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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提升高職圖書館吸引力的策略研究互聯(lián)網(wǎng)+背景下提升高職圖書館吸引力的策略研究摘要:隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來,高職圖書館面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。如何利用互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)提升高職圖書館的吸引力,成為圖書館管理者需要思考和解決的問題。本文通過分析當(dāng)前高職圖書館的現(xiàn)狀和存在的問題,提出了幾種提升高職圖書館吸引力的策略,并探討了如何在互聯(lián)網(wǎng)+背景下實施這些策略的具體方法和措施,以期為高職圖書館的發(fā)展和進步提供借鑒和參考。1.引言隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,高職圖書館的角色和功能也發(fā)生了深刻的變化。傳統(tǒng)的圖書館只提供紙質(zhì)圖書借閱服務(wù),而今天的高職圖書館已經(jīng)成為集知識傳播、學(xué)術(shù)交流、數(shù)字資源服務(wù)于一體的綜合性學(xué)術(shù)機構(gòu)。然而,盡管高職圖書館在技術(shù)設(shè)施和服務(wù)模式上取得了一定成績,但仍然面臨著吸引力不足的問題。因此,加強高職圖書館的吸引力成為迫切需要解決的問題。2.高職圖書館現(xiàn)狀與存在問題目前,高職圖書館的吸引力主要體現(xiàn)在以下幾個方面:圖書資源豐富多樣、設(shè)施完備先進、數(shù)字服務(wù)便捷高效、學(xué)術(shù)交流活動豐富多樣等。但與此同時,也存在一些問題:缺乏對用戶需求的準確把握、數(shù)字資源利用率較低、信息安全保障不完善、學(xué)術(shù)交流活動過于單一等。3.提升高職圖書館吸引力的策略為了提升高職圖書館的吸引力,可以從以下幾個方面考慮:(1)加強用戶需求調(diào)研通過定期開展用戶調(diào)研,了解用戶需求和意見,及時調(diào)整服務(wù)模式和資源配置。可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),開展在線問卷調(diào)查和定期面對面交流,獲取更為準確的用戶反饋。(2)提高數(shù)字資源利用率通過加強數(shù)字資源的采購與整合,提高資源的可訪問性和利用率。同時,積極推廣數(shù)字資源的使用,為用戶提供方便的查詢和下載渠道,培養(yǎng)用戶對數(shù)字資源的積極利用習(xí)慣。(3)加強信息安全管理完善圖書館的信息安全保障體系,加強對用戶隱私和個人信息的保護,提高學(xué)生和教師對圖書館的信任度。開展信息安全教育和培訓(xùn),提升用戶的安全意識和保護能力。(4)創(chuàng)新學(xué)術(shù)交流活動形式通過組織豐富多樣的學(xué)術(shù)交流活動,引入國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者和專家,開展學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)講座、研討會等,激發(fā)用戶的學(xué)術(shù)興趣和參與積極性。同時,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),開展線上學(xué)術(shù)交流活動,擴大影響力和參與度。4.互聯(lián)網(wǎng)+背景下的策略實施在實施上述策略時,需要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代信息化手段。例如,利用社交媒體和移動應(yīng)用程序提供圖書館服務(wù)和資源的推廣和展示;利用云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)化圖書館資源管理和共享;利用虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)打造數(shù)字化的學(xué)術(shù)交流平臺等。同時,要加強人才培養(yǎng)和團隊建設(shè),提高圖書館管理者和員工的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。5.結(jié)論在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,提升高職圖書館的吸引力是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過加強用戶需求調(diào)研、提高數(shù)字資源利用率、加強信息安全管理和創(chuàng)新學(xué)術(shù)交流活動形式等策略的實施,可以為高職圖書館的發(fā)展和進步提供有力支持。圖書館管理者需要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代信息化手段,不斷探索和創(chuàng)新,適應(yīng)時代發(fā)展的需要,不斷提升高職圖書館的吸引力,為用戶提供更好的服務(wù)與體驗。參考文獻:[1]杜春云,張紹隆.高職院校圖書館吸引力研究與實踐[J].情報雜志,2017(3):77-80.[2]于繼川.“互聯(lián)網(wǎng)+時代下信息技術(shù)對高校圖書館吸引力的提升——以浙江科技學(xué)院圖書館為例”[J].情報
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