《種辣椒導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《種辣椒》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《種辣椒》的作者、背景和主要內(nèi)容；2.掌握小說中的主要人物及其性格特點；3.理解小說的主題和寓意；4.分析小說中的情節(jié)發(fā)展和結(jié)局。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者簡介《種辣椒》是中國當(dāng)代作家阿來的代表作之一，阿來原名阿來提·阿拉漢，是土家族人，出生于四川省。他的作品以描寫少數(shù)民族生活和風(fēng)土人情為主題，深受讀者喜愛。二、小說背景《種辣椒》是一部以農(nóng)民生活為題材的現(xiàn)實主義小說，主要講述了一個農(nóng)民家庭在改革開放時期的生活變遷。小說通過描寫農(nóng)民種植辣椒的故事，反映了中國農(nóng)村的變革和農(nóng)民的奮斗精神。三、主要人物1.老張：小說的主人公，是一個勤勞樸實的農(nóng)民，熱愛種植辣椒，為了生活不斷努力奮斗。2.阿五：老張的朋友，是一個性格豁達的農(nóng)民，和老張一起種植辣椒，共同面對生活的挑戰(zhàn)。3.阿二：老張的兒子，是一個受過良好教育的年輕人，回到農(nóng)村幫助父親種植辣椒。四、主題和寓意《種辣椒》通過描寫農(nóng)民種植辣椒的故事，表現(xiàn)了農(nóng)民的奮斗精神和對生活的熱愛。小說中反映了中國農(nóng)村的變革和農(nóng)民的生活狀態(tài)，體現(xiàn)了中國人民在改革開放時期的勤勞和智慧。五、情節(jié)發(fā)展和結(jié)局小說以老張一家種植辣椒的故事為主線，通過描寫他們種植、收獲、銷售等過程，展現(xiàn)了他們的生活狀態(tài)和奮斗精神。在種植辣椒的過程中，老張一家經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但他們始終堅持不懈，最終取得了成功。導(dǎo)學(xué)問題：1.你對《種辣椒》這部小說有何了解？2.你認為小說中的主人公老張有哪些性格特點？3.你覺得《種辣椒》這部小說想要表達什么主題？4.你能描述一下小說中的情節(jié)發(fā)展及結(jié)局是如何展開的？導(dǎo)學(xué)討論：1.你認為農(nóng)民種植辣椒這一故事反映了中國農(nóng)村的哪些變革？2.你覺得小說中的主人公老張是一個怎樣的人物？3.你認為《種辣椒》這部小說對當(dāng)代社會有何啟示和反思？4.你有沒有類似于《種辣椒》中的故事發(fā)生在你身邊的經(jīng)歷？導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.閱讀《種辣椒》這部小說，寫一篇讀后感，談?wù)勀愕母惺芎腕w會。2.思考《種辣椒》中的主題和寓意，結(jié)合自身經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于奮斗和堅持的文章。3.分析《種辣椒》中的主人公老張的性格特點，寫一篇關(guān)于勤勞和樸實的人物描寫。導(dǎo)學(xué)反饋：1.學(xué)生們可以在下節(jié)課上進行導(dǎo)學(xué)作業(yè)的展示和分享，共同探討《種辣椒》這部小說的主題和寓意。2.老師可以根據(jù)學(xué)生們的討論和反饋，進一步引導(dǎo)他們深入思考和探討《種辣椒》這部小說的內(nèi)涵和意義。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《種辣椒》的作者、背景和主要內(nèi)容。2.理解小說中的主要人物形象和情節(jié)發(fā)展。3.探討小說中所表達的主題和意義。4.提升閱讀理解能力，培養(yǎng)批判性思維。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者簡介《種辣椒》是中國當(dāng)代作家王安憶的代表作之一。王安憶，原名王立群，1964年生于湖南長沙，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。擅長描寫現(xiàn)實生活中的普通人物和家庭關(guān)系，作品風(fēng)格清新自然，深受讀者喜愛。二、小說背景《種辣椒》是一部以家庭為背景的小說，主要講述了一個普通家庭的生活瑣事和情感糾葛。小說通過對家庭成員之間的親情、友情、愛情的描寫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和家庭關(guān)系的微妙變化。三、主要內(nèi)容小說以女主人公小薇的視角展開，講述了她與丈夫、父母、兒子之間的關(guān)系。小薇是一個普通的家庭主婦，過著平凡而充實的生活。她熱愛種植辣椒，將種植辣椒的過程比喻為生活的經(jīng)歷，通過種植辣椒來表達對生活的理解和感悟。四、人物形象1.小薇：勤勞善良，熱愛生活，對家庭充滿愛和責(zé)任感。2.小薇的丈夫：性格開朗，善解人意，支持小薇的種植事業(yè)。3.小薇的父母：樸實善良，為家庭付出一切，對小薇的種植事業(yè)給予支持和鼓勵。4.小薇的兒子：活潑可愛，是小薇生活的希望和動力。五、主題和意義《種辣椒》通過對家庭生活的描寫，探討了家庭成員之間的情感交流和相互支持的重要性。小說表達了對家庭、親情和生活的珍視，強調(diào)了家庭是人生最溫暖的港灣，是人生道路上最堅實的支柱。六、閱讀提升1.你對小說中的主人公有什么感受？2.你認為小說想要表達的主題是什么？3.你覺得小說中的家庭關(guān)系對你有何啟示？導(dǎo)學(xué)案結(jié)束語：通過本次導(dǎo)學(xué)，希望同學(xué)們能夠更深入地理解《