高考帶來一輪復(fù)習(xí)課件第九講氣候類型與全球氣候變化

影響氣候的因素知識目標(biāo)理解降水的形成條件、了解降水的類型、掌握影響氣候（氣溫、降水）的因素能力目標(biāo)結(jié)合具體的區(qū)域，能夠分析某地氣候的形成原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力及邏輯推理能力；學(xué)科素養(yǎng)通過對氣候的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維及區(qū)域認(rèn)知課程標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合實(shí)例，說明緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響。

運(yùn)用示意圖，說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布，并分析氣壓帶風(fēng)帶對氣候形成的作用。一、回歸教材，基礎(chǔ)梳理1、知識回顧：大氣環(huán)流包括哪些類型？對氣候有什么影響？2、除了大氣環(huán)流外，還有哪些影響氣候形成的因素。1、試說明緯度、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流對氣溫的影響。2、如何分析影響某區(qū)域氣溫的主導(dǎo)因素。3、人類活動影響氣溫嗎？請加以說明。二、重點(diǎn)突破1—影響氣候的因素之氣溫因素具體表現(xiàn)緯度因素緯度高(低)，正午太陽高度小(大)，太陽輻射能少(多)大氣環(huán)流距離冬季風(fēng)源地越近，氣溫越低海陸分布海洋性氣候：比熱容大，冬溫夏涼，氣溫季節(jié)變化小大陸性氣候：比熱容小，冬冷夏熱，氣溫季節(jié)變化大地形地勢高(低)，氣溫低(高)高山阻擋冷空氣侵入(地形封閉不易散熱)，冬溫偏高；海拔較高的山地或高原，夏溫明顯偏低山地陽坡氣溫高，陰坡氣溫低洋流暖流增溫，寒流降溫1、分析降水的形成條件、降水的類型2、說明大氣環(huán)流、地形、海陸分布、洋流對降水的影響。3、人類活動影響降水嗎？請加以說明。二、重點(diǎn)突破2—影響氣候的因素之降水因素具體表現(xiàn)大氣環(huán)流氣流上升易降水，如赤道低氣壓帶；風(fēng)由低緯度吹向高緯度易降水，如西風(fēng)帶控制區(qū)降水較多；而副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制區(qū)降水較少；風(fēng)由海洋吹向陸地易降水，如夏季風(fēng)海陸位置近海地區(qū)，大氣中水汽含量豐富，降水多地形坡向迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少類型平原利于水汽深入，盆地、谷地地形封閉，高原地勢高，水汽難以進(jìn)入山脈走向與氣流方向平行，有利于水汽深入；與氣流方向垂直，阻擋水汽深入地表狀況植被覆蓋率高，水域面積大，大氣中水汽含量充足；裸地水汽含量少洋流暖流增濕；寒流減濕【典題精析】[2019·全國卷Ⅱ，36(2)]閱讀圖文材料，完成下題。云南省賓川縣位于橫斷山區(qū)邊緣，高山地區(qū)氣候涼濕，河谷地區(qū)氣候干熱。為解決河谷地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的缺水問題，該縣曾在境內(nèi)山區(qū)實(shí)施小規(guī)模調(diào)水，但效果有限。1994年“引洱(海)入賓(川)”工程竣工通水，加之推廣節(jié)水措施，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)用水方得以保障。近些年來，賓川縣河谷地區(qū)以熱帶、亞熱帶水果為主的經(jīng)濟(jì)作物種植業(yè)蓬勃發(fā)展。下圖示意賓川縣的地形。說明地形對賓川縣河谷地區(qū)干熱氣候特征形成的影響。(8分)埃及全國整體氣候偏熱，尤其是到了夏季，炎熱難耐，給人們工作和生活帶來諸多不便?？崾蠲媲?，一些埃及人選擇到亞歷山大或馬特魯避暑。下圖示意埃及位置。據(jù)此完成1～2題。1．埃及夏季炎熱難耐是由于埃及()①西南季風(fēng)影響弱②以熱帶沙漠氣候?yàn)橹鳍酆恿?、湖泊稀少④沙漠面積廣闊A．①③B．①④C．②③D．②④2．亞歷山大和馬特魯成為埃及避暑目的地的主要原因是兩地()①緯度位置相對較高 ②海洋影響顯著③陰雨天氣頻繁 ④地勢相對較高A．①②

B．①③

C．②④ D．③④1、根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，總結(jié)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、預(yù)習(xí)氣候特征的描述和氣候類型的判讀3、完成第九講的學(xué)以致用和考點(diǎn)精煉一小結(jié)[2022·浙江省溫州市模擬]冬雨率是指冬季降水量占全年降水總量的比重。下圖為“我國部分區(qū)域冬雨率分布示意圖”。據(jù)此完成3～4題。3．根據(jù)圖示冬雨率的分布推測臺灣冬季主導(dǎo)風(fēng)向是()A．東北風(fēng) B．西北風(fēng)C．東南風(fēng) D．西南風(fēng)4．暖流對臺灣地區(qū)增溫最顯著的季節(jié)是()A．春季 B．夏季C．秋季 D．冬季[2022·山東泰安月考]讀下圖，完成3～4題。3．若圖中x＝22℃，等溫距為0.5，則y的值為()A．20℃ B．22℃C．24℃ D．26℃4．圖中所示季節(jié)，①②③④四地為一年中最濕潤的是()A．① B．②C．③ D．④下圖為“世界某大洲局部地區(qū)某月等溫線(單位：℃)分布示意圖”。讀圖完成5～7題。5．M地氣溫最有可能是()A．18℃ B．22℃C．28℃ D．32℃6．導(dǎo)致甲、乙兩地氣溫差異的主導(dǎo)因素是()A．緯度位置 B．海陸差異C．地形起伏 D．洋流性質(zhì)7．圖示季節(jié)影響圣地亞哥的大氣環(huán)流是()A．東南信風(fēng) B．副熱帶高氣壓帶C．盛行西風(fēng) D．東南季風(fēng)世界主要?dú)夂蝾愋椭R目標(biāo)識記世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植?；理解世界主要?dú)夂蝾愋偷某梢蚝吞卣?；能夠分析非地帶性氣候的成因；掌握氣候特征的描述方法；能力目?biāo)結(jié)合具體的區(qū)域，能夠推導(dǎo)某地的氣候類型、分析氣候的成因、描述氣候特征，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、邏輯推理能力、語言表達(dá)能力；學(xué)科素養(yǎng)通過對氣候的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維及區(qū)域認(rèn)知課標(biāo)：閱讀世界氣候類型分布圖，描述世界主要?dú)夂蝾愋偷姆植继卣?；閱讀某地區(qū)氣溫、降水?dāng)?shù)據(jù)資料，描述氣溫、降水隨時間的變化特征。結(jié)合師說和地圖冊，理解記憶世界氣候類型的分布、成因、特點(diǎn)、植被。一、回歸教材，基礎(chǔ)梳理二、重點(diǎn)突破1—非地帶性氣候的分布及成因1、結(jié)合世界氣候類型分布圖，找出非地帶性氣候的分布。2、分析上述非地帶性氣候的成因。[全國卷Ⅱ]熱帶沙漠中的尼羅河泛濫區(qū)孕育了古埃及農(nóng)耕文明。尼羅河在每年6～10月泛濫，從上游帶來的類似肥沃土壤的沉積物，與上游來水和周邊區(qū)域的植物資源，都對農(nóng)耕文明的形成意義重大。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)尼羅河下游泛濫區(qū)沉積物主要來源地的降水特點(diǎn)為()A．降水季節(jié)性強(qiáng)，年降水量大B．降水季節(jié)性強(qiáng)，年降水量小C．降水季節(jié)分配均勻，年降水量大D．降水季節(jié)分配均勻，年降水量小(2)古埃及人從周邊區(qū)域引入植物用于種植，引入植物的生長期必須與尼羅河泛濫區(qū)的耕種期一致。由此判斷這些植物最可能來自()A．熱帶雨林氣候區(qū)B．地中海氣候區(qū)C．熱帶草原氣候區(qū)D．熱帶季風(fēng)氣候區(qū)二、重點(diǎn)突破2—?dú)夂蛱卣鞯拿枋?、根據(jù)你對氣候的理解，思考?xì)夂蛱卣鞯拿枋鰬?yīng)該從哪些方面入手。1、根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，總結(jié)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、預(yù)習(xí)全球氣候的變化3、完成第九講的學(xué)以致用和考點(diǎn)精煉二小結(jié)材料一世界某區(qū)域地形圖。材料二下表為甲盆地中乙地氣候統(tǒng)計數(shù)據(jù)。月份123456平均氣溫(℃)－1.90.98.416.421.726.2降雨量(mm)26333728218月份789101112平均氣溫(℃)27.224.719.612.860.7降雨量(mm)624262225描述乙地氣候特征，并分析地形對該地氣候的主要影響。(6分)[2022·山西省呂梁市模擬]塞浦路斯是地中海的第三大島，年平均降水量為400～600mm，降水多集中在12月至次年3月。讀圖完成1～2題。1．塞浦路斯島降水量最少的地區(qū)是()A．中部平原

B．北部山區(qū)

C．南部山區(qū)

D．東部沿海2．塞浦路斯島降水集中在12月至次年3月的主要原因是()A．受西風(fēng)影響大

B．氣溫低，水汽易凝結(jié)C．受副熱帶高氣壓帶影響大

D．氣溫高，蒸發(fā)旺盛氣候相似原理是指將植物從一個地區(qū)移植到另一個地區(qū)，需嚴(yán)格按照地區(qū)的氣候條件相似性來進(jìn)行的原理。根據(jù)引種的氣候相似性原理，選取美國1961～1990年的氣象資料，分析美國與上海的氣候差異，劃分美國植物引入上海的引種適宜度，將引入上海的美國本土園林植物種源地劃分為適宜區(qū)、次適宜區(qū)、不適宜區(qū)(如下圖)。讀圖完成3～5題。3．與上海市氣候特征相似度最高的美國城市是()A．華盛頓B．路易斯維爾C．邁阿密D．洛杉磯4．西雅圖的園林植物不適宜引種至上海，是由于上海()A．降水量的季節(jié)變化大

B．冬季氣溫低C．冬半年降水量較少

D．冬半年日照時數(shù)少5．氣候相似原理的應(yīng)用有利于()A．增加全球的生物多樣性

B．充分利用氣候資源C．解決局部地區(qū)的糧食危機(jī)

D．維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定L河一年四季均清澈見底，掩映在綠樹紅花中，似項(xiàng)鏈般點(diǎn)綴著M城。B海峽一年中只有兩個多月風(fēng)平浪靜，是游泳愛好者橫渡海峽的最佳季節(jié)。下圖為該區(qū)域示意圖及M城多年氣候統(tǒng)計資料。(1)說出M城氣候具有海洋性特征明顯的表現(xiàn)。(2分)(2)分析L河一年流量平衡、四季清澈見底的自然原因。(4分)(3)判斷游泳愛好者橫渡B海峽的最佳季節(jié)，并說明判斷理由。(4分)1、根據(jù)氣候類型的形成過程，思考?xì)夂蝾愋偷呐袛喾椒ǎ?、如何根據(jù)氣溫和降水進(jìn)行氣候類型的判讀。重點(diǎn)突破——?dú)夂蝾愋偷呐凶x（逆運(yùn)用）3、易混易錯：比較下列氣候的異同點(diǎn)：1、熱帶季風(fēng)與熱帶草原氣候？2、亞熱帶季風(fēng)與溫帶季風(fēng)？2、溫帶海洋性氣候與溫帶大陸性氣候？【典題精析】[浙江文綜]一地的自然景觀主要取決于其水熱條件。下圖為北緯30°附近甲、乙兩地的自然景觀圖。讀圖回答(1)～(2)題。(1)下圖為北緯30°附近①②③④四地的氣候統(tǒng)計圖。與甲、乙兩地相對應(yīng)的是()A．甲—①，乙—② B．甲—②，乙—④C．甲—③，乙—① D．甲—④，乙—③(2)甲、乙兩地自然景觀迵異的主要影響因素是()A．太陽輻射B．距海遠(yuǎn)近C．洋流性質(zhì)D．海拔高度[2023·北京豐臺區(qū)期末]讀下圖，完成1～2題。1．圖中四地()A．甲地降水多且季節(jié)變化大B．乙地有明顯的旱、雨兩季C．丙地為地中海氣候D．丁地位于南半球低緯地區(qū)2．關(guān)于四地氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)刈匀痪坝^的影響，說法正確的是()A．甲地山地基帶為熱帶草原帶B．乙地多風(fēng)蝕地貌和風(fēng)積地貌C．丙地廣布有機(jī)質(zhì)含量高的黑土D．丁地河流徑流量大、有結(jié)冰期[2023·浙江省山水聯(lián)盟月考]下表為倫敦(51.5°N)、洛杉磯(34°N)、羅馬(42°N)三個城市的部分氣候數(shù)據(jù)，其中倫敦、洛杉磯位于大陸西岸，羅馬位于地中海沿岸。據(jù)此完成3～4題。3.表中①②③城市分別是()A．洛杉磯、倫敦、羅馬B．羅馬、倫敦、洛杉磯C．倫敦、洛杉磯、羅馬D．洛杉磯、羅馬、倫敦4．表中城市③7月降水少的主要因素是()A．緯度 B．海拔C．大氣環(huán)流 D．洋流1月氣溫(℃)7月氣溫(℃)1月降水量(mm)7月降水量(mm)年降水總量(mm)年平均氣溫(℃)城市①6.924.780.714.7733.115.5城市②5.618.151.541.6583.610.8城市③14.123.379.20.337818.2課標(biāo)：運(yùn)用碳循環(huán)和溫室效應(yīng)原理，分析碳排放對環(huán)境的影響，說明碳減排國際合作的重要性。知識目標(biāo)：了解氣候變化的概念及表現(xiàn)；運(yùn)用碳循環(huán)和溫室效應(yīng)原理分析近年來全球氣候變暖的原因；綜合分析全球氣候變暖對環(huán)境的影響；知道全球氣候變暖的應(yīng)對措施；能力目標(biāo)：通過分析全球氣候變化對地理環(huán)境影響的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力；學(xué)科素養(yǎng)：通過對近年來全球氣候變暖原因及其影響的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀學(xué)習(xí)目標(biāo)一、回歸教材，基礎(chǔ)梳理1、氣候變化的表現(xiàn)2、近百年來氣溫的變化特征3、全球變暖和CO2的含量呈正比嗎？二、重點(diǎn)突破1——全球氣候變暖的原因1、何為碳循環(huán)原理？何為溫室效應(yīng)原理？2、運(yùn)用碳循環(huán)原理和溫室效應(yīng)原理，分析全球氣候變暖的原因。二、重點(diǎn)突破2——全球氣候變暖的影響1、結(jié)合所學(xué)，試分析全球氣候變暖對地理環(huán)境的影響。二、重點(diǎn)突破3——全球氣候變暖的應(yīng)對措施1、根據(jù)全球氣候變暖的原因及其影響，思考全球氣候變暖的應(yīng)對措施。1、根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，總結(jié)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、預(yù)習(xí)氣候特征的描述和氣候類型的判讀3、完成第九講的學(xué)以致用和考點(diǎn)精煉一小結(jié)【典題精析】

冰川具有氣候調(diào)節(jié)、徑流調(diào)節(jié)、淡水供給和旅游科考等服務(wù)價值，可以用貨幣形式體現(xiàn)，冰川面積大小直接影響冰川服務(wù)價值高低。研究表明：冰川的氣候調(diào)節(jié)價值遠(yuǎn)高于其他各項(xiàng)服務(wù)價值；隨著全球氣候變暖，祁連山地區(qū)的冰川消退顯著且區(qū)域差異大；不考慮物價因素，近年來祁連山東部地區(qū)冰川服務(wù)價值減幅比西部地區(qū)更大。下圖示意祁連山部分地區(qū)的水系及冰川分布。(1)在全球氣候變暖的背景下，分析祁連山冰川對當(dāng)?shù)貧鉁氐恼{(diào)節(jié)作用。(4分)(2)祁連山東部地區(qū)冰川服務(wù)價值減幅比西部地區(qū)更大，試分析其主要自然原因。(4分)[2023·廣東省廣州市番禺區(qū)月考]地表反照率是指地表反射的太陽輻射與入射的太陽輻射之比。下圖