標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化學(xué)校自我評(píng)價(jià)報(bào)告

規(guī)范化學(xué)校自評(píng)匯報(bào)一、學(xué)校概況：大橋河小學(xué)在電城鎮(zhèn)大橋河村委會(huì)牛軛嶺村，創(chuàng)辦于1954年，由黃羌小學(xué)、區(qū)屋小學(xué)及大橋河初中點(diǎn)合并而成，至今已經(jīng)有50多年歷史，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)艱苦建設(shè)，克服重重困難，最終建成初具規(guī)模全日制完全小學(xué)?，F(xiàn)校園占地面積9800㎡（含勞動(dòng)實(shí)踐基地），生均占地面積18.6㎡，校舍建筑面積3350㎡，生均面積6.36㎡，綠化總面積3500㎡，綠化覆蓋率36%；有教學(xué)班12個(gè)，在校學(xué)生總數(shù)527人，教工總?cè)藬?shù)33人，其中正校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，專任老師30人，另聘用法制副校長(zhǎng)及校外教導(dǎo)員1人；在師資質(zhì)量上，全校有本科學(xué)歷老師2人，大專學(xué)歷老師20人，中師學(xué)歷11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，在師資職稱上看，本校有小學(xué)高級(jí)老師20人，小學(xué)一級(jí)老師4人，小學(xué)二級(jí)及員級(jí)老師9人。校園布局合理。學(xué)校教學(xué)區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)分明。校園亮麗整齊、美觀，園里綠樹成蔭、花果飄香。學(xué)校前后榮獲“電白縣漂亮校園”、“茂名市漂亮校園”及“電白縣一級(jí)學(xué)?！狈Q號(hào)。學(xué)校現(xiàn)在行政辦公室有：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、老師辦公室、心理教導(dǎo)室、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部室、會(huì)議室；教學(xué)功效室有：美術(shù)室、勞技室、儀器室、體育器材室、圖書室各一間，有200m環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，100m直跑道一條，有籃球場(chǎng)一個(gè)，沙池1個(gè)，單雙桿等必需設(shè)備設(shè)施。二、辦學(xué)成績(jī)和做法為了學(xué)校發(fā)展壯大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直和全體老師“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”扭成一股堅(jiān)韌繩，主動(dòng)拼搏，取得了豐碩成就?，F(xiàn)就工作中所取得成績(jī)及做法作以下總結(jié)：（一）想方設(shè)法，改善辦學(xué)條件。我校地處電城邊遠(yuǎn)地域，始建校時(shí)只有三排泥磚結(jié)構(gòu)瓦房，幾經(jīng)風(fēng)吹雨淋，已成為全鎮(zhèn)危房較嚴(yán)重學(xué)校之一。我校投入80萬(wàn)元建起前幢兩層教學(xué)樓，在幾代校長(zhǎng)和全體老師和廣大群眾共同努力下，主動(dòng)挖掘潛力，艱苦創(chuàng)業(yè)，十幾年來(lái)共投入180多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件。至今，已擁有教學(xué)樓三幢，平房一幢，綜合樓一幢。幾代人奮斗，幾代人夙愿，就這么在艱苦中實(shí)現(xiàn)！夏，我校在負(fù)債十多萬(wàn)元重壓之下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然提出了還債和學(xué)校發(fā)展兩不誤工作思緒。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們立即制訂了學(xué)校五年發(fā)展計(jì)劃，然后件件按目標(biāo)實(shí)施。在經(jīng)費(fèi)極度困難情況下，我校建起了廁所100平方米，建成了水泥籃球場(chǎng)一個(gè)，建設(shè)好文化走廊100米，搞好教學(xué)區(qū)綠化、美化和硬底化，幫助上級(jí)做好“三通”建起一幢450㎡兩層教學(xué)樓，完成了改危工作。幾年來(lái)我們一直堅(jiān)持做到學(xué)校發(fā)展和還債兩不誤發(fā)展方向，同時(shí)，我們不停添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，改善教學(xué)條件和生活條件。近幾年來(lái)，我校開通了寬帶，部分老師實(shí)施了網(wǎng)絡(luò)辦公；為部分功效室安裝了電風(fēng)扇，講臺(tái)全部更新，添置課桌300合，圖書冊(cè)，圖書柜及儀器柜20多個(gè)，錄音機(jī)、拼音發(fā)音儀、影視設(shè)施和美術(shù)、體育、勞技儀器一大批。另外，學(xué)校還安裝了自來(lái)水，裝修了食堂，改善了老師生活條件。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、策劃者和組織者。一個(gè)好班子就能帶出一所好學(xué)校。故而，我校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)組員、不僅以身作則，還從各個(gè)方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：一、是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子組員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要求星期日晚上為班子學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部素質(zhì)。幾年來(lái)，我校堅(jiān)持“三講”及“三個(gè)代表”到“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)，討論和學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)教育文件和外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升學(xué)校內(nèi)外影響力。除之，學(xué)校還給每位班子組員定時(shí)發(fā)給學(xué)習(xí)資料，讓她們平時(shí)自學(xué)，以提升思想素質(zhì)和管理能力。同時(shí)，我們還要求班子組員帶頭開展教研教改活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新理念，當(dāng)好教研教改領(lǐng)頭雁。二、是建立健全領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，實(shí)施層級(jí)目標(biāo)管理。班子組員進(jìn)行部門分工合作管理方案，堅(jiān)持目標(biāo)管理和責(zé)任追究制度，實(shí)施目標(biāo)量化管理，落實(shí)責(zé)、權(quán)、利制度，做到人盡其才，獎(jiǎng)懲分明，充足調(diào)動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)工作主動(dòng)性，確保目標(biāo)層層落實(shí)。三、以人為本，實(shí)施民主管理。學(xué)校管理，分工負(fù)責(zé)，重大問(wèn)題必經(jīng)班子會(huì)議討論，集體決議，充足發(fā)揮集體智慧，形成堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)鍵。這么一來(lái)，不僅構(gòu)建了人和人之間友好，還構(gòu)建了關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)和班子組員和老師之間友好人文氣氛，團(tuán)結(jié)向上凝聚力自然而合。老師是教育教學(xué)主導(dǎo)力量。我校地處電城鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)地域，近幾年老師流動(dòng)性確實(shí)不小。所以，抓好老師隊(duì)伍建設(shè)是工作重中之重。學(xué)校向老師提出“先培訓(xùn)、后上崗，邊培訓(xùn)、邊上崗”要求，對(duì)新老老師開展全員培訓(xùn)活動(dòng)。關(guān)鍵抓好以下多個(gè)方面工作：第一，加強(qiáng)職業(yè)道德教育。每學(xué)期初，學(xué)校組織老師開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法律法規(guī)、優(yōu)異模范事跡，增強(qiáng)老師遵紀(jì)守紀(jì)意識(shí)，教育老師敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，提升老師思想素質(zhì)。第二，抓好老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升老師業(yè)務(wù)水平。一是抓好新教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。我們以校本培訓(xùn)為關(guān)鍵形式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人主持，每學(xué)期初組織全體老師分級(jí)分科認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，觀看課程教學(xué)實(shí)錄VCD和聽(tīng)講座，集體討論等形式，熟悉新教材和了解課程標(biāo)準(zhǔn)理念。二是落實(shí)“五個(gè)一”工程。所謂“五個(gè)一”，即對(duì)新老師要求每人每學(xué)期讀一本教學(xué)論著，寫一篇心得體會(huì)文章，上一節(jié)研討公開課，設(shè)計(jì)一份優(yōu)異教案，做一次專題研究中心講話。我們幾年來(lái)堅(jiān)持落實(shí)“五個(gè)一”工程和開展外出學(xué)習(xí)歸來(lái)上匯報(bào)課等活動(dòng)，有效地促進(jìn)了老師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。三是開展“一幫一”傳、幫、帶活動(dòng)，讓教學(xué)水平高、有經(jīng)驗(yàn)老師和新老師結(jié)成對(duì)子，具體指導(dǎo)新老師，力促她們快速成長(zhǎng)。幾年來(lái)，我校老師整體素質(zhì)逐步提升，在工作中取得令人矚目標(biāo)成績(jī)，其中老師被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)異有15人，評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)異有23人，被鎮(zhèn)黨委評(píng)為優(yōu)異黨員有5人，教研結(jié)果獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。（三）以德育人，構(gòu)建友好環(huán)境。德育工作是學(xué)校首要工作，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以德育人服務(wù)宗旨，使德育工作趕上通暢無(wú)阻快車道，構(gòu)建出一派友好景象。1、健全德育機(jī)構(gòu)。依據(jù)中央《相關(guān)深入加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持以德育人辦學(xué)方向，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全方面落實(shí)《小學(xué)德育綱要》。每年初，學(xué)校對(duì)德育工作做出總體計(jì)劃，然后由德育領(lǐng)導(dǎo)小組制訂具體《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，并組織實(shí)施。同時(shí)，我們健全德育課題研究小組，組織開展德育研究活動(dòng)。2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)。首先和司法所掛鉤，聘用司法所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，定時(shí)到學(xué)校上法制課，教育學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)遵法。其次充足發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，常常召開家長(zhǎng)會(huì)議，共同探討教育良策。同時(shí)，學(xué)校建立周三家訪日制度，定時(shí)家訪和隨機(jī)家訪相結(jié)合，加強(qiáng)溝通，有針對(duì)性地教育學(xué)生。另外，我們還充足發(fā)揮少先隊(duì)校外教導(dǎo)員和關(guān)心下一代工作小組作用，請(qǐng)她們常常到校指導(dǎo)工作，邀請(qǐng)老革命到學(xué)校作匯報(bào)，用英雄事跡教育學(xué)生。3、開展德育課題研究，和時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)創(chuàng)建我校德育工作特色。幾年來(lái)，我們一直開展由“說(shuō)教型”德育轉(zhuǎn)為“活動(dòng)型”德育研究活動(dòng)。至今，我校已經(jīng)完成理論教導(dǎo)，德育案例解讀，正進(jìn)行教育實(shí)例（學(xué)生）嘗試教育和跟蹤研究試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，我們創(chuàng)設(shè)了電影課、禮儀課等校本課程，使德育更貼近兒童，讓德育生活化、兒童化、活動(dòng)化。4、加強(qiáng)安全教育和心理健康咨詢指導(dǎo)工作。為確保師生身心健康，學(xué)校把安全工作放在關(guān)鍵位置。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以“安全第一，預(yù)防為主”作為學(xué)校安全工作指導(dǎo)思想，常常利用校會(huì)、廣播、班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防雷電、防交通事故、防食品中毒等方面知識(shí)教育。學(xué)校和老師簽署《安全責(zé)任書》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽署《安全責(zé)任書》，制訂了安全責(zé)任逐層追究制，落實(shí)安全責(zé)任，使全體師生人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，四處講安全。學(xué)校心理健康咨詢形式多樣，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生歡迎，有效地診療患有心理疾病兒童。5、發(fā)揮“環(huán)境和人”作用。不庸置否，環(huán)境能夠育人，優(yōu)美校園環(huán)境和良好校園文化能陶冶師生情操，激勵(lì)其奮發(fā)向上。幾年來(lái)，我們重視校園文化建設(shè)，對(duì)校園進(jìn)行計(jì)劃和園林化建設(shè)，美化了育人環(huán)境。我校已被評(píng)為“電白縣漂亮校園”和“茂名市漂亮校園”。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，醒目標(biāo)警言：“珍惜生命，享受自然”、“珍惜花草，凈化心靈”躍入視線。校園兩則名人名言勵(lì)志篇和校園正中名人塑像永耀光輝。校園果樹成蔭、綠草如茵、花香蝶舞，令人心曠神怡，催人奮發(fā)上進(jìn)。因?yàn)槲倚５掠ぷ鞣椒鋵?shí)，責(zé)任到位，工作扎實(shí)，收到顯著效果。幾年來(lái)，學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)97%以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，違法犯罪率為零。學(xué)校連續(xù)20年被市評(píng)為治安事故為零學(xué)校，被縣禁毒委員會(huì)判定為“無(wú)毒學(xué)校”，被電白縣授予“衛(wèi)生優(yōu)異單位”，被電白縣教育局評(píng)定為“德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”，一塊塊德育匾牌，樹起了我校品牌。（四）創(chuàng)新管理，提升辦學(xué)效益。秋，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)深入研究，提出了“深入改革，強(qiáng)化管理，完善方法”總體思緒，構(gòu)建了以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理為規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過(guò)程管理為關(guān)鍵管理網(wǎng)絡(luò)，本著“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確立了“著眼整體，重視個(gè)體，發(fā)展專長(zhǎng)，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”教育理念，完善學(xué)校內(nèi)部管理。六年來(lái)，我們逐步完善“以人為本”管理體系，實(shí)施剛?cè)嵯酀?jì)人本化管理。針對(duì)實(shí)際，我校訂出一系列制度，來(lái)規(guī)范老師工作；以目標(biāo)量化管理為導(dǎo)向，以層級(jí)管理為關(guān)鍵形式，逐層落實(shí)工作目標(biāo)，全方面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，我校堅(jiān)持民主管理。實(shí)施校務(wù)公開制度，公開校情，是老師了解學(xué)校改革和發(fā)展重大決議和每十二個(gè)月奮斗目標(biāo)；公開評(píng)優(yōu)異、評(píng)優(yōu)異條件及結(jié)果；公開民主評(píng)議老師工作績(jī)效；公開年度獎(jiǎng)金分配結(jié)果等。我校還定時(shí)派發(fā)“我為學(xué)校獻(xiàn)良策”調(diào)查表，讓人人為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，做到“議事廣其謀”，全方面調(diào)動(dòng)師生辦學(xué)主動(dòng)性。（五）創(chuàng)新教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)，我校一直堅(jiān)持實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)科研目標(biāo)，取得可喜結(jié)果。學(xué)校制訂了教研工作制度，建立了“層層管理，逐層落實(shí)，全員參與”教研管理和活動(dòng)機(jī)制，并對(duì)各科教研活動(dòng)明確提出做到“五有三確?！?，“五有”即參與教研活動(dòng)要有問(wèn)題和難題，有專題，有中心講話人，有研究目標(biāo)，有研究進(jìn)度及結(jié)果留存資料；“三確?！奔磿r(shí)間有確保，人員有確保，實(shí)效有確保。經(jīng)過(guò)行之有效管理，我校老師取得令人欣喜實(shí)績(jī)。幾年來(lái)，縣級(jí)舉行老師教學(xué)大賽有5項(xiàng)獲獎(jiǎng)，縣級(jí)論文獲獎(jiǎng)累計(jì)36篇，市級(jí)論文獲獎(jiǎng)累計(jì)10篇?，F(xiàn)在學(xué)校負(fù)有總課題研究，各科級(jí)有子課題研究，全校老師全部在課題組織指導(dǎo)下開展研究試驗(yàn)，而且取得階段性結(jié)果。在德育方面，已形成德育活動(dòng)化、生活化特點(diǎn)。數(shù)學(xué)科已形成“以激趣為根本，以嘗試操作為手段，以分層遞進(jìn)為過(guò)程”課堂教學(xué)模式。語(yǔ)文科也分別對(duì)識(shí)字教學(xué)，古詩(shī)教學(xué)，課文教學(xué)，作文教學(xué)等課堂教學(xué)新模式研究。英語(yǔ)科也開展活動(dòng)型和交際型課堂教學(xué)模式研究試驗(yàn)。同時(shí)，重視抓好第二課堂研究和開展。學(xué)生最喜愛(ài)活動(dòng)，怎樣在活動(dòng)中讓學(xué)生受到思想教育又學(xué)會(huì)知識(shí)，是我校一直以來(lái)常常研究課題。幾年來(lái)，我們依據(jù)“因材施教，因地制宜，發(fā)掘?qū)ｉL(zhǎng)”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持開展學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全方面發(fā)展。我校定時(shí)開展手抄報(bào)評(píng)選和書法、美術(shù)、作文比賽等活動(dòng)，學(xué)生愛(ài)好濃厚，同時(shí)也培養(yǎng)了一批有專長(zhǎng)學(xué)生。因?yàn)榇蠖鄶?shù)后進(jìn)生全部參與了自己喜愛(ài)愛(ài)好小組活動(dòng)，激發(fā)了其潛能，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)愛(ài)好。因?yàn)槲倚＝萄谢顒?dòng)深入開展，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量快速提升。三、存在問(wèn)題及以后努力方向。幾年來(lái)，我們?cè)诤芏喾矫嫒咳〉昧丝上渤煽?jī)，但仍存在一定問(wèn)題。一是校內(nèi)場(chǎng)地小，校外場(chǎng)地不能很好地利用，關(guān)鍵是通往校外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)要橫過(guò)公路；二是功效室老化，設(shè)備還欠完善；三是課題研究水平不夠高。以后努力方向是：加大教研課題研究力度，開展課堂教學(xué)改革，規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)老師培訓(xùn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍，辦人民滿意教育。四、自評(píng)得分情況。在上級(jí)關(guān)心和指導(dǎo)下，我校對(duì)創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工作十分重視。學(xué)校成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織老師學(xué)習(xí)了《茂名市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗(yàn)收指標(biāo)體系（試行）》，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校管理進(jìn)行了十二個(gè)月一度自查自評(píng)，邊查邊整改，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作深入開展、辦學(xué)水平不停提升。經(jīng)過(guò)自查自評(píng)，評(píng)分結(jié)果為：辦學(xué)條件123