物質(zhì)的轉(zhuǎn)化練習(xí)浙教版科學(xué)九年級上冊

浙教版九年級上物質(zhì)的轉(zhuǎn)化一、選擇題1.邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．堿性溶液的pH>7，碳酸鈉溶液的pH>7，所以碳酸鈉溶液是堿性溶液B．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C．單質(zhì)是由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽2.現(xiàn)有：①pH試紙②酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉溶液⑤石蕊試液，均能夠用來一次性鑒別稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水的一組試劑是（

）A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①④⑤3.對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是()A．某無色溶液中滴入石蕊試液后溶液呈藍(lán)色，證明該溶液一定是堿的溶液B．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是鹽酸C．某白色固體與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生有刺激性的氨味，證明該固體是銨鹽D．向某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，證明該固體一定是碳酸鹽4.制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金．根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）

A．Fe一Cu合金B(yǎng)．Mg一Fe合金C．Na一Al合金D．Fe一Al合金5.如圖所示,甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),相同之處是（）

A．都能說明氫氣和一氧化碳具有還原性和可燃性B．都能通過觀察試管、玻璃管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生C．都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱,再通入氣體,以防止發(fā)生爆炸D．氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅,都發(fā)生了置換反應(yīng)6.木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖所示，下列說法不正確的是（

）

A．一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理B．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中，都利用了木炭和一氧化碳的還原性C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可以觀察到黑色固體變紅D．木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)、都屬于置換反應(yīng)7.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（）A．除去一氧化碳中的二氧化碳B．稀釋濃硫酸C．氫氣與氧化銅反應(yīng)裝置D．加熱蒸發(fā)氯化鈉溶液8.用“”玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列說法不正確的是（）

A．處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴．反應(yīng)中是氧化劑C．處澄清石灰水變渾濁證明有生成D．可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理9.向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是(

)燒杯中的物質(zhì)x溶液A稀鹽酸和硫酸銅溶液燒堿溶液B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液C鎂鋁合金稀鹽酸D氯化鈉和碳酸氫鈉溶液稀鹽酸A．AB．BC．CD．D二、填空題10.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下面是小科同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié)。

（1）邏輯關(guān)系：物質(zhì)類別間存在著如圖1所示關(guān)系，其中酸和鹽屬于_________關(guān)系

（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系：圖2所示為幾種化合物通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鎂化合物M的示意圖。物質(zhì)M屬于_________（填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽）；從①一③表示的轉(zhuǎn)化中任選一個(gè)，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_________。11.雷電是一種常見的天氣現(xiàn)象．2015年3月23日江西撫州市，雷聲隆隆之后，數(shù)道閃電劃破夜空，場面十分壯觀．

雷電時(shí)，少量氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一氧化氮（NO）．

①在NO中氮元素的化合價(jià)為____．

②之后，NO發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，最終全部生成硝酸銨．硝酸銨屬于___（選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）．合成60千克一氧化氮，最終可以生成硝酸銨______千克．12.是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)試劑，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的方法制取

請回答下列問題：

（1）A在物質(zhì)分類上，屬于________，反應(yīng)①②③都不涉及的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

（2）熟練掌握各類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及相互關(guān)系，可以優(yōu)化制取物質(zhì)的方案，某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)一步反應(yīng)就可以轉(zhuǎn)化為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；圖中物質(zhì)B經(jīng)一步就可以轉(zhuǎn)化為，則與B反應(yīng)的物質(zhì)可以是________（寫出一種即可）。三、綜合題13.為測定某磁鐵礦中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的磁鐵礦樣品，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定該樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；

（2）若磁鐵礦取m1g，完全反應(yīng)后，稱得裝置A中固體的質(zhì)量為m2g，同時(shí)測得裝置B增重m3g，則磁鐵礦中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（用字母表示）。

14.A、J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中D、E對維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質(zhì)，H為氣體。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請回答下列問題。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_______；I_______；

(2)反應(yīng)①③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為_______(填序號)；

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______。15.某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了鑒定某一溶液中是否含有，他們設(shè)計(jì)了如下方案，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

小英：取樣品，滴加過量的稀硝酸，如果沒有明顯現(xiàn)象，在溶液中滴加BaCl2溶液，如果有白色沉淀，說明溶液中有

小紅：取樣品，滴加過量的稀鹽酸，如果沒有明顯現(xiàn)象，在溶液中滴加BaCl2溶液，如果有白色沉淀，說明溶液中有

小王：取樣品，滴加Ba(NO3)2溶液，如果有白色沉淀產(chǎn)生，對反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，向?yàn)V渣中滴加稀硝酸，如果沒有明顯現(xiàn)象。說明溶液中含有

（1）興趣小組為了鑒定溶液中有沒有，查閱資料得BaSO4，AgCl是不溶于水，不溶于酸的沉淀。但