2024年春季高教自考《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》試題含解析_第1頁
2024年春季高教自考《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》試題含解析_第2頁
2024年春季高教自考《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》試題含解析_第3頁
2024年春季高教自考《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2024年春季高教自考《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》試題一、單項選擇題1、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)不是一成不變的,而是隨著時代的發(fā)展、社會的變遷和環(huán)境的變化而不斷發(fā)展和完善的,這體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的【】(A)綜合性(B)動態(tài)性(C)層次性(D)自致性2、曾國藩認為為官從政須“以茍活為羞,以避事為恥”。這強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者要【】(A)維穩(wěn)和自保(B)平衡和中庸(C)分權(quán)和避責(zé)(D)負責(zé)和擔(dān)當(dāng)3、對領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)水平等方面的考察評估,屬于領(lǐng)導(dǎo)者個體績效考評內(nèi)容的【】(A)德的考評(B)勤的考評(C)能的考評(D)績的考評4、收集決策執(zhí)行后的情況并如實反映給決策者,這屬于信息論方法中的【】(A)信息輸入(B)信息加工(C)信息輸出(D)信息反饋5、工作中出現(xiàn)“三個和尚沒水吃”的尷尬局面,主要是因為領(lǐng)導(dǎo)者缺乏【】(A)結(jié)構(gòu)性思維(B)整體性思維(C)動態(tài)性思維(D)戰(zhàn)略性思維6、領(lǐng)導(dǎo)者注重反映群眾訴求,善于集中群眾智慧,堅持問計于民,這種做法體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)觀念是【】(A)政績觀念(B)人本觀念(C)權(quán)力觀念(D)法治觀念7、“千里馬常有,而伯樂不常有”。這句話告訴我們【】(A)人才數(shù)量之多(B)人才識別之難(C)伯樂之重要(D)伯樂之稀缺8、通過政策解讀、形勢教育,為下屬確立目標和指引方向,這種做法屬于領(lǐng)導(dǎo)的【】(A)指揮職能(B)引導(dǎo)職能(C)監(jiān)督職能(D)組織職能9、“領(lǐng)導(dǎo)者必須首先受教育”,這意味著領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做到的是【】(A)先當(dāng)學(xué)生,后當(dāng)老師(B)廉潔自律,率先示范(C)主動學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)(D)既當(dāng)老師,又當(dāng)學(xué)生10、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、層級分明、責(zé)任明晰、行動迅速的領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)是【】(A)直線式結(jié)構(gòu)(B)職能式結(jié)構(gòu)(C)矩陣式結(jié)構(gòu)(D)直線職能式結(jié)構(gòu)11、開會要做到議后有決、決而有行,做好會議落實工作,這是領(lǐng)導(dǎo)開會遵循的【】(A)超前性原則(B)有效性原則(C)善后性原則(D)連續(xù)性原則12、領(lǐng)導(dǎo)活動中,決策與執(zhí)行分離的標志是【】(A)直線制的產(chǎn)生(B)經(jīng)理制的產(chǎn)生(C)門客制的產(chǎn)生(D)事業(yè)部制的產(chǎn)生13、控制機構(gòu)規(guī)模、壓縮組織層級、減少領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),這符合組織機構(gòu)設(shè)置的【】(A)統(tǒng)一原則(B)效能原則(C)精簡原則(D)協(xié)調(diào)原則14、“無德無才是廢品,有德無才是半成品,有才無德是危險品,有德有才是精品”,這一比喻表明領(lǐng)導(dǎo)者的【】(A)知識素質(zhì)比道德素質(zhì)更重要(B)道德素質(zhì)比知識素質(zhì)更重要(C)知識素質(zhì)和道德素質(zhì)是有機統(tǒng)一的(D)知識素質(zhì)和道德素質(zhì)不可兼得15、毛澤東曾形象地把完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)比喻為“過河”,強調(diào)為了順利地“過河”必須解決好“橋”和“船”的問題。這句話強調(diào)的是【】(A)領(lǐng)導(dǎo)方法的重要性(B)領(lǐng)導(dǎo)條件的重要性(C)組織管理的重要性(D)協(xié)調(diào)控制的重要性16、從根本上制約領(lǐng)導(dǎo)者思維活動過程和結(jié)果的是【】(A)領(lǐng)導(dǎo)觀念(B)領(lǐng)導(dǎo)行為(C)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(D)領(lǐng)導(dǎo)方式17、“政聲人去后,民意巷談時”,警示領(lǐng)導(dǎo)干部在工作作風(fēng)方面要時刻注意【】(A)傾聽人民群眾的呼聲(B)保持本色,不忘初心(C)接受人民群眾的監(jiān)督(D)做好生前事,不問身后名18、領(lǐng)導(dǎo)者昕具有的穩(wěn)定性和習(xí)慣性的態(tài)度與言行,被稱為【】(A)領(lǐng)導(dǎo)方式(B)領(lǐng)導(dǎo)個性(C)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(D)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)19、領(lǐng)導(dǎo)方式民主化的一個重要標志是【】(A)權(quán)力壟斷(B)權(quán)責(zé)脫節(jié)(C)監(jiān)督獨立(D)多數(shù)決定20、影響領(lǐng)導(dǎo)決策的各種因素的總和是【】(A)決策風(fēng)險(B)決策環(huán)境(C)決策機制(D)決策條件21、黨的基本路線是“一個中心、兩個基本點”,其中,“一個中心”是指【】(A)以經(jīng)濟建設(shè)為中心(B)以從嚴治黨為中心(C)以依法治國為中心(D)以改革開放為中心22、下列選項中,屬于領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的是【】(A)作風(fēng)責(zé)任(B)家族責(zé)任(C)工作責(zé)任(D)社會責(zé)任23、衡量領(lǐng)導(dǎo)績效的客觀尺度是【】(A)目標的實現(xiàn)程度(B)成本的控制能力(C)單位時間內(nèi)產(chǎn)出數(shù)量(D)工作態(tài)度的價值取向24、決策方案設(shè)計和論證工作的主要承擔(dān)者是【】(A)智囊團(B)信息分析師(C)決策者(D)領(lǐng)導(dǎo)秘書25、在組織系統(tǒng)中,不同層級的領(lǐng)導(dǎo)者各自承擔(dān)著不同的職責(zé)和使命,扮演著不同的角色,其相應(yīng)的素質(zhì)要求也各不相同。這說明領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)具有【】(A)綜合性(B)層次性(C)動態(tài)性(D)自致性二、多項選擇題26、權(quán)責(zé)一致的領(lǐng)導(dǎo)原則所包含的要點有【】(A)能力與崗位統(tǒng)一(B)權(quán)力與責(zé)任統(tǒng)一(C)職務(wù)與利益統(tǒng)一(D)標準與行為統(tǒng)一(E)職務(wù)與權(quán)力統(tǒng)一27、領(lǐng)導(dǎo)者按辯證法的全面性要求辦事,應(yīng)遵循的要點包括【】(A)用普遍聯(lián)系的觀點觀察和處理問題(B)學(xué)會“兩手抓”和“兩條腿”走路(C)堅持去粗取精、去偽存真(D)堅持具體問題具體分析(E)分清矛盾主次,善于抓住重點28、決策工作專門化的表現(xiàn)【】(A)事業(yè)部制產(chǎn)生(B)決策與執(zhí)行分離(C)“謀”與“斷”分離(D)領(lǐng)導(dǎo)主體個人化(E)領(lǐng)導(dǎo)秘書職業(yè)化29、理解領(lǐng)導(dǎo)體制的內(nèi)涵,應(yīng)把握的要點有【】(A)業(yè)務(wù)的流程設(shè)計(B)權(quán)限劃分的制度體系(C)領(lǐng)導(dǎo)的組織結(jié)構(gòu)(D)干部管理的制度安排(E)組織的理念系統(tǒng)30、社會主義條件下,我國各級領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)觀念具有的特點包括【】(A)以馬列主義毛澤東思想為指導(dǎo)(B)繼承優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)時代精神(C)突出中國特色(D)面向世界與未來(E)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的個人偏好三、簡答題31、堅持民主集中制原則的含義及要求。32、創(chuàng)造性思維的基本特征。33、領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)。34、科學(xué)決策的含義與標準。35、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的重要性。四、論述題36、試述領(lǐng)導(dǎo)者在決策實施階段應(yīng)做好的主要工作。37、試述“一長制”和委員會制的優(yōu)點和缺點。五、案例分析題38、用制度創(chuàng)新管好用好干部

為落實十八大以來黨中央提出的建立容錯機制的要求,S省推行了“三項機制”。一是推行鼓勵激勵機制。S省統(tǒng)籌考慮解決貧困縣黨政正職的出路,如對完成脫貧攻堅任務(wù)特別突出的破格提拔等。二是建立容錯糾錯機制。出臺規(guī)定細化容錯的11種情形,如“一切只為工作,從未謀取私利而出現(xiàn)工作失誤”的情形,為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。三是建立能上能下機制,劃定七條硬杠讓“庸者下”。出臺管理辦法,綜合運用縣域經(jīng)濟社會發(fā)展監(jiān)測考評省管干部等,明確了包括調(diào)離崗位等七個方面情形。自從“三項機制”推行以來,效果顯著。因為扶貧攻堅等急難險重工作業(yè)績突出而受到提拔重用的干部1000多人;因為大膽改革、勇于擔(dān)當(dāng)而出現(xiàn)工作失誤受到包容并積極糾正失誤的干部100多人;因為能力平庸、態(tài)度消極、不積極作為而被問責(zé)和向下調(diào)整的干部400多人。這些力度空前的制度創(chuàng)新,有效激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,凝聚和實現(xiàn)了追趕超越的精氣神。

1.上述案例涉及到哪些人才使用制度?2.上述案例在人才使用制度方面有哪些創(chuàng)新?

參考答案一、單項選擇題1、B【試題解析】一般人的素質(zhì)具有穩(wěn)定性、潛在性、基礎(chǔ)性等特點,領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)除了具有這些特點之外,還具有更加突出的綜合性、動態(tài)性、層次性、自致性等特點。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)具有動態(tài)性是指,領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)隨著社會發(fā)展和時代進步以及領(lǐng)導(dǎo)者的自我完善而處于動態(tài)變化之中,其形成是一個不斷完善和發(fā)展的過程。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的變化既可能是向上的、積極的.也可能是向下的、消極的。2、D3、C【試題解析】對領(lǐng)導(dǎo)者個體績效的考評主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。能的考評主要指對領(lǐng)導(dǎo)者的業(yè)務(wù)枝能、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作效率等方面的考察評估,即對是否具備勝任現(xiàn)職或升任更高職務(wù)的能力的考評。4、D【試題解析】信息工作方法包括以下幾個環(huán)節(jié):信息輸入、信息加工、信息輸出和信息反饋。所謂信息反饋.就是對決策執(zhí)行后的情況進行如實的反映和認真的搜集.作為決策者制定追蹤決策的依據(jù)。5、B【試題解析】領(lǐng)導(dǎo)者的整體性思維,就是要求領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)工作中把自身同領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中的其他因素有機地結(jié)合起來,全面把握事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的結(jié)構(gòu)特點及相互影響,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的整體放大效應(yīng)。系統(tǒng)的整體功能發(fā)揮不好.就會出現(xiàn)“三個和尚沒水吃”的尷尬局面。6、B7、C8、B【試題解析】領(lǐng)導(dǎo)的一般職能有引導(dǎo)、指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和教育。就引導(dǎo)職能而言,領(lǐng)導(dǎo)的具體任務(wù)就是為群眾引路和導(dǎo)航,為此就要正確地規(guī)劃目標、提出任務(wù)和制定實現(xiàn)任務(wù)的方法。這是領(lǐng)導(dǎo)者最基本的職能。正確地規(guī)劃目標是引導(dǎo)的核心。9、A10、A【試題解析】直線式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)是一種傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)體制模式,是金字塔式的等級垂直領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。這種組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系清晰,層級分明,責(zé)任明確,行動迅速,效率較高。11、C【試題解析】領(lǐng)導(dǎo)在召開會議時,必須遵循的原則有超前性原則、有效性原則、善后性原則。其中,善后性原則要求議后有決,決而有行,行要有果,結(jié)果反饋.檢查落實.使會議產(chǎn)生較長期的影響。12、D【試題解析】長期的人類領(lǐng)導(dǎo)活動中,決策與執(zhí)行都是統(tǒng)一在一起的。二者分離的標志是“事業(yè)部制”的產(chǎn)生。20世紀20年代美國通用汽車公司總裁斯隆在“經(jīng)理制”的基礎(chǔ)上提出“集中政策,分散管理”,建立“事業(yè)部制”,其實質(zhì)是決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)的分離,即所有權(quán)與經(jīng)營管理權(quán)的分離。13、C14、C15、A16、A【試題解析】領(lǐng)導(dǎo)觀念影響和制約著領(lǐng)導(dǎo)工作的方向和水平,對領(lǐng)導(dǎo)活動的影響和作用主要體現(xiàn)為以下幾點:(1)領(lǐng)導(dǎo)觀念指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者的思維活動.制約領(lǐng)導(dǎo)思維活動的過程和結(jié)果。(2)領(lǐng)導(dǎo)觀念決定領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)方式,影響領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗。17、A【試題解析】“政聲人去后,民意巷談時”警示領(lǐng)導(dǎo)干部在工作作風(fēng)方面要注意傾聽人民群眾的呼聲。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持對群眾深厚的感情,就必須深入基層,深入實際.主動接近群眾.熱情親近群眾,了解群眾的要求和愿望,本著見微知著的精神,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。18、D19、C【試題解析】權(quán)力分享、權(quán)責(zé)一致是民主體制的根本特征。民主化趨勢的另一表現(xiàn)是監(jiān)督的獨立化。領(lǐng)導(dǎo)方式的民主化必然要求法治化。所以領(lǐng)導(dǎo)方式民主化意味著權(quán)力分享、權(quán)責(zé)一致、監(jiān)督獨立、法治化。20、B【試題解析】決策一般主要由決策者、決策目標、決策備選方案、決策環(huán)境、決策后果等要素構(gòu)成。其中,決策環(huán)境是指決策所面臨的時空狀態(tài),即一切影響決策產(chǎn)生、存在和發(fā)展的因素的總和。21、A【試題解析】“一個中心”就是以經(jīng)濟建設(shè)為中心;“兩個基本點”就是堅持四項基本原則和堅持改革開放。其中,堅持四項基本原則就是堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。22、C23、A【試題解析】目標正確與否是決定能否取得績效的關(guān)鍵因素,績效所實現(xiàn)目標的程度是衡量績效的客觀尺度。24、A【試題解析】智囊團在領(lǐng)導(dǎo)決策過程中的作用主要是:(1)對決策問題進行科學(xué)預(yù)測。(2)對決策方案進行具體設(shè)計和論證。(3)對決策問題的有關(guān)方面進行咨詢。(4)對決策的實施情況進行反饋分析。25、B二、多項選擇題26、B,C,E【試題解析】領(lǐng)導(dǎo)的基本原則主要有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則、分層領(lǐng)導(dǎo)原則、系統(tǒng)整體原則、權(quán)責(zé)一致原則、民主公開原則、集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責(zé)相結(jié)合的原則。權(quán)責(zé)一致原則要求各級領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)具備一定的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益,并使它們相互一致,努力做到事有人管,管事有權(quán),權(quán)連其責(zé),利益與成績相關(guān)。27、A,B,D,E28、A,B,C29、B,C,D30、A,B,C,D【試題解析】社會主義條件下,我國各級領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)觀念具有以下基本特點:(1)以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論為指導(dǎo),堅持一切從實際出發(fā),具備堅定的、鮮明的政治立場。(2)既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),又要充分體現(xiàn)時代精神,既要摒棄或改變那些已經(jīng)過時的、錯誤的、落后的、腐朽的舊觀念,又要樹立符合時代需要的正確的、進步的新觀念。(3)既要有中國的民族特色.立足本國與當(dāng)前,又要面向世界與未來,適應(yīng)建設(shè)中國特色社會主義任務(wù)的需要。三、簡答題31、(1)民主集中制的含義。民主集中制就是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。(2)民主集中制原則對領(lǐng)導(dǎo)工作的要求。第一,集體領(lǐng)導(dǎo)。第二,民主集中。第三,個別醞釀。第四,會議決定。32、(1)獨特性。(2)求異性。(3)靈活性。(4)敏捷性。(5)突發(fā)性。(6)跳躍性。(7)綜合性。(8)聯(lián)動性。33、(1)科學(xué)決策能力。(2)知人善任能力。(3)激勵能力。(4)溝通能力。(5)創(chuàng)新能力。(6)危機管理能力。34、(1)科學(xué)決策的含義??茖W(xué)決策是決策者遵循科學(xué)的原則、程序,依靠科學(xué)的方法和技術(shù)所進行的決策活動。(2)科學(xué)決策的標準。第一,具有準確的決策目標。第二,決策的執(zhí)行結(jié)果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標。第三,實現(xiàn)決策目標所付出的代價要小。第四,決策執(zhí)行后的副作用相對較小。35、(1)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是實施有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。(2)領(lǐng)導(dǎo)音素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)。(3)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)決定著領(lǐng)導(dǎo)績效的高低。(4)領(lǐng)導(dǎo)音素質(zhì)關(guān)系到國家的興衰存亡。四、論述題36、(1)編制實施方案。明確具體措施、工作期限、責(zé)任范圍、目標要求等內(nèi)容。(2)組織實施力量。組織相應(yīng)的人力、物力、財力.為方案實施提供物質(zhì)保障。(3)建立責(zé)任制,落實實施責(zé)任。明確機構(gòu)和人員的分工,合理授權(quán),厘清責(zé)任范圍。(4)建立反饋系統(tǒng),建立檢查監(jiān)督制度,及時檢查發(fā)現(xiàn)實施中的問題,及時糾正偏差。37、(1)“一長制”的含義。“一長制”是指在一個組織的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)內(nèi)部.其法定的最高決策權(quán)完全集中在一位領(lǐng)導(dǎo)者身上的領(lǐng)導(dǎo)體制。(2)“一長制”優(yōu)點和缺點。優(yōu)點在于:權(quán)力集中,責(zé)任明確,指揮靈敏,行動迅速,決策和執(zhí)行的效率較高。缺點在于:不能集思廣益,受領(lǐng)導(dǎo)者個人的知識、經(jīng)驗和能力限制較大,容易發(fā)生決策失誤;容易產(chǎn)生獨斷專行、濫用權(quán)力的弊病。(3)委員會制的含義。委員會制是指在一個組織的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)中.其法定的最高決策權(quán)交由兩位以上主要領(lǐng)導(dǎo)者組成的委員會行

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