數(shù)學(xué)教學(xué)工作專題計(jì)劃書下

教學(xué)工作計(jì)劃書使用期限-年度第二學(xué)期年級(jí):五年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)老師:吳明霞制訂時(shí)間:.3注:此計(jì)劃書一份。教學(xué)進(jìn)度安排表一式兩份，個(gè)人手中留一份。教學(xué)工作計(jì)劃表（一）學(xué)法知識(shí)現(xiàn)實(shí)狀況分析本學(xué)期共有37位學(xué)生，本學(xué)期是第二學(xué)期，在上學(xué)期共同努力下，我班數(shù)學(xué)在全段來比較，雖有些進(jìn)步，，但相差微乎其微，而且和學(xué)區(qū)弟兄學(xué)校相比較而言，還是有相當(dāng)大距離。學(xué)生方面，關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能不扎實(shí)，如計(jì)算方面，好多學(xué)生整數(shù)乘除就沒有學(xué)好，計(jì)算錯(cuò)誤率高，以至全班平均分不高，優(yōu)生不多，差生不少。學(xué)生作業(yè)習(xí)慣不好，上學(xué)期開學(xué)初有10來位學(xué)生作業(yè)常常沒有按時(shí)做，到期末還有幾位習(xí)慣不好，要班主任齊抓共管，按時(shí)完成還成問題。學(xué)生合作交流能力和自主探討能力不高，有待深入提升。有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,不能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并教導(dǎo)。本學(xué)期利用中午時(shí)間，關(guān)鍵抓好學(xué)習(xí)上有困難學(xué)生教學(xué)。同時(shí)教導(dǎo)好優(yōu)生，使本班更多學(xué)生爭(zhēng)取考到90分以上。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和要求1、基礎(chǔ)知識(shí)和技能：①了解分?jǐn)?shù)意義和基礎(chǔ)性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)大小，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。②掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，和2、3、5倍數(shù)特征；會(huì)求100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。③了解分?jǐn)?shù)加、減法意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)加、減法，會(huì)處理相關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法簡(jiǎn)單實(shí)際問題。④知道體積和容積意義和度量單位，會(huì)進(jìn)行單位之間換算，感受相關(guān)體積和容積單位實(shí)際意義。⑤結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體體積和表面積計(jì)算方法，探索一些實(shí)物體積測(cè)量方法。⑥能在方格紙上畫出一個(gè)圖形軸對(duì)稱圖形，和將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度；欣賞生活中圖案，靈活利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。⑦經(jīng)過豐富實(shí)例，了解眾數(shù)意義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)眾數(shù)，并解釋結(jié)果實(shí)際意義；依據(jù)具體問題，能選擇合適統(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)不一樣特征。⑧認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，能依據(jù)需要選擇適宜統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。教材關(guān)鍵和難點(diǎn)教學(xué)關(guān)鍵：因數(shù)和倍數(shù)，長(zhǎng)方體和正方體，分?jǐn)?shù)意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)加法和減法，統(tǒng)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)，長(zhǎng)方體和正方體，分?jǐn)?shù)意義，旋轉(zhuǎn)本學(xué)期提升教學(xué)措施（1）多利用多媒體小平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生愛好和學(xué)習(xí)教學(xué)情境。（2）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，尤其是計(jì)算能力培養(yǎng)，切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。。（3）要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能愈加好接收新知。（4）重視因材施教，深入做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。組織好一對(duì)一幫教學(xué)習(xí)，抓好后百分之二十學(xué)生學(xué)習(xí)。（5）加強(qiáng)課堂練習(xí)時(shí)間，立即反饋學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。（6）加強(qiáng)單元檢測(cè)，立即讓學(xué)生及老師自己反饋教學(xué)情況，方便查漏補(bǔ)缺。（7）培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好和自信心，使每位學(xué)生能力有所提升。（8）踏扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負(fù)責(zé)工作態(tài)度，滿腔熱情工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，共同做好對(duì)學(xué)生培養(yǎng)。（9）加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)，努力提升自己專業(yè)文化知識(shí)水平，主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。深入鉆研教材，充足利用40分鐘，讓課堂事半功倍。（10）關(guān)注學(xué)生非智力原因，利用學(xué)校星卡激勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"優(yōu)異作業(yè)本評(píng)選"、"每七天學(xué)習(xí)表現(xiàn)良好學(xué)生"評(píng)選等活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诟?jìng)賽評(píng)選和表彰中取得進(jìn)步。教學(xué)計(jì)劃工作表（二）項(xiàng)目規(guī)劃及措施在課堂教學(xué)方面?zhèn)湔n講課作業(yè)①經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)覺問題、提出問題、處理問題過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中作用，初步形成綜合利用數(shù)學(xué)知識(shí)處理問題能力。②體會(huì)處理問題策略多樣性和利用優(yōu)化數(shù)學(xué)思想方法處理問題有效性，感受數(shù)學(xué)魅力。形成發(fā)覺生活中數(shù)學(xué)意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理能力。①主動(dòng)主動(dòng)參與獲取知識(shí)全過程，讓她們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)價(jià)值，生活中離不開數(shù)學(xué)，使她們喜愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。②形成對(duì)數(shù)學(xué)濃厚愛好，樹立學(xué)生自尊心和自信心，提升學(xué)生相互合作能力和人際交往能力。③引導(dǎo)反思促進(jìn)情感態(tài)度發(fā)展。教課時(shí)注意引導(dǎo)學(xué)生反思當(dāng)堂、當(dāng)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，適時(shí)教育學(xué)生要主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)上要實(shí)事求是，并以肯定方法強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)態(tài)度。④發(fā)明讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問題機(jī)會(huì)，學(xué)以致用，體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊，借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)好奇心和求知欲。⑤養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整齊良好習(xí)慣。在課外教導(dǎo)課外活動(dòng)指導(dǎo)方面經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)覺問題、提出問題、處理問題過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中作用，要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能愈加好接收新知。重視對(duì)學(xué)生開展活動(dòng)過程性評(píng)價(jià)用好相關(guān)數(shù)學(xué)文化閱讀材料，合適補(bǔ)充包含分?jǐn)?shù)運(yùn)算史料。發(fā)明讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問題機(jī)會(huì)，學(xué)以致用，體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊，借以激發(fā)和保護(hù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)好奇心和求知欲。教學(xué)進(jìn)度表周次課時(shí)計(jì)劃進(jìn)度實(shí)際完成進(jìn)度備注14圖形變換25因數(shù)和倍數(shù)2、5、3倍數(shù)特征35質(zhì)數(shù)和合數(shù)長(zhǎng)方體和正方體認(rèn)識(shí)…長(zhǎng)方體和正方體表面積44長(zhǎng)方體和正方體表面積長(zhǎng)方體和正方體體積54長(zhǎng)方體和正方體體積64粉刷圍墻…整理和復(fù)習(xí)……74分?jǐn)?shù)意義…85期中復(fù)習(xí)94期中考試1