《建筑物中的形狀作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001》

《建筑物中的外形》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)方案背景建筑物是人類(lèi)生活和工作的重要處所，而建筑物的外形是決定其外觀和功能的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)對(duì)建筑物中外形的設(shè)計(jì)和探討，可以援助同硯深度了解建筑設(shè)計(jì)的原理和方法，培育他們對(duì)建筑美學(xué)的感知和審美能力。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.了解建筑物中不同外形的特點(diǎn)和應(yīng)用；2.培育同硯對(duì)建筑設(shè)計(jì)的愛(ài)好和審美能力；3.激發(fā)同硯的創(chuàng)設(shè)力和想象力。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.講解建筑物中常見(jiàn)的外形，如矩形、三角形、圓形等，以及它們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)中的應(yīng)用和特點(diǎn)；2.通過(guò)圖片、視頻等多媒體資料展示不同外形的建筑物，引導(dǎo)同硯觀察和分析；3.設(shè)計(jì)小組談?wù)摥h(huán)節(jié)，讓同硯分組談?wù)撘粋€(gè)詳盡建筑物的外形設(shè)計(jì)，并展示給全班；4.設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓同硯親自動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)小型建筑模型，體驗(yàn)建筑設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。四、設(shè)計(jì)流程1.引入環(huán)節(jié)：通過(guò)展示一些著名建筑物的圖片和視頻，引導(dǎo)同硯對(duì)建筑物中的外形進(jìn)行初步熟識(shí)；2.講解環(huán)節(jié)：老師介紹建筑物中常見(jiàn)的外形及其特點(diǎn)，引導(dǎo)同硯深度理解；3.小組談?wù)摥h(huán)節(jié)：同硯分組談?wù)撘粋€(gè)詳盡建筑物的外形設(shè)計(jì)，包括選取外形的理由、設(shè)計(jì)草圖等；4.展示環(huán)節(jié)：每組同硯展示他們的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行互動(dòng)溝通和點(diǎn)評(píng)；5.實(shí)踐環(huán)節(jié)：同硯動(dòng)手制作一個(gè)小型建筑模型，將他們的設(shè)計(jì)方案實(shí)現(xiàn)出來(lái)。五、評(píng)判方法1.作業(yè)評(píng)判：依據(jù)同硯的小組談?wù)摵驮O(shè)計(jì)實(shí)踐狀況進(jìn)行評(píng)判，包括設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)意性、完備性和好用性；2.教室表現(xiàn)評(píng)判：評(píng)判同硯在談?wù)摵驼故经h(huán)節(jié)的表現(xiàn)，包括發(fā)言能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等；3.進(jìn)修效果評(píng)判：通過(guò)同硯的作品展示和談?wù)?，評(píng)判同硯對(duì)建筑物中外形的理解和應(yīng)用能力。六、設(shè)計(jì)方案總結(jié)通過(guò)《建筑物中的外形》作業(yè)設(shè)計(jì)方案，可以援助同硯深度了解建筑設(shè)計(jì)的原理和方法，培育他們的審美能力和創(chuàng)設(shè)力，同時(shí)也可以激發(fā)他們對(duì)建筑設(shè)計(jì)的愛(ài)好。期望通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì)方案，能夠?yàn)橥幋蜷_(kāi)建筑設(shè)計(jì)的大門(mén)，讓他們?cè)趯?lái)的進(jìn)修和生活中更加關(guān)注建筑美學(xué)，發(fā)揮自己的創(chuàng)設(shè)力和想象力。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)目標(biāo)：本次作業(yè)設(shè)計(jì)旨在援助同硯通過(guò)觀察和分析建筑物中的外形，培育他們的審美能力和空間感知能力，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)建筑設(shè)計(jì)的愛(ài)好，提高他們的創(chuàng)設(shè)力和想象力。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容：1.同硯將選擇一個(gè)建筑物，通過(guò)實(shí)地考察或網(wǎng)絡(luò)查找，觀察建筑物的外觀外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)等方面，描述建筑物的整體外形、主要構(gòu)件外形、線條等特征。2.同硯將繪制建筑物的平面圖和立體圖，標(biāo)注建筑物的主要外形和構(gòu)件，體現(xiàn)建筑物的整體結(jié)構(gòu)和空間布局。3.同硯將分析建筑物的外形對(duì)建筑物功能、氛圍、風(fēng)格等方面的影響，沉思建筑物設(shè)計(jì)背后的意圖和理念。4.同硯將結(jié)合自己的想象和創(chuàng)設(shè)力，設(shè)計(jì)一個(gè)具有奇特外形的建筑物，包括平面圖、立體圖和簡(jiǎn)要說(shuō)明，表達(dá)自己對(duì)建筑外形的理解和想法。三、設(shè)計(jì)步驟：1.選擇建筑物：同硯可選擇自己熟識(shí)或感愛(ài)好的建筑物，如教堂、摩天大樓、宮殿等。2.觀察建筑物：同硯對(duì)選定的建筑物進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)絡(luò)查找，記錄建筑物的外觀外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)等信息。3.繪制平面圖和立體圖：同硯依據(jù)觀察結(jié)果，繪制建筑物的平面圖和立體圖，標(biāo)注主要外形和構(gòu)件。4.分析建筑物外形：同硯分析建筑物的外形對(duì)建筑物功能、氛圍、風(fēng)格等方面的影響，撰寫(xiě)分析報(bào)告。5.設(shè)計(jì)新建筑物：同硯結(jié)合自己的想象和創(chuàng)設(shè)力，設(shè)計(jì)一個(gè)具有奇特外形的建筑物，繪制平面圖、立體圖和簡(jiǎn)要說(shuō)明。四、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：1.觀察和描述能力：同硯能準(zhǔn)確描述所選建筑物的外形特征，包括整體外形、主要構(gòu)件外形、線條等。2.繪圖能力：同硯能準(zhǔn)確繪制建筑物的平面圖和立體圖，標(biāo)注主要外形和構(gòu)件。3.分析能力：同硯能分析建筑物的外形對(duì)建筑物功能、氛圍、風(fēng)格等方面的影響，并提出合理見(jiàn)解。4.創(chuàng)設(shè)力和想象力：同硯設(shè)計(jì)的新建筑物外形奇特、富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)個(gè)人想法和理解。五、作業(yè)要求：1.作業(yè)提交時(shí)間：XX年XX月XX日前。2.作業(yè)提交方式：紙質(zhì)版和電子版均需提交，紙質(zhì)版請(qǐng)交給任課老師，電子版請(qǐng)發(fā)送至指定郵箱。3.作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，效果將計(jì)入同硯綜合評(píng)判。六、總結(jié)：通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，