《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》名師教學(xué)課件_第1頁
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第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過閱讀資料了解調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。2.通過實(shí)地調(diào)查描述周邊環(huán)境中的生物及其生活環(huán)境。3.通過調(diào)查關(guān)注周邊生物的生存環(huán)境。課前準(zhǔn)備1.什么是調(diào)查？調(diào)查范圍過大，不能逐一調(diào)查應(yīng)該怎么辦？2.調(diào)查的一般步驟調(diào)查時的注意事項1.注意安全；2.如實(shí)記錄，不能僅憑個人好惡取舍；3.不要損傷植物和傷害動物，不要破壞生物的生活環(huán)境；4.注意草叢，樹葉里等處易被忽略的小生物，還有空中偶爾飛過的昆蟲和鳥。調(diào)查記錄的要求生物調(diào)查表調(diào)查人________班級_____組別______調(diào)查地點(diǎn)______調(diào)查時間_______天氣情況______生物名稱數(shù)量生活環(huán)境123451.生物名稱:不認(rèn)識的生物，利用手機(jī)拍照保存。2.數(shù)量：生物數(shù)量少時，可填寫具體數(shù)量，如高大的樹木；數(shù)量較多時，如螞蟻，花草，可填寫“較多”。3.生活環(huán)境：光照（充足，不充足）；土壤（干燥，潮濕）：等，生活地點(diǎn)（樹下，草叢，水中等）。實(shí)地調(diào)查要求出入教室安靜，有序，各小組15分鐘后返回教室歸類整理小組合作：將你們組調(diào)查的生物進(jìn)行歸類整理。要求：1.按照不同的的分類標(biāo)準(zhǔn)將調(diào)查的生物進(jìn)行歸類；2.不認(rèn)識的生物可以利用百度進(jìn)行搜索。實(shí)地調(diào)查1.介紹你們小組調(diào)查的結(jié)果。2.介

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