第6課 中國(guó)畫(huà)-學(xué)畫(huà)大熊貓（教案）人美版（北京） (2013)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

/第6課中國(guó)畫(huà)——學(xué)畫(huà)大熊貓（教案）人美版（北京）(2013)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解大熊貓的特點(diǎn)，掌握中國(guó)畫(huà)的基本技法，能夠獨(dú)立完成一幅大熊貓的國(guó)畫(huà)作品。2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大熊貓的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容1.大熊貓的特點(diǎn)：體型、毛色、生活習(xí)性等。2.中國(guó)畫(huà)的基本技法：勾、皴、點(diǎn)、染等。3.大熊貓的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作步驟：構(gòu)圖、勾線、皴染、設(shè)色等。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握大熊貓的特點(diǎn)和中國(guó)畫(huà)的基本技法，能夠獨(dú)立完成一幅大熊貓的國(guó)畫(huà)作品。難點(diǎn)：如何運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的基本技法表現(xiàn)出大熊貓的立體感和毛茸茸的質(zhì)感。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、視頻、示范作品等。學(xué)具：國(guó)畫(huà)顏料、毛筆、宣紙、勾線筆、橡皮等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)PPT展示大熊貓的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察大熊貓的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課：講解大熊貓的特點(diǎn)和中國(guó)畫(huà)的基本技法，示范如何用國(guó)畫(huà)技法畫(huà)大熊貓。3.實(shí)踐：學(xué)生分組討論，互相交流學(xué)習(xí)心得，然后獨(dú)立完成一幅大熊貓的國(guó)畫(huà)作品。4.展評(píng)：學(xué)生展示自己的作品，師生共同評(píng)價(jià)，給予肯定和建議。5.總結(jié)：對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)保護(hù)大熊貓和生態(tài)環(huán)境的重要性。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.大熊貓的特點(diǎn)：體型、毛色、生活習(xí)性等。2.中國(guó)畫(huà)的基本技法：勾、皴、點(diǎn)、染等。3.大熊貓的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作步驟：構(gòu)圖、勾線、皴染、設(shè)色等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.畫(huà)一幅大熊貓的國(guó)畫(huà)作品。2.寫(xiě)一篇關(guān)于大熊貓的觀察日記。八、課后反思本節(jié)課通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐，讓學(xué)生深入了解大熊貓的特點(diǎn)和中國(guó)畫(huà)的基本技法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大熊貓的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，給予他們充分的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們?cè)趧?chuàng)作中體驗(yàn)到成功的喜悅。同時(shí)，要加強(qiáng)課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诿佬g(shù)的世界里自由翱翔。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓他們從小樹(shù)立起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的觀念，為構(gòu)建美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：中國(guó)畫(huà)的基本技法中國(guó)畫(huà)的基本技法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握這些技法，才能獨(dú)立完成一幅大熊貓的國(guó)畫(huà)作品。因此，教師需要在這個(gè)環(huán)節(jié)下功夫，詳細(xì)講解和示范，讓學(xué)生充分理解和掌握。一、中國(guó)畫(huà)的工具和材料在進(jìn)行國(guó)畫(huà)創(chuàng)作之前，首先要了解和熟悉國(guó)畫(huà)的工具和材料。國(guó)畫(huà)的工具主要包括毛筆、墨、顏料、宣紙等。毛筆有軟硬之分，硬毫適合勾勒線條，軟毫適合渲染。墨分為墨汁和墨塊，墨汁方便使用，墨塊則更具傳統(tǒng)韻味。顏料有礦物質(zhì)和植物質(zhì)兩種，礦物質(zhì)顏料鮮艷且不易褪色，植物質(zhì)顏料則更加自然。宣紙分為生宣和熟宣，生宣吸水性強(qiáng)，適合渲染，熟宣則不易暈染，適合勾勒。二、中國(guó)畫(huà)的基本技法1.勾：勾是國(guó)畫(huà)的基本技法之一，指的是用毛筆勾勒出物體的輪廓和結(jié)構(gòu)。勾線時(shí)要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，一氣呵成，不可斷斷續(xù)續(xù)。勾線時(shí)要注意力度和速度的控制，以表現(xiàn)出物體的質(zhì)感和立體感。2.皴：皴是國(guó)畫(huà)中表現(xiàn)物體紋理和質(zhì)感的技法，通過(guò)皴擦可以增加畫(huà)面的層次感和立體感。皴的方法有很多種，如披麻皴、斧劈皴、豆瓣皴等，不同的皴法適用于不同的物體。3.點(diǎn)：點(diǎn)也是國(guó)畫(huà)的基本技法之一，通過(guò)點(diǎn)的疏密、大小、濃淡來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感和光影。點(diǎn)的技法靈活多變，可以表現(xiàn)出豐富的效果。4.染：染是國(guó)畫(huà)中渲染色彩的技法，通過(guò)染的方式可以表現(xiàn)出物體的明暗、遠(yuǎn)近和虛實(shí)。染的方法有分染、罩染、潑染等，不同的染法適用于不同的畫(huà)面效果。三、大熊貓的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作步驟1.構(gòu)圖：構(gòu)圖是國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，要充分考慮畫(huà)面的平衡、對(duì)比和節(jié)奏。在構(gòu)圖時(shí)要確定大熊貓的位置、大小和動(dòng)態(tài)，以及周?chē)h(huán)境的處理。2.勾線：用毛筆勾勒出大熊貓的輪廓和結(jié)構(gòu)，注意線條的流暢和力度。勾線時(shí)要抓住大熊貓的特點(diǎn)，如圓滾滾的體型、黑白分明的毛色等。3.皴染：根據(jù)大熊貓的紋理和質(zhì)感，運(yùn)用皴染技法表現(xiàn)出其毛茸茸的質(zhì)感。皴染時(shí)要靈活運(yùn)用不同的皴法和染法，以增加畫(huà)面的層次感和立體感。4.設(shè)色：根據(jù)大熊貓的毛色，運(yùn)用顏料進(jìn)行設(shè)色。設(shè)色時(shí)要注重色彩的對(duì)比和協(xié)調(diào)，以突出大熊貓的特點(diǎn)。四、教學(xué)策略1.示范教學(xué)：教師通過(guò)示范的方式，讓學(xué)生直觀地了解和掌握中國(guó)畫(huà)的基本技法。示范時(shí)要邊講解邊操作，讓學(xué)生明白每一個(gè)步驟的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。2.分組合作：將學(xué)生分成小組，每組選定一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織本組成員進(jìn)行討論和實(shí)踐。通過(guò)分組合作，讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。3.個(gè)別輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，教師要及時(shí)給予個(gè)別輔導(dǎo)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)效果。4.作品展示：讓學(xué)生展示自己的作品，師生共同評(píng)價(jià)，給予肯定和建議。通過(guò)作品展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情，提高學(xué)生的自信心和成就感。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過(guò)程評(píng)價(jià)：在教學(xué)過(guò)程中，教師要注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度和實(shí)踐能力，及時(shí)給予評(píng)價(jià)和反饋。2.作品評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，既要注重作品的藝術(shù)性，也要注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.反思評(píng)價(jià)：課后要求學(xué)生進(jìn)行反思，總結(jié)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足，提出改進(jìn)措施，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)以上教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方式，教師可以有效地幫助學(xué)生掌握中國(guó)畫(huà)的基本技法，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，同時(shí)增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在今后的教學(xué)中，我將不斷探索和創(chuàng)新，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在上一部分中，我們?cè)敿?xì)介紹了中國(guó)畫(huà)的基本技法，包括勾、皴、點(diǎn)、染等，并解釋了大熊貓國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的步驟。接下來(lái)，我們將繼續(xù)深入探討教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)，以確保學(xué)生能夠有效地學(xué)習(xí)和掌握這些技能。六、教學(xué)策略的補(bǔ)充1.互動(dòng)式教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思維，提高他們的觀察力和表達(dá)能力。例如，教師可以讓學(xué)生描述大熊貓的特征，或者討論如何通過(guò)國(guó)畫(huà)技法來(lái)表現(xiàn)大熊貓的毛發(fā)。2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻、圖片等，可以讓學(xué)生更加直觀地了解大熊貓的習(xí)性和外貌特征，同時(shí)也能夠展示中國(guó)畫(huà)的經(jīng)典作品，為學(xué)生提供更多的視覺(jué)參考。3.創(chuàng)新實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在掌握基本技法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。例如，可以讓學(xué)生嘗試不同的構(gòu)圖方式，或者使用不同的顏色來(lái)表現(xiàn)大熊貓，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立創(chuàng)作能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)的補(bǔ)充1.學(xué)生自評(píng)：除了教師評(píng)價(jià)外，還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。學(xué)生可以在課后反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，評(píng)估自己的作品，并設(shè)定改進(jìn)的目標(biāo)。這樣的自評(píng)過(guò)程有助于學(xué)生形成自我監(jiān)控和自我提升的能力。2.同伴評(píng)價(jià)：同伴之間的評(píng)價(jià)也是非常重要的。學(xué)生可以相互觀摩作品，提出建議和反饋。這種同伴評(píng)價(jià)不僅可以提高學(xué)生的鑒賞能力，還能夠增進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。3.進(jìn)步評(píng)價(jià)：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，而不僅僅是最終的作品。對(duì)于學(xué)生在技法上的進(jìn)步、創(chuàng)意上的嘗試以及學(xué)習(xí)態(tài)度上的積極變化，都應(yīng)給予充分的肯定和鼓勵(lì)。八、課后反思的補(bǔ)充1.教師反思：課后，教師應(yīng)反思教學(xué)過(guò)程中的得與失，考慮如何調(diào)整教學(xué)策略以更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，教師也應(yīng)思考如何將學(xué)生的興趣和實(shí)際生活與中國(guó)畫(huà)教學(xué)相結(jié)合，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。2.學(xué)生反饋：收集學(xué)生的反饋信息，了解他們對(duì)本節(jié)課的看法和建議