探索推廣模式

〕方式之一：產(chǎn)品展示。通過展示使消費者更直觀地了解我們的產(chǎn)品。一平時中午上學時間，因各校都有午休時間，校門口有許多等待進校門的學生及送學生的家長，這時人們急于打發(fā)時間，促銷人員假設在中學校門口設立展示臺，展示我們導讀機那么能收到刻，是進行在操場上，學生人流涌動，促銷員在此設立展示臺，展示我們現(xiàn)有各個型號的讀導機必須有鮮明的特色〔例如定位精準，操在周六、周日，在居民區(qū)的繁華且有文化氣氛的地方，假設報、促現(xiàn)在隨著社會的不穩(wěn)定，越來越多的小學生家長親自接送孩待時間，是最無聊的時間，而這時的閱讀率也心?，F(xiàn)在學校學生較多，吃飯需長時間等待，這時即使再枯燥的上好幾遍。向他們發(fā)送產(chǎn)品宣傳單、及促銷活?；顒佑^看公司宣傳片背景力考前須知背景學校定期組織的家長會期間，利用家長、老師聚集一堂的時機，集中宣B單定位精準,攜帶方便。1、會前布置，整潔整齊，營造輕松、健康向上的氣氛。2、禮品、宣傳品用小袋包裝好。顯出檔次感。3、會后，幫老師清理教室，留下有始有終的印象，便于下次合作。同背景每周定期的班會時間是學生之間，學生與老師之間交流的時間，且內(nèi)容不、海報等物品校所有班級禮品題1、助奧運，學外語。3、導讀機，外語學習好幫手。4、導讀機，全面突破外語?？记绊氈诿具\動會背景導讀機和滲透三樂芯品牌1、在學校開秋季運動會前，進行會場布置。2、公司代表做簡短發(fā)言，介紹導三樂芯品牌及產(chǎn)品。3、提供三樂芯導讀機及促銷品做獎品。4、三樂芯導讀機校園優(yōu)惠活動。三樂芯演講比賽背景；記者，準備相應的軟性文章；品袋紛發(fā)給與會人員；4、邀記者采訪得獎者。2、贊助盡量用我們的機子和促銷品，少用現(xiàn)金；4、此活動適應性強，對個別活動可針對其特點做特殊安排。之六：外語培訓班老師推介背景1、選擇培訓班接洽合作事宜2、和老師商量推廣方式3、確定時間4、教師以什么理由要約家長5、現(xiàn)場物料籌備1、教室布置，條幅、小折頁應充分利用。2、老師介紹切入主體講解小學英語學習重要性和方法3、推出導讀機的作用4、老師最后總結暗示1、邀約2、活動前的準備需充分。之七：教研會〔教學總結會〕背景1、贊助品為電子臺歷、手表等現(xiàn)有促銷品。2、準備好足夠的宣傳品〔海報、吊旗等〕3、準備展臺，展示產(chǎn)品。1、會前，將裝有宣傳資料和小禮品的資料袋分發(fā)給