【教育資料】七年級上冊數學第二次調研試題學習專用

教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源七年級上冊數學第二次調研試題以下是查字典數學網為您推薦的七年級上冊數學第二次調研試題，希望本篇文章對您學習有所幫助。七年級上冊數學第二次調研試題親愛的同學們：你們進入初中三個多月了，通過你們的努力取得了可喜的進步?，F在用你的智慧去體驗成功的感覺吧!友情提醒：請把答案做在答題紙上一.精心選一選(每小題2分，共20分)1.的相反數是(▲)A、B、C、D、2.下列各組運算中，結果為負數的是(▲)A.B.C.D.3.方程的解是(▲)A.B.C.D.4.實數、在數軸上的位置如圖所示，則化簡的結果為(▲)A.B.C.D.5.幾個同學在日歷豎列上圈出了三個數，算出它們的和，其中錯誤的一個是(▲)A、28B、33C、45D、576.下列各圖經過折疊不能圍成一個正方體的是(▲)A、B、C、D、7.下列現象中是平移的是(▲)A、將一張紙沿它的中線折疊B、飛蝶的快速轉動C、電梯的上下移動D、翻開書中的每一頁紙張8.你看這位可愛吧!表面能夠展開為平面圖形的是(▲)A、圓柱B、圓臺C、圓錐D、球9.將一張矩形的紙對折，然后用筆尖在上面扎出B，再把它鋪平，你可見到(▲)ABCD10.一張桌子上擺放著若干個碟子,從三個方向上看到的三種視圖如下圖所示,則這張桌子上共有碟子為(▲)A、17個B、12個C、8個D、6個二.認真填一填(每空一分，共20分)11.如果水位升高1.2米，記作米，那么水位下降0.8米，記作▲米。12.如果，則▲。13.在橫線空格處填、=或號(1)若，那么▲0;(2)▲14.被稱為地球之肺的森林正以每年15000000公頃的速度從地球上消失，每年森林的消失量用科學記數法表示為▲公頃。15.已知方程是關于x的一元一次方程，則m=___▲__;方程的解為▲。16.如圖是一個數值轉換機，若輸入的值為，則輸出的結果應為▲。17.若與是同類項，則▲;▲。18.單項式的系數是▲，次數是▲。19.已知+=0，則▲。20.五棱柱有▲個頂點，有▲條棱，有▲個面。21.如圖所示，要使圖中平面展開圖按虛線折疊成正方體后，相對面上兩個數之和相等，則▲。22.已知代數式的值為9，則代數式的值為_______▲________。鎮(zhèn)江市實驗初中20192019學年度第一學期第二次素質調研七年級數學答題卷(2019.12.)一.精心選一選(本大題共20分，每題2分)題號12345678910答案二.認真填一填(本大題共20分，每題2分)11、;12、;13、。14、;15、;16、。17、;18、;19、。20、。21、;22、。三.計算小能手(本大題共30分)23.計算與化簡(共20分)⑴計算：⑵⑶先化簡，再求值：，其中，24.(本題6分)解方程：25.(本題6分)如果關于的方程2+1=3和方程的解相同，求的值.四.請你當老師(本大題共6分)26.馬小哈同學在畫下圖立體圖形的三視圖時，每個試圖都漏畫了線條，請你幫助他補全。五.實踐與應用(本大題共6分)27.如圖，學校走廊準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格大小相同的正方形地面磚按圖中所示的規(guī)律拼成圖案，已知每個小正方形地面磚的邊長均為30cm.(1)請用代數式表示帶有花紋的地面磚塊數n與走廊的長度L之間的關系;(2)當走廊的長度L為1230cm時，則需要多少個有花紋的圖案。六.漫游圖形世界(本大題共16分)28.(本題4分)將右圖中圖案向右平移5格。29.(本題6分)已知下圖為某一幾何體的三視圖：(1)寫出此幾何體的一種名稱：;(2)若左視圖的高為10，俯視圖中三角形的邊長為4，則幾何體的側面積是。主視圖：長方形左視圖：長方形俯視圖：等邊三角形30.(本題6分)如圖是一些小正方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方塊中的數字表示該位置的小方塊的個數，請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖：解：依題意得：七、分析與決策(本大題共20分)31.(本題6分)某動物園的門票價格如下表，但其中兒童的票價看不清了。(1)某家庭5個大人帶著3個兒童去動物園，買票共花去130元，則兒童的票價為元;(2)某節(jié)假日該動物園共售出840張票，得票款13600元。問成人票和兒童票各售出多少張32.(本題6分)小軍沿著相同的路徑上山、下山共需2，如果上山速度為，下山速度比上山速度快，那么你能知道這條山路的長嗎?33.(本題8分)股民張智慧上星期五買進某公司1000股，每股27元，下表為本周每日該股票的漲跌情況。(單位：元)星期一二三四五每股漲跌+4+4.5(1)星期三收盤時，每股是元;(2)本周內最高價是每