Lesson42Peaceatlast教學設(shè)計冀教版九年級英語全冊

Lesson42Peaceatlast一、語篇研讀What：本課是七單元最后一課，題材為兩封郵件。朋友之間也需要友好相處，戰(zhàn)爭，爭吵是解決不了任何問題的。本課講述Danny給LiMing發(fā)了一封電子郵件，敘述了與Steven吵架的事情。LiMing回復說我們需要的是和平而不是爭吵，是一節(jié)閱讀課。Why：成長中青春期的孩子，情緒易于波動，難以自我掌握，在知識經(jīng)驗和心理素質(zhì)方面依然帶有兒童的特征。“友情”這個話題貼近學生生活，學生對該話題很熟悉，并具備一定的語言基礎(chǔ)，因此閱讀和表達相對容易。通過這一單元的學習Torealizethenecessityofgettingalongwellwithyourfriendsandthewaysofsolvingproblemswithyourfriends.TolearnabouthowtogivesuggestionsaboutsolvingfightproblemsHow：根據(jù)課標，教材內(nèi)容和學生實情，以學生為主體，培養(yǎng)學生的團結(jié)友善精神和實踐能力為宗旨。本節(jié)課主要是過去時態(tài)，注意學生對過去時態(tài)的把握。本節(jié)課重點句子有“Thankstojenny,everythingisoknow.多虧了珍妮，現(xiàn)在一切都好了。”和友誼相關(guān)的句子有:“Friendshipisimportant,andweshouldnotfightoversuchasmallmatter友誼很重要，我們不該為這點小事兒爭吵?！盬eallwantpeaceratherthanfighting我們都想要和平而不是爭吵?！倍⒔虒W目標通過本課的學習，學生能夠：1.能夠概括丹尼發(fā)生了什么。2.能夠正確的處理朋友關(guān)系，認識到與朋友和睦相處的必要性，以及與朋友解決問題的方法。3.學習如何提出解決朋友間吵架問題的建議。三、教學過程【教學目標】重點：掌握本課詞匯短語句型：Rather,peacemaker,fightwithsb,bereadyforsth,bereadytodo，thanksto,holdameeting,haveatalk,saysorrytosb,knockatthedoor,fightover/with/against,ratherthan.難點：用英語談?wù)撆c朋友吵架?！窘虒W活動】1.讓學生試著回答Thinkaboutit.兩個問題，Whatisthemeaningof“peacemaker”?Doyouknowanysayingsaboutfriendship?Whatarethey?第二個問題，結(jié)合課后的第四題，讓學生翻譯諺語，同時插入相關(guān)圖片，導入課題?！驹O(shè)計意圖】通過問題和諺語導入，擴大學生知識面。圖片和問題導入，引入本課主要話題，讓同學們初步了解本課所討論的基本問題，激發(fā)同學們對本堂課的學習興趣。2.快速閱讀課文，了解文章大意，完成課后根據(jù)理解，判斷對錯，回答問題。【設(shè)計意圖】讓學生以閱讀理解的形式來體會課文的主題以及主要內(nèi)容。3.精讀課文，根據(jù)預(yù)習單設(shè)計的問題，讓學生回答，從書上找出問題的答案，學生用筆勾畫出自己認為的本節(jié)課的重點和難點，做好筆記?！驹O(shè)計意圖】根據(jù)預(yù)習單設(shè)計的問題，梳理文章，讓學生能抓住文中重點詞匯，善于歸納。教師引導學生找出本課的重點短語和句型，進行講解，掃清了學生理解文章的障礙。4.按照要求完成課后第二題和第三題，鞏固本課時的重點知識?！驹O(shè)計意圖】綜合掌握本節(jié)課的重點知識，做題的過程中復習并應(yīng)用所講知識，考查學生對本堂課的掌握情況。5.詢問學生關(guān)于友誼的電影或者歌曲，聽一首有關(guān)朋友的歌曲?！驹O(shè)計意圖】對學生進行情感態(tài)度價值觀的教育，讓學生明白朋友的重要性，要學會與朋友友好相處?！拘Чu價】教師可以通過觀察學生、聽取學生回答問題的方式以及朗讀和寫作的評估方法來評估學生的表現(xiàn)。教師還可以考慮進行他們的課堂參與和話語行為的評估，并問學生他們是否認為他們已經(jīng)掌握了本課的重點和難點。在課程結(jié)束后，教師可以鼓勵學生去閱讀本課的書籍和其他相關(guān)材料，并鼓勵他們持續(xù)關(guān)注我們周圍的世界，并努力做一個友善的人。板書設(shè)計五、作業(yè)設(shè)計1.鞏固性作業(yè)（必做），課時作業(yè)，完成時長10分鐘；背會本課單詞和短語，完成課時練習題。