專題09-押廣州卷1-14題 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)（原卷版）-備戰(zhàn)2022年中考化學(xué)臨考題號(hào)押題（廣州卷）

專題09實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都是以課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為題材進(jìn)行出題的，經(jīng)常作為選擇題的壓軸題。課本中重要實(shí)驗(yàn)：1、測(cè)量空氣里氧氣含量2、實(shí)驗(yàn)室制氧方法對(duì)比3、水的電解4、水的凈化-過(guò)濾5、實(shí)驗(yàn)室氫氣的制取6、實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律7、木炭還原氧化銅8、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳9、CO還原氧化銅10、探究燃燒的條件11、CO還原氧化鐵12、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液13、酸堿鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)1．（2021?廣州）由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A稀釋濃硫酸放出大量的熱化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化B將純鋁和鋁合金相互刻劃純鋁上留下劃痕鋁合金的密度比純鋁大C向雞蛋殼中加醋酸產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水變渾濁雞蛋殼中含有鈣元素D粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)罐內(nèi)發(fā)生爆炸面粉具有可燃性A．A B．B C．C D．D2．（2020?廣州）下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分別加入兩支裝有鐵釘?shù)脑嚬苤需F釘表面分別有灰黑色固體和紅色固體析出金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：Fe＞Cu＞AgB用拇指堵住收集了CH4的試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中CH4不純C在螺旋狀細(xì)鐵絲下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴至快燃盡時(shí)，將鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體加熱時(shí)鐵絲可在氧氣中迅速反應(yīng)生成鐵銹D點(diǎn)燃某無(wú)色氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠該無(wú)色氣體為氫氣A．A B．B C．C D．D3．（2019?廣州）下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A把硫在空氣中點(diǎn)燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫在空氣中燃燒生成SO2，在氧氣中燃燒生成SO3B在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源兩極玻璃管中有氣體生成，體積比是1：2水是化合物，可分解C高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末黑色粉末變?yōu)榧t色可利用CO的還原性來(lái)煉鐵D將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方木條不復(fù)燃O2能支持燃燒A．A B．B C．C D．D1、測(cè)定空氣里氧氣含量實(shí)驗(yàn)原理利用紅磷燃燒消耗掉集氣瓶中的氧氣，生成五氧化二磷固體，使瓶中氣體減少，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積即為瓶中氧氣的體積實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。在集氣瓶中加入少量的水，并做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞進(jìn)。觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅磷燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，并放出大量的熱：冷卻至室溫后，打開止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶的容積的1/5文字表達(dá)式紅磷+氧氣五氧化二磷化學(xué)方程式4P+5O22P2O5實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣總體積的1/5，且能支持燃燒：剩余4/5體積的氣體難溶于水，且不支持燃燒注意事項(xiàng)1、紅磷必須過(guò)量。如果紅磷的量不足，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有被完全消耗，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。2、裝置氣密性要好。如果裝置的氣密性不好，集氣瓶外的空氣進(jìn)入集氣瓶，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小。3、導(dǎo)管中要注滿水。否則當(dāng)紅磷燃燒并冷卻后，進(jìn)入的水會(huì)有一部分殘留在試管中，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小。4、冷卻后再打開彈簧夾，否則測(cè)量結(jié)果偏小。5、如果彈簧夾未夾緊，或者塞塞子的動(dòng)作太慢，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大。6、在集氣瓶低加水的目的：吸收有毒的五氧化二磷和防止可燃物濺落炸裂集氣瓶。倒吸回的水體積大于五分之一的原因燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中未使用止水夾，或未夾緊未夾緊。倒吸回的水體積小于五分之一的原因1、裝置漏氣；2、紅磷不足，未消耗完氧氣；3、裝置未冷卻就打開止水夾。關(guān)于替換問(wèn)題1、能否用木炭或硫代替紅磷？不能；因?yàn)椋耗咎亢土蛉紵M管消耗氣體，但是產(chǎn)生了新的氣體，氣體體積不變，容器內(nèi)壓強(qiáng)幾乎不變，水面不會(huì)變化。2、能否用鎂代替紅磷？不能；因?yàn)椋烘V在空氣中燃燒時(shí)能與氮?dú)夂投趸及l(fā)生反應(yīng)，這樣不僅消耗氧氣，還消耗氮?dú)夂投趸?，使測(cè)量結(jié)果偏大。3、能否用硫粉代替紅磷？可以；但是需要將水換成氫氧化鈉溶液，來(lái)吸收反應(yīng)生成的二氧化硫。4、能否用鐵絲代替紅磷？不能；因?yàn)椋鸿F在空氣中不能燃燒。常見的其他裝置2、實(shí)驗(yàn)室制氧方法對(duì)比試劑過(guò)氧化氫+二氧化錳高錳酸鉀氯酸鉀+二氧化錳文字表達(dá)式過(guò)氧化氫水+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氯酸鉀氯化鉀+氧氣化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑發(fā)生裝置收集方法1、收集較純凈的氧氣，用排水法。因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?、收集較干燥的氧氣，用向上排空氣法。因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?。?yàn)滿1、用向上排空氣法時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿。2、用排水法時(shí)，若集氣瓶口有較大氣泡冒出，則證明已收集滿。檢驗(yàn)將帶火星的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟1、檢查裝置的氣密性；2、將試劑裝入儀器中；3、將裝置固定在鐵架臺(tái)上；4、收集氣體；5、將導(dǎo)管撤離水槽。1、檢查裝置的氣密性；2、將試劑裝入儀器中；3、將裝置固定在鐵架臺(tái)上；4、點(diǎn)燃酒精燈；5、收集氣體；6、將導(dǎo)管撤離水槽；7、熄滅酒精燈注意事項(xiàng)此實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳為催化劑①試管口要略向下傾斜：防止生成的水回流，使試管底部破裂。藥品應(yīng)平鋪在試管底部；②鐵架臺(tái)在離管口約1/3處；③用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口塞一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管，污染制取的氣體和水槽內(nèi)的水；④排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是空氣）；排氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸入集氣瓶底部，有利于集氣瓶?jī)?nèi)空氣排出，收集的氣體更純；⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將導(dǎo)氣管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽水倒流，炸裂試管；⑥氯酸鉀制氧中，二氧化錳為催化劑；⑦高錳酸鉀為暗紫色固體；二氧化錳為黑色固體；錳酸鉀為墨綠色固體；氯酸鉀為白色固體。3、水的電解實(shí)驗(yàn)裝置在水電解器中加滿水，再加入少量稀硫酸，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，接通直流電源。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象接通電源后，兩個(gè)電極都有氣泡產(chǎn)生：一段時(shí)間后，與正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體的體積比約為1:2.質(zhì)量比約為8:1.文字表達(dá)式水氧氣+氫氣化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑氣體檢驗(yàn)①正極：用帶火星的木條檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣；②負(fù)極：用一根點(diǎn)燃的火柴檢驗(yàn)，氣體能燃燒，火焰呈淡藍(lán)色（若氣體量少，可能發(fā)出爆鳴聲），證明是氫氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論①水是由氫、氧元素組成的；②化學(xué)變化中，分子可分而原子不可分延伸若實(shí)驗(yàn)結(jié)果氧氣與氫氣的體積比大于2:1，其原因可能有兩方面：一是生成的氧氣具有氧化性，與電極發(fā)生了氧化反應(yīng)；二是氧氣在水中的溶解能力比氫氣強(qiáng)。4、水的凈化-過(guò)濾定義過(guò)濾：將不溶于水的物質(zhì)與液體分離（兩可溶物不可分離）裝置圖和所需儀器漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)、玻璃棒、濾紙過(guò)濾操作取渾濁水，沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，收集濾液操作要點(diǎn)【概括為一貼二低三靠】一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣三靠：傾倒液體的燒杯口緊貼玻璃棒；玻璃棒緊靠三層濾紙一側(cè)；漏斗末端緊靠盛濾液的燒杯內(nèi)壁。注意事項(xiàng)在此操作中，玻璃棒的作用為引流，防止液體濺出。5、實(shí)驗(yàn)室中氫氣的制取實(shí)驗(yàn)原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑藥品鋅粒和稀硫酸實(shí)驗(yàn)裝置收集方法向下排空氣法、排水法檢驗(yàn)方法點(diǎn)燃。純凈的氫氣能夠安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；不純的氫氣燃燒時(shí)發(fā)出尖銳的爆鳴聲。注意事項(xiàng)1、反應(yīng)物的選擇：鋅和稀硫酸①不選用稀鹽酸？因?yàn)辂}酸易揮發(fā)，使制得的氫氣中含有氯化氫氣體。②不選用鎂？因?yàn)殒V反應(yīng)速率太快，不用鐵是反應(yīng)速度太慢2、在點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度6、實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀2、天平保持平衡1、石灰石不斷溶解，表面有氣泡產(chǎn)生2、天平保持平衡分析與結(jié)論1、二者反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和碳酸鈉2、反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變1、二者反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳2、反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變實(shí)驗(yàn)反思1、有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行2、化學(xué)反應(yīng)就是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合形成新物質(zhì)的過(guò)程，此過(guò)程中組成物質(zhì)的元素種類不變，各元素的原子數(shù)目和質(zhì)量也不變，因此，反應(yīng)前后的質(zhì)量必然相等。7、實(shí)驗(yàn)室中木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作1、把剛烘干的木炭粉末和氧化銅粉末混合均勻，小心平鋪放進(jìn)試管2、將試管固定在鐵架臺(tái)上，試管口裝有通入澄清石灰水的導(dǎo)管；3、集中加熱；4、過(guò)幾分鐘后，先撤出導(dǎo)氣管，待試管冷卻后再把試管里的粉末放在紙上，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁；黑色固體逐漸變紅色化學(xué)方程式C+2CuO2Cu+CO2↑注意事項(xiàng)1、反應(yīng)開始的標(biāo)志：澄清的石灰水變渾濁。2、在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的：使火焰集中并提高溫度。3、配制混合物時(shí)木炭粉應(yīng)稍過(guò)量的目的：防止已經(jīng)還原的銅被氧氣重新氧化.4、實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈的后果：石灰水倒吸入試管中使試管炸裂。8、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳藥品石灰石、稀鹽酸原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取裝置收集方法向上排空氣法檢驗(yàn)方法將制得的氣體通入澄清石灰水，若能渾濁，則是二氧化碳驗(yàn)滿方法用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已收集滿二氧化碳凈化若制得二氧化碳中混有少量氯化氫氣體和水蒸氣時(shí)，可先將氣體通過(guò)盛有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶（除去HCl），再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶（除去水蒸氣并干燥）。注意事項(xiàng)1、不能用H2SO4與CaCO3反應(yīng)的原因：生成的CaSO4微溶于水，會(huì)覆蓋在CaCO3表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行。2、不能用HCl與Na2CO3反應(yīng)原因：Na2CO3易溶于水，與鹽酸反應(yīng)速率快，不利于收集。3、若用長(zhǎng)頸漏斗來(lái)注入鹽酸，長(zhǎng)頸漏斗下端必須伸入液面以下。4、若用試管來(lái)裝藥品，固定試管時(shí)，試管口豎直向上，試管底部與鐵架臺(tái)面接觸。5、注意制取的CO2氣體中可能含有HCl氣體。9、一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置1-稀鹽酸2-大理石3-碳酸氫鈉溶液4-濃硫酸5-木炭6-氧化銅7-氫氧化鈣溶液實(shí)驗(yàn)操作①先通入一氧化碳，在加熱前必須先檢驗(yàn)一氧化碳的純度；②點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管內(nèi)的物質(zhì)加熱；③實(shí)驗(yàn)完畢，先熄滅酒精燈；④再通一會(huì)一氧化碳直到試管冷卻。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色粉末變成紅色，生成的氣體使澄清的石灰水變混濁實(shí)驗(yàn)結(jié)論一氧化碳能使氧化銅還原成銅，同時(shí)生成二氧化碳化學(xué)方程式CO+CuOCu+CO2注意事項(xiàng)1、檢驗(yàn)一氧化碳純度的目的：防止加熱空氣與一氧化碳的混合氣體引起爆炸2、一氧化碳‘早來(lái)晚走’，目的：排凈裝置內(nèi)空氣，防止加熱混合氣體引起爆炸；酒精燈‘遲到早退’，目的：防止灼熱的銅重新被空氣中的氧氣氧化（2Cu+O22CuO）3、氫氧化鈣溶液的目的：（1）證明反應(yīng)生成二氧化碳，（2）除去裝置內(nèi)的二氧化碳10、探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作1、如圖1，在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片，銅片上一端放一堆干燥的紅磷，另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷，觀察現(xiàn)象。2、如圖2，用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)上述燒杯中的白磷通少量氧氣，觀察現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷和水中的白磷沒(méi)有燃燒。2、白磷在水下燃燒實(shí)驗(yàn)分析①與②對(duì)比，說(shuō)明：物質(zhì)能否燃燒與可燃物燃燒所需要的溫度有關(guān)。①與③對(duì)比，說(shuō)明：物質(zhì)能否燃燒與是否與氧氣接觸有關(guān)。③與圖2對(duì)比，說(shuō)明：燃燒必須有氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)論燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)注意事項(xiàng)1、著火點(diǎn)是固定不變的。2、并非所有的燃燒都需要氧氣，如氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫（H2+Cl2=2HCl）11、實(shí)驗(yàn)室中一氧化碳還原氧化鐵藥品氧化鐵粉末、一氧化碳?xì)怏w、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟1、連接儀器，檢查裝置的氣密性；2、向硬質(zhì)玻璃管中加入少量氧化鐵粉末，并固定裝置；3、向硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳?xì)怏w，注意尾氣處理；4、待裝置內(nèi)空氣排凈后，用酒精噴燈給氧化鐵加熱；5、當(dāng)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅棕色粉末全部變成黑色后，停止加熱；6、待硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后，停止通入一氧化碳實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、紅棕色粉末變黑色（鐵在粉末狀時(shí)是黑色，不是銀白色）2、澄清石灰水變渾濁化學(xué)方程式①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O③2CO+O22CO2（燃燒法處理尾氣）注意事項(xiàng)1、一氧化碳要‘早出晚歸’，即：要早通氣排除空氣，晚撤氣防止再被氧化和倒吸；2、酒精噴燈要‘遲到早退’3、尾氣處理：點(diǎn)燃或收集再利用12、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟1.配制50g6%的氯化鈉溶液：（1）計(jì)算：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量╳溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量NaCl：3g；50╳6%=3g。H2O：47g；50-3=47g（2）稱量：用托盤天平稱量3g食鹽，放入燒杯中。（3）量?。河昧客擦咳?7mL水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中。（4）溶解：用玻璃棒攪拌，使氯化鈉溶解。注意事項(xiàng)托盤天平的使用：（1）使用前要調(diào)零（2）兩個(gè)托盤上各放一張大小相同的稱量紙（3）稱量時(shí)遵循左物右碼的原則（4）用鑷子夾取砝碼應(yīng)按照從大到小的順序（5）稱量完畢應(yīng)將砝碼放回盒中，游碼歸零誤差分析（1）結(jié)果偏小原因：①溶質(zhì)溶解的量變少了：溶質(zhì)本身不純；左碼右物稱量；天平空載時(shí)，指針向左偏；溶質(zhì)有撒落；溶質(zhì)沒(méi)有完全溶解就裝瓶存放了②溶劑的量增多了：仰視量??；燒杯內(nèi)壁上有水；試劑瓶?jī)?nèi)壁上有水（2）結(jié)果偏大原因：①溶劑的量減少了：俯視量取溶劑；量取的水沒(méi)有完全轉(zhuǎn)移到燒杯中②溶質(zhì)溶解的量變多了：天平空載時(shí)，指針向右偏；稱量時(shí)，所用砝碼已生銹或沾有油污1．（2021?荔灣區(qū)校級(jí)二模）下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得到相應(yīng)結(jié)論的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向試管中加入2mL蒸餾水，滴入2滴石蕊溶液，然后通入CO2，再加熱試管通入CO2后液體變紅，加熱后紅色褪去碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解B將CO氣體持續(xù)通入盛有氧化鐵粉末的玻璃管中，先排凈玻璃管中的空氣，再對(duì)氧化鐵粉末加強(qiáng)熱。玻璃管中的紅色固體逐漸的變成黑色固體。CO能將氧化鐵還原為鐵單質(zhì)，具有還原性。C硫酸和硫酸銅的混合溶液滴加氫氧化鈉溶液開始無(wú)明顯現(xiàn)象，后有藍(lán)色沉淀硫酸和氫氧化鈉發(fā)生了中和反應(yīng)D如圖所示將兩根無(wú)銹鐵釘置于不同的外部環(huán)境內(nèi)，放置一周。一周后，左試管中鐵釘有明顯銹跡，右試管中鐵釘光亮如新。鐵在有空氣和水同時(shí)存在的條件下生銹。A．A B．B C．C D．D2．（2021?白云區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中B除去氯化銨固體中的氯化鈉固體加入熟石灰，研磨C鑒別氧氣、二氧化碳、空氣將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D除去硝酸鉀溶液中混有的少量氯化鈉蒸發(fā)結(jié)晶A．A B．B C．C D．D3.（2021?白云區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)象正確，且能得到相應(yīng)結(jié)論的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴入適量的稀鹽酸，邊滴邊攪拌氫氧化鈉溶液由紅色變無(wú)色氫氧化鈉能治療胃酸過(guò)多B向Zn與稀硫酸反應(yīng)的溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生氣體的速率加快硫酸銅作該反應(yīng)的催化劑C向某溶液X中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀溶液X中一定含有SO42﹣D分別測(cè)定等濃度的稀鹽酸和稀草酸的pH前者pH為1，后者pH為2等濃度的稀鹽酸酸性比稀草酸強(qiáng)A．A B．B C．C D．D4（2021?順德區(qū)模擬）下列有關(guān)除雜或鑒別實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，方法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆椒ˋ除去CO中少量CO2先通入足量的NaOH溶液，再干燥氣體B除去CaO中少量CaCO3加入適量的稀HCl，過(guò)濾，洗滌，干燥C區(qū)別NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分別向溶液通入CO2氣體，觀察現(xiàn)象D區(qū)別濃HCl和濃H2SO4打開試劑瓶的瓶蓋，觀察是否有白霧形成A．A B．B C．C D．D5．（2021?荔灣區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B．分離碘酒中的碘 C．證明某化肥是銨態(tài)氮肥 D．空氣中氧氣含量的測(cè)定6．（2021?天河區(qū)二模）設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是（）編號(hào)①②③④實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性區(qū)分硬水和軟水探究鐵生銹的條件研究二氧化錳的催化作用A．① B．② C．③ D．④7．（2021?天河區(qū)二模）通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A向集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，溶液變紅CO2能與石蕊反應(yīng)B點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生被點(diǎn)燃的氣體是H2C50℃時(shí)，將34gKCl固體加入100g蒸餾水中，充分?jǐn)嚢柰耆芙?0℃時(shí)，KCl的溶解度為34gD往CuSO4和FeSO4的混合溶液中加鋅粉，反應(yīng)后過(guò)濾，在濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡濾渣中一定有Cu和Fe，可能有ZnA．A B．B C．C D．D8．（2021?番禺區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與結(jié)論合理的是（）A．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后不能嗅到刺激性氣味 B．用酚酞溶液區(qū)分NaOH溶液和Na2CO3溶液 C．用Fe、Ag、CuSO4溶液驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性 D．用氫氧化鈉固體干燥SO29．（2021?番禺區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分別加入兩支裝有鐵釘?shù)脑嚬苤需F釘表面分別有灰黑色固體和紅色固體析出金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：Fe＞Cu＞AgB在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源兩極玻璃管中有氣體生成，體積比為1：2水是化合物，可分解C高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末黑色粉末變?yōu)榧t色可利用CO的還原性來(lái)煉鐵D點(diǎn)燃某無(wú)色氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠該無(wú)色氣體為氫氣A．A B．B C．C D．D10．（2021?南沙區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（）A．鑒別：用汽油鑒別高錳酸鉀和碘 B．分離：用磁鐵將碳粉和鐵粉分開 C．檢驗(yàn)：用稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) D．制備：實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和濃鹽酸制備H211．（2022?越秀區(qū)一模）由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃二氧化碳不支持燃燒，純氧支持燃燒B用木炭還原氧化銅黑色粉末變紅，石灰水變渾濁常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑C電解水實(shí)驗(yàn)兩支玻璃管中均有氣泡冒出，正極端液面比負(fù)極端的高水是化合物D測(cè)定空氣中氧氣含量水倒流入集氣瓶紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷A．A B．B C．C D．D1．（2021?越秀區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)，操作、現(xiàn)象及結(jié)論均正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A在500mL燒杯中加入300mL熱水，放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷，用導(dǎo)管對(duì)準(zhǔn)白磷，通入少量氧氣水下的白磷發(fā)出黃光燃燒需要氧氣B向試管中加入2mL蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液，然后通入CO2，再加熱試管通入CO2后液體變紅，加熱后紅色褪去碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解C在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源正極端和負(fù)極端的玻璃管中有氣體生成，體積比1：2水是混合物D將木炭粉與CuO粉末混合均勻后，鋪放入試管，用酒精噴燈加熱幾分鐘紅色粉末變成黑色木炭粉有還原性，能還原CuOA．A B．B C．C D．D2．（2022?天河區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A研究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響燒杯①中品紅擴(kuò)散速率比燒杯②中品紅快溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)速率越快B鑒別NaCl和NH4NO3固體分別取等量的a、b固體樣品放入盛有等量蒸餾水的小燒杯中，攪拌，測(cè)量溶解前后液體溫度加a的燒杯液體溫度降低，加b的燒杯液體溫度升高a是NH4NO3b是NaClC驗(yàn)證硝酸鉀溶液的導(dǎo)電性燈泡發(fā)亮硝酸鉀溶液能導(dǎo)電D探究金屬M(fèi)生銹的條件試管①中金屬M(fèi)生銹，試管②中金屬M(fèi)不生銹金屬M(fèi)生銹只需要氧氣和水A．A B．B C．C D．D3．（2021?越秀區(qū)校級(jí)二模）如圖實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)目的方案A分離Na2SO4和KCl的固體混合物加水溶解后過(guò)濾B確定久置空氣中的NaOH固體的成分取樣，加足量水溶解后，再加入少量澄清石灰水C除去N2中混有的少量O2通過(guò)灼熱的氧化銅粉末D鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液測(cè)定溶液的pHA．A B．B C．C D．D4．（2021?越秀區(qū)校級(jí)二模）如表實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢、測(cè)定空氣中氧氣的含量B、比較呼出氣體和空氣中CO2的含量C、探究燃燒條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn)D、探究影響物質(zhì)溶解性的因素A．A B．B C．C D．D5．（2021?雅安）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和得出結(jié)論均正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A點(diǎn)燃某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠該氣體一定為H2B把盛有燃著硫的燃燒匙伸入充滿氧氣的集氣瓶里有刺激性氣味的二氧化硫生成硫能與氧氣發(fā)生反應(yīng)C把木炭與氧化銅放在試管中混合均勻，加熱試管內(nèi)黑色固體變紅色生成CO2D將帶火星的木條伸入盛有無(wú)色氣體的集氣瓶中木條復(fù)燃該無(wú)色氣體為O2A．A B．B C．C D．D6．（2020?天河區(qū)模擬）下列實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是（）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電兩極玻璃管中有氣體生成，體積比為1：2水是混合物B在加熱條件下，將H2通入裝有CuO粉末的試管中紅色粉末變?yōu)楹谏獺2具有還原性C向充滿CO2的軟塑料瓶中倒入體積的水，立即蓋緊并振蕩塑料瓶變扁CO