廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

廣東省廣州市越秀區(qū)廣州大附屬中學(xué)2024年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．野營(yíng)篝火時(shí)通常將木材架空，其目的是()A．方便添加木材B．升高木材的溫度C．降低木材的著火點(diǎn)D．使木材與空氣充分接觸2．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B．在t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C．在t2℃時(shí)，N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液D．在t1℃時(shí)，100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g3．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)中共有兩種元素參加C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：34．下列化學(xué)觀念錯(cuò)誤的是A．轉(zhuǎn)化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B．微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構(gòu)成的C．結(jié)構(gòu)觀:水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同。D．分類觀:氧氣、氮?dú)狻錃饩鶎儆诜墙饘賳钨|(zhì)5．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．配制稀硫酸時(shí)，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B．測(cè)定溶液的pH，先用水潤(rùn)濕pH試紙，然后將試紙插入待測(cè)液中C．為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的，將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原瓶D．不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤(pán)上稱重6．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說(shuō)法正確的是A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4C．鐵元素化合價(jià)為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成7．現(xiàn)向一定質(zhì)量且部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩。下圖表示反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化而變化的情況。下列說(shuō)法正確的是A．圖線BC段無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B．在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaClC．溶液的pH由大變小D．隨逐滴加入稀鹽酸，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大8．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中一定有氣體生成的是A．Fe→FeCl2B．Fe2O3→FeCl3C．Cu（OH）2→CuCl2D．CaCO3→CaCl29．以下的變化曲線分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（）A．向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）B．向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋C．向硝酸銀溶液中加入過(guò)量的氯化鈉溶液D．將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中10．青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色。一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化。就這些同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A．假設(shè) B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．做結(jié)論11．2018年10月24日9時(shí)，我國(guó)又一超級(jí)工程——港珠澳大橋正式通車(chē)。下列有關(guān)大橋建設(shè)中的一些說(shuō)法正確的是A．給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹B．橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于無(wú)機(jī)非金屬材料C．建設(shè)大橋用的鋼材屬于合成材料D．大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其含碳量大于生鐵的含碳量12．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．酸、堿、鹽常用來(lái)分析和檢驗(yàn)各種物質(zhì)，進(jìn)而指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。（1）氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿的代表物質(zhì)，請(qǐng)你用一種鹽檢驗(yàn)這兩種無(wú)色溶液，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論_____。（2）碳酸鈉和熟石灰是豐富、廉價(jià)的自然資源，寫(xiě)出工業(yè)制取燒堿的化學(xué)方程式_____。14．金屬鋁常用作導(dǎo)線是利用它的______性；金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是______；資料顯示：鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣；請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該過(guò)程____________________。15．了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇合適的，填寫(xiě)其化學(xué)式。①氫氧化鈉②碳酸鈉③硝酸鉀④氯化鈉⑤氫氧化鈣⑥碳酸鈣⑦氯化銨(1)用來(lái)腌漬食品的是_____。(2)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是____。(3)用來(lái)改良酸性土壤的是_____。(4)工業(yè)上用來(lái)制玻璃的是_____。16．（1）補(bǔ)齊連線。________A組物質(zhì)——用途B組物質(zhì)——俗稱（2）金屬在人類的生活、生產(chǎn)中被廣泛應(yīng)用。①《國(guó)家寶藏》節(jié)目介紹了云南省博物館館藏青銅文物——四牛金騎士銅貯貝器。青銅是重要的銅合金，其硬度_______（填“大于”或“小于”）純銅。銅常用作導(dǎo)線，利用了銅的_______和延展性。②地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中，地殼中含量最多的金屬元素是_______。人類每年要從礦石中提取大量的金屬，提取量最大的是鐵，磁鐵礦的主要成分是_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。寫(xiě)出儀器名稱a：______，b：______。實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是______。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是______（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，基本反應(yīng)類型為_(kāi)_____。實(shí)驗(yàn)室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，采用______裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；收集二氧化碳采用的方法是______法。若采用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的操作是______。氯氣（Cl1）是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣，氯氣應(yīng)從______（填“d”或“c”）端通入。為防止Cl1造成污染，還要用堿液吸收多余的Cl1．請(qǐng)完成Cl1和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl1+1NaOH=______+NaClO+H1O18．實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問(wèn)題。（1）發(fā)生裝置應(yīng)選_______________（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）。（2）若用G裝置來(lái)收集二氧化碳，氣體應(yīng)從________端進(jìn)入（填a或b）。（3）若要用C裝置來(lái)干燥二氧化碳，C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是________________。（4）D裝置通常用________來(lái)除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式___________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為了測(cè)定某黃銅銅鋅合金樣品的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入硫酸，充分反應(yīng)后用天平稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：試驗(yàn)次序第1次第2次第3次第4次所取樣品的質(zhì)量加入稀硫酸的質(zhì)量生成氣體的質(zhì)量請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算：經(jīng)分析，在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)物______完全反應(yīng)完了。樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體______g計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程。______請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。______

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、將木材架空是為了增大木柴與氧氣的接觸面積，不是為了方便添加木柴，錯(cuò)誤；B、將木材架空不能升高木柴的溫度，錯(cuò)誤；C、木柴的著火點(diǎn)不能降低，錯(cuò)誤；D、使木柴與空氣充分接觸，促進(jìn)木柴燃燒，正確。故選D。2、D【解析】A、從甲的溶解度曲線不難看出，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響很大，故A正確；B、在t1℃時(shí)，這兩種物質(zhì)的溶解度相等，故B正確；C、由于在t2℃時(shí)，N點(diǎn)在甲的溶解度曲線的下方，因此代表的是甲的不飽和溶液，故C正確；D、由于在t1℃時(shí)，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D錯(cuò)誤；故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了對(duì)固體的溶解度的概念的應(yīng)用和固體溶解度曲線的意義，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析能力和應(yīng)用能力．3、B【解析】試題分析：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：3，故D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定4、B【解析】

A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含有氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、分子的構(gòu)成不同，構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。故水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、氧氣、氮?dú)狻錃饩鶎儆诜墙饘賳钨|(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B。5、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，且不能在量筒中進(jìn)行；故A不正確；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故B不正確；C、由實(shí)驗(yàn)室藥品的剩余藥品的處理原則，為防止污染試劑，將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品不能放回原瓶，故C不正確；D、為防止腐蝕托盤(pán)，不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤(pán)上，故D正確。故選D。6、C【解析】

高鐵酸鈉（Na2FeO4）則不屬于氧化物，因?yàn)楹腥N元素；鈉、鐵、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比是2∶1∶4；設(shè)鐵元素化合價(jià)為X，X+（-2）×4+（+1）×2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C．7、C【解析】試題分析：最后反應(yīng)結(jié)束后，隨逐滴加入稀鹽酸，使得溶液的質(zhì)量增大，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變??；在C點(diǎn)后溶液中的溶質(zhì)是NaCl和氯化氫，圖線BC段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w、水，因此現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，Ｃ點(diǎn)是反應(yīng)結(jié)束的點(diǎn)，所以后面是鹽酸過(guò)量，因此溶質(zhì)含有氯化氫；溶液的pH由原來(lái)的堿性逐漸變?yōu)橹行灾钡胶髞?lái)變?yōu)樗嵝运裕校葧?huì)由大變??；考點(diǎn)：物質(zhì)的變化及其現(xiàn)象酸堿鹽的性質(zhì)和變化8、D【解析】

A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，也可能采用的鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，不一定有氣體生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，沒(méi)有氣體生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，沒(méi)有氣體生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、碳酸鈣難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，一定有氣體生成，故選項(xiàng)正確。

故選：D。9、D【解析】A、在沒(méi)加入硝酸鉀固體前，該溶液是接近飽和的硝酸鉀溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是0，故A錯(cuò)；B、向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋，因?yàn)樗膒H值═7，所以加水后pH值不可能大于7，故B錯(cuò)；C、向硝酸銀溶液中加入過(guò)量的氯化鈉溶液，反應(yīng)完畢沉淀就不再增加，最后應(yīng)改成橫線，故C錯(cuò)；D、等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，鋁產(chǎn)生的氫氣要比鎂產(chǎn)生的氫氣多，所以鋁在上邊，又因?yàn)殒V比鋁活潑，所以鎂反應(yīng)的速度快，鋁最先到達(dá)最高點(diǎn)，故D正確.故選D10、A【解析】

A、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故選項(xiàng)正確。B、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是觀察，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會(huì)發(fā)生顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是做結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。11、A【解析】

A.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng)而生銹，選項(xiàng)正確；B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)高分子合成材料，選項(xiàng)正確；C.金屬和合金都屬于金屬材料，建設(shè)大橋用的鋼材屬于金屬材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.大橋建設(shè)過(guò)程中使用了大量的鋼，其含碳量小于生鐵的含碳量，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、B【解析】

用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律根據(jù)反應(yīng)的情況，如有氣體參加或生成需在密閉容器中進(jìn)行，故A、D錯(cuò)誤；質(zhì)量守恒定律滿足一切化學(xué)變化，C沒(méi)有發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；選B二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分別取少量無(wú)色溶液于兩支試管中，并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。（合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】

(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是可溶堿，兩者的區(qū)別是構(gòu)成它們的金屬離子不同，由鈉離子構(gòu)成的堿或鹽基本都可溶，由鈣離子構(gòu)成的不溶性鹽中碳酸鈣最常見(jiàn)，因此，我們可以采用分別取少量無(wú)色溶液于兩支試管中，并分別滴入可溶性碳酸鹽溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液，故填寫(xiě)：分別取少量無(wú)色溶液于兩支試管中，并分別滴入幾滴碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈣溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的試管內(nèi)盛放的是氫氧化鈉溶液。（合理即可）。(2)熟石灰學(xué)名氫氧化鈣，燒堿學(xué)名氫氧化鈉，用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，可得氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，此反應(yīng)常用于工業(yè)制取燒堿，故填寫(xiě)：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。14、導(dǎo)電氧化鋁(或Al2O1)2Al＋2NaOH＋2H2O=2NaAlO2＋1H2↑【解析】

（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，用金屬鋁常用做導(dǎo)線，是利用了鋁具有優(yōu)良的導(dǎo)電性．

（2）鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，氧化膜主要成分是氧化鋁，其化學(xué)式為：Al2O1．

（1）鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+1H2↑．．

故答案為：（1）導(dǎo)電；（2）氧化鋁（或Al2O1）；（1）2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+1H2↑．15、NaC1KNO3Ca(OH)2Na2CO3【解析】

（1）用來(lái)腌漬食品的是氯化鈉，化學(xué)式為NaCl；（2）農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是硝酸鉀，化學(xué)式為：KNO3；（3）用來(lái)改良酸性土壤的是氫氧化鈣，化學(xué)式為：Ca(OH)2；（4）工業(yè)上用來(lái)制玻璃的是碳酸鈉，化學(xué)式為：Na2CO3?！军c(diǎn)睛】含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥叫做復(fù)合肥。16、A組物質(zhì)—用途B組物質(zhì)—俗稱大于導(dǎo)電性Al或鋁Fe3O4或四氧化三鐵【解析】

（1）碳酸鈣中含有鈣元素，可用于補(bǔ)鈣劑；鈦合金可以用來(lái)制造人骨；碳酸氫鈉的俗名是小蘇打；氫氧化鈉的俗名是燒堿、火堿、苛性鈉；（2）①青銅是重要的銅合金，一般合金的硬度大于組成它的純金屬硬度，則青銅的硬度大于純銅。銅常用作導(dǎo)線，利用了銅的導(dǎo)電性和延展性。②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素。磁鐵礦的主要成分是：四氧化三鐵；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶水槽1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑BD或BEZn+H1SO4=ZnSO4+H1↑置換反應(yīng)BCaCO3+1HCl=CaCl1+H1O+CO1↑向上排空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條復(fù)燃dNaCl【解析】

（1）據(jù)圖可以看出，a是錐形瓶，b是水槽；（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式是1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，屬于置換反應(yīng)，是固液常溫型反應(yīng)，故選擇B裝置為發(fā)生裝置，氫氣的密度小于空氣，難溶于水，故選擇D或E裝置收集，所選用的一組發(fā)生和收集裝置是BD或BE（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H1SO4═ZnSO4+H1↑，基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)。（4）實(shí)驗(yàn)室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，是固液常溫型反應(yīng)，故采用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+1HCl═CaCl1+H1O+CO1↑；二氧化碳能溶于水，密度大于空氣，故收集二氧化碳采用的方法是向上排空氣法。（5）若采用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察到木條復(fù)燃。（6）實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣，氯氣密度比