2024屆四川省德陽(yáng)市中學(xué)江縣市級(jí)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁(yè)
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2024屆四川省德陽(yáng)市中學(xué)江縣市級(jí)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是()A.① B.①③ C.①④ D.①②③④2.下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是()A.NaClBaCl2K2CO3 B.KNO3HClBaCl2C.H2SO4CuCl2NaNO3 D.NaOHHClNH4NO33.下列鑒別物質(zhì)的方法,正確的是A.木炭粉和氧化銅——觀察物質(zhì)的顏色B.硬水和軟水——觀察顏色C.羊毛和滌綸——灼燒,是否有燒焦羽毛的氣味D.燒堿溶液和石灰水——分別滴加無(wú)色酚酞溶液,觀察顏色變化4.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大C.t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入90g水中,均能完全溶解D.t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液5.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.汞——水銀B.氧化鈣——生石灰C.碳酸氫鈉——小蘇打D.氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉6.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8B.氯元素的原子序數(shù)為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl7.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A.用排水法收集O2時(shí),集氣瓶裝滿水B.用向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C.用排水法收集O2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片8.某溫度下,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。下列說(shuō)法正確的是()A.該溫度下,KNO3的溶解度為30gB.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大9.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.讀出液體體積 D.液體取用10.下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納和推理都正確的是()A.置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定置換反應(yīng)B.酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水,能與酸反成生成鹽和水的化合物一定是堿C.活潑金屬與酸反應(yīng)會(huì)放出氣體,能與酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.同學(xué)們使用的學(xué)習(xí)用品中存在著很多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。(1)2B鉛筆較黑,可用于填涂機(jī)讀答題卡。黑色的鉛筆芯由石墨制成,利用了下列性質(zhì)中的_____。A常溫時(shí)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B能導(dǎo)電C深黑色的固體D質(zhì)地柔軟(2)橡皮擦由合成橡膠制成,可擦去鉛筆筆跡,制作橡皮擦的材料屬于_____材料。(3)書本紙張大多使用木材制作,森林是地球之肺。作為初中生,請(qǐng)你提出一條保護(hù)森林的措施:_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組想測(cè)定某次木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后所得固體中氧化銅的含量(成分為銅和氧化銅),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____。(4)若向最終濾液中蒸發(fā)掉9.5g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(5)若要將,上述500g此混合物還原,可得到金屬銅的質(zhì)量為_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.要解決廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)采取的兩條措施是_____、_____.14.我國(guó)著名的化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的制堿原理為:_____、_____,用_____的方法可以把NaHCO3晶體從混合物中分離出來(lái),在制取NaHCO3時(shí),先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2的目的是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小剛在家中準(zhǔn)備丟棄的紅棗袋中發(fā)現(xiàn)一袋雙吸劑,其標(biāo)簽如圖所示。拿到學(xué)校后同學(xué)們對(duì)這包久置的固體樣品也很好奇,于是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究:(提出問(wèn)題)久置固體的成分是什么?(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。(實(shí)驗(yàn)探究)小剛設(shè)計(jì)了方案一:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體放于試管中,滴加足量的______。固體逐漸消失,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。固體中一定含有____,一定不含F(xiàn)e2O3。同學(xué)們認(rèn)為小剛的方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是:______。大家討論后設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)二方案繼續(xù)驗(yàn)證。步驟②中固體溶解時(shí)放出熱量,由此可以判斷固體中一定含有________________。寫出該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。同學(xué)們對(duì)濾渣B再進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,生成的氣體通入澄清石灰水固體減少,__________,石灰水變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該久置固體中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。(反思)食品包裝袋內(nèi)放雙吸劑的目的是_________________________________。16.在拓展性課程活動(dòng)中,小鑫利用以下常見(jiàn)物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽牛花汁液、鐵釘、純堿。[查閱資料]牽?;ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋一將牽?;ㄖ旱稳税状字腥芤猴@紅色白醋顯____(填“酸”“中”或“堿”)性。二將足量的白醋加入放有鐵釘?shù)脑嚬苤袥](méi)有看到明顯的氣泡產(chǎn)生/三在雞蛋殼上滴加白醋,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:____四向白醋中加入純堿有氣泡冒出白醋能與堿反應(yīng)[交流與評(píng)價(jià)](1)小鑫對(duì)實(shí)驗(yàn)二中的現(xiàn)象很疑惑,于是提出猜想:氣泡不明顯可能與酸的濃度和種類有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇下列試劑中的_____________(填字母)。A3%的鹽酸B5%的醋酸C5%的鹽酸(2)小鑫想利用pH試紙進(jìn)一步測(cè)定白醋的酸堿度,具體操作方法是____________________。(3)小露認(rèn)為實(shí)驗(yàn)四不能得到“白醋能與堿反應(yīng)”的結(jié)論,理由是_________________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小露利用已有物品驗(yàn)證酸與堿的反應(yīng),請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。步驟操作現(xiàn)象1將食品干燥劑加入適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先加入牽牛花汁液,再逐滴滴加白醋至過(guò)量___________[反思總結(jié)]科學(xué)來(lái)源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解科學(xué)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

①使用膠頭滴管的過(guò)程中,始終保持橡膠乳頭在上,不平放,更不能倒置,以免試劑腐蝕膠帽,圖中所示操作錯(cuò)誤;②給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中所示操作正確;③量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;④向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤;①④操作錯(cuò)誤,故選:C。2、B【解析】

pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,同時(shí)注意是無(wú)色溶液。【詳解】A、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,且在酸性條件下,碳酸根離子和氫離子不共存,故不符合題意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合題意;C、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色,故不符合題意;D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會(huì)生成氨氣,不能共存,且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無(wú)色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。3、C【解析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的,故不能通過(guò)物質(zhì)的顏色來(lái)區(qū)分,不符合題意;B、硬水和軟水都是無(wú)色透明的液體,不能通過(guò)觀察顏色進(jìn)行鑒別,不符合題意;C、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料,滌綸屬于有機(jī)合成高分子材料,羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味,而滌綸沒(méi)有,符合題意;D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉和石灰水都屬于堿,堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,不能用酚酞溶液進(jìn)行鑒別,不符合題意。故選C。4、C【解析】試題分析:A、由溶解度曲線圖可知t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,故A正確;B、根據(jù)溶解度曲線圖可知甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,故B正確;C、由溶解度曲線圖可知t1℃時(shí),甲和乙的溶解度都為30g,即在t1℃時(shí),100g水中溶解30g甲、乙剛好達(dá)到飽和,所以t1℃時(shí),甲和乙各30g分別加入90g水中,還會(huì)有一部分固體不溶解,故C錯(cuò)誤;D、t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度為50g,即t2℃時(shí),在100g水中最多溶解50g甲物質(zhì),所以t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,形成飽和溶液,故D正確.故選C.考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用5、D【解析】

A、汞的俗稱是“水銀”,不符合題意;B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”,不符合題意;C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”,不符合題意;D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”,“純堿”是碳酸鈉的俗稱,符合題意。故選D。6、D【解析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即12=2+x+2,x=8,故A正確.B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17,故B正確.C、金屬元素的最外層電子數(shù)<4,非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4,由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可看出鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外鎂是金字旁,氯是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確.D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個(gè)電子而形成+2價(jià)的陽(yáng)離子,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個(gè)電子而形成﹣1價(jià)的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí),只要熟練掌握這部分知識(shí),靈活運(yùn)用就可以了,是基礎(chǔ)題.7、C【解析】

A、用排水法收集,集氣瓶中裝滿水,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;B、用排空氣法收集氧氣,導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部,可以把集氣瓶中的空氣排盡,故正確;C、用排水法收集,沒(méi)有等到氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集,原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶,故錯(cuò)誤;D、用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片,可以防止空氣的進(jìn)入,故正確;答案:C。8、C【解析】溶解度是指在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。A.該溫度下,KNO3的溶解度為=,x=50g,故A錯(cuò)誤;B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=33.3%,故B錯(cuò)誤;C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液,硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,故C正確;D.硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,影響固體溶解度的因素是溫度,溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)。9、B【解析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、向試管中傾倒液體時(shí),瓶塞倒放,標(biāo)簽向著手心,試管傾斜,試管口和試劑瓶口緊挨,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:B。10、D【解析】

A、置換反應(yīng)的特點(diǎn)是一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)但不一定是置換反應(yīng),如一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但是氧化物與酸可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成鹽和水,如氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,氧化銅不屬于堿,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、金屬活動(dòng)性排在氫之前都可以與酸反應(yīng)生成氫氣,放出氣體,但是與酸反應(yīng)生成氣體的不只有有氫氣,還有二氧化碳,如碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,但是碳酸鈉為鹽,不屬于活潑金屬,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、氫氣屬于易燃易爆氣體,點(diǎn)燃前需要檢驗(yàn)純度,因此為了避免發(fā)生可燃?xì)怏w爆炸,點(diǎn)燃前都需要檢驗(yàn)純度,選項(xiàng)D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A、C、D合成節(jié)約用紙(合理即可)【解析】

(1)2B鉛筆較黑,可用于填涂機(jī)讀答題卡。黑色的鉛筆芯用石墨制成,因?yàn)槭哂孝俪貢r(shí),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;②石墨是深黑色的固體;③石墨是最軟的礦物之一。故選:A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡膠制成,合成橡膠是有機(jī)合成材料;故填:合成。(3)保護(hù)森林的措施有:①植樹造林;②退耕還林;③嚴(yán)禁亂砍亂伐;④節(jié)約用紙等;故填:節(jié)約用紙(合理即可)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、32%10%468g【解析】

(1)氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(2)根據(jù)200g稀鹽酸加入25g混合物導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加了8g,說(shuō)明此時(shí)反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為8g;繼續(xù)加入20g混合物,導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加4g,說(shuō)明此時(shí)反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為4g。反應(yīng)的氧化銅的總質(zhì)量為8g+4g=12g,說(shuō)明此時(shí)稀鹽酸完全反應(yīng),氧化銅過(guò)量。樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(3)設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x,生成氯化銅的質(zhì)量為y。x=10.95g;y=20.25g;(4)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(5)將上述500g此混合物還原,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得到金屬銅的質(zhì)量=。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋研制開發(fā)可降解塑料等【解析】

白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,難于降解處理,以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.對(duì)于如何減少白色污染,是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問(wèn)題;比較好的辦法目前有以下幾個(gè)方面:(1)超市、商場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋;(2)研制開發(fā)可降解塑料等。14、NH3+CO2+H2O+NaCl═NH4Cl+NaHCO32NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑過(guò)濾使CO2更易被吸收【解析】

我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法,主要原理是:向濃氨水(NH3?H2O)中通入足量的CO2,然后加入食鹽充分?jǐn)嚢?,反?yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.由于碳酸氫鈉的溶解度很小,以晶體形式析出,進(jìn)行過(guò)濾,將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.在制取NaHCO3時(shí),先向飽和的NaCl溶液中通入較多的NH3,再通入足量的CO2的目的是先通入氨氣,氨氣與水形成呈堿性的氨水可與二氧化碳與水生成的碳酸發(fā)生反應(yīng),更有利于二氧化碳?xì)怏w的吸收.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、稀鹽酸Fe氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色CaOCaO+H2O=Ca(OH)2產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)辄S色吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣和水分,防止食品腐敗【解析】

根據(jù)鐵和酸反應(yīng)會(huì)生成淺綠色的亞鐵鹽、氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量、鐵生銹需要氧氣和水進(jìn)行分析即可?!驹斀狻糠桨敢唬鸿F和酸反應(yīng)會(huì)生成淺綠色的亞鐵鹽,所以實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。固體逐漸消失,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。固體中一定含有Fe,一定不含F(xiàn)e2O3。氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水、氯化鐵和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,所以方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2

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