我收獲了友誼日記200字模板

我收獲了友情日記200字模板范文為教學(xué)中作為模范的文章，也經(jīng)常用來指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面是特認(rèn)真幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我收獲了友情日記200字篇一一位哲人說過“擁有自信就是勝利的一半〞。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再害怕！

那是一節(jié)語文課，大家溝通作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然，老師點(diǎn)了我的名字。

同學(xué)們都看著我，我很緊急。“我的作文并不是很優(yōu)秀，萬一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了。〞我遲疑著。在同學(xué)們的督促聲中。我只能硬著頭皮漸漸站起身，離開座位，一步一步緩慢地走向講臺(tái)，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步都覺得特別困難?！肮怅幩萍曃倚÷暤啬钪藭r(shí)的心情已經(jīng)不能用緊急來形容了。第一次，我覺得1分鐘好像不是60秒；第一次，我覺得心好像就要跳出來了。我的語速變得更慢，聲音變得更小?？墒?，我沒有任何方法?！澳銥槭裁床粚懞命c(diǎn)呢？你為什么不能大點(diǎn)聲啊？〞一個(gè)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。最終，第一段讀完了。

“寫得不錯(cuò)！〞老師微笑著對(duì)我說，同學(xué)們也都向我投來了艷羨的目光。我簡直不敢信任眼前發(fā)生的一切。我的作文竟然也能受到老師的表揚(yáng)，太不行思議了！老師的話好像一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無窮的動(dòng)力，使我立刻擁有了自信。對(duì)！我是最棒的！我的嗓音不自覺地放開了，從小聲的“應(yīng)付〞，變?yōu)榇舐暲首x，語調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛剛的顧慮已經(jīng)全部消除，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)伸展，全身覺得輕松了很多，心情變得特別興奮！

讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓舞，讓我收獲了自信。每次遇到困難我就會(huì)告知自己：“加油！你是最棒的！〞正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我布滿自信，一步步走向勝利！

友愛的同學(xué)們，今日我講的主題是：“一份耕耘，一份收獲！〞

從前，有一個(gè)富翁，他生活在一座金碧輝煌的城堡里，雖然生活條件那么好，但他卻始終不歡樂，活著不知生活味道。一天，他去訪問農(nóng)夫，看農(nóng)夫家雖是茅屋，但是歡樂笑聲卻不斷。富翁驚異地說：“你能把歡樂分給我嗎？我會(huì)重金獎(jiǎng)賞你！〞農(nóng)夫擦了擦漢，答復(fù)道：“歡樂是不行以分的，但歡樂是可以賺取的！〞“怎么賺取呢？〞富翁問道。“你可以從勞動(dòng)中獲得的。〞農(nóng)夫不慌不忙地答道。從今以后，富翁始終勞動(dòng)著，他最終享受到了歡樂生活。

周末，我到爺爺家去摘馬蘭頭。一天始，馬蘭頭的樣子使我迷惑不解，心里總會(huì)有一串串的問號(hào)。爺爺告知我，馬蘭頭又矮又小，幾片小綠葉當(dāng)成了它的遮陽傘，它好像一位大方的姑娘，躲在帽子底下不敢露面。在一個(gè)偏僻的角落，我才找到了它們瘦小的身影。我趕忙拿來一把剪刀，當(dāng)心翼翼地將它剪下來放入袋中。頭頂著太陽，我在田埂中穿梭著。最終馬蘭頭快塞滿袋子了。滿頭大汗的提著我的“戰(zhàn)果〞，心里甭提多歡樂了?；氐郊遥蚁葘?duì)馬蘭頭進(jìn)行了清洗。然后奶奶指導(dǎo)我放下鍋燒開。拿出后把水?dāng)Q干再用油炒了一下，再放了點(diǎn)麻油和鹽。一碗香噴噴的美味佳肴出鍋了。我的筷子總是不由自主地偏向馬蘭頭，那味道美極了，鮮極了，好極了。這就是“一份耕耘，一份收獲。〞我還學(xué)會(huì)了摘芹菜，削黃瓜等等勞動(dòng)。在勞動(dòng)過程中，我也學(xué)會(huì)一些百科學(xué)問。

油菜花開了，我那顆勞動(dòng)心也漸漸綻放。我摘了幾朵油菜花，花瓣小小的，黃黃的，特別輕松。用鼻子聞聞還有一股芳香。爺爺說等它長成熟了花落后結(jié)成籽了，就可以被人們用來榨油了。用油菜花籽榨出的油比花生油更香，它的香讓人深深沉醉，用它炒出的菜味道更美。這不，我又多了一個(gè)新學(xué)問。

“一份耕耘，一份收獲。〞同學(xué)們：讓我們成為歡樂之人，讓勞動(dòng)帶給我們無窮歡樂吧！

我從小就是一個(gè)愛鋪張食物的小孩，就是由于這件事爸爸和媽媽說我了好屢次，可是我就是改不了，有一次，他們好像在商議?什么事情，最終他們說要帶我去姑姑家。

在去姑姑家的路上，一陣微風(fēng)吹過，湖面上掀起了層層細(xì)波。湖岸邊，桂花開得正喧鬧呢，一朵朵五星似的小黃花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，藏在茂密的樹葉叢中，路旁的菊花不甘落后，它們爭芳斗艷，紅的如花，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。來到了田野旁，只見金燦燦的稻田，一眼望不到邊，稻子齊刷刷的直立著。一陣微風(fēng)吹來，稻浪起伏，好像在奏豐收樂曲。

我們來到姑姑家。姑姑讓我學(xué)稻子。她給我一把鐮刀，我跟姑姑來到田里割稻子。我來到一行稻子前，揮起鐮刀就割。誰知就是割不斷，姑姑告知我割稻子的方法。割了好長時(shí)間，總也割不完，累極了。姑姑割稻子像是卷席子一樣快。

漸漸的，我四肢發(fā)軟，望著這一片稻子，年年都是姑姑割下稻子，還要一把把捆好，一車車拖回家，一個(gè)個(gè)地脫粒&&&&&&而我，只知道吃白花花的米飯，于是我又割起來，經(jīng)過我的努力收割，最終收割完了。

收獲的季節(jié)里，我懂得了糧食的來之不易，從今以后我再也不鋪張糧食了

踏著輕松的腳步，隨著同學(xué)，一起來到了一片綠油油的番薯地。

一進(jìn)番薯地，一陣大自然的芳香鉆進(jìn)我的心扉。此時(shí)，我的眼前一片翠綠，番薯全都如大方的少女，紛紛躲在泥土中，只露出個(gè)翠綠的藤，生長在外面，又仿佛在向我們招手。“沖?。〃暡恢钦l先喊了一聲，我們大家一起沖了上去。拔藤的拔藤，沒有工具的就在那里舍命地扒土，一時(shí)間，泥土飛濺，每個(gè)人的身上都沾著些土地特有的香味。。

我一把抓住了藤蔓，用勁往后一扯，呵，泥土裂開了幾條縫隙，或許，紅撲撲的紅番薯就在里面，頭往后一仰，手用力一扯，“砰〞藤斷了，藤上并沒有掛著我想象中的番薯，看著其他同學(xué)都已經(jīng)挖到了好幾個(gè)了，我的心一急，心想，干脆就刨吧，我雙手往縫里一伸，向外用勁一扒，好幾大塊泥土被我刨了出來，這是，泥土里有些紅紅的東西，我心中大喜，趕忙向那個(gè)地方挖去，果真不出所料，半個(gè)紅番薯已經(jīng)在我眼前了，還剩下那么一點(diǎn)就能挖出來了，我不管臟，朝番薯邊緣的泥土扒去，最終，一整塊番薯被我挖了出來。

有了這個(gè)第一個(gè)番薯帶來的信念，我更加興奮了，猛然發(fā)覺這塊番薯四周還有一塊，我更加沖動(dòng)了，恨不得長出三頭六臂來用勁的挖，等番薯露出半個(gè)的時(shí)候，我也沒那么大的急躁了，干脆直接抓住這個(gè)露出來的那局部，使盡全身氣力一拔，又一塊番薯出土了，我當(dāng)心翼翼的端著這兩個(gè)我的勞動(dòng)果實(shí)，像對(duì)出土文物一般細(xì)心的放在一旁。連續(xù)向旁邊的那個(gè)藤挖去，又是原來那方法，抓住藤用力一拉，呵，這次運(yùn)氣可真好，這藤上的番薯愣是讓我給一股腦兒拔了出來，哇，好大一串呢，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，有五個(gè)呢，我看了看那么多的番薯，心中涌現(xiàn)出了驕傲感，將這五個(gè)放在了一邊，我又埋頭挖了起來，我越挖，我就越興奮，越?jīng)_動(dòng)，挖的速度也就越快，拔起一藤蔓就往土里扒，很快的，我挖的番薯越來越多，積累成了一座小山，我的雙手不停的舞動(dòng)著，沖動(dòng)地連汗都不顧擦，興奮的大叫著：“我挖到其次十個(gè)了！〞挖番薯挖的滿臉都是汗，背上也都是汗。一道道汗珠掛落下來，留在臉上，我第一次覺得這汗是那么的甘甜，那么的令人沉醉……

等番薯挖完后，我看了看我們的成果，兩大筐紅彤彤的大番薯，放在我們眼前，此時(shí)，我們都被這勞動(dòng)成果所打動(dòng)了，這么多的番薯，是我們艱辛的汗水和力氣積累而成的，使我們這么長時(shí)間的心血，看著這么多的番薯，我的心就像吃了蜜一般甜，是那么的甜蜜……

我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的同學(xué)。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校內(nèi)，新教室的時(shí)間，見到的是一張張生疏的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開頭！

上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也特別難過，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！

于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對(duì)我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！〞聽了爸爸的話，其次天，我信念十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?/p>

有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不愿向我借