有關(guān)⑥菠菜的老家在波斯，也就是今天的伊朗及其周邊區(qū)域?qū)⒁陨?個句子重新排列，語序正確的是()。A.①⑤④⑥③②B.②①⑥⑤④③C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).⑥③④⑤②①答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、②句和⑥句。①句介紹了在唐朝之前我們國家沒有菠菜的記載，②句提出菠菜不是我國的原產(chǎn)物，⑥句論述了菠菜的老家在波斯。①句是對②句的原因解釋，故②句在①句之前，且應(yīng)捆綁，A、C兩項排除。對比B、D兩項，區(qū)別在于③④⑤三句的順序。③句論述了如今公認(rèn)的菠菜傳播路徑，④句指出曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為的菠菜傳入我國的方式，⑤句提到菠菜的名字和來源有關(guān)。按照邏輯順序，應(yīng)該先提出“菠菜的來源”這一說法，再具體論述過去、現(xiàn)在是如何認(rèn)定菠菜的來源的，故⑤句應(yīng)該在④③兩句之前，B項當(dāng)選，D項排除。故正確答案為B。5.程序性記憶專門用來記錄如何進(jìn)行某些活動，陳述性記憶專門用來記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷。程序性記憶和陳述性記憶是不同的，因為不同的腦損傷病人會損傷其中一種記憶，但另一種記憶會完好無損。根據(jù)上述定義，下列屬于程序性記憶的是()。A.甲在嘗試多次排除了壓面機(jī)的故障后，很長時間內(nèi)都可以準(zhǔn)確排除這一故障B.乙在讀完《水滸傳》多年以后，小說中的人物角色仍然栩栩如生C.丙在失去初戀后的很長時間里，初戀的形象常常在腦海中浮現(xiàn)D.丁在大學(xué)畢業(yè)后，仍然能夠記起小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。程序性記憶：“記錄如何進(jìn)行某些活動”。陳述性記憶：“記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷”。第二步：逐一分析選項。A項，甲在嘗試多次排除壓面機(jī)故障后，很長時間內(nèi)都記得如何排除這一故障，符合“記錄如何進(jìn)行某些活動”,符合“程序性記憶”的定義，當(dāng)選。B項，乙感覺小說中的人物角色栩栩如生屬于對文字的聯(lián)想，不符合任何一個定義，排除。C項，丙腦海中浮現(xiàn)初戀的形象屬于對以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義排除。D項，丁仍然記得小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景屬于對以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義，排除。故正確答案為A。6.一列客車完全經(jīng)過路邊的一根電線桿用時15秒，完全超過一列速度為其一半第三篇數(shù)量關(guān)系與資料分析的貨車用時75秒。已知貨車的長度為900米，問客車的速度為多少?()A.20米/秒B.30米/秒C.40米/秒D.50米/秒答案：C7.法治建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，法律文本與法律體系,通過立法不斷完善法律體系，通過施法讓“紙面上的法律”成為“踐行中的法律”,法治才能真正成為良法之治，治理現(xiàn)代化才能在堅實的法治軌道上運(yùn)行。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.一脈相承明確B.缺一不可有序C.相得益彰有效D.休戚相關(guān)協(xié)調(diào)答案：B解析：【解析】第一空，搭配“法律文本”和“法律體系”。橫線前指出“法治建設(shè)是一個系統(tǒng)工程”,橫線后兩個“通過”表明立法和施法共同作用，法治才能發(fā)揮效用，表明這兩者都很重要。B項“缺一不可”表示缺少一樣也不行，可以體現(xiàn)兩者都很重要，保留。C項“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處，符合文意，保留。A項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，文段沒有體現(xiàn)這兩者之間有繼承關(guān)系，與文意不符，排除。D項“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相關(guān)聯(lián)，一般指有福禍可言的人、集體、國家等相互之間的關(guān)系，不能指無福禍可言的事物，“法律文本”和“法律體系”并無福禍可言，排除。第二空，搭配“運(yùn)行”。B項“有序”側(cè)重按照一定的規(guī)則、秩序，C項“有效”側(cè)重有效果，根據(jù)橫線前“法治軌道”可知，文段強(qiáng)調(diào)有規(guī)則的運(yùn)行，B項“有序”更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。8.甲的年齡比乙的年齡小六分之一，乙的年齡比丙的年齡大三分之一，甲比丙大四歲，而丙的年齡為()歲。A.42B.40C.36D.16答案：B9.數(shù)據(jù)主義認(rèn)為，宇宙由數(shù)據(jù)流組成，任何現(xiàn)象或?qū)嶓w的價值就在于對數(shù)據(jù)處理的貢獻(xiàn)。音樂、股市、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治，蟻群、蜂群、菌群背后都是數(shù)據(jù)流的不同模式，都可以用算法來分析決策。以前我們要把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息，信息轉(zhuǎn)化為知識，知識轉(zhuǎn)化為智能。而今天，數(shù)據(jù)量太大了，人類已經(jīng)無法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息，于是計算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作，而之后得出的信息、知識，也就隨之成了計算機(jī)算法的收獲，成了計算機(jī)的智能。對這段文字理解最不準(zhǔn)確的是()。A.人類處理數(shù)據(jù)的能力是有限的B.計算機(jī)智能是建立在處理數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的C.數(shù)據(jù)主義認(rèn)為宇宙即數(shù)據(jù)D.計算機(jī)可以處理無限的數(shù)據(jù)答案：D解析：【解析】A項，根據(jù)“而今天，數(shù)據(jù)量太大了，人類已經(jīng)無法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息”可知，人類處理的是數(shù)量在有限范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)，該項表述正確，排除。B項，根據(jù)“于是計算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作，而之后得出的信息、知識，也就隨之成了計算機(jī)算法的收獲，成了計算機(jī)的智能”可知，數(shù)據(jù)處理后，計算機(jī)智能才會隨之而來，該項表述正確，排除。C項，根據(jù)“數(shù)據(jù)主義認(rèn)為，宇宙由數(shù)據(jù)流組成，任何現(xiàn)象或?qū)嶓w的價值就在于對數(shù)據(jù)處理的貢獻(xiàn)”可知，該項表述正確，排除。D項，根據(jù)“數(shù)據(jù)量太大了，人類已經(jīng)無法直接處理海量數(shù)據(jù)并形成信息，于是計算機(jī)算法接管了數(shù)據(jù)處理的工作”可知，計算機(jī)處理的是大量的數(shù)據(jù)，而非“無限的”,該項表述過于絕對，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。10.話梅：酸()A.鉛球：重B.冰棍：涼C.手機(jī)：貴D.鐵塊：硬答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“話梅”是“酸”的，二者為屬性對應(yīng)關(guān)系，且是必然屬性。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“鉛球”是“重”的，二者為屬性對應(yīng)關(guān)系，且是必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。B項，“冰棍”是“涼”的，二者為屬性對應(yīng)關(guān)系，且是必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。C項，“手機(jī)”是“貴”的，二者為屬性對應(yīng)關(guān)系，但是或然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“鐵塊”是“硬”的，二者為屬性對應(yīng)關(guān)系，且是必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、B、D三項，題干中的“話梅”是食物，A項中的“鉛球”和D項中的“鐵塊”都不是食物，而B項中的“冰棍”是食物，與題干邏輯關(guān)系更一致，當(dāng)選。故正確答案為B11.科學(xué)家早就用腦功能成像技術(shù)，展示了說真話和說謊話時大腦活動區(qū)域的不同。說真話時會觸動額葉、顳葉中的4個腦區(qū)，而說謊時包括邊緣系統(tǒng)7個腦區(qū)，同時人們在說謊時為了不露出馬腳，還要時刻關(guān)注自己的話，隨時分析、判斷、看有沒有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說謊時就要多受累一些。科學(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說謊的動物腦容量越大，像狐猴的新皮層較小，而大猩猩這樣擅長欺騙的動物，新皮層就很大。因此，擅長說謊的小孩會更聰明。下列哪項如果為真，最能加強(qiáng)研究人員的結(jié)論?()A.小孩說謊時眼睛會向右上方看B.小孩不說謊，是因為他們的前額葉尚未發(fā)育成熟C.智力會隨腦體積和神經(jīng)元的增加而增加D.人說謊時，負(fù)責(zé)理性思考的額葉活動會多一些答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：擅長說謊的小孩會更聰明。論據(jù)：說真話時會觸動額葉、題葉中的4個腦區(qū)，而說謊時包括邊緣系統(tǒng)7個腦區(qū)，同時人們在說謊時為了不露出馬腳，還要時刻關(guān)注自己的話，隨時分析、判斷、看有沒有破綻，所以負(fù)責(zé)理性思考的額葉和語言記憶相關(guān)腦區(qū)所在的題葉在說謊時就要多受累一些?？茖W(xué)研究者還發(fā)現(xiàn)，越精于說謊的動物腦容量越大。論點(diǎn)討論的是擅長說謊和聰明之間的關(guān)系，論據(jù)是科學(xué)家的兩個發(fā)現(xiàn)，一個是說謊話調(diào)用的腦區(qū)域比說真話多，另一個是越精于說謊的動物腦容量越大，話題不一致加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項。A項，該項討論的是小孩在說謊時會做出什么樣的動作，論點(diǎn)討論的是擅長說謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。B項，該項討論的是為什么小孩不說謊，論點(diǎn)討論的是擅長說謊的小孩是否更聰明，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除。C項，該項說明智力與腦體積和神經(jīng)元之間有關(guān)聯(lián)，為搭橋項，可以加強(qiáng)，保留。D項，該項說明人在說謊時確實調(diào)用了大腦的相關(guān)區(qū)域，為專家的第一個發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。比較C、D兩項，C項為搭橋項，D項為補(bǔ)充論據(jù)，搭橋的加強(qiáng)力度要大于補(bǔ)充論據(jù)，故C項當(dāng)選。故正確答案為C。12.與世界其他國家的青銅制品以武器和工具為主不同，西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿，武器與工具雖然為數(shù)不少，但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類。以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要，它們大都用在祭天祀祖、朝會宴饗等禮儀場合，故稱禮器。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.西周青銅器的數(shù)量極多B.西周青銅器基本以禮器為主C.西周青銅器的種類很多D.西周青銅器主要用于禮儀場合答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用。根據(jù)后文可知，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。后文首先介紹了西周的青銅器與其他國家不同，主要是各種生活器Ⅲ,接著論述了西周青銅器“根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類”,又著重強(qiáng)調(diào)了“以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要”。據(jù)此可見，西周青銅器門類眾多，分散在生活各個領(lǐng)域中。故橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)出西周青銅器種類繁多之意，對應(yīng)C項。A項，文段未對青銅器數(shù)量進(jìn)行詳細(xì)論述，“數(shù)量極多”無中生有，排除。B項，根據(jù)“西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿”可知，禮器只是青銅器中的一部分，“基本以禮器為主”表述錯誤，排除。D項，西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂器這四類用在禮儀場合，并不代表西周所有青銅器，“主要用于禮儀場合”與文意不符，排除。故正確答案為C。13.三段論是指由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提，得出一個新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論的是()。A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲、乙都不是罪犯D.周恩來是偉大的政治家，周恩來是偉大的軍事家，所以周恩來是偉大的政治家答案：A解析：【解析】第-…步：找出定義關(guān)鍵詞。三段論：“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提，得出一個新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”。演繹推理：“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”。第二步：逐一分析選項。A項，所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，二者有共同項——金屬，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,所以鉻不溶于水，符合“得出一個新的性質(zhì)判斷作為結(jié)論的演繹推理”“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,符合定義，當(dāng)選。B項，所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，二者有共同項——羽毛，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,但所有的鳥都有羽毛是普遍性的結(jié)論，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。C項，甲不是罪犯，乙不是罪犯，二者有共同項——不是罪犯，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的甲、乙都是特殊性的個體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。D項，周恩來是偉大的政治家，周恩來是偉大的軍事家，二者有共同項——周恩來，符合“由兩個含有一個共同項的性質(zhì)判斷作前提”,但前兩句中的周恩來是特殊性的個體，不符合“由普遍性的前提推出特殊性結(jié)論的推理”,不符合定義，排除。故正確答案為A。14.某超市打折區(qū)有蔬菜10種，水果5種，肉類3種。三類商品的打折價格分別統(tǒng)一為10元，20元和30元。小劉身上有30元，他打算全部用來買打折商品，且同一種商品不重復(fù)購買。問他可以有多少種選擇?()A.173B.167C.159D.150答案：A15.歐洲足球協(xié)會聯(lián)盟預(yù)測，明年的歐洲冠軍聯(lián)賽中皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊中最多有兩個不能小組晉級。由此可知()。A.如果皇家馬德里小組晉級，那么拜仁慕尼黑、巴塞羅那就不能晉級B.如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時小組晉級，那么巴塞羅那就不能晉級C.如果皇家馬德里未能小組晉級，那么拜仁慕尼黑和巴塞羅那都能小組晉級D.皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊都有小組晉級的希望答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干?；始荫R德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊中最多有兩個不能小組晉級，說明這三支球隊中至少有一支可以晉級。第二步：逐一分析選項。A項，皇家馬德里小組晉級，根據(jù)題干條件，不影響拜仁慕尼黑、巴塞羅那的晉級，該項說法錯誤，排除。B項，如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時小組晉級，根據(jù)題干條件，不影響巴塞羅那的晉級，該項說法錯誤，排除。C項，如果皇家馬德里未能小組晉級，根據(jù)題干條件，拜仁慕尼黑和巴塞羅那可以只有一個晉級也可以都晉級，該項說法錯誤，排除。D項，根據(jù)題干條件可知，皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊都有小組晉級的希望，該項說法正確，當(dāng)選。故正確答案為D。16.四個不相同的自然數(shù)，其中每三個自然數(shù)之和分別是55、58、62、65。最小的數(shù)是多少?()A.15B.16C.17D.18答案：A17.我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器；我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力，卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動、深度知覺、反射動作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會這樣?因為從演化的時間尺度來說，人類的智力是一種全新的東西，只有幾萬年歷史，而生物的運(yùn)動功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.人類擁有宇宙間最神奇的智慧B.我們的身體是長期進(jìn)化的結(jié)果C.智力和身體是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)D.人類今天的成就來源于漫長的成長過程答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文首先通過“;”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，并提出疑問，最后通過“因為”對該疑問進(jìn)行解釋，即從演化的時間尺度來說，人類的智力是全新的，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”“卻”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)生物的運(yùn)動功能經(jīng)過長期的進(jìn)化才達(dá)到完美的境地。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)身體的進(jìn)化是一個長期的過程，對應(yīng)B項。A項，“智慧”對應(yīng)文段尾句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項，“智力和身體”為并列結(jié)構(gòu)，但文段通過轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“身體”,非重點(diǎn)，排除。D項，文段強(qiáng)調(diào)的是“身體”的長期進(jìn)化，“人類今天的成就”非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。18.近十多年來，我國學(xué)術(shù)界的剽竊丑聞屢見不鮮，其中有無名博士，也有知名教授，人數(shù)之多前所未有。閑來讀史，發(fā)現(xiàn)我國古代剽竊的故事亦復(fù)不少，但剽竊者的膽量、手法似乎皆遜于今人。稍加鉤稽，適可見剽竊一事始于何時，今昔對比，亦可知道德風(fēng)尚之變遷。作為一種歷史文化現(xiàn)象，以古鑒今，或不無啟發(fā)。接下來作者最有可能要講述的內(nèi)容是()。A.對近年來我國學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析B.對剽竊行為進(jìn)行批判，鼓勵人們創(chuàng)新C.介紹各界人士對剽竊的態(tài)度D.探究我國古代剽竊現(xiàn)象始于何時答案：D解析：【解析】本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開頭引出“學(xué)術(shù)界的剽竊”的話題，接下來論述通過“鉤稽”和“對比”可見“剽竊一事始于何時”、可知“道德風(fēng)尚之變遷”,重點(diǎn)看文段尾句，尾句強(qiáng)調(diào)可通過探究“古代剽竊”來了解今日剽竊。故文段接下來應(yīng)圍繞話題“古代剽竊”展開論述，對應(yīng)D項。A項，“近年來我國學(xué)術(shù)界剽竊丑聞的分析”與尾句話題不一致，排除。B項，“鼓勵人們創(chuàng)新”文段中并未提及，無中生有，排除。C項，“介紹各界人士對剽竊的態(tài)度”與尾句話題不一致，排除。故正確答案為D。19.水下文化遺產(chǎn)是指至少100年來，周期性地或連續(xù)性地，部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡。根據(jù)上述定義，下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是()。A.澳大利亞沿海歷時數(shù)百萬年形成的世界上最大的珊瑚群大堡礁B.我國道光年間在蘇門答臘島和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號”C.迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店D.希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“至少100年來”“位于水下的”“具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡”。第二步：逐一分析選項。A項，珊瑚群大堡礁不是人類生存的遺跡，不符合“具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡”,不符合定義，排除。B項，觸礁沉沒的商船“泰興號”位于水下，且道光年間距今也已超過100年，符合“至少100年來”“位于水下的”“具有文化、歷史或考古價值的所有人類生存的遺跡”,符合定義，當(dāng)選。C項，迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店，不符合“位于水下的”,不符合定義，排除。D項，希臘克里特島上發(fā)掘出的新石器文化遺跡，不符合“位于水下的”,不符合定義，排除。故正確答案為B.20.為了調(diào)查高校學(xué)生閱讀古詩詞的情況，某雜志社在高校開展了一項調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，每天古詩詞閱讀2小時以上的學(xué)生占60%,3小時以上的占40%。該雜志社得出結(jié)論：當(dāng)前高校學(xué)生都愛讀古詩詞，并且閱讀量較大。以下哪項如果為真，最能削弱上述結(jié)論?()A.參與調(diào)查的一些學(xué)生并沒有如實地回答問題B.并非所有學(xué)生都參與了這次調(diào)查C.該雜志社調(diào)查對象是各大高校愛讀書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生D.該雜志社調(diào)研范圍特別廣，全國80%以上高校都參與了調(diào)查答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)前高校學(xué)生都愛讀古詩詞，并且閱讀量較大。論據(jù)：每天古詩詞閱讀2小時以上的學(xué)生占60%,3小時以上的占40%。第二步：逐一分析選項。A項，該項說明參與調(diào)查的一些學(xué)生沒有真實地回答問題，但不確定是夸大還是縮小，屬于不明確選項，無法削弱，排除。B項，該項說明并非所有學(xué)生都參與了這次調(diào)查，但未參加調(diào)查的學(xué)生閱讀古詩詞時間如何卻并未提及，屬于不明確選項，無法削弱，排除。C項，該項說明調(diào)查的對象是各大高校愛讀書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，而愛讀書愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生不能代表所有學(xué)生，可以削弱，當(dāng)選。D項，雜志社調(diào)研范圍特別廣，全國80%以上高校都參與了調(diào)查，說明該調(diào)查有代表性，為加強(qiáng)項，不能削弱，排除。故正確答案為C。21.爺孫倆的年齡之和為88,以孫子的年齡加上自然數(shù)X作為分子，爺爺?shù)哪挲g加上自然數(shù)Y作為分母，得到的分?jǐn)?shù)約分之后正好等于Y/X已知X小于10,且X-Y=5。問幾年前爺爺?shù)哪挲g是孫子的6倍?()A.6B.7C.8D.9答案：D22.A、B、C同時從400米環(huán)形跑道的同一地點(diǎn)出發(fā)，C與A、B的方向相反，已知A的速度是每秒3米，B的速度是每秒4米，C的速度是每秒4.5米。出發(fā)后()秒，C第一次位于A、B的正中間。A.20B.30C.40D.50答案：D23.亞特蘭蒂斯文明的傳說，在今天聽來有些像是。然而柏拉圖反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這是歷代的事實。古希臘另一位偉大的哲學(xué)家蘇格拉底也認(rèn)為，確實曾經(jīng)存在著一個亞特蘭蒂斯島。而世界各地的民間傳說也在不約而同地認(rèn)證著那個的古代文明。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.離奇古怪口說耳聽神秘莫測B.無稽之談口傳心授望而不及C.天方夜譚D.荒誕不經(jīng)答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)語法可知，橫線處應(yīng)填入一個名詞。B項“無稽之談”指沒有根據(jù)、無從查考的說法；C項“天方夜譚”比喻虛妄荒誕的言論。二者均為名詞，置于此處符合語法，保留。A項“離奇古怪”指十分奇特少見；D項“荒誕不經(jīng)”指荒唐離奇，不合常理。二者均為形容詞，作定語，置于此處語法不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“然而”表轉(zhuǎn)折可知，前后語義相反，轉(zhuǎn)折前論述亞特蘭蒂斯文明的傳說很荒誕，故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表示該傳說是歷代都存在的事實。C項“口耳相傳”指以口說耳聽的方式傳授，可表示亞特蘭蒂斯文明歷代都存在的意思，符合文意，保留。B項“口傳心授”指老師親口講授，學(xué)生心領(lǐng)神會，文段并未提及師生，與文意不符，排除。第三空，代入驗證。C項“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西，可以表示亞特蘭蒂斯文明從未被人類真正接觸的意思，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。24.按份之債是指兩個或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債，其中，兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)；兩個或兩個以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的，為按份債務(wù)。根據(jù)上述定義，下列與“按份之債”相關(guān)的陳述錯誤的是()。A.數(shù)人合買一座房子，按約定的比例各自支付金額即可B.數(shù)人合伙經(jīng)營一飯店，按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù)C.按份之債發(fā)生訴訟時，僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟D.某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對其他債的當(dāng)事人沒有影響答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”“兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”“兩個或兩個以上的債務(wù)人各自就自己的債務(wù)份額承擔(dān)清償義務(wù)的，為按份債務(wù)”。第二步：逐一分析選項。A項，數(shù)人合買一座房子，按約定的比例各自支付金額即可，符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義，排除。B項，數(shù)人合伙經(jīng)營一飯店，按約定的份額享有權(quán)利或義務(wù)，符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人或債務(wù)人各自按照一定的份額(等份或不等份)享有債權(quán)或承擔(dān)債務(wù)的債”,符合定義，排除。C項，按份之債發(fā)生訴訟時，僅份額最大的債權(quán)人參加訴訟，不符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”,不符合定義，當(dāng)選。D項，某債權(quán)人放棄自己的債權(quán)對其他債的當(dāng)事人沒有影響，符合“兩個或兩個以上的債權(quán)人各自就自己的債權(quán)份額享有請求權(quán)、受領(lǐng)權(quán)的，為按份債權(quán)”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。25.有一個四位數(shù)，已知其個位數(shù)字加1等于其十位數(shù)字，十位數(shù)字加2等于其百位數(shù)字，把這個四位數(shù)顛倒次序排列所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110,問這個四位數(shù)除以4的余數(shù)是幾?()A.0B.1C.2D.3答案：D26.①通過手寫方式記錄信息的人能夠更好地記住枯燥的信息②通過手寫方式做筆記的人對資料的理解更加到位，記憶也更牢固③不但如此，當(dāng)人們重新拿起紙和筆的時候，就會發(fā)現(xiàn)，這些“老伙計”有另外一些樸素的優(yōu)勢④人們在完成某些任務(wù)時，似乎重新喜歡上了紙張和筆帶來的簡單、靈活和伸手可及的觸感⑤最新研究發(fā)現(xiàn)，在回答概念問題時，用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生⑥比如，一個帶有皮革封面的筆記本永遠(yuǎn)不會沒電，也不會在工作進(jìn)行到一半時突然死機(jī)將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.①②④⑤③⑥B.⑤⑥②①④③C.④⑥①③⑤②D.⑤②①③⑥④答案：D解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、④句和⑤句。⑤句通過“最新研究發(fā)現(xiàn)”引出話題，指出“用筆記本電腦做筆記的學(xué)生，其表現(xiàn)不如使用傳統(tǒng)筆記本的學(xué)生”,即傳統(tǒng)筆記本有優(yōu)勢，①句和④句均是圍繞使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢展開的詳細(xì)介紹。按照邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再介紹使用傳統(tǒng)筆記本的優(yōu)勢，故⑤句應(yīng)在①句和④句之前，更適合做首句，A、C兩項排除。接下來判斷⑤句之后接②句還是⑥句，⑤句談?wù)摰氖恰皩W(xué)生”的表現(xiàn)，對比②句和⑥句，②句介紹的是使用筆記本的人的表現(xiàn)，而⑥句介紹的是筆記本自身的特征，根據(jù)話題一致原則，②句和⑤句銜接恰當(dāng)，D項保留，B項排除。驗證D項。邏輯通順，語義連貫，當(dāng)選。故正確答案為D。27.小熊一家五口今年的年齡之和為85歲，熊大比熊二大2歲，小熊年齡為熊大和熊二年齡之和的三分之一，熊爸爸比熊媽媽大9歲，7年前他們?nèi)胰四挲g之和為51.歲，則今年熊爸爸的年齡為()歲。A.35B.34C.33D.32答案：A28.兒科又被稱作“啞科”,因為幼童要么不會說話，要么能說卻,在治療時也不懂得配合，所以，治小兒病往往最難最累。與之相對應(yīng)的，理應(yīng)是更為的薪酬待遇和更高的社會認(rèn)同。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.顛三倒四優(yōu)厚B.口不擇言豐厚C.答非所問恰當(dāng)D.詞不達(dá)意合理答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)前文“啞科”以及后文“在治療時也不懂得配合”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)幼童說話的特點(diǎn)，即無法清楚地表達(dá)病情。C項“答非所問”指回答的不是所問的內(nèi)容，D項“詞不達(dá)意”指說話或?qū)懳恼聲r，使用的詞語不能確切表達(dá)意思，二者均能體現(xiàn)幼童表達(dá)不清的說話特點(diǎn)，保留。A項“顛三倒四”形容說話、做事錯亂，沒有次序，置于此處語義程度過重，文段只是強(qiáng)調(diào)“表達(dá)不清楚”,排除。B項“口不擇言”指說話不加考慮，言辭不當(dāng)，與文意不符，排除。第二空，搭配“薪酬待遇”。D項“合理”與之搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。C項“恰當(dāng)”與“薪酬待遇”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D。29.張先生今年50歲，他的妻子比他小兩歲，他有一個兒子和一個女兒，當(dāng)?shù)艿艿哪挲g長到姐姐現(xiàn)在的年齡時，姐弟的年齡之和比張先生的妻子到那時的年齡還大2歲，則姐姐今年為()歲。A.18B.20C.22D.25答案：D30.隨著全媒體時代的到來，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭的事實。各地政府越來越重視全民閱讀活動，其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當(dāng)然很好，但需要指出的是，很多人過于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，認(rèn)為這些新興的閱讀方式，影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.全媒體時代將改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣B.各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造C.紙質(zhì)閱讀的體驗更優(yōu)于新媒體閱讀D.閱讀的體驗和閱讀的方式關(guān)系不大答案：D解析：【解析】文段開篇指出在全媒體時代人們閱讀逐漸快餐化、功利化，并說明政府對于全民閱讀活動的重視。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)人們過于看重紙質(zhì)閱讀，未能意識到新媒體閱讀的重要性。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”提出對策，即做好全民閱讀，兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)說明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，都應(yīng)大力提倡。D項說明閱讀體驗和不同的閱讀方式關(guān)系并不大，對于兩種閱讀方式不能厚此薄彼，為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項，“改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項，“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)不同閱讀方式對全民閱讀都很重要，都要提倡，排除。C項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段尾句強(qiáng)調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，“更優(yōu)于”和文意相悖，排除。故正確答案為D。31.某蓄水池有一進(jìn)水口A和一出水口B,池中無水時，打開A口關(guān)閉B口，注滿整個蓄水池需2小時；池中注滿水時，打開B口關(guān)閉A口，放干池水需1小時30分鐘?，F(xiàn)池中有占總?cè)萘?/31/3的水，問同時打開A、B口，需多長時間才能把池水放干?()A.90分鐘B.100分鐘C.110分鐘D.120分鐘答案：D32.時間：停頓()A.微生物：生長B.平行線：交叉C.物質(zhì)：存在D.河流：干枯答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皶r間”是不可能“停頓”的，前者一定不會以后者的狀態(tài)存在。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“微生物”可以“生長”,前者可以以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“平行線”不可能“交叉”,前者一定不會以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“物質(zhì)”是可以“存在”的，前者可以以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“河流”是可以“干枯”的，前者可以以后者的狀態(tài)存在，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為B。33.“德”在《老子》中占據(jù)重要的位置，它是溝通“道”與“萬物”最重要的一環(huán)。借由“德”,“道”得以降落于萬事萬物之中。經(jīng)過老子改造過的“德”,其內(nèi)涵較西周時期有了巨大的變化。老子在使用“德”時，大多是針對人而言的。雖然人是萬物中最具靈性的存在，但是人之“德”并非是固定不變的。這就要求人們要時刻注意修養(yǎng)自身的“德”。下列說法符合文意的是()。A.“德”補(bǔ)足了“道”所缺失的人文精神B.“德”之重要在于其融于萬事萬物之中C.老子之“德”與西周時期之“德”的內(nèi)涵截然不同D.人們要不斷修身養(yǎng)德，因為“德”也在不斷發(fā)展答案：D解析：【解析】A項，文段中并未提及，無中生有，排除。B項，根據(jù)“借由‘德’,‘道’得以降落于萬事萬物之中”可知，“德”并未融于萬事萬物，該項表述錯誤，排除。C項，根據(jù)“經(jīng)過老子改造過的‘德’,其內(nèi)涵較西周時期有了巨大的變化”可知，“截然不同”表述過于絕對，排除。D項，根據(jù)“人之‘德’并非是固定不變的。這就要求人們要時刻注意修養(yǎng)自身的‘德’”可知，該項表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。34.()對于領(lǐng)航相當(dāng)于規(guī)則對于()A.航班選手B.航標(biāo)犯規(guī)C.導(dǎo)航比賽D.航線裁判答案：D解析：【解析】逐一代入選項。A項，“航班”指客輪或客機(jī)航行的班次，也指某一班次的客輪或客機(jī)，“航班”在航行時要遵循“領(lǐng)航”的引導(dǎo)，“選手”在比賽時要遵循“規(guī)則”,前后均為對應(yīng)關(guān)系，但前后兩組詞語順序?qū)?yīng)不一致，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“航標(biāo)”和“領(lǐng)航”都起引導(dǎo)的作用，二者為并列關(guān)系，但是“犯規(guī)”和“規(guī)則”并非并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“導(dǎo)航”與“領(lǐng)航”為并列關(guān)系，依據(jù)“規(guī)則”進(jìn)行“比賽”,二者為依據(jù)的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“領(lǐng)航”根據(jù)“航線”引導(dǎo)航行，“裁判”根據(jù)“規(guī)則”作出裁決，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。35.衰老固然是不可逆的，而讓自己的生活充實起來，才是對自己負(fù)責(zé)。的確，對不少老年人來說，接受老年教育，是一種精神上的寄托。老年人因為生理機(jī)能逐步衰退、交際圈子有限，生活本就相對單調(diào)；再加上不少老人與子女分居兩地，面對“通訊錄里的兒女”,老年人也更易因缺少陪伴而產(chǎn)生孤獨(dú)感。如今，一些老年人患上“手機(jī)依賴癥”,各種養(yǎng)生騙局、傳銷騙局頻頻盯上老年人，某種程度上和老年人精神生活空虛有關(guān)。通過老年教育，以課會友，學(xué)習(xí)技能，不僅可以滿足被陪伴的需要，也能再次挖掘自己的價值，這也是為什么不少老年人會感慨，“學(xué)習(xí)是最好的養(yǎng)老”。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)()。A.老年人應(yīng)該努力讓自己生活充實B.老年人的生活不幸源于精神生活空虛C.老年人教育可以提高老年人的生活質(zhì)量D.孤獨(dú)的老年人需要兒女們的長期陪伴答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“老年教育”,并提出問題，即老年人生活單調(diào)，他們?nèi)菀滓蛉鄙倥惆槎械焦陋?dú)。然后對問題進(jìn)行分析。最后由對策標(biāo)志詞“通過”引導(dǎo)對策，即老年人應(yīng)接受老年教育。故文段重點(diǎn)是對策，結(jié)合選項，只有C項提到了“老年教育”,當(dāng)選。A項，“應(yīng)該努力”表述不明確，具體應(yīng)該怎樣去充實生活沒體現(xiàn)，排除。B項，“不幸源于”對應(yīng)文段對問題的分析部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段未提到“不幸”,無中生有，排除。D項，僅為針對文段問題根源之一的對策，根據(jù)文意可知，老年人還面臨生活單調(diào)的問題，表述片面，排除。故正確答案為C。36.某學(xué)校組織學(xué)生參加周末興趣小組活動，其中乒乓球和籃球均在周六，書法和繪畫均在周日。同一天舉辦的兩種活動每人只能報名參加一種，但不在同一天的活動可以都參加。則小明有多少種不同的報名方式?()A.8B.9C.12D.16答案：A37.雁群在天空中飛翔，一般都是排成人字或一字陣，并定時交換左右位置。生物專家們經(jīng)過研究后得出結(jié)論，即雁群這一飛行陣勢是它們飛得最快最省力的方式，因為它們在飛行中后一只大雁的羽翼，能夠借助前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動力使飛行省力，一段時間后，它們交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動力緩解疲勞。管理專家們將這種有趣的雁群飛翔陣勢原理運(yùn)用于管理學(xué)的研究中，并形象地稱之為“雁陣效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列名句反映的道理和雁陣效應(yīng)帶給我們的啟示一致的是()。A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園C.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！把闳哼@一飛行陣勢是它們飛得最快最省力的方式”“因為它們在飛行中后一只大雁的羽翼，能夠借助前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動力，使飛行省力”“一段時間后，它們交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動力緩解疲勞”。雁陣效應(yīng)帶給我們的啟示為“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“將各部分的關(guān)系協(xié)調(diào)好，最終能達(dá)到更好的結(jié)果”。第二步：逐一分析選項。A項，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，意思是指從不同的角度看廬山，看到的景象是不同的，形容由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性，不符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,不符合定義，排除。B項，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，意思是只有一支花朵開放，不能算是春天，只有百花齊放的時候，才是春天，符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“將各部分的關(guān)系協(xié)調(diào)好，最終能達(dá)到更好的結(jié)果”,符合定義，當(dāng)選。C項，試玉要燒三日滿，辨材須待七年期，意思是要知道事物的真?zhèn)巍?yōu)劣要經(jīng)過時間的考驗，經(jīng)過一定時間的觀察和比較，事物的本來面目終會呈現(xiàn)出來的，不符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,不符合定義，排除。D項，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，意思是不論前路多么難行，只要堅定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生，出現(xiàn)一個充滿光明與希望的新境界，不符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,不符合定義，排除。故正確答案為B。38.小趙和小李駕車同時分別從甲、乙兩地出發(fā)，勻速相向而行。兩車相遇后小趙繼續(xù)行駛30千米到達(dá)乙地，隨后立刻折返，在距離甲地40千米的地方追上小李的車，問甲、乙兩地間的距離在以下哪個范圍內(nèi)?()A.超過120千米B.110～120千米C.100～110千米D.不到100千米答案：C39.文字是文明發(fā)展的載體，記錄了一個國家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗教訓(xùn)。古人說。同樣，如果一個國家和民族的文字消亡了，其文明發(fā)展的根基也就動搖了。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠代代相傳并不斷繁榮發(fā)展的根基。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，應(yīng)將漢字教育作為凝神聚力、鑄魂固本的戰(zhàn)略工程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.不讀史書，則無從愛其國家B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.為國者無使為積威之所劫D.欲滅其族者，必先滅其文答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先闡述了文字對于文明的重要意義，橫線后用一個假設(shè)句從反面表達(dá)了文字的重要性，所以文段第二句“古人說”起到承上啟下的作用，橫線處所填語句語義應(yīng)與前后文語義相同，重在表達(dá)文字的重要性。D項“欲滅其族者，必先滅其文”意為要滅亡一個國家就要先毀滅它的文字，與前后句語義相同，當(dāng)選。A項，“不讀史書，則無從愛其國家”意為一個人不讀歷史，就無法愛他的國家，強(qiáng)調(diào)的是“歷史”,與文段主題詞“文字”不符，排除。B項，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意在表達(dá)將國家民族的利益擺在首位的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)和寬廣的胸襟，與“文字”無關(guān)，排除。C項，“為國者無使為積威之所劫”意為治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫，與“文字”無關(guān)，排除。故正確答案為D。40.一些大型社交平臺和信息平臺使用推薦算法，根據(jù)用戶的向其推薦內(nèi)容，從而讓用戶陷入了“信息繭房”而不自知。一些報道甚至認(rèn)為，很多謠言甚囂塵上，正是社交媒體的所致。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.興趣煽風(fēng)點(diǎn)火B(yǎng).偏好推波助瀾C.個性別有用心D.喜好添油加醋答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，推薦算法會根據(jù)用戶的喜好推薦內(nèi)容，橫線處所填詞語要體現(xiàn)喜好之意。A項“興趣”、B項“偏好”、D項“喜好”均符合文意，保留。C項“個性”指在一定的社會條件和教育影響下形成的一個人的比較固定的特性，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)前文“謠言甚囂塵上”可知，謠言十分囂張，而正是社交媒體助長了謠言的傳播，橫線處所填詞語表示助長之意。B項“推波助瀾”比喻促使或助長事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，符合文意，當(dāng)選。A項“煽風(fēng)點(diǎn)火”比喻鼓動別人做某種事，社交媒體并未鼓動謠言去做某事，與文意不符，排除。D項“添油加醋”形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內(nèi)容，與文意不符，排除。故正確答案為B。41.有四個數(shù)分別是21、33、56、78,以A、B、C、D分別代表它們。已知A與B之和大于C與D之和，A與D之和大于B與C之和，B與D之和大于A與C之和。綜上所述，我們可以推導(dǎo)出C為()。A.21B.33C.56D.78答案：A解析：【解析】第一步：整理題干。①A+B>C+D。②A+D>B+C。③B+D>A+C。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。①和②相加得2A+B+D>2C+B+D,即A>C。同理，①和③相加得B>C,②和③相加得D>C。故C為四個數(shù)中最小的數(shù)，即C為21。故正確答案為A。42.隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人們逐步進(jìn)入信息時代。不過，信息技術(shù)在提高社會生產(chǎn)力，改善人們生活、工作、學(xué)習(xí)方式的同時，也會無形中給一些個體帶來許多壓力。近年來，這種新的壓力現(xiàn)象科技壓力逐漸引起了關(guān)注和重視。科技壓力是指持續(xù)使用科技軟件而造成的壓力，是由于人們無法適應(yīng)或應(yīng)對繁雜的信息造成的，目前主要出現(xiàn)在商務(wù)群體中。雖然科技壓力可能會使人們產(chǎn)生焦慮情緒，甚至降低人們的工作效率，但當(dāng)個體在妥善處理科技壓力的相關(guān)問題后，科學(xué)技術(shù)可以更好地為個人和團(tuán)體服務(wù)。因此，分析科技壓力產(chǎn)生的原因，了解如何緩解人們的科技壓力顯得尤為重要。這段文字是一篇文章的開頭，最適合做這篇文章標(biāo)題的是()。A.科技正使年輕人充滿壓力B.積極應(yīng)對信息時代科技壓力C.科技壓力對我們真的有害嗎D.影響人類心理健康的科技壓力答案：B解析：【解析】文段開篇說明信息技術(shù)飛速發(fā)展帶來的利弊，同時科技壓力在近年得到重視。然后闡述科技壓力的含義、產(chǎn)生原因及群體。接著指出科技壓力可能會造成的消極影響。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“當(dāng)個體在妥善處理科技壓力的相關(guān)問題后，科學(xué)技術(shù)可以更好地為個人和團(tuán)體服務(wù)”,體現(xiàn)出妥善處理科技壓力的重要性。最后通過結(jié)論詞“因此”總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)要分析科技壓力產(chǎn)生的原因，緩解科技壓力。故文段重在強(qiáng)調(diào)要妥善處理科技壓力，B項為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項，“年輕人”文段中并未提及，無中生有，且為問題表述，非重點(diǎn)，排除。C項，旨在強(qiáng)調(diào)科技壓力帶來的問題，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。D項，屬于文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。43.“一帶一路”是一個沿線國家共同推進(jìn)的系統(tǒng)工程，要求必須強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和各類企業(yè)的主體作用，這是首要方面。但考慮到“一帶一路”沿線國家復(fù)雜的國情和具體特點(diǎn)，如果沒有政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)，受經(jīng)濟(jì)地理學(xué)規(guī)律影響，經(jīng)濟(jì)社會資源很難自動向這些地區(qū)配置。這段文字意在指出()。A.“一帶一路”建設(shè)需要發(fā)揮政府作用B.發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機(jī)制的作用是實現(xiàn)“一帶一路”的重點(diǎn)C.政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)能夠消除經(jīng)濟(jì)地理學(xué)規(guī)律的影響D.如何更好地發(fā)揮政府作用是“一帶一路”工程面臨的難題答案：A解析：【解析】文段首先提出“一帶一路”需要發(fā)揮市場和企業(yè)的作用。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，并用反面論證強(qiáng)調(diào)政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)對于“一帶一路”建設(shè)的重要作用，對應(yīng)A項。B項，“市場調(diào)節(jié)機(jī)制的作用”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項，缺少文段主題詞“一帶一路”,且文段表述中“如果沒有政府……”是反面論證的假設(shè)條件，該項把假設(shè)變成現(xiàn)實，表述錯誤，排除。D項，“難題”為問題表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對策，排除。故正確答案為A。44.越是禁止的東西，人們越要得到手。越希望掩蓋某個信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲，反而促使別人試圖利用一切渠道來獲取被掩蓋的信息。這種由于單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象，被稱為“禁果效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列涉及禁果效應(yīng)的是()。A.賣關(guān)子B.樂極生悲C.書非借不能讀也D.過猶不及，物極必反答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸较Ｍ谏w某個信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項，賣關(guān)子比喻說話、做事在緊要的時候，故弄玄虛，使對方著急而答應(yīng)自己的要求。比如說書人說長篇故事，在說到緊要關(guān)頭處停止，聽眾就會很想繼續(xù)往下聽。符合“越希望掩蓋某個信息不讓別人知道，卻越勾起別人的好奇心和探求欲”“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,符合定義，當(dāng)選。B項，樂極生悲的意思是快樂到了極點(diǎn)的時候，發(fā)生悲痛的事情，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。C項，書非借不能讀也的意思是書不是借來的，就不會認(rèn)真去讀，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。D項，過猶不及，物極必反的意思是事情辦得過火，就跟做得不夠一樣，都是不好的，事物發(fā)展到極端，就會向相反的方面轉(zhuǎn)化，不符合“單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象”,不符合定義，排除。故正確答案為A。45.真正的文化不是那些發(fā)黃的典籍，不是那些的樂譜，不是那些破損的壁畫，那些都只是一部分文化遺產(chǎn)。真正的文化是,是我們見老、見小、見他人的生活禮儀，這些讓我們的生活過得很舒服。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.拗口情感認(rèn)同B.消失追根溯源C.失傳心靈共鳴D.散佚生活方式答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)文段信息“真正的文化不是……,不是……,不是……”可知，句式相同表并列，前后文提到“發(fā)黃”“破損”,故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)殘破損壞、舊的意思，且要和“樂譜”搭配。D項“散佚”是指散失，能夠體現(xiàn)“樂譜”的不完整，符合文意，保留。A項“拗口”指說起來別扭，不順口，與“樂譜”搭配不當(dāng)，排除。B項“消失”指事物漸漸減少以至沒有，C項“失傳”指沒有流傳下來，二者均語義程度過重，且不能與后文“遺產(chǎn)”相對應(yīng)，排除。第二空，代入驗證。D項“生活方式”與后文“生活禮儀”形成對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D.46.明星八卦應(yīng)接不暇，重磅爆料引發(fā)熱議，新聞反轉(zhuǎn)刷新三觀。如今打開社交平臺，娛樂信息,隨之而來的問題著實令人擔(dān)憂。近日，因持續(xù)傳播炒作導(dǎo)向錯誤、低俗色情、民族歧視等違法違規(guī)有害信息，微博熱搜榜被下線。與此同時，治理炒作明星緋聞、過度消費(fèi)明星隱私的娛樂圈亂象，也。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.比比皆是整頓大快人心B.無孔不入整改刻不容緩C.泛濫成災(zāi)整治呼之欲出D.遍地開花整辦非同小可答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“明星八卦應(yīng)接不暇”“令人擔(dān)憂”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示娛樂信息泛濫問題普遍之意。A項“比比皆是”指到處都是這樣，形容非常多；B項“無孔不入”比喻不放過任何一個機(jī)會(多指做壞事);C項“泛濫成災(zāi)”指江河湖水暴漲漫流而造成災(zāi)害，也比喻壞的事物到處流行造成禍害。三者均符合文意，保留。D項“遍地開花”形容好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，與文段感情色彩不符，排除。第二空，根據(jù)“違法違規(guī)有害信息”可知，相關(guān)部門對前述問題整治力度大。B項“整改”和C項“整治”均有整頓、治理、改進(jìn)之意，符合文意，保留。A項“整頓”是使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全起來，程度較輕，排除。第三空，“與此同時”表并列，橫線處所填詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)治理娛樂圈亂象同治理微博熱搜一樣緊迫。B項“刻不容緩”形容形勢緊迫，必須立即行動，體現(xiàn)出治理娛樂圈亂象的緊迫性，當(dāng)選。C項“呼之欲出”泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動，也指某事即將揭曉或出現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為B47.知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的力度和水平，直接關(guān)系到保護(hù)的創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力，直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進(jìn)。在這一偉大過程中，司法機(jī)關(guān)應(yīng)立足本職，找準(zhǔn)角色定位，發(fā)揮應(yīng)有的作用，以強(qiáng)有力的司法手段激發(fā)全社會的創(chuàng)造熱情，釋放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，為建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國、世界科技強(qiáng)國提供有力法治保障，讓護(hù)航創(chuàng)新的法治足音愈加鏗鏘。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進(jìn)，離不開知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)B.司法機(jī)關(guān)對推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)大有作為C.只有知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)，未必能推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略D.有些科技強(qiáng)國并沒有強(qiáng)有力的知識產(chǎn)權(quán)司法手段答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的力度和水平，直接關(guān)系到保護(hù)創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新活力，直接影響到創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進(jìn)。論據(jù)：無。題干只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)無法直接影響創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進(jìn)。第二步：逐一分析選項。A項，該項說明知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進(jìn)的重要性，為加強(qiáng)項，無法削弱，排除。B項，該項說明司法機(jī)關(guān)對推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該大有作為，但題干討論的是知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進(jìn)的作用，話題不一致，無法削弱，排除：C項，該項說明只有知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)，未必能推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，即僅有知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)可能并不能推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。D項，該項說明有些科技強(qiáng)國并沒有強(qiáng)有力的知識產(chǎn)權(quán)司法手段，但題干討論的是知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施和推進(jìn)的作用，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C48.小王坐火車去旅游，凌晨2點(diǎn)多出發(fā)時，小王發(fā)現(xiàn)手表的時針與分針呈直角。早上5點(diǎn)多到達(dá)終點(diǎn)時，小王發(fā)現(xiàn)時針與分針完全重合。則小王坐車多長時間?()A.3小時整B.3小時整或3.5小時C.3小時1分到3小時5分D.3小時25分到3小時29分答案：A49.“皮格馬利翁效應(yīng)”,指人們基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言，會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列屬于“皮格馬利翁效應(yīng)”的是()。A.望子成龍，望女成鳳B.失敗是成功之母C.楚雖三戶，亡秦必楚D.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盎趯δ撤N情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”。第二步：逐一分析選項。A項，望子成龍，望女成鳳，是父母對子女的期望，符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,但是子女不一定能成為人中龍鳳，不符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義，排除。B項，失敗是成功之母，是人在面臨失敗時鼓勵自己的話，但是之后不一定會成功，不符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義，排除。C項，楚雖三戶，亡秦必楚，是楚南公在反抗秦朝統(tǒng)一時說的話，反映了楚國抗秦的堅定信念，符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,最終楚成功亡秦，符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,符合定義，當(dāng)選。D項，安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，是杜甫在安史之亂尚未平息時寫下的詩句，他迫切希望變革黑暗現(xiàn)實，符合“基于對某種情境的知覺而形成的期望或預(yù)言”,但是之后社會依舊動蕩不安，不符合“會使該情境產(chǎn)生適應(yīng)這一期望或預(yù)言的效應(yīng)”,不符合定義，排除。故正確答案為C。50.野火是一種會影響生物多樣性和生境質(zhì)量的關(guān)鍵生態(tài)過程。火災(zāi)會影響蝙蝠的覓食和棲息，可能是決定其生境質(zhì)量的一個重要因素。加州大學(xué)戴維斯分校的研究團(tuán)隊監(jiān)測了2014—2017年間內(nèi)華達(dá)森林野火嚴(yán)重程度和火場多樣性對蝙蝠群落的影響，在該區(qū)域常見的17種蝙蝠中，6種蝙蝠的占有率隨火燒嚴(yán)重度的增加而增加，只有小足蝠的占有率降低了。研究顯示，程度中等、火燒嚴(yán)重度多樣的野火對蝙蝠最為有利。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.野火影響生物多樣性B.野火或有益森林蝙蝠C.火災(zāi)決定蝙蝠的生境D.火災(zāi)會影響蝙蝠群落答案：B解析：【解析】文段開頭引出“野火”這一概念，隨后表明觀點(diǎn)，即其可能是決定蝙蝠生境質(zhì)量的一個重要因素，隨后通過加州大學(xué)戴維斯分校研究團(tuán)隊的研究成果對此觀點(diǎn)進(jìn)行論證，強(qiáng)調(diào)野火對蝙蝠的影響，接著通過具體數(shù)據(jù)表明野火對蝙蝠的影響可能是有益的，對應(yīng)B項。A項，文段重在強(qiáng)調(diào)野火對蝙蝠的作用，“影響生物多樣性”概念范圍擴(kuò)大，排除。C項，“決定”一詞表述過于絕對，排除。D項，文段通過研究案例說明“野火”可能對蝙蝠有益，“影響”表述不明確，排除。故正確答案為B:51.某公司對即將上市的兩款產(chǎn)品X、Y進(jìn)行預(yù)銷售測試。測試中，產(chǎn)品X的定價為產(chǎn)品Y定價的50%,但是，購買一件產(chǎn)品Y可以獲得一件相當(dāng)于產(chǎn)品Y一半價格的贈品。在預(yù)銷售測試結(jié)束后，產(chǎn)品X的銷售額是產(chǎn)品Y的兩倍。由此可以推知()。A.產(chǎn)品Y的定價過高導(dǎo)致銷量不高B.產(chǎn)品Y附送的贈品并不受消費(fèi)者歡迎C.該公司應(yīng)當(dāng)不再繼續(xù)銷售產(chǎn)品YD.產(chǎn)品Y附送的贈品價格等于產(chǎn)品X的定價答案：D解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項。A項，題干并未說明銷量不高的原因，無中生有，無法推出，排除。B項，題干并未說明產(chǎn)品Y附送的贈品是否受歡迎，無中生有，無法推出，排除。C項，題干只提及最終產(chǎn)品Y的銷售額沒有X高，銷售額低不代表不應(yīng)當(dāng)被繼續(xù)銷售，無中生有，無法推出，排除。D項，因X的定價是Y的定價的一半，贈品價格也是Y的定價的一半，所以兩者價格相同，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。52.A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點(diǎn)從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進(jìn)，中午11點(diǎn)到達(dá)下游的乙碼頭后原路返回。10點(diǎn)30分時，A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進(jìn)。則兩艘船相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為()。A.0.211111111111111B.0.295833333333333C.0.126388888888889D.0.16875答案：A53.在為期一天半的研討會中，與會嘉賓數(shù)字化時代，探索營銷案例新范式，守正創(chuàng)新、立德樹人的教育理念，了如何開發(fā)中國本土化案例等話題，給線上線下的嘉賓觀眾都帶來了極具啟發(fā)的思考。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.聚焦倡導(dǎo)探討B(tài).探討聚焦倡導(dǎo)C.探討倡導(dǎo)聚焦D.聚焦探討倡導(dǎo)答案：A解析：【解析】第一空，搭配“數(shù)字化時代”。A、D兩項“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，與“數(shù)字化時代”搭配恰當(dāng)，保留。B、C兩項“探討”多搭配“問題”,與“時代”搭配不當(dāng)，排除。第三空，搭配“話題”。A項“探討”與“話題”搭配恰當(dāng)，保留。D項“倡導(dǎo)”多搭配某種積極理念或行為，排除。第二空，代入驗證。A項“倡導(dǎo)”與“教育理念”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。54.將86個蘋果裝進(jìn)三種包裝盒，共用了10個盒子。已知大盒子能裝17個，中盒子裝7個，小盒子裝5個。問用了幾個大包裝盒?()A.2B.3C.4D.5答案：A55.某商場在“雙十-”期間推出“滿百省”活動，滿100省10,滿200省30,滿300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個100、200、300的加和。已知一位顧客買某款襯衫1件支付了175元，那么買3件這樣的襯衫最少需要()。A.505元B.4