2024年初中升學(xué)考試模擬卷七上道法中考真題

第1頁（共65頁）2023年七上道法最新中考真題一．選擇題1．（2023?齊齊哈爾）中學(xué)生要為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想就要（）A．堅(jiān)持夢(mèng)想，絕不更改 B．心懷夢(mèng)想，坐等實(shí)現(xiàn) C．積極行動(dòng)，不懈追夢(mèng) D．敢做大事，不做小事2．（2023?宜昌）心理學(xué)研究表明，走出舒適區(qū)進(jìn)入新的目標(biāo)領(lǐng)域，會(huì)給人增加適度壓力，讓人產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，使工作能力和表現(xiàn)得到優(yōu)化。走出舒適區(qū)，需要（）A．接納欣賞他人 B．激發(fā)個(gè)人潛能 C．增強(qiáng)集體意識(shí) D．豐富精神生活3．（2023?宜昌）最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣華。書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露。這啟迪青少年（）A．要用閱讀充盈人生 B．讀自己感興趣的書 C．遠(yuǎn)方比詩書更重要 D．閱讀改變學(xué)習(xí)方式4．（2023?福建）教育部等部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，要求引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書。下列古語最能體現(xiàn)“善讀書”的是（）A．學(xué)而不厭，誨人不倦 B．不學(xué)禮，無以立 C．天下興亡，匹夫有責(zé) D．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆5．（2023?永州）“役其所長(zhǎng)，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣?！毕铝斜硎雠c這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（）A．工欲善其事，必先利其器 B．是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌 C．熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者6．（2023?陜西）2023年職業(yè)教育活動(dòng)周期間，來自全國各地的職業(yè)院校學(xué)生用精湛的技藝、精美的作品，生動(dòng)詮釋了“技能?讓生活更美好”的活動(dòng)主題，這說明（）①學(xué)習(xí)技能，充分享受義務(wù)教育權(quán)利②訓(xùn)練技能，能夠提升個(gè)人專業(yè)水平③擁有技能，能夠增加人生出彩機(jī)會(huì)④施展技能，可以創(chuàng)造更多社會(huì)財(cái)富A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（2023?陜西）為幫助同學(xué)們做更好的自己，小秦在班里做了調(diào)查研究，如表解決辦法不合適的是（）選項(xiàng)存在問題產(chǎn)生原因（部分）解決辦法A上課睡覺晚上熬夜玩手機(jī)個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管B作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心態(tài)C逃避值日沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督D頂撞老師缺乏尊重少溝通學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧A．A B．B C．C D．D8．（2023?濱州）某校九年級(jí)（3）班開展了《道德與法治》學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（過程如下），同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，這啟示我們（）發(fā)現(xiàn)問題觀察到“鋪張浪費(fèi)”等現(xiàn)象，確定“移風(fēng)易俗”研究主題調(diào)查研究調(diào)查浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，收集關(guān)于厲行節(jié)約的法律法規(guī)和政策展示成果形成調(diào)查報(bào)告，提出“勤儉節(jié)約、移風(fēng)易俗”的具體建議①善于觀察，增強(qiáng)問題意識(shí)②勤于思考，培養(yǎng)研究能力③勇于實(shí)踐，做到知行合一④做好生涯規(guī)劃，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2023?天津）“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們要（）①用挑剔的眼光看他人②設(shè)身處地為他人著想③善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)④欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)A．①② B．①③ C．①④ D．③④10．（2023?眉山）不同的知識(shí)存在不同的記憶要求，有些知識(shí)需要理解內(nèi)在意義；有些知識(shí)只需原封不動(dòng)地記?。贿€有些知識(shí)不僅要理解，還要經(jīng)過練習(xí)。這啟示我們（）A．要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 B．要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好 C．要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 D．要提高自主學(xué)習(xí)的能力11．（2023?岳陽）某地依托微信公眾號(hào)，舉辦以“新時(shí)代共同成長(zhǎng)”為主題的“星空班會(huì)”，為大中小學(xué)生常見心理困惑提供參考解決方案?！靶强瞻鄷?huì)”還提供留言平臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)可傾訴心理困惑。以下摘選的留言，你認(rèn)為正確的是（）①堅(jiān)持特立獨(dú)行，學(xué)會(huì)接納與欣賞自己②兩代人之間的隔閡是客觀的，無法逾越的③每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的自我調(diào)節(jié)能力④編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2023?紹興）初中畢業(yè)的姜雨荷因找不到滿意的工作重返職校。為沖擊世界技能大賽，她每天花十四五個(gè)小時(shí)進(jìn)行技能訓(xùn)練；為能獨(dú)立撰寫英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，她吃飯走路都在啃英語。2022年，她獲得世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目金牌。這啟迪我們要（）①認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘潛能②堅(jiān)定意志，直面挫折③調(diào)控情緒，欣賞他人④明確目標(biāo)，不言放棄A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2023?揚(yáng)州）“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。”這句詩告訴我們（）①編織夢(mèng)想讓未來更出彩②青春夢(mèng)想是一種臆想③青春意味著可無拘無束④青春孕育出無限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2023?株洲）“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！边@句話啟示我們（）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)②只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌③努力，是一種生活態(tài)度，需要堅(jiān)持④人世間的美好夢(mèng)想，都是通過想象實(shí)現(xiàn)的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15．（2023?株洲）錢學(xué)森說，“6年的中學(xué)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！边@說明（）①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色③中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生具有重要意義④中學(xué)生活決定人生的一切A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④16．（2023?揚(yáng)州）某校九年級(jí)學(xué)生開展如下研學(xué)活動(dòng)，其收獲在于（）①提升自身學(xué)習(xí)能力②學(xué)會(huì)接納欣賞自己③懂得依法維護(hù)權(quán)利④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．（2023?天津）進(jìn)入初中，小鵬下定決心，遇事不再?zèng)_動(dòng)，做事不再馬虎。這說明，他要（）A．接納建議，做快樂的自己 B．欣賞優(yōu)點(diǎn)，做完美的自己 C．敢于表達(dá)，做勇敢的自己 D．改正缺點(diǎn)，做更好的自己18．（2023?株洲）如圖《時(shí)間去哪兒了》表明，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要（）A．發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B．合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間 C．運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 D．培養(yǎng)觀察、想象、創(chuàng)新等能力19．（2023?懷化）老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識(shí)”。這些告訴我們（）A．正確認(rèn)識(shí)自己很重要 B．他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要 C．做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展 D．揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己20．（2023?自貢）人們常說：“讀書貴在能有疑問，有疑問才能增進(jìn)對(duì)事物的了解?！毕铝型普撆c此觀點(diǎn)意思一致的是（）①要形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍②讀書不能產(chǎn)生疑問，就難以增進(jìn)對(duì)事物的了解③如果讀書過程中善于增強(qiáng)問題意識(shí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我超越④如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書過程中不斷提出疑問A．①④ B．①③ C．②③ D．②④21．（2023?達(dá)州）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！薄短Α愤@首詩說的是，生命即使平凡如苔花，生長(zhǎng)在沒有陽光的角落里，也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示有（）①青春的探索需要自信②永不放棄生命的希望③生命成長(zhǎng)不需借助外力④青春的我們要行己有恥A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．（2023?廣西）“志合者，不以山海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近?！边@告訴我們真正的朋友應(yīng)該（）A．相互競(jìng)爭(zhēng) B．志同道合 C．互相影響 D．形影不離23．（2023?齊齊哈爾）“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都正直的朋友”，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．小于的好朋友因病住院，小于利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)課 B．小陶在朋友被人欺負(fù)時(shí)講“哥們兒義氣”，把對(duì)方教訓(xùn)一頓 C．娜娜和茜茜是一對(duì)好朋友，她們從不給對(duì)方指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤 D．李某和王某因玩游戲曠課，在老師調(diào)查時(shí)，他們互相隱瞞真相24．（2023?天津）作為小剛的好朋友，小明應(yīng)該（）A．不加分辨，替他決定 B．尊重對(duì)方，把握分寸 C．勸其坦誠，毫無保留 D．埋怨生氣，斷然絕交25．（2023?蘇州）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是（）A．保持冷靜 B．及時(shí)處理 C．坦誠交流 D．換位思考26．（2023?金華）在道德與法治課堂上，開展了“如何筑牢反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防火墻”的議題式教學(xué)，對(duì)于分議題“如何辨識(shí)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”所提供的幾種情況，我們需要高度警惕的有（）①社區(qū)干部上門進(jìn)行人口普查②通知“中獎(jiǎng)”卻要求你先繳納稅款③父母以微信方式轉(zhuǎn)賬生活費(fèi)④電話索要個(gè)人信息及短信驗(yàn)證碼A．①② B．①③ C．②④ D．③④27．（2023?江西）小林因病雙腿無法正常行走。10年來，同學(xué)小陽一直充當(dāng)著小林的“腿腳”，背著他一起長(zhǎng)大，成績(jī)優(yōu)異的小林在學(xué)習(xí)上也常常幫助小陽，兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白（）A．友誼是一成不變的 B．友誼是平等的、雙向的 C．友誼不能沒有原則 D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼28．（2023?云南）下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的是（）A．投我以桃，報(bào)之以李 B．兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮 C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還29．（2023?懷化）“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深?！眹抑飨?xí)近平在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們（）A．友誼不是一成不變的 B．友誼是一種心靈的相遇 C．美好的友誼是一種親密、單向的關(guān)系 D．友誼要以自我為中心30．（2023?涼山州）《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：57.8%的青少年選擇微信、QQ交友，41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的人加為好友，59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……。這告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)交友正在成為青少年交友的新方式②網(wǎng)絡(luò)交友方便快捷且安全性有保障③青少年應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自我防范和保護(hù)意識(shí)④網(wǎng)絡(luò)交友比現(xiàn)實(shí)交友更值得信任A．①② B．②④ C．①③ D．③④31．（2023?成都）在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，一些人呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)“社恐”、網(wǎng)絡(luò)“社?！钡碾p面狀態(tài)。他們線下社交意愿弱、能力差，面對(duì)面交流會(huì)緊張、焦慮；而在社交網(wǎng)絡(luò)中，他們表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈、活躍度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成為社交雙面人，青少年應(yīng)該做到（）①穩(wěn)定情緒，懂得社交意義，善交益友②修煉自我，提高社交能力，表里如一③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，放棄社交需求，固守自我④防止極端，掌握社交技巧，親近社會(huì)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④32．（2023?齊齊哈爾）如圖啟示我們，在家庭生活中應(yīng)該（）A．保持獨(dú)立，我行我素 B．對(duì)父母的要求言聽計(jì)從 C．積極構(gòu)建民主平等的家庭氛圍 D．減少與父母的溝通，避免產(chǎn)生矛盾33．（2023?宜昌）漫畫啟示我們，要處理好家庭關(guān)系，應(yīng)該（）A．享受家庭帶來的甜蜜溫暖 B．感恩家庭成員的默默付出 C．包容接納家庭成員的缺點(diǎn) D．共同創(chuàng)建美滿幸福的家庭34．（2023?永州）根據(jù)媽媽和兒子的對(duì)話，推斷下列表述正確的是（）①學(xué)會(huì)感恩，不能質(zhì)疑父母的話②合理接納父母的做法，理解父母的愛③良好的溝通有利于改善親子關(guān)系④完全聽從父母安排，體會(huì)父母的良苦用心A．①② B．①③ C．②③ D．③④35．（2023?福建）打開App查看實(shí)時(shí)畫面和回放，滑動(dòng)指尖切換鏡頭角度，點(diǎn)擊按鈕陪長(zhǎng)輩聊天……如今，只要長(zhǎng)輩同意，越來越多的人會(huì)選擇在長(zhǎng)輩家中安裝視頻系統(tǒng)，讓遠(yuǎn)方的家人“近在咫尺”。由此可見（）①親情在傳遞中得以表達(dá)②每個(gè)家庭親情表現(xiàn)相同③家庭生活也須尊重隱私④兩代人的差異逐漸消失A．①② B．①③ C．②④ D．③④36．（2023?濱州）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。盡孝在當(dāng)下，要孝親敬長(zhǎng)，因?yàn)椋ǎ俳巧煌?，?zé)任相同，要勇于承擔(dān)責(zé)任②孝敬父母是每個(gè)公民的法定義務(wù)③孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德④良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動(dòng)A．①② B．①③ C．②③ D．③④37．（2023?煙臺(tái)）某企業(yè)設(shè)立“行孝獎(jiǎng)”，員工春節(jié)回家請(qǐng)父母吃飯、給父母買禮物等可以報(bào)銷，這一做法已堅(jiān)持10年。該企業(yè)的做法（）①是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的傳承和弘揚(yáng)②符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求③是自覺履行法定義務(wù)的表現(xiàn)④有利于增強(qiáng)員工的幸福感和獲得感，增強(qiáng)企業(yè)向心力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④38．（2023?煙臺(tái)）感動(dòng)中國2022年度人物“銀發(fā)知播”群體，平均年齡77歲，他們有中科院院士，也有大學(xué)教授和中小學(xué)老師。他們每天都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，收集整理資料，學(xué)習(xí)錄課方法，利用線上課堂將畢生所學(xué)授以他人，不言代價(jià)與回報(bào)。他們（）①有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心②積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)③讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要終身學(xué)習(xí)④是人類文明的唯一傳承者A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④39．（2023?天津）航天英雄王亞平有一個(gè)幸福的家庭，每當(dāng)她遇到壓力和困惑時(shí)，總會(huì)得到家人的呵護(hù)和疏導(dǎo)，家人全心全意的支持，助力了她的飛行事業(yè)。王亞平的家庭故事說明（）①家和萬事興②家是身心的寄居之所③親情激勵(lì)我們奮斗拼搏④家庭和諧就能成就英雄A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④40．（2023?株洲）墨子對(duì)弟子耕柱子要求非常嚴(yán)格，耕柱子很委屈地說，“我不比別人差，為何老師對(duì)我這么嚴(yán)格呢？”墨子拍拍他的肩膀說，“假如我要去太行山，坐一輛由黃牛和快馬拉的車，我是鞭策黃牛還是鞭策快馬呢？”耕柱子不假思索地回答，“當(dāng)然是快馬呀！因?yàn)榭祚R經(jīng)得起鞭策。”這個(gè)故事告訴我們（）①與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，絕不退讓②老師的批評(píng)可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足③把注意力放在批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心④要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④41．（2023?株洲）2023年湖南省最美家庭評(píng)選揭曉，醴陵市孫家灣鎮(zhèn)何大爺家庭光榮上榜。作為老黨員，何大爺時(shí)常帶領(lǐng)兒孫參加公益活動(dòng)，并把家教理念和育兒方法編輯成《何家家教》，傳播好家風(fēng)。這告訴我們（）①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體②家是我們心靈的港灣③只要有了家風(fēng)，就一定能構(gòu)建和諧家庭④我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③42．（2023?江西）從如圖兩位同學(xué)的對(duì)話中，我們體會(huì)到（）①任何時(shí)候都要壓抑情緒②要正確對(duì)待老師的批評(píng)③要承認(rèn)老師之間的差異④要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒A．①② B．①③ C．②④ D．③④43．（2023?安徽）親情是一份對(duì)家人割舍不斷的情感。下列詩句體現(xiàn)親情的是（）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 B．接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅 C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親44．（2023?云南）《閃亮的名字——2022最美教師發(fā)布儀式》通過真實(shí)有力的人物短片，生動(dòng)表現(xiàn)了周榮方、李建國等最美教師的感人事跡，展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。這是因?yàn)椋ǎ俳處煶袚?dān)教書育人的使命②教師是人類文明的主要傳承者之一③尊重老師是每個(gè)中國公民的基本義務(wù)④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④45．（2023?溫州）古人云：“孝子之養(yǎng)老也，樂其心（使長(zhǎng)輩開心）?！毕铝行袨椋`行這一要求的有（）①常給長(zhǎng)輩做早餐②節(jié)日送上暖心禮③長(zhǎng)輩批評(píng)不理睬④經(jīng)常陪伴勤問候A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④46．（2023?自貢）2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。該法不僅是我國首部專門關(guān)于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指導(dǎo)書?！吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施有利于（）①提升人們對(duì)家庭教育的重視程度②消除家庭教育主體侵權(quán)行為的發(fā)生③營造家庭教育氛圍，傳承傳統(tǒng)家風(fēng)、家訓(xùn)④引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任A．①② B．②③ C．①④ D．③④47．（2023?成都）家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。很多傳承下來的老規(guī)矩對(duì)我們現(xiàn)在的生活依然具有重要意義。對(duì)照?qǐng)D片，反思自我，我們應(yīng)該（）①淘汰落后文化，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)②傳承優(yōu)秀文化，堅(jiān)守文化基因③踐行傳統(tǒng)美德，提高自我修養(yǎng)④樹立家國情懷，肩負(fù)歷史使命不許叉腿待著，不許咋咋呼呼，不許斜眼看人，不許抖腿。喝湯不許吸溜，吃飯不許吧嗒嘴，要閉上嘴嚼。吃飯時(shí)，手要扶碗，不許一只手在桌下。吃飯坐好了就不能再換，端著碗到處跑那是要飯的。A．①② B．①④ C．②③ D．③④48．（2023?成都）明朝思想家王陽明認(rèn)為孝順有“三種境界”：一是養(yǎng)長(zhǎng)輩的身，保障長(zhǎng)輩吃穿不愁；二是養(yǎng)長(zhǎng)輩的心，讓長(zhǎng)輩心情愉悅；三是養(yǎng)長(zhǎng)輩的志，讓長(zhǎng)輩活得有意義。下列能體現(xiàn)這“三種境界”的行為是（）①關(guān)愛父母健康，悉心照料，讓父母衣食無憂②關(guān)切父母精神，常伴左右，讓父母心情順暢③尊重父母選擇，全力支持，讓父母老有所樂④安排父母生活，以我為主，讓自己生活愉快A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④49．（2023?杭州）“感動(dòng)中國人物”陸鴻幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。面對(duì)困境，他沒有消沉，而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路。后來，他又帶領(lǐng)殘疾人創(chuàng)業(yè)，將公司打造成殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。他的事跡蘊(yùn)含的精神品質(zhì)是（）①探問生命，改變自然規(guī)律②直面挫折，發(fā)掘生命力量③拒絕冷漠，關(guān)切他人生命④立足平凡，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④50．（2023?綏化）“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！边@告訴我們（）A．生命是可以從頭再來的 B．生命是永恒的 C．生命是不可逆的 D．生命是不需要珍惜的51．（2023?齊齊哈爾）下列對(duì)“微行動(dòng)”點(diǎn)評(píng)正確的是（）A．生活節(jié)奏加快，讓我們對(duì)“慢”的容忍度越來越低。這種“慢怒癥”正在吞噬我們的幸福感——保持樂觀心態(tài)，任何事都要忍耐 B．小美看了《厲害了，我的國》，為祖國繁榮富強(qiáng)而自豪，寫下了自己的真實(shí)感受——積累正面情感，養(yǎng)護(hù)精神 C．浩浩代表班級(jí)參加演講比賽，發(fā)揮失常，心里很不舒服，決心在下次比賽中取得好成績(jī)——挫折一定會(huì)使人產(chǎn)生積極的情緒感受 D．爸爸不高興怒斥了小凱，小凱不高興就踢了小狗一腳——情緒能相互傳染，應(yīng)該壓抑52．（2023?福建）在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，某初中學(xué)校組織師生開展疏散救援演練、安全教育講座等活動(dòng)。開展這些活動(dòng)的目的是（）①降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率②提高未成年人自我保護(hù)能力③豐富學(xué)校教師業(yè)余生活④增強(qiáng)未成年人安全防范意識(shí)A．①② B．①③ C．②④ D．③④53．（2023?衡陽）2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年。新時(shí)代新征程，雷鋒，這個(gè)平凡而偉大的名字，在歲月長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)閃亮。雷鋒的事跡啟示我們（）①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)②將個(gè)人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來，從平凡中閃耀出偉大③奉獻(xiàn)社會(huì)就能贏得他人的尊重和認(rèn)可④只有成為偉人、這樣的一生才是值得的A．①② B．②③ C．①③ D．③④54．（2023?隨州）今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞60周年。雷鋒的一生是無私奉獻(xiàn)的一生，他將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去：雷鋒的一生是平凡的一生，他干一行愛一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒短暫的一生告訴我們（）①生命是有限的，及時(shí)享樂的人生才是值得的②只有對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的③生命雖然平凡，但也能從平凡中閃耀出偉大④更多平凡的人在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④55．（2023?濱州）感動(dòng)中國2022年度人物陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱，但他不愿成為家人的累贅，開始擺攤、學(xué)影視；帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。陸鴻的勵(lì)志故事告訴我們（）①要發(fā)掘自身生命力量，做到自立自強(qiáng)②生命是頑強(qiáng)的，奮斗就會(huì)成功③生活難免有挫折，要正確面對(duì)挫折，增強(qiáng)生命的韌性④經(jīng)歷挫折越多，成功機(jī)會(huì)就越大A．①③ B．①④ C．②③ D．③④56．（2023?煙臺(tái)）雷鋒，一個(gè)普通的士兵，以他平凡而偉大的品格，感動(dòng)了一代又一代人。下列對(duì)雷鋒同志的日記（摘錄）感悟正確的有（）雷鋒日記（摘錄）感悟一個(gè)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。①生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲，生為人民生，死為人民死。②祖國和人民利益高于一切。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。③個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體離不開個(gè)人。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡“釘子”精神，善于擠和鉆。④對(duì)待工作和學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，刻苦鉆研。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④57．（2023?株洲）2022年6月是全國第21個(gè)“安全生產(chǎn)月”，株洲市水利局走進(jìn)攸縣第三中學(xué)，開展防溺水安全進(jìn)校園公益宣講活動(dòng)。通過向?qū)W生教授溺水自救、落水救助和心肺復(fù)蘇等應(yīng)急救護(hù)技能，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識(shí)和自救互助能力。安全教育進(jìn)校園是因?yàn)榍嗌倌辏ǎ僮晕冶Ｗo(hù)意識(shí)較差②自我保護(hù)能力較弱③沒有自我控制能力④是國家的希望、民族的未來A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④58．（2023?眉山）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！鼻宕兜倪@首小詩告訴我們（）①留住時(shí)光，懂得敬畏生命的短暫②珍視生命，努力追求生命的永恒③活出精彩，書寫自己的生命價(jià)值④拒絕平庸，雖處逆境仍自強(qiáng)不息A．①② B．①④ C．②③ D．③④59．（2023?岳陽）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應(yīng)該（）①提高自我保護(hù)意識(shí)，不與異性成年人接觸②正視性別差異，懂得保護(hù)自己的身體隱私③端正行為態(tài)度，善用法律維護(hù)自身合法權(quán)益④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結(jié)教訓(xùn)A．①② B．①③ C．②③ D．③④60．（2023?株洲）卸貨、分揀、裝車、送貨……快遞哥小言每天重復(fù)著這些操作，把包裹送往千家萬戶。2022年他榮獲了株洲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，他說，“送快遞是一件傳遞快樂，分享喜悅的事業(yè)?！彼硎苓@份傳遞快樂的喜悅。這告訴我們（）①我們對(duì)待生活的態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，應(yīng)從轟轟烈烈的大事做起③活出自己的人生，可以促進(jìn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)④生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④61．（2023?天津）精神風(fēng)貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列行為屬于養(yǎng)護(hù)精神的是（）①誦讀經(jīng)典，涵養(yǎng)內(nèi)在品格②學(xué)習(xí)書法，品味藝術(shù)之美③攀比消費(fèi)，追求物質(zhì)享受④參觀博物館，豐富文化體驗(yàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④62．（2023?蘇州）如圖漫畫《紅燈亮了以后》（如圖）告訴我們（）①守護(hù)生命，首先需要養(yǎng)護(hù)我們的精神②生命至上，增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力③規(guī)則不是一成不變的，需要隨時(shí)調(diào)整④遵守規(guī)則，既需要他律，也需要自律A．①② B．①③ C．②④ D．③④63．（2023?寧波）感動(dòng)中國2022年度人物集體獎(jiǎng)花落“銀發(fā)知播”群體。這些平均年齡77歲的老師、院士將畢生所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)直播授以青年，傳播知識(shí)與文化。他們這樣做有利于（）①拓寬參政議政的民主渠道②實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，豐富生命意義③培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化④創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，活出生命精彩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④64．（2023?天津）徐夢(mèng)桃曾因傷病萌生退意，但她咬牙堅(jiān)持下來，最終為中國隊(duì)贏得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奧會(huì)金牌。她的成長(zhǎng)歷程啟示我們（）①要正確對(duì)待挫折和逆境②只有英雄才能戰(zhàn)勝挫折③生命都蘊(yùn)含一定的承受力④需要發(fā)掘自己的生命力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④65．（2023?棗莊）青春美如斯，正是讀書時(shí)。2023年3月28日，全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)在北京啟動(dòng)。啟動(dòng)這一行動(dòng)是引導(dǎo)廣大青少年（）①養(yǎng)護(hù)精神，使生命得到充盈②全面繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化③養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)文化自信④感受中華美德的力量，延續(xù)文化血脈A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④66．（2023?云南）2023年4月13日，經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，云南省森林消防總隊(duì)特勤大隊(duì)撲滅威脅玉溪某煙花廠的火情，保護(hù)了周邊200多戶村民的生命財(cái)產(chǎn)安全。下列標(biāo)題與該材料內(nèi)容最匹配的是（）A．探問生命珍惜青春 B．敬畏生命生命至上 C．綻放生命追求榮譽(yù) D．守護(hù)生命健康成長(zhǎng)67．（2023?棗莊）如圖兩幅漫畫給我們的啟示是（）?A．生命來之不易，是獨(dú)特的 B．生命是不可逆的，也是短暫的 C．要發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的韌性 D．要珍愛自己的生命，也不漠視他人的生命68．（2023?懷化）某校初三學(xué)生以“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”為主題召開班會(huì)，反響熱烈，紛紛各抒己見，以下同學(xué)認(rèn)識(shí)與班會(huì)主題相一致的是（）①小明：“生命是崇高的、神圣的，我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷?！雹谛』ǎ骸吧菍氋F的，相對(duì)于金錢、權(quán)勢(shì)等外在的東西，生命的價(jià)值高于一切。”③小芳：“生命是不可逆的，生命的時(shí)光一去不復(fù)返?！雹苄〗埽骸吧嵌虝旱?，我們要熱愛生命、熱愛生活。”A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④69．（2023?宜賓）感動(dòng)中國2022年度人物陸鴻，不滿一周歲時(shí)不幸得了腦癱，說話不清楚，手腳也不聽使喚，他從小被鄰居嘲笑，長(zhǎng)大后找工作屢次被拒。面對(duì)困境，他沒有消沉，而是下決心自主創(chuàng)業(yè)找出路。經(jīng)歷了無數(shù)次的摸爬滾打，最終他不光有了自己的網(wǎng)店，還開了工廠，更是幫助許多殘疾人士找到積極生活的力量。陸鴻的事跡告訴我們要（）①發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量②積極面對(duì)挫折，增強(qiáng)生命的韌性③經(jīng)歷挫折才能獲得生活體驗(yàn)④關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊每一個(gè)人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④70．（2023?廣安）《感動(dòng)中國》2022年度人物陸鴻幼時(shí)因病腦癱。他埋怨過、消沉過，不愿成為家人累贅的他開始擺攤、開店，練就一手絕活，并帶領(lǐng)殘疾人開網(wǎng)店。如今他的工廠已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。陸鴻的事跡告訴我們（）①遭遇同樣的挫折就會(huì)有同樣的行動(dòng)②只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值③要正確對(duì)待挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣④困難與挫折定能激發(fā)生命的力量A．①② B．②③ C．①④ D．③④71．（2023?安徽）在“探問生命”主題班會(huì)上，同學(xué)們通過“我的自畫像”活動(dòng)展示不一樣的自己，看到自己的獨(dú)一無二。通過活動(dòng)，同學(xué)們感到（）A．生命是獨(dú)特的 B．生命是短暫的 C．生命是不可逆的 D．生命是來之不易的72．（2023?浙江）“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h同志的話告訴我們要（）A．學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我 B．善待自己的生命 C．勇敢面對(duì)生活的挫折 D．活出生命的精彩73．（2023?麗水）感動(dòng)中國2022年度人物陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。但他不服輸，開始擺攤、開店、做自媒體，練就一手絕活。如今，他的工廠已成為殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。這啟示我們（）A．逆境必定成就未來 B．需要塑造自強(qiáng)不息的品格 C．國家利益高于一切 D．孝親敬長(zhǎng)是中華傳統(tǒng)美德74．（2023?麗水）某校九年級(jí)學(xué)生小偉很喜歡打籃球，為此經(jīng)常不吃飯。一天，他在打球時(shí)突然暈倒，經(jīng)治療才轉(zhuǎn)危為安。小偉的經(jīng)歷警示我們要（）A．守護(hù)生命安全，養(yǎng)成健康生活方式 B．增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，提高生活實(shí)踐技能 C．放棄興趣愛好，避免劇烈體育運(yùn)動(dòng) D．注重養(yǎng)護(hù)精神，厚植愛國主義情感75．（2023?瀘州）《感動(dòng)中國》2022年度人物——陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱，在求職時(shí)屢屢被拒之門外，靠著頑強(qiáng)拼搏自主創(chuàng)業(yè)，他的工廠招收員工以殘疾人為先，已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。他能吃苦、肯奮斗，似一葉扁舟在激湍中逆流而上。他的事跡給予我們的人生啟迪是（）①以豐富的物質(zhì)財(cái)富，彰顯自己的生命價(jià)值②直面挫折，用堅(jiān)強(qiáng)的意志發(fā)掘生命的力量③自食其力，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值④終身學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④二．非選擇題1.（2023?郴州）“感動(dòng)中國2022年度人物”——江蘇小伙陸鴻，幼時(shí)因病導(dǎo)致腦癱。埋怨過、消沉過，但他不愿成為家人的累贅：擺攤、開店、學(xué)影視后期制作，練就一手絕活。2017年，他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今，他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。閱讀材料，請(qǐng)從心理健康知識(shí)角度簡(jiǎn)要回答：我們青少年如何做更好的自己？2．（2023?懷化）閱讀材料，完成下列要求。2022年7月，中央網(wǎng)信辦、教育部、共青團(tuán)中央等聯(lián)合舉行“清朗?2022年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)儀式。此次行動(dòng)為期2個(gè)月，將聚焦未成年人使用頻率高的短祝頻、直播、社交、學(xué)習(xí)類APP、網(wǎng)絡(luò)游戲等平臺(tái)，集中解決人民群眾反映強(qiáng)烈的涉及未成年人問題的亂象。樂樂所在班級(jí)的同學(xué)對(duì)此展開了討論：小江：網(wǎng)絡(luò)世界任我遨游，它讓我暢翔在知識(shí)的海洋，所以我是徹頭徹尾的“網(wǎng)蟲”。小婷：有了相關(guān)部門的保護(hù)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交友時(shí)就可以啥都不怕了！結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)析兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。3．（2023?威海）點(diǎn)贊新時(shí)代厚植愛國情歲月不居，時(shí)節(jié)如流?；厥走^往，無盡感慨，都定格在那萬千平凡的身姿中：她是同學(xué)口中“倔強(qiáng)的小蝸牛”——26年求學(xué)路，魏曉娟從一位深山里干農(nóng)活的小姑娘，成長(zhǎng)為一名人工智能教研室的博士后教師！面對(duì)困難，她總是說：“不會(huì)，學(xué)就是了！”他是大陸網(wǎng)民熱贊的臺(tái)灣運(yùn)動(dòng)員——跆拳道選手李東憲，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，將“整齊疊好”的五星紅旗展開舉起，并自信地站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，他說，“作為中國人，我感到非常驕傲自豪！”他是神舟飛天隊(duì)伍里的“新人”——56歲的鄧清明，在2022年終于實(shí)現(xiàn)了自己25年的飛天夢(mèng)，他說：“我可以用一生去默默準(zhǔn)備，但不允許在任務(wù)來臨的時(shí)候，我卻沒有準(zhǔn)備好。”……希望的春天，就在這無數(shù)平凡的身影中，一道道難關(guān)被解鎖，一個(gè)個(gè)“不可能”變成“一定能”，夢(mèng)想之路在腳下不斷延展，構(gòu)成了當(dāng)代中國“最動(dòng)人”的風(fēng)景。（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，解析這無數(shù)身影中蘊(yùn)含著哪些“最動(dòng)人”的元素？（2）有夢(mèng)就有前行的力量，激勵(lì)著我們中國人的共同夢(mèng)想是什么？實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想必須有怎樣的“精氣神”？（3）心中有榜樣，未來有方向，向著夢(mèng)想出發(fā)的你要成為一個(gè)怎樣的人？為此，你打算付出怎樣的行動(dòng)？（兩點(diǎn)即可）4．（2023?重慶）最鮮活的人間煙火是最生動(dòng)的成長(zhǎng)課堂。帶孩子夜市擺攤是時(shí)下親子活動(dòng)的熱門選擇。閱讀下列內(nèi)容，并回答問題。?請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用親情、生命相關(guān)知識(shí)，補(bǔ)充故事中缺失的劇情并給出依據(jù)。5.（2023?重慶）親子共成長(zhǎng)，是家庭教育最美好的樣子。請(qǐng)你閱讀下列內(nèi)容，并回答問題。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用親情、生命相關(guān)知識(shí)，完善故事情節(jié)并給出依據(jù)。6．（2023?綏化）材料：有人說：“能結(jié)交到親密的朋友是一種幸福：而擁有一個(gè)對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?！备鶕?jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問題：（1）你認(rèn)為和什么樣的人交朋友是有益的？（2）友誼有哪些特質(zhì)？（3）友誼需要精心呵護(hù)，你應(yīng)如何呵護(hù)友誼？7．（2023?泰安）“一個(gè)人活著是為了什么？”中國工程院院士、感動(dòng)中國2022年度人物錢七虎用超過一甲子的奮斗給出了自己的答案：“為國鑄盾，是我的畢生追求，也是我的幸福所在?！卞X七虎出生于1937年，經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的年代，讓年幼的他立志守護(hù)腳下的大地和大地上的人民。十七歲那年，錢七虎本可以留學(xué)蘇聯(lián)成為一名水電站建設(shè)的工程師，但是祖國的需要讓他做出了另一個(gè)選擇——去中國人民解放軍軍事工程學(xué)院就讀工程兵工程系，開始防護(hù)工程的學(xué)習(xí)與研究，這也是錢七虎一生鉆研的課題。上世紀(jì)70年代初，戈壁深處一聲巨響，荒漠升起蘑菇云……當(dāng)人們歡呼慶賀時(shí)，一群身著防護(hù)服的科研人員迅速?zèng)_進(jìn)核爆中心勘察爆炸現(xiàn)場(chǎng)，錢七虎便是其中一員。從荒涼戈壁到邊防海島，從淺埋工程到深埋工程防護(hù)，從常規(guī)抗力到超高抗力防護(hù)，在為國鑄盾的道路上，錢七虎始終奔波在工程一線、奮戰(zhàn)于專業(yè)前沿。幾十年來，他和團(tuán)隊(duì)攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)、突破了一系列技術(shù)難題，為我國戰(zhàn)略工程裝上了“金鐘罩”，為國家鑄就了堅(jiān)不可摧的“地下鋼鐵長(zhǎng)城”，擦亮了對(duì)黨絕對(duì)忠誠、矢志報(bào)國的赤誠本色。奮斗一甲子，鑄盾六十年，了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔，這正是錢老的真實(shí)寫照。錢老的事跡對(duì)我們青少年追求有意義的人生有何啟示？8.（2023?連云港）新時(shí)代十年.黨中央堅(jiān)持把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，“生命與健康”問題備受關(guān)注。堅(jiān)持生命至上我國政府積極落實(shí)黨中央精神，始終堅(jiān)持“人民至上，生命至上”，全面推進(jìn)健康中國建設(shè)。國家衛(wèi)健委印發(fā)《健康中國行動(dòng)2023年工作要點(diǎn)》，其中包括依托12355青少年服務(wù)平臺(tái)，持續(xù)開展生命教育、自護(hù)教育等健康守護(hù)行動(dòng)。提升生命高度提升生命高度可以增添戰(zhàn)勝困難的勇氣；盡職守責(zé)行為能讓人體驗(yàn)到成就感、幸福感。連云港守島衛(wèi)士王繼才夫婦，能吃苦，肯奮斗，有擔(dān)當(dāng)。只因國家安全重如山，重任在肩不畏難。增強(qiáng)生命韌性面對(duì)挫折，會(huì)焦慮、難過，這很正常。但如同光禿禿的樹干會(huì)長(zhǎng)出新芽，斷尾的壁虎會(huì)長(zhǎng)出新尾巴，人的生命也蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。我們需要發(fā)掘自己的生命力量，增強(qiáng)生命的韌性。（1）黨和政府堅(jiān)持“人民至上，生命至上”的理論依據(jù)是什么？（2）“因?yàn)橛猩叨榷粦掷щy”的人物還有很多，請(qǐng)你再推薦一例，并說明推薦理由。（3）“發(fā)掘自己的生命力量，增強(qiáng)生命的韌性”，小華認(rèn)為這要靠自己，小東認(rèn)為必須借助外力。請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)加以評(píng)析。

2023年七上道法最新中考真題參考答案與試題解析一．選擇題1．（2023?齊齊哈爾）中學(xué)生要為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想就要（）A．堅(jiān)持夢(mèng)想，絕不更改 B．心懷夢(mèng)想，坐等實(shí)現(xiàn) C．積極行動(dòng)，不懈追夢(mèng) D．敢做大事，不做小事【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)理想的途徑．【解答】實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，就要心懷夢(mèng)想，積極行動(dòng)，努力拼搏，不懈追夢(mèng)，故C正確；A錯(cuò)誤，夢(mèng)想不是一成不變的，有時(shí)候，夢(mèng)想是有必要更改的；B錯(cuò)誤，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力，坐等不可能實(shí)現(xiàn)；D錯(cuò)誤，做小事，也做大事。故選：C。2．（2023?宜昌）心理學(xué)研究表明，走出舒適區(qū)進(jìn)入新的目標(biāo)領(lǐng)域，會(huì)給人增加適度壓力，讓人產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，使工作能力和表現(xiàn)得到優(yōu)化。走出舒適區(qū)，需要（）A．接納欣賞他人 B．激發(fā)個(gè)人潛能 C．增強(qiáng)集體意識(shí) D．豐富精神生活【考點(diǎn)】發(fā)揮自己的潛能．【解答】走出舒適區(qū)進(jìn)入新的目標(biāo)領(lǐng)域，會(huì)給人增加適度壓力，這要求我們激發(fā)個(gè)人潛能，故B正確；接納欣賞他人、增強(qiáng)集體意識(shí)、豐富精神生活不是走出舒適區(qū)的要求，故排除ACD。故選：B。3．（2023?宜昌）最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣華。書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露。這啟迪青少年（）A．要用閱讀充盈人生 B．讀自己感興趣的書 C．遠(yuǎn)方比詩書更重要 D．閱讀改變學(xué)習(xí)方式【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)．【解答】分析材料可知，書是瞭望世界的窗口，是浸潤心靈的甘露，強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，啟迪青少年要用閱讀充盈人生，故A符合題意；我們要讀對(duì)自己有益的書，不能只讀自己感興趣的書，故B說法錯(cuò)誤；成長(zhǎng)既需要遠(yuǎn)方，也需要詩書，故C說法錯(cuò)誤；有價(jià)值、有品質(zhì)的閱讀能改變?nèi)藗兊纳罘绞?，故D說法錯(cuò)誤。故選：A。4．（2023?福建）教育部等部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，要求引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，立志為中華民族偉大復(fù)興而讀書。下列古語最能體現(xiàn)“善讀書”的是（）A．學(xué)而不厭，誨人不倦 B．不學(xué)禮，無以立 C．天下興亡，匹夫有責(zé) D．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)．【解答】結(jié)合題干材料，最能體現(xiàn)“善讀書”的古語有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，D符合題意；A排除，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)不感到滿足，教誨別人不知疲倦；B排除，體現(xiàn)的是學(xué)“禮”的重要性；C排除，體現(xiàn)的是愛國主義精神。故選：D。5．（2023?永州）“役其所長(zhǎng)，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣?！毕铝斜硎雠c這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（）A．工欲善其事，必先利其器 B．是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌 C．熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者【考點(diǎn)】正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)．【解答】“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要；故A排除，不符合題意；分析可知，“役其所長(zhǎng)，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣?！币馑际且朴诶米约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最“役其所長(zhǎng)，則事無廢工；避其所短，則世無棄材矣?！弊畲笙薅鹊卣宫F(xiàn)自己的才華；“是駱駝，就不要去唱蒼鷹的歌”意思是我們學(xué)會(huì)接納自己，看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不斷增強(qiáng)自信；符合題干的主旨，故B正確，符合題意；“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”說明熟讀背誦是學(xué)習(xí)詩歌行之有效的方法之一，熟讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有反復(fù)誦讀，才能對(duì)詩的韻味、聲律、意境等有較好的理解，這是其合理性；故C排除，不符合題意；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”意思是懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人；啟示我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；故D排除，不符合題意。故選：B。6．（2023?陜西）2023年職業(yè)教育活動(dòng)周期間，來自全國各地的職業(yè)院校學(xué)生用精湛的技藝、精美的作品，生動(dòng)詮釋了“技能?讓生活更美好”的活動(dòng)主題，這說明（）①學(xué)習(xí)技能，充分享受義務(wù)教育權(quán)利②訓(xùn)練技能，能夠提升個(gè)人專業(yè)水平③擁有技能，能夠增加人生出彩機(jī)會(huì)④施展技能，可以創(chuàng)造更多社會(huì)財(cái)富A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)．【解答】根據(jù)材料描述可知，技能讓生活更美好，訓(xùn)練技能，能夠提升個(gè)人專業(yè)水平，擁有技能，能夠增加人生出彩機(jī)會(huì)，施展技能，可以創(chuàng)造更多社會(huì)財(cái)富，故②③④符合題意；學(xué)習(xí)技能沒有體現(xiàn)充分享受義務(wù)教育權(quán)利，故①說法錯(cuò)誤。故選：D。7．（2023?陜西）為幫助同學(xué)們做更好的自己，小秦在班里做了調(diào)查研究，如表解決辦法不合適的是（）選項(xiàng)存在問題產(chǎn)生原因（部分）解決辦法A上課睡覺晚上熬夜玩手機(jī)個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管B作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差加強(qiáng)體育鍛煉，保持樂觀心態(tài)C逃避值日沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督D頂撞老師缺乏尊重少溝通學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)．【解答】結(jié)合課本知識(shí)，晚上熬夜玩手機(jī)，造成上課睡覺，通過個(gè)人嚴(yán)格自律，父母加強(qiáng)監(jiān)管養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，故A說法正確，不合題意；做作業(yè)時(shí)，邊寫邊玩習(xí)慣差，完成作業(yè)拖拉，應(yīng)主動(dòng)改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高做作業(yè)的效率，故B說法錯(cuò)誤，符合題意；值日生沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)，逃避值日，通過完善值日制度，班委加強(qiáng)監(jiān)督，提高值日生責(zé)任意識(shí)，促使值日生完成值日，故C說法正確，不合題意；師生之間缺乏尊重少溝通，從而頂撞老師，需通過學(xué)會(huì)尊重老師，掌握溝通技巧，建立良好的師生關(guān)系，故D說法正確，不符合題意。故選：B。8．（2023?濱州）某校九年級(jí)（3）班開展了《道德與法治》學(xué)科社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（過程如下），同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中應(yīng)用，這啟示我們（）發(fā)現(xiàn)問題觀察到“鋪張浪費(fèi)”等現(xiàn)象，確定“移風(fēng)易俗”研究主題調(diào)查研究調(diào)查浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，收集關(guān)于厲行節(jié)約的法律法規(guī)和政策展示成果形成調(diào)查報(bào)告，提出“勤儉節(jié)約、移風(fēng)易俗”的具體建議①善于觀察，增強(qiáng)問題意識(shí)②勤于思考，培養(yǎng)研究能力③勇于實(shí)踐，做到知行合一④做好生涯規(guī)劃，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)．【解答】依據(jù)課本知識(shí)，結(jié)合題干圖示內(nèi)容，這啟示我們善于觀察，增強(qiáng)問題意識(shí)，勤于思考，培養(yǎng)研究能力，勇于實(shí)踐，做到知行合一，所以①②③符合題意；④排除，題干材料的內(nèi)容沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選：A。9．（2023?天津）“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們要（）①用挑剔的眼光看他人②設(shè)身處地為他人著想③善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)④欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)A．①② B．①③ C．①④ D．③④【考點(diǎn)】正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)．【解答】“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，所以③④符合題意；①錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看到他人；②排除，題干材料的內(nèi)容沒有體現(xiàn)，不合題意。故選：D。10．（2023?眉山）不同的知識(shí)存在不同的記憶要求，有些知識(shí)需要理解內(nèi)在意義；有些知識(shí)只需原封不動(dòng)地記??；還有些知識(shí)不僅要理解，還要經(jīng)過練習(xí)。這啟示我們（）A．要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 B．要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好 C．要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 D．要提高自主學(xué)習(xí)的能力【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．【解答】題干中的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)的具體方法，方法不同，效果不同，啟示我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故A正確；BCD的說法在題干中不合題意，排除。故選：A。11．（2023?岳陽）某地依托微信公眾號(hào)，舉辦以“新時(shí)代共同成長(zhǎng)”為主題的“星空班會(huì)”，為大中小學(xué)生常見心理困惑提供參考解決方案。“星空班會(huì)”還提供留言平臺(tái)，學(xué)生和家長(zhǎng)可傾訴心理困惑。以下摘選的留言，你認(rèn)為正確的是（）①堅(jiān)持特立獨(dú)行，學(xué)會(huì)接納與欣賞自己②兩代人之間的隔閡是客觀的，無法逾越的③每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的自我調(diào)節(jié)能力④編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】悅納自我．【解答】依據(jù)題干描述，某地依托微信公眾號(hào)，舉辦以“新時(shí)代共同成長(zhǎng)”為主題的“星空班會(huì)”活動(dòng)，說明每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的自我調(diào)節(jié)能力，編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題，③④正確；①錯(cuò)誤，特立獨(dú)行的做法不可??；②錯(cuò)誤，代溝可以通過兩代人的溝通去跨越。故選：D。12．（2023?紹興）初中畢業(yè)的姜雨荷因找不到滿意的工作重返職校。為沖擊世界技能大賽，她每天花十四五個(gè)小時(shí)進(jìn)行技能訓(xùn)練；為能獨(dú)立撰寫英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，她吃飯走路都在啃英語。2022年，她獲得世界技能大賽化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目金牌。這啟迪我們要（）①認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘潛能②堅(jiān)定意志，直面挫折③調(diào)控情緒，欣賞他人④明確目標(biāo)，不言放棄A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】發(fā)揮自己的潛能．【解答】題干中，姜雨荷的事跡啟迪我們要堅(jiān)定意志，直面挫折；要明確目標(biāo)，不言放棄；要認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘潛能，故①②④正確；③排除，題干未涉及到調(diào)控情緒和欣賞他人的內(nèi)容。故選：B。13．（2023?揚(yáng)州）“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。”這句詩告訴我們（）①編織夢(mèng)想讓未來更出彩②青春夢(mèng)想是一種臆想③青春意味著可無拘無束④青春孕育出無限希望A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】珍惜青春．【解答】題干中的詩句體現(xiàn)了對(duì)青春的贊美，啟示我們青春孕育出無限希望，我們要珍惜青春，編織人生夢(mèng)想，讓未來更出彩，①④說法正確；②說法錯(cuò)誤，夢(mèng)想并不是臆想，是對(duì)未來美好生活的愿望；③說法錯(cuò)誤，青春并不意味著肆意放縱，并不是無拘無束的。故選：B。14．（2023?株洲）“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！边@句話啟示我們（）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)②只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌③努力，是一種生活態(tài)度，需要堅(jiān)持④人世間的美好夢(mèng)想，都是通過想象實(shí)現(xiàn)的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)理想的途徑．【解答】依據(jù)題干的表述，“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！边@句話啟示我們少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)；只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌；努力，是一種生活態(tài)度，需要堅(jiān)持，①②③正確，符合題意；④錯(cuò)誤，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。故選：A。15．（2023?株洲）錢學(xué)森說，“6年的中學(xué)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”這說明（）①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色③中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生具有重要意義④中學(xué)生活決定人生的一切A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【考點(diǎn)】步入中學(xué)生活．【解答】依據(jù)題干的表述，錢學(xué)森說，“6年的中學(xué)生活對(duì)他的人生起了很大的作用?！边@說明中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色；中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生具有重要意義，①②③正確，符合題意；④錯(cuò)誤，“一切”的表述過于絕對(duì)。故選：A。16．（2023?揚(yáng)州）某校九年級(jí)學(xué)生開展如下研學(xué)活動(dòng)，其收獲在于（）①提升自身學(xué)習(xí)能力②學(xué)會(huì)接納欣賞自己③懂得依法維護(hù)權(quán)利④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】悅納自我．【解答】結(jié)合題干圖片內(nèi)容，收獲在于提升自身學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以①④符合題意；②③排除，題干材料的內(nèi)容沒有體現(xiàn)，不合題意。故選：B。17．（2023?天津）進(jìn)入初中，小鵬下定決心，遇事不再?zèng)_動(dòng)，做事不再馬虎。這說明，他要（）A．接納建議，做快樂的自己 B．欣賞優(yōu)點(diǎn)，做完美的自己 C．敢于表達(dá)，做勇敢的自己 D．改正缺點(diǎn)，做更好的自己【考點(diǎn)】正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)．【解答】進(jìn)入初中，小鵬下定決心，遇事不再?zèng)_動(dòng)，做事不再馬虎。這說明，他要改正缺點(diǎn)，做更好的自己，D符合題意；A排除，題干材料的內(nèi)容沒有體現(xiàn)；B排除，題干材料沒有體現(xiàn)；C排除，題干沒有體現(xiàn)，不合題意。故選：D。18．（2023?株洲）如圖《時(shí)間去哪兒了》表明，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要（）A．發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B．合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間 C．運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式 D．培養(yǎng)觀察、想象、創(chuàng)新等能力【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法．【解答】依據(jù)題干的表述，如圖《時(shí)間去哪兒了》表明，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，B正確，符合題意；ACD觀點(diǎn)正確，但不符合題意。故選：B。19．（2023?懷化）老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識(shí)”。這些告訴我們（）A．正確認(rèn)識(shí)自己很重要 B．他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要 C．做更好的自己需要自我完善、自我發(fā)展 D．揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自我．【解答】老子說：“自知者明”，智者說：“自知之明是難得的知識(shí)”。這些告訴我們正確認(rèn)識(shí)自己很重要，A符合題意；B排除，題干材料的內(nèi)容沒有體現(xiàn)；CD排除，題干材料的內(nèi)容沒有涉及，不合題意。故選：A。20．（2023?自貢）人們常說：“讀書貴在能有疑問，有疑問才能增進(jìn)對(duì)事物的了解?！毕铝型普撆c此觀點(diǎn)意思一致的是（）①要形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍②讀書不能產(chǎn)生疑問，就難以增進(jìn)對(duì)事物的了解③如果讀書過程中善于增強(qiáng)問題意識(shí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我超越④如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書過程中不斷提出疑問A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)．【解答】“讀書貴在能有疑問，有疑問才能增進(jìn)對(duì)事物的了解?！眴⑹疚覀冏x書不能產(chǎn)生疑問，就難以增進(jìn)對(duì)事物的了解，如果要增進(jìn)對(duì)事物的了解，就要在讀書過程中不斷提出疑問，②④說法正確；①說法在題干中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除；③中的“就能”說法太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的。故選：D。21．（2023?達(dá)州）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！薄短Α愤@首詩說的是，生命即使平凡如苔花，生長(zhǎng)在沒有陽光的角落里，也要像牡丹一樣綻放自己的青春。《苔》給我們的啟示有（）①青春的探索需要自信②永不放棄生命的希望③生命成長(zhǎng)不需借助外力④青春的我們要行己有恥A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考點(diǎn)】珍惜青春．【解答】題干中的描述說明了青春的探索需要自信與自強(qiáng)，永不放棄生命的希望，積極進(jìn)取，①②說法正確；③說法錯(cuò)誤，生命成長(zhǎng)也需要借助外力；④與題意不相符。故選：A。22．（2023?廣西）“志合者，不以山海為遠(yuǎn)；道乖者，不以咫尺為近?！边@告訴我們真正的朋友應(yīng)該（）A．相互競(jìng)爭(zhēng) B．志同道合 C．互相影響 D．形影不離【考點(diǎn)】友誼的特質(zhì)．【解答】志同道合的兩個(gè)人，哪怕相隔萬里，也能心意相通，向一個(gè)方向努力；志不同道不合的人，哪怕就在身邊，也是話不投機(jī)，之間存在著隔閡，好像相隔萬里；這告訴我們真正的朋友應(yīng)該志同道合，故B說法正確；ACD的說法不合題意，均可排除。故選：B。23．（2023?齊齊哈爾）“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都正直的朋友”，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A．小于的好朋友因病住院，小于利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)課 B．小陶在朋友被人欺負(fù)時(shí)講“哥們兒義氣”，把對(duì)方教訓(xùn)一頓 C．娜娜和茜茜是一對(duì)好朋友，她們從不給對(duì)方指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤 D．李某和王某因玩游戲曠課，在老師調(diào)查時(shí)，他們互相隱瞞真相【考點(diǎn)】友誼的力量．【解答】世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都正直的朋友，小于的好朋友因病住院，小于利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，體現(xiàn)朋友間的真摯的友情，所以A符合題意；B錯(cuò)誤，友誼要講原則，該做法是非正義行為，不利于自己的成長(zhǎng)；C錯(cuò)誤，真正的好友需要給對(duì)方指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤，李某和王某不講誠信，不符合交友的原則。故選：A。24．（2023?天津）作為小剛的好朋友，小明應(yīng)該（）A．不加分辨，替他決定 B．尊重對(duì)方，把握分寸 C．勸其坦誠，毫無保留 D．埋怨生氣，斷然絕交【考點(diǎn)】交友的原則．【解答】題干中的對(duì)話告訴我們，呵護(hù)友誼需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸，故B正確；ACD錯(cuò)誤，“替他決定”“毫無保留”“斷然絕交”都是不符合交友原則的，都不利于呵護(hù)友誼。故選：B。25．（2023?蘇州）與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對(duì)方的角度看問題。這體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是（）A．保持冷靜 B．及時(shí)處理 C．坦誠交流 D．換位思考【考點(diǎn)】化解沖突的方法．【解答】依據(jù)教材知識(shí)，當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時(shí)，我們要保持冷靜，反思個(gè)人，與朋友坦誠交流，化解沖突，呵護(hù)友誼。試著從對(duì)方的角度看問題，體現(xiàn)了處理沖突的正確策略是換位思考，D是正確的選項(xiàng)；ABC不符合題意。故選：D。26．（2023?金華）在道德與法治課堂上，開展了“如何筑牢反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防火墻”的議題式教學(xué)，對(duì)于分議題“如何辨識(shí)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”所提供的幾種情況，我們需要高度警惕的有（）①社區(qū)干部上門進(jìn)行人口普查②通知“中獎(jiǎng)”卻要求你先繳納稅款③父母以微信方式轉(zhuǎn)賬生活費(fèi)④電話索要個(gè)人信息及短信驗(yàn)證碼A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)．【解答】我們要辨識(shí)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，筑牢反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防火墻，提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。分析選項(xiàng)可知，通知“中獎(jiǎng)”卻要求你先繳納稅款、電話索要個(gè)人信息及短信驗(yàn)證碼，我們需要高度警惕，②④是正確的選項(xiàng)；①③不需要高度警惕。故選：C。27．（2023?江西）小林因病雙腿無法正常行走。10年來，同學(xué)小陽一直充當(dāng)著小林的“腿腳”，背著他一起長(zhǎng)大，成績(jī)優(yōu)異的小林在學(xué)習(xí)上也常常幫助小陽，兩人成了無話不說的好朋友。他們的事跡讓我們明白（）A．友誼是一成不變的 B．友誼是平等的、雙向的 C．友誼不能沒有原則 D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼【考點(diǎn)】友誼的特質(zhì)．【解答】依據(jù)題干材料內(nèi)容，小陽和小林的事跡讓我們明白了友誼是平等的、雙向的，B符合題意；A錯(cuò)誤，友誼不是一成不變的；C排除，說法正確，但題干材料沒有體現(xiàn)；D排除，題干材料的內(nèi)容沒有體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。故選：B。28．（2023?云南）下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的是（）A．投我以桃，報(bào)之以李 B．兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮 C．功崇惟志，業(yè)廣惟勤 D．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還【考點(diǎn)】友誼的特質(zhì)．【解答】分析題干中各個(gè)選項(xiàng)可知，投我以桃，報(bào)之以李意思是接受對(duì)方的給予，也要回報(bào)對(duì)方，說明了友誼是平等的、雙向的，體現(xiàn)了友誼的特質(zhì)，A符合題意；B體現(xiàn)的是愛情，C體現(xiàn)的是志向與敬業(yè)，D體現(xiàn)的是愛國，不合題意。故選：A。29．（2023?懷化）“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深。”國家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們（）A．友誼不是一成不變的 B．友誼是一種心靈的相遇 C．美好的友誼是一種親密、單向的關(guān)系 D．友誼要以自我為中心【考點(diǎn)】友誼的特質(zhì)．【解答】題干中習(xí)近平主席引用的詩句意思是朋友之間貴在相知，說明了友誼是一種心靈的相遇，B說法正確；A與題意不相符；C說法錯(cuò)誤，友誼是雙向的；D說法錯(cuò)誤，友誼是平等的，不能以自我為中心。故選：B。30．（2023?涼山州）《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：57.8%的青少年選擇微信、QQ交友，41%的青少年會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的人加為好友，59.4%的青少年會(huì)在朋友圈曬自己、家人、朋友的照片……。這告訴我們（）①網(wǎng)絡(luò)交友正在成為青少年交友的新方式②網(wǎng)絡(luò)交友方便快捷且安全性有保障③青少年應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自我防范和保護(hù)意識(shí)④網(wǎng)絡(luò)交友比現(xiàn)實(shí)交友更值得信任A．①② B．②④ C．①③ D．③④【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)．【解答】題干中的調(diào)查數(shù)據(jù)說明了網(wǎng)絡(luò)能讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的朋友，拓展交往圈，網(wǎng)絡(luò)交友正在成為青少年交友的新方式；也說明了網(wǎng)絡(luò)交友有很多隱憂，青少年應(yīng)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自我防范和保護(hù)意識(shí)，故①③是正確的；②錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)交友具有虛擬性，應(yīng)慎重理性；④錯(cuò)誤，一般來說，現(xiàn)實(shí)交友比網(wǎng)絡(luò)交友更值得信任。故選：C。31．（2023?成都）在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，一些人呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)“社恐”、網(wǎng)絡(luò)“社?！钡碾p面狀態(tài)。他們線下社交意愿弱、能力差，面對(duì)面交流會(huì)緊張、焦慮；而在社交網(wǎng)絡(luò)中，他們表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈、活躍度高，能快速和陌生人打成一片。要避免成為社交雙面人，青少年應(yīng)該做到（）①穩(wěn)定情緒，懂得社交意義，善交益友②修煉自我，提高社交能力，表里如一③遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，放棄社交需求，固守自我④防止極端，掌握社交技巧，親近社會(huì)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)．【解答】要避免成為社交雙面人，青少年應(yīng)該做到②修煉自我，提高社交能力，表里如一，防止極端，掌握社交技巧，親近社會(huì)，②④正確；材料沒有體現(xiàn)穩(wěn)定情緒，懂得社交意義，善交益友，①錯(cuò)誤；“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，放棄社交需求，固守自我”，不利于與他人交往，③錯(cuò)誤。故選：D。32．（2023?齊齊哈爾）如圖啟示我們，在家庭生活中應(yīng)該（）A．保持獨(dú)立，我行我素 B．對(duì)父母的要求言聽計(jì)從 C．積極構(gòu)建民主平等的家庭氛圍 D．減少與父母的溝通，避免產(chǎn)生矛盾【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)．【解答】材料中，召開家庭會(huì)議，讓每個(gè)人充分發(fā)表意見，這說明在家庭生活中應(yīng)該積極構(gòu)建民主平等的家庭氛圍，C正確；A錯(cuò)誤，“保持獨(dú)立，我行我素”不利于構(gòu)建和諧家庭；B錯(cuò)誤；我們孝敬父母并不意味著事事對(duì)父母言聽計(jì)從；D錯(cuò)誤，作為子女，應(yīng)積極與父母溝通，理解父母，避免產(chǎn)生新的沖突。故選：C。33．（2023?宜昌）漫畫啟示我們，要處理好家庭關(guān)系，應(yīng)該（）A．享受家庭帶來的甜蜜溫暖 B．感恩家庭成員的默默付出 C．包容接納家庭成員的缺點(diǎn) D．共同創(chuàng)建美滿幸福的家庭【考點(diǎn)】建立和諧家庭．【解答】依據(jù)漫畫描述，乘涼的人大都感謝那棵大樹，很少去感謝植下綠蔭的人，啟示我們要處理好家庭關(guān)系，應(yīng)該感恩家庭成員的默默付出，故B說法正確，AD不符合題意；我們要幫助家庭成員改正缺點(diǎn)，故C說法錯(cuò)誤。故選：B。34．（2023?永州）根據(jù)媽媽和兒子的對(duì)話，推斷下列表述正確的是（）①學(xué)會(huì)感恩，不能質(zhì)疑父母的話②合理接納父母的做法，理解父母的愛③良好的溝通有利于改善親子關(guān)系④完全聽從父母安排，體會(huì)父母的良苦用心A．①② B．①③ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)．【解答】題干中，媽媽和兒子的對(duì)話，體現(xiàn)了良好的溝通有利于改善親子關(guān)系，啟示我們要合理接納父母的做法，理解父母的愛，②③正確；父母的話也會(huì)有不合理的時(shí)候，“不能質(zhì)疑父母的話”的說法過于絕對(duì)，①錯(cuò)誤；“完全聽從父母安排”是愚孝的表現(xiàn)，④錯(cuò)誤。故選：C。35．（2023?福建）打開App查看實(shí)時(shí)畫面和回放，滑動(dòng)指尖切換鏡頭角度，點(diǎn)擊按鈕陪長(zhǎng)輩聊天……如今，只要長(zhǎng)輩同意，越來越多的人會(huì)選擇在長(zhǎng)輩家中安裝視頻系統(tǒng)，讓遠(yuǎn)方的家人“近在咫尺”。由此可見（）①親情在傳遞中得以表達(dá)②每個(gè)家庭親情表現(xiàn)相同③家庭生活也須尊重隱私④兩代人的差異逐漸消失A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考點(diǎn)】體味親情．【解答】依據(jù)題干材料內(nèi)容，打開App查看實(shí)時(shí)畫面和回放，滑動(dòng)指尖切換鏡頭角度，點(diǎn)擊按鈕陪長(zhǎng)輩聊天，這些變化體現(xiàn)了親情在傳遞中得以表達(dá)，①正確；“只要長(zhǎng)輩同意，越來越多的人會(huì)選擇在長(zhǎng)輩家中安裝視頻系統(tǒng)”說明家庭生活也須尊重隱私，③正確；每個(gè)家庭親情表現(xiàn)不可能完全相同，②錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤，兩代人的差異客觀存在，不會(huì)消失。故選：B。36．（2023?濱州）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。盡孝在當(dāng)下，要孝親敬長(zhǎng)，因?yàn)椋ǎ俳巧煌?，?zé)任相同，要勇于承擔(dān)責(zé)任②孝敬父母是每個(gè)公民的法定義務(wù)③孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德④良好的親子關(guān)系需要雙方良好的互動(dòng)A．①② B．①③ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】孝敬父母．【解答】盡孝在當(dāng)下，要孝親敬長(zhǎng)，因?yàn)樾⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民的法定義務(wù)，②③說法正確；①錯(cuò)誤，角色不同，責(zé)任不同；④說法與題干內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)排除。故選：C。37．（2023?煙臺(tái)）某企業(yè)設(shè)立“行孝獎(jiǎng)”，員工春節(jié)回家請(qǐng)父母吃飯、給父母買禮物等可以報(bào)銷，這一做法已堅(jiān)持10年。該企業(yè)的做法（）①是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的傳承和弘揚(yáng)②符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求③是自覺履行法定義務(wù)的表現(xiàn)④有利于增強(qiáng)員工的幸福感和獲得感，增強(qiáng)企業(yè)向心力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】孝敬父母．【解答】某企業(yè)設(shè)立“行孝獎(jiǎng)”，員工春節(jié)回家請(qǐng)父母吃飯、給父母買禮物等可以報(bào)銷，這一做法已堅(jiān)持10年。該企業(yè)的做法是對(duì)中華傳統(tǒng)美德的傳承和弘揚(yáng)，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，有利于增強(qiáng)員工的幸福感和獲得感，增強(qiáng)企業(yè)向心力，故①②④正確；企業(yè)的做法是履行道德義務(wù)的表現(xiàn)，故③錯(cuò)誤。故選：B。38．（2023?煙臺(tái)）感動(dòng)中國2022年度人物“銀發(fā)知播”群體，平均年齡77歲，他們有中科院院士，也有大學(xué)教授和中小學(xué)老師。他們每天都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，收集整理資料，學(xué)習(xí)錄課方法，利用線上課堂將畢生所學(xué)授以他人，不言代價(jià)與回報(bào)。他們（）①有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心②積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)③讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要終身學(xué)習(xí)④是人類文明的唯一傳承者A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】教師的作用．【解答】依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題干材料，感動(dòng)中國2022年度人物“銀發(fā)知播”群體的事跡表明他們有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，要終身學(xué)習(xí)，故①②③說法正確；教師是人類文明的主要傳承者之一，故④說法錯(cuò)誤。故選：A。39．（2023?天津）航天英雄王亞平有一個(gè)幸福的家庭，每當(dāng)她遇到壓力和困惑時(shí)，總會(huì)得到家人的呵護(hù)和疏導(dǎo)，家人全心全意的支持，助力了她的飛行事業(yè)。王亞平的家庭故事說明（）①家和萬事興②家是身心的寄居之所③親情激勵(lì)我們奮斗拼搏④家庭和諧就能成就英雄A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能．【解答】王亞平的“家人全心全意的支持，助力了她的飛行事業(yè)”體現(xiàn)了家的作用，說明家是身心的寄居之所，親情激勵(lì)我們奮斗拼搏，家和萬事興，①②③正確，符合題意；④錯(cuò)誤，“就能”的說法太絕對(duì)。故選：A。40．（2023?株洲）墨子對(duì)弟子耕柱子要求非常嚴(yán)格，耕柱子很委屈地說，“我不比別人差，為何老師對(duì)我這么嚴(yán)格呢？”墨子拍拍他的肩膀說，“假如我要去太行山，坐一輛由黃牛和快馬拉的車，我是鞭策黃牛還是鞭策快馬呢？”耕柱子不假思索地回答，“當(dāng)然是快馬呀！因?yàn)榭祚R經(jīng)得起鞭策?！边@個(gè)故事告訴我們（）①與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，絕不退讓②老師的批評(píng)可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足③把注意力放在批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心④要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)和老師交往．【解答】題干中，這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)，老師的批評(píng)可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足，我們要把注意力放在批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心，故②③④說法正確；①說法錯(cuò)誤，與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚?。故選：D。41．（2023?株洲）2023年湖南省最美家庭評(píng)選揭曉，醴陵市孫家灣鎮(zhèn)何大爺家庭光榮上榜。作為老黨員，何大爺時(shí)常帶領(lǐng)兒孫參加公益活動(dòng)，并把家教理念和育兒方法編輯成《何家家教》，傳播好家風(fēng)。這告訴我們（）①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體②家是我們心靈的港灣③只要有了家風(fēng)，就一定能構(gòu)建和諧家庭④我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③【考點(diǎn)】家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)與功能．【解答】依據(jù)題干的表述，從何大爺?shù)暮眉绎L(fēng)中，告訴我們家是代代傳承、血脈相連的生活共同體；家是我們心靈的港灣；我們的成長(zhǎng)離不開家庭的哺育，①②④正確，符合題意；③錯(cuò)誤，“只要”“就一定”的表述過于絕對(duì)。故選：B。42．（2023?江西）從如圖兩位同學(xué)的對(duì)話中，我們體會(huì)到（）①任何時(shí)候都要壓抑情緒②要正確對(duì)待老師的批評(píng)③要承認(rèn)老師之間的差異④要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒A．①② B．①③ C．②④ D．③④【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)和老師交往．【解答】依據(jù)題干的表述，從如圖兩位同學(xué)的對(duì)話中，我們體會(huì)到要正確對(duì)待老師的批評(píng)；要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，②④正確，符合題意；①錯(cuò)誤，“任何時(shí)候”的表述過于絕對(duì)；③觀點(diǎn)正確，但不符合題意。故選：C。43．（2023?安徽）親情是一份對(duì)家人割舍不斷的情感。下列詩句體現(xiàn)親情的是（）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 B．接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅 C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親【考點(diǎn)】體味親情．【解答】“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的意思是獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人，故D符合題意；A選項(xiàng)的內(nèi)涵是友情，與題意不符；B排除，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，描寫的是西湖的秀麗風(fēng)光，與題意不符；C排除，選項(xiàng)的意思是春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干，與題不符。故選：D。44．（2023?云南）《閃亮的名字——2022最美教師發(fā)布儀式》通過真實(shí)有力的人物短片，生動(dòng)表現(xiàn)了周榮方、李建國等最美教師的感人事跡，展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚。這是因?yàn)椋ǎ俳處煶袚?dān)教書育人的使命②教師是人類文明的主要傳承者之一③尊重老師是每個(gè)中國公民的基本義務(wù)④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】教師的作用．【解答】依據(jù)題干材料內(nèi)容，周榮方、李建國等最美教師的感人事跡，展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德。這是因?yàn)榻處煶袚?dān)教書育人的使命，教師是人類文明的主要傳承者之一，老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，所以①②④符合題意；③錯(cuò)誤，尊重老師是中華民族的傳統(tǒng)美德。故選：B。45．（2023?溫州）古人云：“孝子之養(yǎng)老也，樂其心（使長(zhǎng)輩開心）?！毕铝行袨?，踐行這一要求的有（）①常給長(zhǎng)輩做早餐②節(jié)日送上暖心禮③長(zhǎng)輩批評(píng)不理睬④經(jīng)常陪伴勤問候A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點(diǎn)】孝敬父母．【解答】結(jié)合題干描述，體現(xiàn)踐行這一要求的行為有經(jīng)常關(guān)心照顧老人的飲食起居，節(jié)假日送上溫馨祝福、暖心禮，利用空閑經(jīng)常陪伴勤問候，所以①②④符合題意；③錯(cuò)誤，這是不孝敬父母的表現(xiàn)。故選：B。46．（2023?自貢）2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，這是我國首次就家庭教育進(jìn)行專門立法。該法不僅是我國首部專門關(guān)于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指導(dǎo)書?！吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施有利于（）①提升人們對(duì)家庭教育的重視程度②消除家庭教育主體侵權(quán)行為的發(fā)生③營造家庭教育氛圍，傳承傳統(tǒng)家風(fēng)、家訓(xùn)④引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任A．①② B．②③ C．①④ D．③④【考點(diǎn)】家庭文化．【解答】《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施有利于提升人們對(duì)家庭教育的重視程度，引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，①④說法正確；②中的“消除”說法太絕對(duì)；③說法與題干內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)排除。故選：C。47．（2023?成都）家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。很多傳承下來的老規(guī)矩對(duì)我們現(xiàn)在的生活依然具有重要意義。對(duì)照?qǐng)D片，反思自我，我們應(yīng)該（）①淘汰落后文化，