《開放的花朵導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《開放的花朵》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過閱讀《開放的花朵》，同硯能夠理解故事中的主題和情節(jié)，培育同硯的閱讀理解能力和批判思維能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.故事梗概《開放的花朵》敘述了一個(gè)小女孩瑪麗在花園里發(fā)現(xiàn)一朵特殊的花朵，她發(fā)現(xiàn)這朵花朵只在夜晚開放，而且只對(duì)那些心懷善意的人敞吐花心。瑪麗決定每天晚上去看這朵花朵，直到有一天她發(fā)現(xiàn)一位困難的鄰居也想看這朵花朵?，旣悰Q定分享這朵花朵，結(jié)果花朵變得更加秀麗，整個(gè)花園也變得更加茂盛。2.主題探討-互助與分享：瑪麗通過與鄰居分享花朵，讓花朵變得更加秀麗。這告知我們?cè)谏钪?，互相援助和分享是分外重要的?善意與竭誠：花朵只對(duì)心懷善意的人敞吐花心，這表明善意和竭誠是最珍貴的品質(zhì)。-美妙與期望：通過瑪麗的盡力和善意，整個(gè)花園變得更加秀麗和茂盛，給人們帶來了期望和美妙。導(dǎo)學(xué)問題：1.瑪麗為什么每天晚上都去看那朵花朵？2.為什么花朵只在夜晚開放？3.瑪麗是如何改變鄰居的態(tài)度的？4.通過分享花朵，整個(gè)花園發(fā)生了什么變化？5.你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么？導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.小組談?wù)摚鹤屚幏纸M談?wù)搶?dǎo)學(xué)問題，鼓舞他們發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。2.角色扮演：讓同硯分扮演瑪麗和鄰居的角色，重新演繹故事情節(jié)，體會(huì)其中的善意和竭誠。3.創(chuàng)作續(xù)寫：讓同硯自由發(fā)揮想象，續(xù)寫故事進(jìn)步，探討更多關(guān)于互助與分享的主題。4.藝術(shù)創(chuàng)作：讓同硯進(jìn)行繪畫或手工制作，表達(dá)對(duì)故事的理解和感悟。導(dǎo)學(xué)延伸：1.請(qǐng)同硯閱讀其他類似主題的故事，比如《小王子》、《小熊維尼》等，拓展對(duì)互助與分享主題的理解。2.組織同硯進(jìn)行一場主題為“互助與分享”的演講競爭，鼓舞同硯表達(dá)對(duì)這一主題的看法和感悟。3.組織同硯開展“善意行動(dòng)”，比如做義工、援助有需要的人，讓同硯將善意和竭誠付諸實(shí)踐。通過本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，信任同硯能夠深度理解《開放的花朵》中傳達(dá)的主題和情感，培育同硯的和善品質(zhì)和批判思維能力，讓他們?cè)诔砷L過程中更加關(guān)注他人，更加珍惜美妙和期望。愿每個(gè)同硯都像開放的花朵一樣，散發(fā)著善意和竭誠的光芒。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并理解《開放的花朵》這部作品的主題和背景。2.分析主要人物的性格特點(diǎn)和進(jìn)步軌跡。3.探討作品中的主要情節(jié)和主題。4.沉思作者想要表達(dá)的思想和價(jià)值觀。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：《開放的花朵》是一部由著名作家張三豐創(chuàng)作的摩登小說，敘述了一個(gè)關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的故事。主要盤繞著女主人公小花展開，通過她的成長歷程呈現(xiàn)了人生的無限可能性和自我價(jià)值的探究。主要人物：1.小花：本故事的女主人公，一個(gè)性格乖巧、和善的女孩。在故事中，小花經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終通過自己的盡力和勇氣，找到了自己的定位和價(jià)值。2.小明：小花的老友，一個(gè)樂觀開朗的男孩。他在小花困難的時(shí)候賜予了她浩繁支持和援助，是小花成長過程中的重要角色。3.小紅：小花的同硯，一個(gè)虛榮、自私的女孩。她屢屢欺侮小花，但最終也在小花的影響下開始反思自己的行為。主要情節(jié)：1.小花在學(xué)校遭受欺凌，但她并沒有退縮，而是選擇了英勇面對(duì)。她通過自己的盡力和堅(jiān)持，逐漸獲得了同硯和老師的認(rèn)可。2.小花在一次學(xué)?；顒?dòng)中呈現(xiàn)了自己的才華，贏得了大家的掌聲和尊重。這也讓她更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。3.小花和小明一起參與了一個(gè)志愿者活動(dòng)，他們?cè)艘粋€(gè)需要援助的老人，收獲了成長和友誼。主題探討：1.成長與自我發(fā)現(xiàn)：小花在故事中經(jīng)歷了浩繁挫折和困難，但她通過這些經(jīng)歷逐漸熟識(shí)到了自己的價(jià)值和潛力，最終找到了自己的位置。2.友誼與支持：小花在成長過程中得到了浩繁人的支持和援助，特殊是小明。這種友誼和支持對(duì)于她的成長起到了至關(guān)重要的作用。3.和善與勇氣：小花在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)呈現(xiàn)出了和善和勇氣，這也是她最終成功的關(guān)鍵。沉思題目：1.你認(rèn)為小花在故事中的成長和變化體現(xiàn)了哪些價(jià)值觀和思想？2.你如何評(píng)判小明在故事中對(duì)小花的支持和援助？3.你認(rèn)為小紅在故事中的角色有何