2024年事業(yè)單位招聘考試安徽省安慶市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試安徽省安慶市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.明星八卦應接不暇，重磅爆料引發(fā)熱議，新聞反轉(zhuǎn)刷新三觀。如今打開社交平臺，娛樂信息,隨之而來的問題著實令人擔憂。近日，因持續(xù)傳播炒作導向錯誤、低俗色情、民族歧視等違法違規(guī)有害信息，微博熱搜榜被下線。與此同時，治理炒作明星緋聞、過度消費明星隱私的娛樂圈亂象，也。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.比比皆是整頓大快人心B.無孔不入整改刻不容緩C.泛濫成災整治呼之欲出D.遍地開花整辦非同小可答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“明星八卦應接不暇”“令人擔憂”可知，橫線處所填詞語應表示娛樂信息泛濫問題普遍之意。A項“比比皆是”指到處都是這樣，形容非常多；B項“無孔不入”比喻不放過任何一個機會(多指做壞事);C項“泛濫成災”指江河湖水暴漲漫流而造成災害，也比喻壞的事物到處流行造成禍害。三者均符合文意，保留。D項“遍地開花”形容好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，與文段感情色彩不符，排除。第二空，根據(jù)“違法違規(guī)有害信息”可知，相關部門對前述問題整治力度大。B項“整改”和C項“整治”均有整頓、治理、改進之意，符合文意，保留。A項“整頓”是使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全起來，程度較輕，排除。第三空，“與此同時”表并列，橫線處所填詞語應強調(diào)治理娛樂圈亂象同治理微博熱搜一樣緊迫。B項“刻不容緩”形容形勢緊迫，必須立即行動，體現(xiàn)出治理娛樂圈亂象的緊迫性，當選。C項“呼之欲出”泛指文學作品中人物的描寫十分生動，也指某事即將揭曉或出現(xiàn)，與文意不符，排除。故正確答案為B2.過去一年里，某市甲火鍋連鎖店的利潤增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤增加了200%。因此，在這一年里，乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤收入。下面哪項如果為真，最能削弱上述論證?()A.一年前，甲火鍋連鎖店的純利潤收入為全市同行業(yè)第一位，乙火鍋店為第二B.這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店客流量的兩倍C.一年前，甲火鍋連鎖店的純利潤收入占全市同行業(yè)純利潤收入的50%,而乙D.這一年里甲火鍋連鎖店的營業(yè)額比乙火鍋連鎖店營業(yè)額高答案：C解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：在這一年里，乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤收入。論據(jù)：過去一年里，某市甲火鍋連鎖店的利潤增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤增加了200%。論點說的是“這一年里的純利潤收入”,論據(jù)說的是“過去一年里的利潤增長率”,不能直接通過“過去一年里的利潤增長率”大推出“這一年里的純利潤收入”高，還缺“一年前的純利潤收入”這個數(shù)據(jù)。要想削弱，需要找一個“甲火鍋連鎖店過去-年里的純利潤收入遠遠大于乙火鍋連鎖店”的選項。第二步：逐一分析選項。A項，說明一年前甲火鍋連鎖店的純利潤收入比乙火鍋連鎖店高，但是具體高多少不明確，因此經(jīng)過一年的增長，甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店純利潤收入到底誰高誰低，并不明確，不能削弱，排除。B項，這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店的兩倍，客流量高不代表純利潤收入高，還要看人均消費額等，為不明確選項，排除。C項，給出一年前甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店的純利潤收入的相對值，假設一年前全市同行業(yè)純利潤收入為100元，則甲火鍋連鎖店應為50元，乙火鍋連鎖店應為20元，已知過去一年里，甲火鍋連鎖店的利潤增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤增加了200%,因此在這一年里，甲的純利潤收入為75元，乙的純利潤收入為60元，即甲比乙的純利潤收入更高，直接否定論點，可以削弱，當選。D項，說明這一年里甲火鍋連鎖店的營業(yè)額比乙火鍋連鎖店高，但題干論點討論的是“純利潤收入”,營業(yè)額高不代表純利潤收入高，還需要看成本等，不能削弱，排除。故正確答案為C3.某學校六年級學生排隊，無論每排人數(shù)為3、5還是7,最后一排都只有2人，則該學校六年級至少有()名學生。A.109B.105C.107D.210答案：C4.我國古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來作,才能成為一個整體。在園林等風景區(qū)，則更是,巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.聯(lián)系因地制宜B.聯(lián)絡對癥下藥C.關聯(lián)因勢利導D.接洽量體裁衣答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，古代建筑單體之間依靠廊連接成了整體。A項“聯(lián)系”、C項“關聯(lián)”均有連接之意，符合文意，保留。B項“聯(lián)絡”指彼此交接、接上關系，多指人與人之間聯(lián)絡，如“聯(lián)絡感情”,與“建筑單體”搭配不當，排除。D項“接洽”指跟人聯(lián)系，洽談有關事項，與“建筑單體”搭配不當，排除。第二空，根據(jù)“在園林等風景區(qū)”“構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊”可知，這些廊順應了風景區(qū)高低起伏、有山有水的特點。A項“因地制宜”指根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況，制定適當?shù)拇胧?，符合文意，當選。C項“因勢利導”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導，與文意不符，排除。故正確答案為A:5.公共行政是指國家行政機構(gòu)為了公共利益和目的，以公共權(quán)力和法律為基礎，對社會公共事務和機構(gòu)內(nèi)部事務進行的管理和服務活動。根據(jù)上述定義，下列屬于公共行政行為的是()。A.某地鎮(zhèn)政府為興建政府大樓，強行征用農(nóng)業(yè)用地B.A市政府為營造招商引資環(huán)境，斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū)C.某村村民通過投票，一致同意村委會出面購買集體農(nóng)用設備D.某國有銀行董事會決定增加下半年的助學貸款發(fā)放額答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞?！皣倚姓C構(gòu)”“為了公共利益和目的”“以公共權(quán)力和法律為基礎”“對社會公共事務和機構(gòu)內(nèi)部事務進行的管理和服務活動”。第二步：逐一分析選項。A項，強行征用農(nóng)業(yè)用地，不符合“以公共權(quán)力和法律為基礎”“對社會公共事務和機構(gòu)內(nèi)部事務進行的管理和服務活動”,不符合定義，排除。B項，A市政府符合“國家行政機構(gòu)”,為營造招商引資環(huán)境，符合“為了公共利益和目的”,斥巨資興建產(chǎn)業(yè)園區(qū)，符合“以公共權(quán)力和法律為基礎”“對社會公共事務和機構(gòu)內(nèi)部事務進行的管理和服務活動”,符合定義，當選。C項，村委會是群眾性自治組織，不是行政機構(gòu)，不符合“國家行政機構(gòu)”,不符合定義，排除。D項，某國有銀行是國企，不是行政機構(gòu)，不符合“國家行政機構(gòu)”,不符合定義，排除。故正確答案為B。6.①三教堂真美，那里被群山環(huán)抱著，山上樹林密布，雜樹居多②秋天，滿目的野菊花盛開，白的、黃的、粉的③春天，漫山遍野的山花，最先開的是山杏花，雪白雪白的④不久，山桃花也開了，粉紅粉紅的⑤夏天，大片大片的山梨花、槐樹花、荊條花，爭奇斗妍⑥到了老秋，楓葉、菠籬葉，漫山紅遍⑦冬天，白雪覆蓋松柏樹和各種灌木叢，遠遠看去，猶如一幅幅水墨丹青將以上7個句子重新排列，語序正確的是()。A.①③⑤④②⑥⑦B.③⑤④②⑥⑦①C.①③④⑤②⑥⑦D.⑦②⑥⑤④③①答案：C解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、③句和⑦句。①句引出“三教堂”的話題，③句描述春天的情景，⑦句描述冬天的情景，三句均可做首句，尋找其他線索。文段中出現(xiàn)較為明顯的時間引導詞，可根據(jù)時間順序進行排序，③句介紹春天最先開的是山杏花，④句與③句并列，介紹不久山桃花也開了，緊接著應為⑤句的夏天，然后為②句的秋天，⑥句“老秋”即深秋，應在②句之后，最后為⑦句的冬天，故③④⑤②⑥⑦六句應依次排列，對應C項。故正確答案為C。7.我國已經(jīng)進入老齡化社會，老齡化不僅意味著人口老年負擔系數(shù)不斷提高，同時也意味著勞動投入的減少。面對我國老齡化這一不爭事實，延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足。以下各項如果為真，最能削弱上述觀點的是()。A.中國適齡勞動力存量正處于高峰期，大約有1億適齡人口沒有就業(yè)B.2010年我國60歲以上人口達1.8億，占全球60歲以上人口的24%C.按照我國目前的老齡化進度，到2050年我國仍有勞動人口約7.1億D.中國每年新增的1200萬個就業(yè)崗位中，有超過30%來自退休人員答案：A解析：【解析】第一步：找到論點和論據(jù)。論點：延遲退休年齡可以大大減緩勞動力總量的不足。論據(jù)：老齡化不僅意味著人口老年負擔系數(shù)不斷提高，同時也意味著勞動投入的減少。第二步：逐一分析選項。A項，指出中國大約有1億適齡人口沒有就業(yè)，表明我國勞動力總量過剩，延遲退休年齡只能加劇勞動力總量過剩，否定了論點，可以削弱，當選。B項，指出我國60歲以上人口的數(shù)量與全球占比，與題干討論的延遲退休年齡能否緩解勞動力總量的不足無關，屬于無關項，排除。C項，指出到2050年我國仍有勞動人口約7.1億，與題干討論的延遲退休年齡能否緩解勞動力總量的不足無關，屬于無關項，排除。D項，指出中國每年新增的1200萬個就業(yè)崗位中，有超過30%來自退休人員，說明每年確實需要一些退休人員來彌補勞動力的不足，在一定程度上認同了延遲退休年齡可以緩解勞動力的不足，為加強項，排除。故正確答案為A。8.近代以來，史學界發(fā)展出幾種“專門之學”,即簡帛學、敦煌學、徽學、黑城學等，主要對象是出土或傳世的文書，包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書，時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書，中國卻并沒有自己的“古文書學”。原因當然是多方面的，其中一個重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國古文書學”。這段文字主要反映了史學界怎樣的研究狀況?()A.重考據(jù)、輕分析B.重發(fā)展、輕交流C.重理論、輕實踐D.重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新答案：B解析：【解析】文段首先指出盡管史學界幾種“專門之學”的研究對象多是文書，中國卻沒有自己的“古文書學”。后文對其原因進行了分析，即這些研究“各自為界”,缺乏交流。尾句通過“所以，只有……才……”提出對策。故文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的結(jié)構(gòu)，重點應關注文段尾句對策，即既要關注文書積累發(fā)展，也要注重交流，對應B項。A、C、D三項，A項“輕分析”、C項“輕實踐”、D項“輕創(chuàng)新”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。9.種子：農(nóng)民：果實()A.木材：木匠：家具B.墨水：鋼筆：文字C.孩子：教師：人才D.鐵礦：工人：鋼鐵答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！稗r(nóng)民”將“種子”培育成“果實”,第二個詞為主體，第三個詞為第一個詞經(jīng)過復雜的變化過程后的成果。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“木材”與“家具”為原材料與成品的對應關系，“家具”不是“木材”經(jīng)過復雜的變化過程后的成果，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“文字”不是“墨水”經(jīng)過復雜的變化過程后的成果，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“教師”將“孩子”培育成“人才”,第二個詞為主體，第三個詞為第一個詞經(jīng)過復雜的變化過程后的成果，與題干邏輯關系一致，當選。D項，“鐵礦”經(jīng)過冶煉成為“鋼鐵”,而非經(jīng)過復雜的變化過程而來，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。10.李娜心中的白馬王子是高個子，相貌英俊，博士。她認識王威、吳剛、李強、劉大偉4位男士，其中只有一位符合她所要求的全部條件。已知：①4位男士中，有三個高個子，兩名博士，一人長相英?。孩谕跬蛥莿偠际遣┦?；③劉大偉和李強身高相同；④李強和王威并非都是高個子。請問誰符合李娜要求的全部條件?()A.吳剛B.王威C.劉大偉D.李強答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。①4位男士中，有三個高個子，兩名博士，一人長相英俊②王威和吳剛都是博士；③劉大偉和李強身高相同；④李強和王威并非都是高個子。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)題干條件，找最大信息。高個子出現(xiàn)次數(shù)最多，從高個子入手解題。根據(jù)條件①③可知，四人中有三個人是高個子且劉大偉和李強身高相同，則劉大偉和李強都是高個子，再結(jié)合條件④,因為李強是高個子，則王威不是高個子。再根據(jù)條件①②,只有王威和吳剛是博士，而王威不是高個子，則只有吳剛滿足既是高個子又是博士。結(jié)合條件①,只有一人長相英俊，以及只有一位符合李娜要求的全部條件，則只能是吳剛長相英俊。故正確答案為A:11.社會力量參與到了當代文學的進程之中，以各種各樣的方式給當下的文學注入活力、提供支持、貢獻價值和智慧，說明文學正越來越走向社會，走向廣大的民眾與各種社會力量形成了積極的、有建設性的對話關系。這樣的對話關系打破了傳統(tǒng)的文學運行的封閉的內(nèi)循環(huán)模式，各種社會力量的文學訴求、文學理想，直接反饋到文學的現(xiàn)場、文學的內(nèi)部，形成了一種新型的文學價值生產(chǎn)模式，社會對于文學多樣性的強調(diào)和需求也得以呈現(xiàn)。而對文學多樣性的強調(diào)，正是文學繁榮的前提，也是文學生態(tài)得以可持續(xù)發(fā)展的必要條件。這段文字意在說明()。A.社會力量與文學結(jié)盟是大勢所趨B.文學繁榮的前提條件已日趨成熟C.社會需要可持續(xù)發(fā)展的文學生態(tài)D.社會力量與文學的結(jié)合相得益彰答案：D解析：【解析】文段開篇引出“社會力量參與到了當代文學的進程之中”的話題，并說明結(jié)果是“形成了積極的、有建設性的對話關系”。接下來對這種對話關系做詳細的解釋說明。尾句通過關鍵詞“前提”“必要條件”強調(diào)文學多樣性的重要性，而文學多樣性代表的就是前文的“社會力量參與到了當代文學的進程之中”。故文段強調(diào)的重點是社會力量與文學結(jié)合的好處，對應D項。A項，“大勢所趨”文段并未體現(xiàn)，文段重點強調(diào)的是社會力量與文學結(jié)合的好處，并未說明未來發(fā)展如何，排除。B項，缺少文段主題詞“社會力量”,且“前提條件已日趨成熟”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。C項，文段強調(diào)文學多樣性是文學生態(tài)得以可持續(xù)發(fā)展的必要條件，并非其對于社會發(fā)展的意義，且僅對應文段尾句文學多樣性意義的一部分，表述片面，排除。故正確答案為D。12.少了必要的儀式感，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展也就,我們著實需要一些儀式感的東西來自己，在儀式中去銘記歷史、凝聚力量、增強自信。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.止步不前警示B.步履維艱提醒C.進退維谷充實D.舍本逐末豐富答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“少了必要的儀式感，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展……”可知，少了儀式感，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展會面臨困難，故橫線處所填詞語要體現(xiàn)出困境、艱難之意。B項“步履維艱”指行走困難、行動不方便，可形容發(fā)展步伐受阻；C項“進退維谷”指無論是進還是退，都處在困境之中，形容處境艱難。二者均有艱難之意，符合文意，保留。A項“止步不前”指某人或某事沒有進展，比喻安于現(xiàn)狀，文段強調(diào)的是遇到困難，而非安于自身現(xiàn)狀不再前行之意，排除。D項“舍本逐末”意為舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細枝末節(jié)，指輕重倒置，文段沒有表達出舍棄一個追逐另一個的含義，不符合文意，排除。第二空，根據(jù)“需要一些儀式感”“在儀式中去銘記歷史……”可知，橫線處所填詞語應體現(xiàn)告誡之意。B項“提醒”符合文意，當選。C項“充實”指使充足、加強，多指內(nèi)容豐富，文段并沒有充實自己之意，不符合文意，排除。故正確答案為B。13.風箏：廣場：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“老人”在“廣場”上放“風箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動詞，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點、事物的對應關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。14.與世界其他國家的青銅制品以武器和工具為主不同，西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿，武器與工具雖然為數(shù)不少，但并不顯眼。西周青銅器根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類。以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要，它們大都用在祭天祀祖、朝會宴饗等禮儀場合，故稱禮器。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.西周青銅器的數(shù)量極多B.西周青銅器基本以禮器為主C.西周青銅器的種類很多D.西周青銅器主要用于禮儀場合答案：C解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領全文的作用。根據(jù)后文可知，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。后文首先介紹了西周的青銅器與其他國家不同，主要是各種生活器Ⅲ,接著論述了西周青銅器“根據(jù)用途的不同可分為食器、酒器、水器、樂器、兵器、生產(chǎn)工具等幾大類”,又著重強調(diào)了“以食器、酒器、水器和樂器四類最為重要”。據(jù)此可見，西周青銅器門類眾多，分散在生活各個領域中。故橫線處所填語句應表達出西周青銅器種類繁多之意，對應C項。A項，文段未對青銅器數(shù)量進行詳細論述，“數(shù)量極多”無中生有，排除。B項，根據(jù)“西周的青銅器主要是各種生活(包括祭祀用的)器皿”可知，禮器只是青銅器中的一部分，“基本以禮器為主”表述錯誤，排除。D項，西周青銅器中的只是食器、酒器、水器和樂器這四類用在禮儀場合，并不代表西周所有青銅器，“主要用于禮儀場合”與文意不符，排除。故正確答案為C。15.有一個時鐘每小時快20秒，它在3月1日中午12時準確，下一次準確的時間是什么時間?()A.4月4日10時B.4月30日12時C.5月15日12時D.5月30日12時答案：D16.在為期一天半的研討會中，與會嘉賓數(shù)字化時代，探索營銷案例新范式，守正創(chuàng)新、立德樹人的教育理念，了如何開發(fā)中國本土化案例等話題，給線上線下的嘉賓觀眾都帶來了極具啟發(fā)的思考。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.聚焦倡導探討B(tài).探討聚焦倡導C.探討倡導聚焦D.聚焦探討倡導答案：A解析：【解析】第一空，搭配“數(shù)字化時代”。A、D兩項“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處，與“數(shù)字化時代”搭配恰當，保留。B、C兩項“探討”多搭配“問題”,與“時代”搭配不當，排除。第三空，搭配“話題”。A項“探討”與“話題”搭配恰當，保留。D項“倡導”多搭配某種積極理念或行為，排除。第二空，代入驗證。A項“倡導”與“教育理念”搭配恰當，當選。故正確答案為A。17.某單位每四年舉行一次工會主席選舉，每位工會主席每屆任期四年，那么18年期間該單位最多可能有()位工會主席。A.5B.6C.7D.8答案：B18.研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以的聯(lián)系。有時候通過改善睡眠狀況，可連帶對另一種疾病的治療起到的功效。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.區(qū)分釜底抽薪B.確認投石問路C.割裂一石二鳥D.分割正本清源答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)文意可知，改善睡眠狀況的同時還可以改善另一種疾病，即做了一件事卻有著雙重成效。C項“一石二鳥”指投一塊石子兒打到兩只鳥，比喻做一件事情，同時達到兩個目的，符合文意，保留。A項“釜底抽薪”指抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題，與文意不符，排除。B項“投石問路”原指夜間潛入某處前先投以石子，看看有無反應借以探測情況，后比喻先以某種行動試探，與文意不符，排除。D項“正本清源”指從根源上進行改革，與文意不符，排除。第一空，代人驗證。C項“割裂”指把不應當分割的東西分割開，與“聯(lián)系”搭配恰當且符合文意，當選。故正確答案為C19.實行高等職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)有理想、有素質(zhì)、有技術(shù)的人員，在生產(chǎn)線進行生產(chǎn)、服務、管理，同時推動了高等職業(yè)學院實行人才培育模式和校企協(xié)作的辦學模式。學校、社會、學生的“共贏”是校企合作的根本目的?？墒?，部分高等職業(yè)學院只看到高職教育僅是培育一些能夠適應社會的技能型人員這一表象，做決斷時簡單、草率，令人感到惋惜。沒有體會其中內(nèi)涵，從而使校企合作質(zhì)量大大降低。這段文字主要強調(diào)了()。A.高職院校校企合作的宗旨問題B.高職院校校企合作的政策問題C.高職院校校企合作的經(jīng)濟問題D.高職院校校企合作的管理問題答案：A解析：【解析】文段開篇通過闡明高等職業(yè)教育的目的引出校企合作的根本目的。然后通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“可是”指出部分高等職業(yè)學院存在僅培育能夠適應社會的技能型人員的問題。最后通過反面論證提對策，指出問題的本質(zhì)，即由于未體會到高職教育的內(nèi)涵，校企合作的質(zhì)量降低。故文段強調(diào)的重點是高職院校校企合作存在疏忽高職教育內(nèi)涵的問題，即宗旨問題，對應A項。B、C、D三項，B項“政策問題”、C項“經(jīng)濟問題”、D項“管理問題”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。20.20,22,25,30,37,()A.48B.49C.55D.81答案：A21.城市要發(fā)展，居民生活要改善，意味著必須讓出寶貴的土地空間搞建設。而另一方面，傳統(tǒng)風貌也不可避免在胡同街巷的湮滅中遭到破壞?？扇绻瓨颖Ａ粼缫褱S為大雜院的胡同四合院，蝸居其中的居民怎么辦?幾代人擠一間幾平方米的小屋，不能洗澡，上廁所只能去胡同公廁，缺乏基本的現(xiàn)代生活條件，這樣的艱難窘迫，不親歷者難以言說。自中華人民共和國成立以來，在保護與發(fā)展的道路上，北京進行了艱難曲折的探索。從最開始的文物保護，到名城保護，再到歷史文化遺產(chǎn)保護。從保護文物到保護文化，再從保護局部逐步演進到全城保護、全面保護。這段文字的主旨是()。A.名城保護也應注重居民生活的改善B.應探索多種途徑進行城市保護和發(fā)展C.北京在城市保護和發(fā)展上進行了有力探索D.城市發(fā)展過程中不可忽視城市保護答案：C解析：【解析】文段開篇提出“城市要發(fā)展”“居民生活要改善”與“傳統(tǒng)風貌……遭到破壞”之間產(chǎn)生矛盾的問題，并對問題進行了詳細分析。隨后提出觀點，即北京在城市保護和發(fā)展上進行了艱難曲折的探索，并具體論述北京是如何做到保護與發(fā)展的。故文段重在論述北京在城市保護和發(fā)展中的探索，對應C項。A項，“注重居民生活的改善”為文段問題表述部分的內(nèi)容，非重點，排除。B項，“多種途徑”表述不具體，且未提及“北京”這一主體，排除。D項，文段重在強調(diào)北京在城市保護與發(fā)展中的探索，“不可忽視城市保護”表述片面，排除。故正確答案為C22.直線交叉：直線不平行()A.x>1:x2>1B.100℃:沸騰C.O?:臭氧D.π:圓面積答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系?！昂霞摇焙汀瓣H家”都是指全家，二者為全同關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“厲害”是指難以對付或忍受、兇猛、劇烈，“利害”多指利益和損害，二者不是全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，“比劃”同比畫，指用手或拿著東西做出姿勢來幫助說話或代替說話，或手腳、身體模仿一定的動作、姿勢，“筆畫”通常是指組成漢字的各種形狀的點和線，二者不是全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“學歷”是指學習的經(jīng)歷，“學力”是指在學問上達到的程度，二者不是全同關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“呵叱”同“呵斥”,都是大聲斥責的意思，二者為全同關系，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。23.小紅的曾祖父于1945年病逝，小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差，問小紅曾祖父是哪年出生的?()A.1905年B.1900年C.1892年D.1886年答案：C24.當然，想象并不是憑空。豐富的想象來源于知識的廣博和平時對生活深入、細致地觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關注、周圍的事物，有意識地汲取、思索、分析，看在眼里，記在心里。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.杜撰體驗B.虛構(gòu)體味C.捏造體會D.臆造體察答案：D解析：【解析】第一空，“憑空捏造”“憑空臆造”都是比較常見的搭配，保留C、D兩項。A項“杜撰”和B項“虛構(gòu)”都含有“憑空編造”的意思，與“憑空”語義重復，排除。第二空，根據(jù)“想象來源于……對生活……地觀察”“觀察就要用……”及橫線前的頓號可知，橫線處所填詞語與“關注”一詞構(gòu)成并列關系，應意思相近，含有“看”的意思。D項“體察”指體驗和觀察，含有“看”的意思，符合文意，當選。C項“體會”指體驗領會，體現(xiàn)不出“看”的意思，排除。故正確答案為D。25.①在唐朝之前我們國家都沒有菠菜的記載②雖說菠菜有一種濃濃的鄉(xiāng)土味道，但是它們真不是原產(chǎn)中土之物③如今學界比較公認的菠菜傳播路徑是：先由波斯傳入印度，之后大約公元647年的時候，才經(jīng)尼泊爾傳入中國④曾經(jīng)有學者認為菠菜是在張騫出使西域的時候就帶回中國了，卻沒有實際的證據(jù)來支持這種說法⑤至于菠菜的名字，有個說法就是從“波斯菜”演化而來，就跟它的來源有關⑥菠菜的老家在波斯，也就是今天的伊朗及其周邊區(qū)域?qū)⒁陨?個句子重新排列，語序正確的是()。A.①⑤④⑥③②B.②①⑥⑤④③C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).⑥③④⑤②①答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、②句和⑥句。①句介紹了在唐朝之前我們國家沒有菠菜的記載，②句提出菠菜不是我國的原產(chǎn)物，⑥句論述了菠菜的老家在波斯。①句是對②句的原因解釋，故②句在①句之前，且應捆綁，A、C兩項排除。對比B、D兩項，區(qū)別在于③④⑤三句的順序。③句論述了如今公認的菠菜傳播路徑，④句指出曾經(jīng)有學者認為的菠菜傳入我國的方式，⑤句提到菠菜的名字和來源有關。按照邏輯順序，應該先提出“菠菜的來源”這一說法，再具體論述過去、現(xiàn)在是如何認定菠菜的來源的，故⑤句應該在④③兩句之前，B項當選，D項排除。故正確答案為B。26.中華民族是個與石頭有著不解之緣的民族，中國的石頭文化。追溯到八千年前，人們已經(jīng)在玩玉石了。人們對玉石的催生了“黃金有價玉無價”的觀念，進而為“謙謙君子，溫潤如玉”的石頭文化。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.源遠流長一往情深演繹B.博大精深一往情深演化C.源遠流長情有獨鐘演化D.博大精深情有獨鐘演繹答案：C解析：【解析】第一空，橫線處所填詞語與后文“追溯到八千年前”相對應，強調(diào)中國的石頭文化歷史悠久。A、C兩項“源遠流長”形容歷史悠久，符合文意，保留。B、D兩項“博大精深”比喻思想和學識廣博高深，與文意無關，排除。第二空，橫線所在語句表示人們對玉石的感情特殊，進而催生了“玉無價”的觀念，故橫線處所填詞語應體現(xiàn)人們對玉石有特殊的喜愛之意。C項“情有獨鐘”表示對人或事物特別有感情，側(cè)重于對某一事物的喜愛，與文意相符，保留。A項“一往情深”強調(diào)對人或事物有非常深的感情，側(cè)重于感情無法克制，與文意無關，排除。第三空，代入驗證。C項“演化”指演變，與“石頭文化”搭配恰當，當選。故正確答案為C27.紀錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭議，還為他了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)官講于眾，人們?nèi)椭恍业娜?。聲名鵲起并未讓他于榮譽，而是向更好的世界進發(fā)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.重塑鼓動沉湎B.建構(gòu)激勵迷失C.提供慰勉流連D.豐富希冀止步答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“不僅僅……還……”可知，橫線處所填詞語應與前文中的“帶來”構(gòu)成遞進關系。A項“重塑”指重新塑造；B項“建構(gòu)”指構(gòu)建、建立，多用于抽象事物；D項“豐富”表示種類多或數(shù)量大。三項均可表示在原有基礎上有所提升，能夠與“帶來”構(gòu)成遞進關系，保留。C項“提供”指供給(意見、資料、物資、條件等),與文意不符，且不能與“帶來”構(gòu)成遞進關系，排除。第二空，根據(jù)文意可知，亞歷克斯希望通過自己的行動帶動、鼓勵人們?nèi)椭恍业娜恕項“激勵”、D項“希冀”符合文意，保留。A項“鼓動”指用語言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動起來，常用于消極語境中，含有“蠱惑”“慫恿”的意思，與文段感情色彩不符，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達“知名度的提升并沒有讓他沉浸于榮譽，無法辨別方向”之意。B項“迷失”指弄不清，分辨不清，符合文意，當選。D項“止步”指停止腳步，駐足不前，通常表示動作停止，與“榮譽”搭配不當，排除。故正確答案為B.28.當大家談論即將到來的人工智能時代時，多數(shù)人都保有一絲擔憂。在談到人工智能是否會造成大量失業(yè)問題時，多數(shù)的答案是肯定的。業(yè)內(nèi)專家表示未來十年人工智能會取代50%的人類工作。不過，縱觀歷史上每一次技術(shù)革命，不難發(fā)現(xiàn)技術(shù)革命總是在革掉一些東西的同時，也創(chuàng)造出了一些新的就業(yè)機會。因此，面對人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，與其擔憂惶恐，不如不斷適應新技術(shù)時代的就業(yè)環(huán)境，抓住新機會。這段文字意在強調(diào)()。A.新技術(shù)革命將持續(xù)促進人工智能的發(fā)展B.有更多的傳統(tǒng)崗位將被人工智能所取代C.人們應理性面對人工智能所帶來的挑戰(zhàn)D.人工智能會給人們提供更多的發(fā)展機遇答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“大家對人工智能的擔憂”,并詳細闡述了擔憂的內(nèi)容，即人工智能會造成大量失業(yè)問題。接著通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“不過”指出技術(shù)革命也會創(chuàng)造新的就業(yè)機會。尾句通過“因此”進行總結(jié)，闡述人工智能的發(fā)展具有機遇和挑戰(zhàn)兩面性，應適應新時代就業(yè)環(huán)境，抓住新機會。故文段重在強調(diào)面對人工智能的發(fā)展，我們應理性看待，對應C項。A項，文段并未提及新技術(shù)革命對人工智能的促進作用，無中生有，排除。B項，僅提及人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，未提及如何面對挑戰(zhàn)，非重點，排除。D項，僅提及人工智能帶來的機遇，未提及面臨的挑戰(zhàn)及如何做，非重點，排除。故正確答案為C29.甲和乙兩個汽車銷售經(jīng)理上個月都超額完成了自己的月度任務，已知公司獎金計算方法是超任務銷售一輛汽車獎勵100元，第2、3、4……輛車獎勵300、500、700……元，如兩人當月合計得到1萬元的銷售獎金，他們兩人本月合計超任務銷售了多少輛車?()A.17B.16C.15D.14答案：D30.我的大多數(shù)思想開放的朋友都讀了很多書，我的大部分思想不開放的朋友就不是這樣。你讀得越多，你就越有可能遇到新思想的挑戰(zhàn)，你對自己思想的堅持就會被削弱，這種說法是有道理的。閱讀還把你從日常生活中解放出來，向你展示生活的多樣性和豐富性。因此，閱讀使人思想開放。以下陳述如果為真，哪一項最有力地削弱了上文中的結(jié)論?()A.某人愛讀文學作品，特別愛讀詩歌，后來自己也寫詩，現(xiàn)在是一位很有名的詩人B.有人讀了很多書，每讀一本書都覺得有道理，不同的道理老在腦袋里打架，都C.如果只選擇性地閱讀特定類型或有特定觀點的書，很可能讀得越多越偏執(zhí)D.有些人讀書喜歡把自己擺進去，讀《紅樓夢》時就覺得自己是林黛玉或者是賈寶玉答案：C解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：閱讀使人思想開放。論據(jù)：你讀得越多，你就越有可能遇到新思想的挑戰(zhàn)，你對自己思想的堅持就會被削弱，閱讀把你從日常生活中解放出來，向你展示生活的多樣性和豐富性。論點和論據(jù)均在討論閱讀和思想開放之間的關系，話題一致，削弱可以優(yōu)先考慮否定論點，即閱讀了大量的書籍，但是思想沒有開放。第二步：逐一分析選項。A項，某人愛讀書并且成為詩人，但不明確詩人的思想是否開放，無法削弱，排除。B項，有人讀了很多書，反而快變成瘋子，但不明確瘋子的思想是否開放，無法削弱，排除。C項，如果只選擇性地讀特定類型或有特定觀點的書，雖然讀了很多書，但是人可能會變得偏執(zhí)，因此閱讀可能不會使人思想開放，否定了論點，當選。D項，題干說的是閱讀與思想開放的問題，該項說的是有些人讀書喜歡將自己代入，話題不一致，排除。故正確答案為C。31.知識產(chǎn)權(quán)作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度，本質(zhì)是通過產(chǎn)權(quán)激勵，幫助創(chuàng)新者獲得與其技術(shù)貢獻相適應的回報。一家創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品，必然要投入大量人力、物力和財力，如果知識產(chǎn)權(quán)得不到有效保護，就會嚴重影響企業(yè)的積極性及生產(chǎn)效益，進而影響整個創(chuàng)新環(huán)境。沒有知識產(chǎn)權(quán)這一無形資產(chǎn)，企業(yè)就會失去核心競爭力，創(chuàng)新就成了無根之木、無源之水。對這段文字的主旨概括最準確的是()。A.產(chǎn)權(quán)激勵是創(chuàng)新的動力之源B.保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護創(chuàng)新C.任何創(chuàng)新都需要大量人力、物力投入D.知識產(chǎn)權(quán)是企業(yè)或個人的核心競爭力答案：B解析：【解析】文段首先引出話題“知識產(chǎn)權(quán)”,并指出知識產(chǎn)權(quán)的實質(zhì)是“通過產(chǎn)權(quán)激勵，幫助創(chuàng)新者獲得與其技術(shù)貢獻相適應的回報”。然后論述創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品必然投入頗多，并用反面論證引出對策，即要保護知識產(chǎn)權(quán)，否則會影響創(chuàng)新環(huán)境。最后再次強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)對于企業(yè)和創(chuàng)新的重要性。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)保護知識產(chǎn)權(quán)對于創(chuàng)新的重要性，對應B項。A項，文段強調(diào)的是保護知識產(chǎn)權(quán)的重要性，“產(chǎn)權(quán)激勵”對應文段首句，非重點，排除。C項，對應文段“一家創(chuàng)新型企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品，必然要投入大量人力、物力和財力”,屬于對策前的內(nèi)容，非重點，排除。D項，文段并未提及知識產(chǎn)權(quán)是“個人”的核心競爭力，無中生有，排除。故正確答案為B。32.實際上，游戲的吸引力只是一種有趣的“心流”體驗。心理學家契克森米哈伊認為，“心流”是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗，讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動之中。它適用于任何活動，例如，孔子欣賞音樂，“三月而不知肉味”就是典型的“心流”案例。手機游戲?qū)⒂螒蛞浦驳搅藬?shù)字平臺，其數(shù)字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評價，進而調(diào)整游戲任務的內(nèi)容及難度，最終極大提升心流體驗。下列說法與文意相符的是()。A.“心流”體驗能讓人完全投入到某一活動中B.游戲是兼具幸福感和成就感的“心流”體驗C.游戲的吸引力無法抗拒，它適用于任何活動D.游戲任務的內(nèi)容及難度極大提升了心流體驗答案：A解析：【解析】A項，根據(jù)文段中的“‘心流’是……能讓我們完全投入到某一活動之中”可知，該項符合文意，當選。B項，根據(jù)文段中的“‘心流’是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗”可知，“游戲”概念偷換，排除。C項，根據(jù)文段中的“游戲的吸引力只是一種有趣的‘心流’體驗”“它適用于任何活動”可知，該項概念混搭，排除。D項，根據(jù)文段中的“其數(shù)字化算法……最終極大提升心流體驗”可知，是“數(shù)字化算法”提升了心流體驗，而“游戲任務的內(nèi)容及難度”偷換概念，排除。故正確答案為A。33.()對于邀請相當于采納對于()A.誠摯建議B.嘉賓考慮C.真誠度量D.接受建議答案：D解析：【解析】逐一代入選項。A項，“誠摯”的“邀請”,二者屬于偏正關系，“采納”“建議”,二者屬于動賓關系，前后邏輯關系不一致，排除。B項，“邀請”“嘉賓”,二者屬于動賓關系，先“考慮”,再“采納”,二者屬于時間先后順序的對應關系，前后邏輯關系不一致，排除。C項，“真誠”的“邀請”,二者屬于偏正關系，“采納”和“度量”沒有明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除。D項，“接受”“邀請”,“采納”“建議”,均屬于動賓關系，前后邏輯關系一致，當選。34.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細，科學與文學逐漸分開，形成了“科學界”“文學界”。如今，分工更細了，研究科學的人，一輩子只限于某一學科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”,常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點，即()。A.生產(chǎn)的發(fā)展導致“科學”和“文學”的分開B.文與理密不可分，學文的應該懂點“理”,學理的應該懂點“文”C.文理分科是必要的，但各自不應畫地為牢，研究者應該文理兼通D.要同等地對待文科和理科，既不能重文輕理，也不應重理輕文答案：C解析：【解析】文段首先提到隨著生產(chǎn)的發(fā)展，科學與文學逐漸分開。然后提出如今分工更細了，研究科學的人，一輩子只限于某一學科、某一專業(yè)以至某一專題，這樣就使得人的視聽范圍囿于很小的天地，成為分工的奴隸。故作者對分工帶來的后果持消極態(tài)度，即人們不能只局限于自己的研究領域，應該了解一些其他領域的事情，對應C項。A項，導致“科學”和“文學”分開的是分工，而非“生產(chǎn)的發(fā)展”,與文意不符，排除。B項，文段強調(diào)的是“文理分開”是正?，F(xiàn)象，是生產(chǎn)分工的結(jié)果，“文與理密不可分”文段并未提及，無中生有，排除。D項，文段強調(diào)導致人們的研究領域比較局限的是客觀條件，而不是主觀態(tài)度，并未提及“重文輕理”“重理輕文”,無中生有，排除。故正確答案為C。35.樹根：根雕()A.紙張：剪紙B.陶土：瓷器C.竹子：竹排D.水泥：硯臺答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。“樹根”是制作“根雕”的原材料，且“根雕”是一種藝術(shù)品，二者為對應關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，“紙張”是制作“剪紙”的原材料，且“剪紙”是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關系一致，當選。B項，“陶土”是制作陶器的原材料，制作“瓷器”的原材料是瓷土或瓷石，二者不是原材料與產(chǎn)品的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，“竹子”是制作“竹排”的原材料，但“竹排”不是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，“水泥”不是制作“硯臺”的原材料，制作“硯臺”的原材料是端石、歙石等石頭，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為A.36.《流浪地球》的持續(xù)熱映讓劉慈欣的作品再度受到大眾,人們的目光也逐漸到中國科幻文學作品上來。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.青睞聚集B.矚目聚焦C.熱捧匯集D.追捧凝聚答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“人們的目光”,形容人們的一第三章邏輯填空視線都集中到了中國科幻作品上來。A項“聚集”指集合、湊到一起，B項“聚焦”比喻視線、注意力集中于某處，二者均與“目光”搭配恰當，保留。C項“匯集”指聚集，通常形容空間上從四面八方匯集到一起，比如“人大代表匯集在人民大會堂”,與“目光”搭配不當，排除。D項“凝聚”指聚集、積聚，通常表述為“凝聚共識”,與“目光”搭配不當，排除。第一空，根據(jù)“《流浪地球》的持續(xù)熱映”可知，劉慈欣的作品受到大眾的關注。B項“矚目”指注視、注目，符合文意，且可與后文“人們的目光”形成對應，當選。A項“青睞”指喜愛或重視，并非所有人都喜歡科幻作品，之前劉慈欣因獲得雨果獎而受到關注，但并非所有人都喜歡他的作品，排除。故正確答案為B37.共同海損犧牲是指當同一航程中的船舶、貨物和其他財產(chǎn)遭遇共同危險時，為了共同的安全，有意而合理地采取措施所直接造成的損失，這種損失包括因貨物的犧牲而引起的由承運人承擔風險的運費的損失。根據(jù)上述定義，下列提到的損失不屬于共同海損犧牲的是()。A.船舶發(fā)生火災，船員采用噴水、灌水等方式滅火，部分船舶上的物料依然遭受B.船舶遇險后桅桿受損，為保證航行安全，需切除殘余桅桿，切除時造成了貨物C.船舶發(fā)生事故，為解除危險，船長有意將船駛往比較安全的淺灘而使之擱淺，由此給船舶及貨物造成了損失D.船舶在航行途中觸礁，船底出現(xiàn)裂痕后海水入侵，將船上的10噸小麥漫濕，答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞?！巴缓匠讨械拇?、貨物和其他財產(chǎn)遭遇共同危險”“為了共同的安全”“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”“這種損失包括因貨物的犧牲而引起的由承運人承擔風險的運費的損失”。第二步：逐一分析選項。A項，船舶發(fā)生火災，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財產(chǎn)遭遇共同危險”,船員采用噴水、灌水等方式滅火，部分船舶上的物料依然遭受了損失，符合“為了共同的安全”“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,符合定義，排除。B項，船舶遇險后桅桿受損，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財產(chǎn)遭遇共同危險”,為保證航行安全，符合“為了共同的安全”,需切除殘余旋桿，切除時造成了貨物的損失，符合“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,符合定義，排除。C項，船舶發(fā)生事故，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財產(chǎn)遭遇共同危險”,為解除危險，符合“為了共同的安全”,船長有意將船駛往比較安全的淺灘而使之擱淺，由此給船舶及貨物造成了損失，符合“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,符合定義，排除。D項，船舶在航行途中觸礁，符合“同一航程中的船舶、貨物和其他財產(chǎn)遭遇共同危險”,船底出現(xiàn)裂痕后海水入侵，將船上的10噸小麥漫濕，小麥受潮發(fā)霉造成了損失，不符合“有意而合理地采取措施所直接造成的損失”,不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。38.假定甲地比乙地時區(qū)晚了3個小時，一架飛機晚上7時從甲地起飛，于次日上午8時到達乙地，若兩地往返飛行時間相等，則飛機上午9時從乙地飛抵甲地是()。(題中時間均為本地時間)A.0.125B.0.166666666666667C.0.25D.0.666666666666667答案：D39.我們黨的紀律規(guī)矩與“潛規(guī)則”水火不相容。只要把黨的紀律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，“潛規(guī)則”就喪失了立足之地。結(jié)合工作實際，把對黨的紀律規(guī)矩的學習教育做細做實，讓廣大黨員干部知道哪些可為、哪些不可為，具體到干部怎么選、會議怎么開、政績怎么評價、違紀怎么處理等，都要清清楚楚、明明白白，自覺抵制“潛規(guī)則”?！懊饕?guī)矩”落地生根，不僅要靠教育，還要靠制度。要針對突出問題，建立完善的制度體系，為鏟除“潛規(guī)則”提供堅強制度保障?！懊饕?guī)矩”能不能立得穩(wěn)、管得住，關鍵要看執(zhí)行。要用全面從嚴治黨的紀律“戒尺”來“治樹護林”,形成強大的紀律震懾。這段文字意在說明()。A.樹立“明規(guī)矩”才能鏟除“潛規(guī)則”B.“明規(guī)矩”與“潛規(guī)則”的相互關系C.“明規(guī)矩”的樹立關鍵在于執(zhí)行D.鏟除“潛規(guī)則”需完善的制度體系答案：A解析：【解析】文段開頭指出“紀律規(guī)矩與‘潛規(guī)則’水火不相容”的關系。接著通過“只要……就……”引導對策，強調(diào)“紀律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，‘潛規(guī)則’就喪失了立足之地”。最后具體論述如何把“紀律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,即“靠教育”和“靠制度”。故文段重在強調(diào)鏟除“潛規(guī)則”的前提是“紀律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,對應A項。B項，文段強調(diào)的是“明規(guī)矩”對鏟除“潛規(guī)則”的重要作用，而非相互作用，不符合文意，排除。C項，屬于“明規(guī)矩”的具體措施，非重點，排除。D項，屬于鏟除“潛規(guī)則”的具體措施，非重點，排除。故正確答案為A.40.構(gòu)思：寫作：發(fā)表()A.點火：燃燒：熄滅B.播種：耕耘：收獲C.改革：實驗：創(chuàng)新D.設計：生產(chǎn)：銷售答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。先“構(gòu)思”,再“寫作”,最后“發(fā)表”,三者為動作時間先后的對應關系，且動作的主體可以一致。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項，先“點火”,再“燃燒”,最后“熄滅”,三者為動作時間先后的對應關系，但“燃燒”和“熄滅”的動作主體與“點火”一定不一致，與題干邏輯關系不一致，排除。B項，先“耕耘”,再“播種”,最后“收獲”,三者為動作時間先后的對應關系，但順序與題干不一致，與題干邏輯關系不一致，排除。C項，三者不是動作時間先后的對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除。D項，先“設計”,再“生產(chǎn)”,最后“銷售”,三者為動作時間先后的對應關系，且動作的主體可以一致，與題干邏輯關系一致，當選。故正確答案為D。41.迪士尼利用衍生品來創(chuàng)業(yè)行業(yè)的不確定性，當?shù)鲜磕衢_始賣玩具時，很多電影行業(yè)的人以為，迪士尼只不過是想通過這種方式來宣傳自己的電影，讓更多的人走進電影院。結(jié)果,“電影只是概念，電影行業(yè)的未來是電影院之外的一切，電影的未來在商店里”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.對沖恰恰相反B.彌補如出一轍C.減弱出人意料D.緩沖正中下懷答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線前說明迪士尼剛開始賣玩具時被認為是通過這種方式宣傳電影；橫線后說明電影只是概念，電影的未來在商店里。橫線前后語義相反，說明結(jié)果與很多電影行業(yè)的人的觀點相反。A項“恰恰相反”指正好相反，與文意相符，保留。B項“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，與文意不符，排除。C項“出人意料”指在人們意料之外，不強調(diào)情況相反，與文意不符，排除。D項“正中下懷”指正合自己的心意，與文意不符，排除。第一空，代入驗證。A項“對沖”指互相抵消，“對沖創(chuàng)業(yè)行業(yè)的不確定性”搭配恰當，符合文意，當選。故正確答案為A,42.甲工人每小時可加工A零件3個或B零件6個，乙工人每小時可加工A零件2個或B零件7個。甲、乙兩工人一天8小時共加工零件59個，甲、乙加工A零件分別用時為x小時、y小時，且x、y皆為整數(shù)，兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A.7個B.6個C.5個D.4個答案：A43.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案：A44.①因而，用漢語進行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家，除了一小部分用本民族的語言進行創(chuàng)作之外，大多數(shù)作家都用漢語或雙語進行創(chuàng)作③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化，又了解熟悉漢民族或其他民族的文化④青藏高原多民族文學的多元性首先表現(xiàn)在文學語言的表現(xiàn)方式上⑤一位作家掌握何種語言，實際上就意味著他掌握了何種文化⑥這為他們的文學創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.④②⑤①③⑥B.⑤④①③⑥②C.②⑤④①⑥③D.④③②⑥⑤①答案：A解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑤句。④句介紹青藏高原多民族文學的多元性首先表現(xiàn)在文學語言的表現(xiàn)方式上，引出“文學語言的表現(xiàn)方式”這一話題，②句對文學語言的表現(xiàn)方式進行詳細的闡述，⑤句中“一位作家掌握何種語言”是圍繞文學語言展開的進一步論述，故④句更適合做首句，B、C兩項排除。接下來判斷④句之后接②句還是③句，④句引出“文學語言的表現(xiàn)方式”,對比②句和③句，③句中“他們”指代的是人，④句中未提及人，故③句與④句銜接不當，A項保留，D項排除。驗證A項。邏輯通順，語義連貫，當選。故正確答案為A。45.心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責任及對對方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施的是()。A.為提高員工的積極性，每月業(yè)績最好者能享受高額提成B.為解決員工的后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學協(xié)議C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供免費公寓D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展策略，為員工提供職位晉升渠道答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關鍵詞。“個體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責任及對對方的期望”。第二步：逐一分析選項。A項，每月業(yè)績最好者能享受高額提成，享受高額提成是有明文規(guī)定的，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。B項，與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學協(xié)議，說明有明文規(guī)定，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。C項，承諾為員工提供免費公寓，這種承諾是公開的，不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義，排除。D項，為員工提供職位晉升渠道，是為了使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，從而使員工明白自身的責任和發(fā)展方向，符合“個體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責任及對對方的期望”,符合定義，當選。故正確答案為D。46.校園欺凌事件中，對受害者的界定，是一個需要審慎打量的命題。顯見的自然是受欺凌者，如果長期生活在暴力的陰影之下，受欺凌者會遭受嚴重的心理創(chuàng)傷。而這種傷害如果不能得到及時的心理治療和干預，往往會延續(xù)至成年后，影響當事者一生的性格發(fā)展和身心健康。然而容易被忽視的是，受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關的學生。規(guī)則和秩序?qū)τ谏鐣M織的構(gòu)建，對于人與人之間的相處至關重要。如果沒有良好的規(guī)則與秩序，施暴者會變本加厲，本無意施暴的人也可能最終滑向另一端。下列說法不符合文意的是()。A.校園欺凌的根源在于沒有良好的規(guī)則與秩序B.有的學生在不自覺中也成為欺凌的受害者C.校園欺凌事件中，其實沒有真正的旁觀者D.學生時期的經(jīng)歷可能會影響一個人的一生答案：A解析：【解析】A項，“校園欺凌的根源”文段中并未提及，無中生有，當選。B、C兩項，均對應文段中的“然而容易被忽視的是，受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關的學生”,該項與文意相符，排除。D項，根據(jù)文段中的“而這種傷害如果不能得到及時的心理治療和干預，往往會延續(xù)至成年后，影響當事者一生的性格發(fā)展和身心健康”可知，該項與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為A。47.在環(huán)境生物學領域，人們將生物非正常生長發(fā)育對環(huán)境變化發(fā)出的警示，稱為環(huán)境污染生物指示作用。能夠進行指示作用的生物則為指示生物，一般指對環(huán)境敏感的動物和植物。不幸的是，如今人類的新生胎兒也成為了指示生物。我國每年新增先天殘疾兒童約為50萬～120萬，其中很多兒童先天殘疾都是環(huán)境惡化造成的。通過這段文字作者意在表達()。A.環(huán)境惡化日益嚴重，應該引起我們的重視和關注B.全球兒童的先天殘疾都受到了環(huán)境惡化的影響C.我國很多兒童的先天殘疾都是環(huán)境惡化引起的D.不只是動物和植物，如今人類也成了指示生物答案：A解析：【解析】文段首先介紹了“環(huán)境污染生物指示作用”,即生物的非正常生長發(fā)育很大程度上是受到了環(huán)境變化的影響。然后提出人類的新生胎兒也成了“指示生物”的問題，并舉例對這一問題進行補充說明，即我國很多兒童先天殘疾都是因為受到了環(huán)境惡化的影響。故文段意在強調(diào)“環(huán)境惡化”這一問題，重點為針對環(huán)境惡化提出的對策，對應A項。B項，為對問題本身的表述，且表述過于絕對，排除。C項，為舉例部分的問題表述，非重點，排除。D項，“如今人類也成了指示生物”為問題表述，非重點，且未提及文段主題詞“環(huán)境惡化”,排除。故正確答案為A。48.在1到400的全部自然數(shù)中，既不是7的倍數(shù)又不是9的倍數(shù)的數(shù)有多少個?()A.293B.299C.301D.305答案：D49.神經(jīng)科學的研究對象中包括了人體最復雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學研究中，對動物大腦的研究成果無法移用到人的大腦上，從動物實驗到臨床試驗中間有著極大的,很難自然過渡。因此，整個研究過程需要更為嚴格的外部監(jiān)督。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.簡單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學的研究對象中包括了人體最復雜、最特殊的器官——大腦”“從動物實驗到臨床試驗……很難自然過渡”可知，人類大腦比動物大腦復雜很多，將動物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動物實驗、臨床試驗等中間環(huán)節(jié)，無法省略。B項“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動物大腦研究成果要經(jīng)過中間環(huán)節(jié)的驗證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項“簡單”、C項“輕易”語義相近，均指簡單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項“完全”填入文段則表達動物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無此意，排除。第二空，代入驗證。B項“跨度”泛指距離，動物實驗到關于人的臨床試驗差距較大，無法直接轉(zhuǎn)換，故具有極大的跨度，符合文意，當選。50.反式脂肪酸是碳鏈上含有一個或多個非共軛反式雙鍵的不飽和脂肪酸及所有異構(gòu)體的總稱，是人體非必需脂肪酸，而含有反式脂肪酸的脂肪則被稱為反式脂肪。食品中反式脂肪酸有兩種來源，即天然來源和加工來源。下列說法與文意相符的一項是()。A.反式脂肪酸是飽和脂肪酸的一類B.反式脂肪不一定含有反式脂肪酸C.人體必需少量的反式脂肪酸以維持正常生命活動D.食物加工過程中可能產(chǎn)生反式脂肪酸答案：D解析：【解析】A項，根據(jù)文段中的“反式脂肪酸是……不飽和脂肪酸及所有異構(gòu)體的總稱”可知，該項表述錯誤，排除。B項，根據(jù)文段中的“含有反式脂肪酸的脂肪則被稱為反式脂肪”可知，該項表述錯誤，排除。C項，根據(jù)文段中的“反式脂肪酸是……人體非必需脂肪酸”可知，該項表述錯誤，排除。D項，根據(jù)文段中的“食品中反式脂肪酸有兩種來源，即天然來源和加工來源”可知，該項表述正確，當選。故正確答案為D。51.指頭上的結(jié)是文字的原始方式，目的就是用外在的象征，利用聯(lián)想作用，幫助人的記憶。在一個常常變動的環(huán)境中，我們感覺到自己記憶力不夠時，方需要這些外在的象征。從語言變到文字，也就是從用聲音來說詞，變到用繩打結(jié)，用刀刻圖，用筆寫字，是出于我們生活從定型到不定型的過程中。在都市中生活，一天到晚接觸著陌生面孔的人才需要在袋里藏著本姓名錄、通訊簿。這段文字()。A.說明環(huán)境對語言的影響B(tài).說明語言是不斷變化和發(fā)展的C.介紹“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的原因和作用D.說明人的記憶力是有限的答案：C解析：【解析】文段開篇指出“指頭上的結(jié)”的目的是用“外在的象征”來“幫助人的記憶”,并解釋了其原因。然后通過“從語言變到文字”進行舉例論證。最后又說“姓名錄、通訊簿”出現(xiàn)的原因是在都市生活中每天接觸的都是陌生面孔，需要用“姓名錄、通訊簿”來記憶。故整個文段論述的是“外在的象征”出現(xiàn)的原因和作用，對應C項，這里“指頭上的結(jié)”加了雙引號，特指所有“外在的象征”。A、B、D三項，均缺少文段主題詞“指頭上的結(jié)”,且文段論述的重點為“指頭上的結(jié)”出現(xiàn)的原因和作用。A項“環(huán)境對語言的影響”、B項“語言是不斷變化和發(fā)展的”、D項“人的記憶力”均非重點，排除。故正確答案為C。52.面對“出生證造假”情況，相關教育部門的合理合法做法只能是，一面加強審核把關，一面配合執(zhí)法部門追究造假者的法律責任，而不是為了自己省事，便現(xiàn)有法定的親子關系證明文件，將證明成本給學生家長，并在沒有法律依據(jù)情況下，任性地新增“親子鑒定證明”這樣的“煩民證明”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.放棄轉(zhuǎn)移B.否定轉(zhuǎn)讓C.舍棄轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).排除過渡答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“成本”。C項“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應承受的負擔、損失、罪名等加在別人身上，與“成本”搭配恰當，保留。A項“轉(zhuǎn)移”指改變位置，從一方移到另一方，“成本”是一種抽象事物，無所謂具體位置的改變，“轉(zhuǎn)移”與“成本”搭配不當，排除。B項“轉(zhuǎn)讓”指把自己的東西或應享有的權(quán)利讓給別人，與“成本”搭配不當，排除。D項“過渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個階段或另一種狀態(tài)，與“成本”搭配不當，排除。第一空，代入驗證。C項“舍棄”指拋棄、丟開，與后文的“新增”相對應，當選。故正確答案為C。53.在社會與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細翻閱報刊來捕捉當下集體意識的火花、把握社會想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點，即可了解社會當天所發(fā)生的事情和最受關注的熱點。然而網(wǎng)絡搜索以及與此相關的討論，會因網(wǎng)絡信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會發(fā)展軌跡的“暫時性”保留下來，以便現(xiàn)在和將來把它作為了解社會的獨特窗口，將是一種富有創(chuàng)意的工作。這段文字中畫橫線詞語“它”指代的是()。A.網(wǎng)絡信息不斷更新B.當代網(wǎng)絡上流行的各種搜索引擎C.網(wǎng)民用搜索引擎代替翻閱報刊獲取資訊的行為D.保留下來的網(wǎng)絡搜索以及與此相關的討論答案：B解析：【解析】根據(jù)就近原則可知，“它”指代的是前文論述的主體。前文論述“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”為人們提供方便，后文論述“它已成為人們獲取信息的重要手段”。故“它”指代的是“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”,對應B項。A、D兩項，均對應指