婦幼心理學(xué)實驗

婦幼心理學(xué)實驗

兒童發(fā)育評估

婦幼衛(wèi)生系實驗?zāi)康牧私鈨和睦戆l(fā)育評價的常用方法及其適用范圍，能夠根據(jù)不同的目的選取恰當(dāng)?shù)男睦碓u價方法掌握智力和智商的概念熟悉韋氏兒童智力測驗的方法兒童發(fā)育評估目的 認知水平評價鑒別診斷判斷預(yù)后制定治療教育方案兒童發(fā)育評估內(nèi)容 行為發(fā)展測驗智力測驗人格測驗學(xué)業(yè)評估神經(jīng)心理學(xué)測驗兒童發(fā)育評估工具(一) 兒童發(fā)育評估工具（一） 兒童發(fā)育評估工具 （二）行為發(fā)展測驗格塞爾（Gesell）發(fā)育量表(GDDS):4周-6歲丹佛發(fā)育篩查量表（DDST）：0-6歲貝利嬰兒發(fā)展量表(BSDI)：2-30月新生兒行為評定量表：30天內(nèi)0～3歲小兒精神發(fā)育檢查表兒童適應(yīng)行為評定：3-12歲格塞爾發(fā)育量表(GDDS)

適用范圍：4周――6歲（3歲）內(nèi)容：量表由8個分量表的63個項目構(gòu)成，涵蓋①適應(yīng)性行為②大運動行為③精細動作行為④語言行為、個人―社交行為結(jié)果：施測時根據(jù)兒童的所謂關(guān)鍵年齡期，以成熟年齡比實際年齡再乘以100來換算出發(fā)育商數(shù)。時間：約60分鐘丹佛發(fā)育篩查量表（DDST）

適用范圍：0――6歲內(nèi)容：105項目四個功能區(qū)，①個人―社交②精細動作―適應(yīng)性③語言④大運動結(jié)果：正常/可疑/異常/無法解釋時間：約20分鐘貝利嬰兒發(fā)展量表（N.貝利）

適用范圍：初生到30個月內(nèi)容：①運動量表：81項――大運動和精細動作；②智力量表:163項――視覺與聽覺對刺激物的反應(yīng)、手眼協(xié)調(diào)的能力、語言的感受和表達能力以及認知能力等；③行為記錄：24項――情緒、合作性、對父母和實驗員的反應(yīng)、興趣和注意的廣度3個部分。結(jié)果：運動量表―心理運動發(fā)展指數(shù)；智力量表―智力發(fā)展指數(shù)優(yōu)點：詳細、有趣。貝利嬰兒發(fā)展量表（N.貝利）

新生兒行為評定量表適用范圍：0-1月內(nèi)容：27項，6大類①習(xí)慣化②朝向反應(yīng)③運動控制成熟性④易變特點⑤自我安靜下來的能力⑥社會行為結(jié)果：9等制評分新生兒行為評定量表兒童發(fā)育評估工具（三） 智力測驗智力與智力測驗智商：項目數(shù)比率智商（RIQ）＝智力年齡/實足年齡X100離差智商（DIQ）＝15（X―M）/S+100等級百分數(shù)兒童發(fā)育評估工具（三） 智力測驗中國比那測驗：3-18歲韋氏智力測驗：4-6.75歲，6-16歲瑞文測驗聯(lián)合型：5-75歲麥卡錫兒童智能量表：2.5-8歲考夫曼成套兒童評估測驗:2-12.5歲繪人測驗：4-12歲皮博迪圖片詞匯測驗：4-8歲兒童發(fā)育評估工具（四） 人格測驗艾森克個性問卷：7歲以上明尼蘇達多相人格問卷：16歲以上洛夏墨跡測驗：5歲以上兒童氣質(zhì)量表兒童發(fā)育評估工具（五） 學(xué)業(yè)評估中學(xué)生一般能力傾向成套測驗學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗廣泛成就測驗學(xué)習(xí)障礙篩查量表兒童發(fā)育評估工具（六）神經(jīng)心理學(xué)測驗H－R成套神經(jīng)心理測驗視覺保持測驗利腦測驗觸覺辨別測驗威斯康星卡片分鼓C3.9（2-6）48頭轉(zhuǎn)向鈴聲A3.8（2-6）47其他失敗通過記分項目場景*項目安放的年齡（月）項目號智能量表部分對光反應(yīng)減量（在1.2.3.狀態(tài)*時有）對撥浪鼓聲的反應(yīng)減量（在1.2.3.狀態(tài)時有）對鈴聲的反應(yīng)減量（在1.2.3.狀態(tài)時有）對針刺的反應(yīng)減量（