《空氣中的污染物與有關(guān)疾病》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制

《空氣中的污染物與有關(guān)疾病》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入你是否知道每天我們都在呼吸著被污染的空氣？空氣中的污染物對(duì)我們的健康有著直接的影響。本次課程我們將深入探討空氣中的污染物與有關(guān)疾病的關(guān)系，希望通過學(xué)習(xí)讓你認(rèn)識(shí)到空氣質(zhì)量的重要性，并了解如何保護(hù)自己免受污染的危害。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解空氣中常見的污染物及其來(lái)源；2.掌握空氣污染物對(duì)人體健康的危害；3.了解各類污染物與不同疾病之間的關(guān)聯(lián)；4.提高保護(hù)自己免受空氣污染危害的意識(shí)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.空氣中的常見污染物及其來(lái)源-顆粒物：工業(yè)廢氣、汽車尾氣等；-二氧化硫：燃煤、石油等化石燃料的燃燒；-一氧化碳：汽車尾氣、家庭燃?xì)獾龋?臭氧：汽車尾氣、工業(yè)排放等。2.空氣污染對(duì)人體健康的危害-呼吸系統(tǒng)疾?。合?、支氣管炎等；-心血管疾?。焊哐獕骸⑿呐K病等；-免疫力下降：易感染疾病等。3.各類污染物與不同疾病之間的關(guān)聯(lián)-顆粒物：與呼吸系統(tǒng)疾病密切相關(guān)；-二氧化硫：易導(dǎo)致哮喘、支氣管炎等；-一氧化碳：可引起中毒，嚴(yán)重時(shí)危及生命；-臭氧：對(duì)肺部和呼吸系統(tǒng)有害。四、學(xué)習(xí)方法1.閱讀相關(guān)資料，了解空氣污染物的種類及來(lái)源；2.觀看相關(guān)視頻，深入了解空氣污染對(duì)人體健康的影響；3.分組討論，探討如何保護(hù)自己免受空氣污染危害。五、學(xué)習(xí)評(píng)估1.完成一份小結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)到的空氣污染物種類及其對(duì)人體健康的影響；2.參與小組討論，分享保護(hù)自己免受空氣污染危害的方法。六、拓展延伸1.調(diào)查當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量狀況，并了解周圍環(huán)境中的污染源；2.提倡低碳生活，減少對(duì)空氣污染的貢獻(xiàn)；3.積極參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，為改善空氣質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。通過本次學(xué)習(xí)，希望你能夠意識(shí)到空氣污染對(duì)健康的危害，同時(shí)也能夠采取積極的措施保護(hù)自己和他人免受污染物的侵害。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加清潔健康的生活環(huán)境！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠認(rèn)識(shí)空氣中的污染物對(duì)人體健康的影響，了解不同污染物引起的相關(guān)疾病，并掌握預(yù)防和減少空氣污染的方法。一、導(dǎo)入（5分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生觀察周圍環(huán)境，描述空氣的質(zhì)量如何？2.引導(dǎo)學(xué)生討論空氣污染對(duì)人體的影響有哪些？3.提出本節(jié)課的主題：“空氣中的污染物與有關(guān)疾病”，并引出學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、知識(shí)講解（20分鐘）1.什么是空氣污染？常見的空氣污染物有哪些？2.空氣污染對(duì)人體健康的危害有哪些？如何引發(fā)相關(guān)疾病？3.不同空氣污染物引起的相關(guān)疾病有哪些？如：PM2.5引發(fā)呼吸道疾病、致癌物質(zhì)引發(fā)肺癌等。三、案例分析（15分鐘）1.案例一：某城市PM2.5濃度高，導(dǎo)致居民患上呼吸道疾病。2.案例二：化工廠排放的有毒氣體引發(fā)周邊居民患上肺癌。3.請(qǐng)學(xué)生分析每個(gè)案例中的污染物種類、引發(fā)疾病及預(yù)防措施。四、討論互動(dòng)（15分鐘）1.請(qǐng)學(xué)生討論現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的空氣污染問題。2.學(xué)生分組討論如何預(yù)防和減少空氣污染，提出具體措施并展示給同學(xué)。五、總結(jié)提升（10分鐘）1.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)：空氣污染物與相關(guān)疾病。2.引導(dǎo)學(xué)生反思個(gè)人的生活習(xí)慣是否對(duì)空氣質(zhì)量造成影響，并給出改進(jìn)意見。3.帶領(lǐng)學(xué)生展示他們的討論成果，并選擇出最佳方案。六、作業(yè)布置（5分鐘）1.收集所在城市的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，寫一篇關(guān)于空氣污染與健康的短文。2.預(yù)防空氣污染，每位同學(xué)要制定一個(gè)個(gè)人計(jì)劃并在下節(jié)課分享。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)理