中考物理總復(fù)習(xí)《選擇題-簡(jiǎn)單機(jī)械》專項(xiàng)測(cè)試題(附帶答案)

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《選擇題-簡(jiǎn)單機(jī)械》專項(xiàng)測(cè)試題(附帶答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一．選擇題（共10小題）1．如圖，用下列簡(jiǎn)單機(jī)械（重力不計(jì)）提升同一物體時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A． B． C． D．2．如圖所示，杠桿水平靜止，當(dāng)拉力F繞作用點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，為保持杠桿水平平衡，F(xiàn)大小隨θ（F方向與水平方向的夾角）變化關(guān)系圖象符合實(shí)際的是（）A． B． C． D．3．圖甲是《天工開物》里記載的一種搗谷的舂，其簡(jiǎn)化原理圖如圖乙所示，OA：OB＝3：2，若碓頭質(zhì)量為20kg，不計(jì)橫木的重力和轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，搗谷人對(duì)B點(diǎn)的作用力為F1使水平靜止的橫木轉(zhuǎn)動(dòng)。則下列說法正確的是（）A．碓頭的重力為20N B．圖乙中的春相當(dāng)于省力杠桿 C．搗谷人對(duì)B點(diǎn)作用的最小力F1為300N D．碓頭下落過程中始終豎直向下的F1變小4．如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．鋼絲鉗 B．釣魚竿 C．筷子 D．理發(fā)剪刀5．在向高處搬運(yùn)貨物時(shí)，經(jīng)常需要按照如圖所示的方式搭踏板工作，在向上勻速推動(dòng)貨物的過程中，下列說法正確的是（）A．利用這個(gè)踏板推物體，坡度越陡越省力，做功效率越高 B．箱子的動(dòng)能增大 C．斜面對(duì)箱子的支持力不做功 D．讓不同貨物從這個(gè)踏板的同一位置由靜止下滑，每次到達(dá)水平面的速度一定相同6．如圖，輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一鐵塊，在B點(diǎn)施加一豎直向下的動(dòng)力F，使杠桿在水平位置保持平衡。若將動(dòng)力改為沿虛線方向的F′，使杠桿仍在水平位置保持平衡。則（）A．動(dòng)力臂增大，F(xiàn)′＞F B．動(dòng)力臂增大，F(xiàn)′＜F C．動(dòng)力臂減小，F(xiàn)′＞F D．動(dòng)力臂減小，F(xiàn)′＜F7．如圖甲所示裝置，小歡用力F向下拉繩子，使物體M在水平地面勻速移動(dòng)，地面ab、bc粗糙程度不同。物體M重為400N，動(dòng)滑輪重為5N，ab＝2m，bc＝3m。物體M從a點(diǎn)到c點(diǎn)過程中，拉力F與M移動(dòng)距離的關(guān)系如圖乙所示，不考慮物體大小對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，忽略繩子重力及滑輪轉(zhuǎn)軸摩擦，對(duì)此過程的分析，下列結(jié)論正確的是（）A．拉力F做的功為840J B．繩子自由端移動(dòng)的距離為15m C．物體從ab段到bc段，滑輪組的機(jī)械效率變小 D．拉力F在ab段做的額外功等于在bc段做的額外功8．物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用十分廣泛。下列應(yīng)用正確的是（）A．①船槳——省力杠桿 B．②孔明燈升空—大氣壓 C．③賽車安裝尾翼——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D．④活塞式抽水機(jī)——連通器9．某同學(xué)進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的操作，調(diào)平后，在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量、質(zhì)量相同的鉤碼，其中能讓杠桿在水平位置平衡的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，O為杠桿（不計(jì)杠桿重力）的支點(diǎn)，掛在A點(diǎn)的物體重為30N，OA：AB＝1：2，圖甲中，在豎直向上的拉力F作用下，杠桿OB在水平位置保持平衡狀態(tài)。下列說法正確的是（）①圖甲杠桿是費(fèi)力杠桿②圖甲中，拉力F大小為10N③保持圖甲位置，僅增加物重，則拉力F變化量與物重變化量之比為3：1④如圖乙所示，保持物體懸掛在A點(diǎn)位置不變且拉力F豎直向上的方向不變，將杠桿勻速提到虛線位置的過程中，拉力F大小不變A．只有①③ B．只有①④ C．只有②③ D．只有②④參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．如圖，用下列簡(jiǎn)單機(jī)械（重力不計(jì)）提升同一物體時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】杠桿的分類．【專題】應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小，判斷省力情況；（2）定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，既不省力，也不費(fèi)力，但可以改變力的方向；（3）動(dòng)滑輪可省力?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B正確；C、由圖可知，該滑輪為定滑輪，定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，既不省力，也不費(fèi)力，但可以改變力的方向，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，該滑輪為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪可省力，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要是考查各種簡(jiǎn)單機(jī)械省力情況，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。2．如圖所示，杠桿水平靜止，當(dāng)拉力F繞作用點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，為保持杠桿水平平衡，F(xiàn)大小隨θ（F方向與水平方向的夾角）變化關(guān)系圖象符合實(shí)際的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析．【專題】應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】通過測(cè)力計(jì)和水平方向的夾角變化，找出力臂的變化情況，結(jié)合杠桿平衡條件得出動(dòng)力的大小變化。【解答】解：杠桿水平靜止，當(dāng)拉力F繞作用點(diǎn)A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，θ逐漸變大時(shí)，F(xiàn)的力臂先變大后變小，阻力和阻力臂大小不變，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2可知，F(xiàn)先變小后變大；當(dāng)θ＝90°時(shí)，動(dòng)力臂最大，動(dòng)力最??；當(dāng)θ＝180°時(shí)，動(dòng)力臂為0，不會(huì)出現(xiàn)這種情況，故B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了力臂的變化、杠桿平衡條件的應(yīng)用，難度不大。3．圖甲是《天工開物》里記載的一種搗谷的舂，其簡(jiǎn)化原理圖如圖乙所示，OA：OB＝3：2，若碓頭質(zhì)量為20kg，不計(jì)橫木的重力和轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，搗谷人對(duì)B點(diǎn)的作用力為F1使水平靜止的橫木轉(zhuǎn)動(dòng)。則下列說法正確的是（）A．碓頭的重力為20N B．圖乙中的春相當(dāng)于省力杠桿 C．搗谷人對(duì)B點(diǎn)作用的最小力F1為300N D．碓頭下落過程中始終豎直向下的F1變小【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題；杠桿的分類；杠桿的平衡條件．【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力；簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）根據(jù)G＝mg計(jì)算碓頭的重力；（2）根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系分析杠桿的種類；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件求出最小力F1；（4）根據(jù)下落過程中動(dòng)力臂和阻力臂的比值關(guān)系分析動(dòng)力的大小變化。【解答】解：A、碓頭的重力為：G＝mg＝20kg×10N/kg＝200N，故A錯(cuò)誤；B、OA：OB＝3：2，根據(jù)圖乙可知，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)OB為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力臂是最大的，在阻力、阻力臂不變的情況下，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，此時(shí)的動(dòng)力是最小的，則：F1×OB＝G×OA，則：F1＝G×＝200N×＝300N，故C正確；D、碓頭下落過程中，動(dòng)力和阻力的方向不變，根據(jù)三角形知識(shí)可知，動(dòng)力臂與阻力臂的比值不變，由杠桿平衡的條件可知，F(xiàn)1大小不變，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力的計(jì)算、杠桿平衡條件的應(yīng)用、杠桿的分類，屬于綜合題。4．如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．鋼絲鉗 B．釣魚竿 C．筷子 D．理發(fā)剪刀【考點(diǎn)】杠桿的分類．【專題】應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓轰摻z鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；釣魚竿、筷子和理發(fā)剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；故A正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】判斷杠桿的種類主要看動(dòng)力臂與阻力臂的大小關(guān)系：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。5．在向高處搬運(yùn)貨物時(shí)，經(jīng)常需要按照如圖所示的方式搭踏板工作，在向上勻速推動(dòng)貨物的過程中，下列說法正確的是（）A．利用這個(gè)踏板推物體，坡度越陡越省力，做功效率越高 B．箱子的動(dòng)能增大 C．斜面對(duì)箱子的支持力不做功 D．讓不同貨物從這個(gè)踏板的同一位置由靜止下滑，每次到達(dá)水平面的速度一定相同【考點(diǎn)】斜面的機(jī)械效率；力是否做功的判斷；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化．【專題】功、功率、機(jī)械效率；分析、綜合能力．【答案】C【分析】（1）斜面越平緩越省力，機(jī)械效率與摩擦力有關(guān)；（2）動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；（3）做功的兩個(gè)必要因素是力和物體在力的方向移動(dòng)的距離；（4）斜面上下滑速度與高度和接觸面的粗糙程度有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈．利用這個(gè)踏板推物體，坡度越小越省力，越陡越不省力，做功效率與斜面的粗糙程度有關(guān)，粗糙程度不變時(shí)，越陡機(jī)械效率越高，故A錯(cuò)誤；B．動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，箱子的質(zhì)量和速度不變，動(dòng)能不變，故B錯(cuò)誤；C．斜面對(duì)箱子的支持力垂直于斜面，箱子在支持力方向沒有移動(dòng)距離，因而不做功，故C正確；D．讓不同貨物從這個(gè)踏板的同一位置由靜止下滑，由于粗糙程度不同，摩擦力不同，因而不能確定每次到達(dá)水平面的速度大小，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查斜面的省力、機(jī)械效率、做功的必要因素、動(dòng)能和摩擦力的有關(guān)因素，屬于中檔題。6．如圖，輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一鐵塊，在B點(diǎn)施加一豎直向下的動(dòng)力F，使杠桿在水平位置保持平衡。若將動(dòng)力改為沿虛線方向的F′，使杠桿仍在水平位置保持平衡。則（）A．動(dòng)力臂增大，F(xiàn)′＞F B．動(dòng)力臂增大，F(xiàn)′＜F C．動(dòng)力臂減小，F(xiàn)′＞F D．動(dòng)力臂減小，F(xiàn)′＜F【考點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析．【專題】應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)間的距離為最長(zhǎng)的力臂，當(dāng)動(dòng)力沿虛線方向拉杠桿時(shí)，根據(jù)杠桿平衡的條件和動(dòng)力臂的變化確定動(dòng)力的變化。【解答】C如圖所示，將動(dòng)力F改為沿虛線方向的F′后，動(dòng)力臂減?。}眼），阻力和阻力臂不變，杠桿仍保持平衡，根據(jù)杠桿平衡條件可知?jiǎng)恿蛣?dòng)力臂的乘積不變，則動(dòng)力增大.故C正確解：在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物，在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的動(dòng)力時(shí)，動(dòng)力臂最長(zhǎng)，如圖所示：當(dāng)動(dòng)力沿虛線方向拉杠桿時(shí)，動(dòng)力臂將變小，而阻力和阻力臂均不變，由F1L1＝F2L2可知，動(dòng)力將變大，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是判斷動(dòng)力臂的變化，當(dāng)阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力會(huì)增大。7．如圖甲所示裝置，小歡用力F向下拉繩子，使物體M在水平地面勻速移動(dòng)，地面ab、bc粗糙程度不同。物體M重為400N，動(dòng)滑輪重為5N，ab＝2m，bc＝3m。物體M從a點(diǎn)到c點(diǎn)過程中，拉力F與M移動(dòng)距離的關(guān)系如圖乙所示，不考慮物體大小對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，忽略繩子重力及滑輪轉(zhuǎn)軸摩擦，對(duì)此過程的分析，下列結(jié)論正確的是（）A．拉力F做的功為840J B．繩子自由端移動(dòng)的距離為15m C．物體從ab段到bc段，滑輪組的機(jī)械效率變小 D．拉力F在ab段做的額外功等于在bc段做的額外功【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；滑輪組及其工作特點(diǎn)；有用功和額外功．【專題】應(yīng)用題；功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）根據(jù)繩子的有效段數(shù)為2，求出物體M從a點(diǎn)到c點(diǎn)過程中繩子自由端移動(dòng)的距離；已知ab＝2m，bc＝3m分別求出繩子自由端移動(dòng)的距離，由圖乙知繩子的拉力大小，根據(jù)功的公式求出拉力做的總功；（2）使物體M在水平地面勻速移動(dòng)，根據(jù)二力平衡，物體受到的滑動(dòng)摩擦力等于拉力的大小，根據(jù)滑輪組的機(jī)效率為η＝＝＝＝＝分析機(jī)械效率的變化；（3）本題中，克服摩擦力做的功為有用功，忽略繩子重力及滑輪轉(zhuǎn)軸摩擦，故克服動(dòng)滑輪的重力做的功為額外功，ab段和在bc段動(dòng)滑輪提升的高度不同，根據(jù)W＝Gh可知額外功的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓篈B、物體M從a點(diǎn)到c點(diǎn)過程中，通過的距離為2m+3m＝5m，繩子的有效段數(shù)為2，故繩子自由端移動(dòng)的距離：s＝2h＝2×5m＝10m；ab＝2m，bc＝3m，繩子自由端移動(dòng)的距離分別為：s1＝2×2m＝4m，s2＝2×3m＝6m，由圖乙知繩子的拉力分別為60N和100N，拉力做的總功為：W＝W1+W2＝F1s1+F2s2＝60N×4m+100N×6m＝840J，故A正確、B錯(cuò)誤；C、使物體M在水平地面勻速移動(dòng)，根據(jù)二力平衡，物體受到的滑動(dòng)摩擦力等于水平面上繩子的拉力的大小，因繩端拉力100N大于60N，由f＝F水平＝nF繩﹣G動(dòng)可知bc段物體受到的滑動(dòng)摩擦力大，滑輪組的機(jī)效率為：η＝＝＝＝＝，動(dòng)滑輪的重力不變，物體從ab段到bc段，滑動(dòng)摩擦力變大，故滑輪組的機(jī)械效率變大，故C錯(cuò)誤；D、本題中，克服摩擦力做的功為有用功，忽略繩子重力及滑輪轉(zhuǎn)軸摩擦，故克服動(dòng)滑輪的重力做的功為額外功，ab段和在bc段動(dòng)滑輪提升的高度不同，根據(jù)W＝Gh可知，拉力F在ab段做的額外功小于在bc段做的額外功，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查二力平衡的條件、功和機(jī)械效率公式的運(yùn)用，關(guān)鍵是從圖中獲取有效的信息。8．物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用十分廣泛。下列應(yīng)用正確的是（）A．①船槳——省力杠桿 B．②孔明燈升空—大氣壓 C．③賽車安裝尾翼——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 D．④活塞式抽水機(jī)——連通器【考點(diǎn)】杠桿的分類；連通器原理；大氣壓的綜合應(yīng)用；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【專題】其他綜合題；理解能力．【答案】C【分析】（1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；（2）孔明燈冉冉升空是因?yàn)闊峥諝饷芏刃∮诳諝獾拿芏?，孔明燈向下的重力小于向上的浮力；?）在流體中，流動(dòng)速度越大的位置，壓強(qiáng)越?。唬?）連通器：上端開口下端連通的容器。【解答】解：A、劃水時(shí)槳的動(dòng)力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、孔明燈升空是燈罩內(nèi)氣體膨脹，密度變小，孔明燈向下的重力小于向上的浮力，從而升起來，利用的是浮力，故B錯(cuò)誤；C、賽車在高速運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，尾翼的下凸結(jié)構(gòu)使它的上方的空氣在相等的時(shí)間內(nèi)流速小于下方空氣，則跑車就可以得到一個(gè)額外的下壓力，增大抓地力，利用的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故C正確；D、抽水機(jī)抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓，沒有利用連通器原理，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。9．某同學(xué)進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的操作，調(diào)平后，在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量、質(zhì)量相同的鉤碼，其中能讓杠桿在水平位置平衡的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件．【專題】簡(jiǎn)單機(jī)械；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2分析解答?！窘獯稹拷猓河深}意可知，鉤碼的質(zhì)量相同，由G＝mg得，每個(gè)鉤碼的重力相等，假設(shè)每格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；A、圖中2G×3L≠G×4L，不滿足杠桿的平衡條件，故不能讓杠桿在水平方向平衡，故A錯(cuò)誤；B、圖中2G×3L≠G×5L，不滿足杠桿的平衡條件，故不能讓杠桿在水平方向平衡，故B錯(cuò)誤；C、圖中3G×3L≠2G×2L，不滿足杠桿的平衡條件，故不能讓杠桿在水平方向平衡，故C錯(cuò)誤；D、圖中4G×2L＝2G×4L，滿足杠桿的平衡條件，故能讓杠桿在水平方向平衡，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查杠桿平衡的判斷，屬于簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題。10．如圖所示，O為杠桿（不計(jì)杠桿重力）的支點(diǎn)，掛在A點(diǎn)的物體重為30N，OA：AB＝1：2，圖甲中，在豎直向上的拉力F作用下，杠桿OB在水平位置保持平衡狀態(tài)。下列說法正確的是（）①圖甲杠桿是費(fèi)力杠桿②圖甲中，拉力F大小為10N③保持圖甲位置，僅增加物重，則拉力F變化量與物重變化量之比為3：1④如圖乙所示，保持物體懸掛在A點(diǎn)位置不變且拉力F豎直向上的方向不變，將杠桿勻速提到虛線位置的過程中，拉力F大小不變A．只有①③ B．只有①④ C．只有②③ D．只有②④【考點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析；杠桿的分類．【專題】應(yīng)用題；簡(jiǎn)單機(jī)械；分析、綜合能力．【答案】D【分析】（1）先判斷圖中杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；而鑷子使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；（2）根據(jù)杠桿平衡條件可求出拉力的大??；（3）利用杠桿平衡的條件表示出拉力變化量與物重變化量的關(guān)系，從而進(jìn)行判斷；（4）如圖乙保持拉力方向不變，將輕桿勻速提到虛線位置，畫出動(dòng)力和阻力的作用線，找出動(dòng)力臂的阻力臂，利用三角形的相似關(guān)系，確定動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系，再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況?！窘獯稹拷猓孩俑鶕?jù)圖甲可知，動(dòng)力臂大于阻力臂，因此該杠桿為省力杠桿，故①錯(cuò)誤；②已知物重為30N，圖甲位置時(shí)，OA：AB＝1：2，且動(dòng)力臂為OB，阻力臂為OA；由杠桿平衡條件可得：F×OB＝G×OA，則拉力：F＝＝＝10N，故②正確；③圖甲位置時(shí)，原來杠桿平衡，則有F×OB＝G×OA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，若僅增加物重，杠桿再次平衡時(shí)，有（F+ΔF）×OB＝（G+ΔG）×OA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，②﹣①可得：ΔF×OB＝ΔG×OA，所以，＝＝，即拉力的變化量與物重的變化量之比為1：3，故③錯(cuò)誤；④如圖乙，保持拉力方向不變，將輕桿勻速提到虛線位置，其力臂如圖所示：OB′為動(dòng)力臂，OA′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，因?yàn)棣A′A∽ΔOB′B，所以O(shè)A′：OB′＝OA：OB＝1：3，由杠桿平衡條件可得F′×OB′＝G×OA′，則F′＝＝＝10N；由此可知保持拉力方向不變，將輕桿勻速提到虛線位置，拉力大小不變，故④正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿的分類、杠桿平衡條件的綜合應(yīng)用，能正確畫出杠桿的示意圖，并借助三角形相似確定兩力臂的關(guān)系是本題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1．連通器原理【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】上端開口不連通，下部連通的容器叫做連通器．連通器的原理可用液體壓強(qiáng)來解釋．若在U形玻璃管中裝有同一種液體，在連通器的底部正中設(shè)想有一個(gè)小液片AB．假如液體是靜止不流動(dòng)的．左管中之液體對(duì)液片AB向右側(cè)的壓強(qiáng)，一定等于右管中之液體對(duì)液片AB向左側(cè)的壓強(qiáng)．因?yàn)檫B通器內(nèi)裝的是同一種液體，左右兩個(gè)液柱的密度相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p＝ρgh可知，只有當(dāng)兩邊液柱的高度相等時(shí)，兩邊液柱對(duì)液片AB的壓強(qiáng)才能相等．所以，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中的液面應(yīng)保持相平．【命題方向】連通器原理的應(yīng)用（生活中的事例）是命題方向例如，水渠的過路涵洞、牲畜的自動(dòng)飲水器、水位計(jì)，以及日常生活中所用的茶壺、灑水壺等都是連通器．世界上最大的人造連通器是三峽船閘和自來水水塔．例：如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是（）A．B．C．D．分析：根據(jù)連通器：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．解：A、茶壺是利用連通器的原理制成的，本選項(xiàng)不符合題意；B、鍋爐水位計(jì)也是利用連通器的原理工作的，本選項(xiàng)不符合題意；C、盆景的自動(dòng)給水裝置是利用大氣壓來工作的，本選項(xiàng)符合題意；D、乳牛自動(dòng)喂水器是利用連通器的原理制成的，本選項(xiàng)不符合題意．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用，同時(shí)干擾選項(xiàng)設(shè)計(jì)到大氣壓的應(yīng)用，屬于簡(jiǎn)單題目，考試需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用．此點(diǎn)中考出現(xiàn)概率很高．【解題方法點(diǎn)撥】利用原理解題是關(guān)鍵，同時(shí)要注意物理學(xué)方法﹣﹣﹣理想模型法：通過建立模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為理想模型法．理想模型法是物理學(xué)中經(jīng)常使用的一種研究方法．這種方法的主要特點(diǎn)是，它把研究對(duì)象所具有的特征理想化，也就是它突出強(qiáng)調(diào)了研究對(duì)象某方面的特征或主要特征，而有意識(shí)地忽略研究對(duì)象其他方面的特征或次要的特征．使用這種方法的根本目的在于，使人們能集中全力掌握研究對(duì)象在某些方面表現(xiàn)出的本質(zhì)特征或運(yùn)動(dòng)規(guī)律．事實(shí)證明，這是一種研究物理問題的有效方法，也是我們理解有關(guān)物理知識(shí)的基礎(chǔ)．2．大氣壓的綜合應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】亦稱“大氣壓強(qiáng)”．重要的氣象要素之一．由于地球中大量氣體分子碰撞而產(chǎn)生．其大小與高度、溫度等條件有關(guān)．一般隨高度的增大而減?。?，高山上的大氣壓就低．產(chǎn)生原因：空氣受重力的作用，空氣又有流動(dòng)性，因此向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．氣壓變化：溫度、濕度與大氣壓強(qiáng)的關(guān)系：濕度越大大氣壓強(qiáng)越?。嫔系拇髿鈮盒〉枚啵谒椒较蛏希髿鈮旱牟町愐鹂諝獾牧鲃?dòng)．【命題方向】生活中利用大氣壓來為人類服務(wù)的例子命題，例如：鋼筆吸墨水、吸管吸飲料、注射器吸藥液、抽水機(jī)抽水、吸盤吸在光滑墻壁上，高壓鍋是利用鍋內(nèi)氣壓增大、沸點(diǎn)升高的原理煮熟食物的．例：小華想用空易拉罐來體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟分析：分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗(yàn)大氣壓的存在而得出答案．解：A、用手捏易拉罐，手對(duì)易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故A錯(cuò)；B、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強(qiáng)很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故B錯(cuò)；C、易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個(gè)很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無關(guān)，不符合題意，故C錯(cuò)；D、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確．故選D．點(diǎn)評(píng)：學(xué)生利用身邊的器材驗(yàn)證大氣壓的存在、用所學(xué)的知識(shí)分析判斷，有意義！【解題方法點(diǎn)撥】知道什么是大氣壓強(qiáng)，大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系及其他原因與氣壓的影響來解題．3．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體．如：空氣、水等．流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)．空氣和水流動(dòng)時(shí)有快有慢，流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)較大．【命題方向】聯(lián)系生活實(shí)際用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋現(xiàn)象是命題方向，一般出現(xiàn)選擇題、填空題或簡(jiǎn)答題．例：如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖使用時(shí)打開煤氣閥門，擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，煤氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，而煤氣不會(huì)從進(jìn)口處向空氣中泄漏，其原因是（）A．進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)B．進(jìn)口處煤氣流速小，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)C．進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)D．進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)分析：流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小．比較煤氣進(jìn)口處的內(nèi)外氣體的流速是解決本題的關(guān)鍵．解：因?yàn)榱魉僭娇?，流體的壓強(qiáng)越小，所以進(jìn)口處煤氣流速大，壓強(qiáng)小于大氣壓，煤氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭，而煤氣不會(huì)向空氣中泄露．故選C．點(diǎn)評(píng)：掌握流體的流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能運(yùn)用壓強(qiáng)和流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)的問題．【解題方法點(diǎn)撥】理解、記住流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．4．杠桿的平衡條件【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）杠桿平衡：杠桿靜止不動(dòng)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)都叫做杠桿平衡，注意：我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室所做的杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)是在杠桿水平位置平衡進(jìn)行的，但在實(shí)際生產(chǎn)和生活中，這樣的平衡是不多的。在許多情況下，杠桿是傾斜靜止，這是因?yàn)楦軛U受到平衡力作用。所以說杠桿不論處于怎樣的靜止，都可以理解成平衡狀態(tài)，（2）杠桿平衡條件的表達(dá)式：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，即＝（3）公式的表達(dá)式為：F1l1＝F2l2，即：＝?！久}方向】誰最早提出了杠桿原理，什么狀態(tài)下是杠桿平衡，以及杠桿平衡條件的含義（動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一）都是命題方向。例1：園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是為了（）A．增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B．減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C．增大動(dòng)力臂，省力D．減小阻力臂，省力分析：把樹枝盡量往剪刀軸處靠近，減小了阻力臂，在阻力、動(dòng)力臂一定的情況下，由杠桿的平衡條件可知，減小了動(dòng)力，將更省力。解：把樹枝盡量往剪刀軸處靠近，減小了阻力臂L2，而動(dòng)力臂L1和阻力F2不變，由F1L1＝F2L2，得F1＝將變小，即省力。故選D。點(diǎn)評(píng)：靈活運(yùn)用杠桿的平衡條件分析有關(guān)杠桿的實(shí)際做法，多積累，能恰當(dāng)?shù)氖褂煤酶軛U（省力或省距離）。例2：俗話說“小小秤砣壓千斤”，這可以根據(jù)杠桿平衡條件（或“杠桿原理”）來解釋。只要秤砣對(duì)秤桿作用的力臂比所掛物對(duì)秤桿作用的力臂大得多（選填“大得多”或“小得多”），那么“小小秤砣壓千斤”是完全可以實(shí)現(xiàn)的。分析：杠桿平衡的條件是，動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，若動(dòng)力臂與阻力臂的比足夠大，則動(dòng)力與阻力的比也較大。解，根據(jù)杠桿平衡的條件動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，秤砣對(duì)秤桿作用的力臂比所掛物對(duì)秤桿作用的力臂大的多，則用較小的秤砣可以使掛較重物體的杠桿平衡。故答案：杠桿平衡條件（或“杠桿原理”）；大得多。點(diǎn)評(píng)：杠桿平衡的條件：動(dòng)力與阻力的比等于阻力臂與動(dòng)力臂的比。【解題方法點(diǎn)撥】理解杠桿平衡條件的含義是解決好此知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵：動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一。5．杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】杠桿動(dòng)態(tài)平衡是指構(gòu)成杠桿的某些要素發(fā)生變化，而杠桿仍處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，分析杠桿的動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，一般是動(dòng)中取靜，根據(jù)杠桿平衡條件，分析比較，得出結(jié)論．【命題方向】杠桿動(dòng)態(tài)平衡問題是初中物理力學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)題型之一，該題型主要考查學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的理解和分析推理能力．由于此類題型構(gòu)思新穎，變化靈活，注重對(duì)學(xué)生能力和思維品質(zhì)的培養(yǎng)，符合當(dāng)前素質(zhì)教育的主旋律，已成為各地大型選拔性考試的熱門題型．第一類：阻力一定，判斷動(dòng)力的變化情況如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)始終受一垂直作用于杠桿的力，在從A緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)A’位置時(shí)，力F將（）A．變大B．變小C．先變大，后變小D．先變小，后變大分析：此題考查力矩的動(dòng)態(tài)平衡，只需找到F力矩和重力力矩平衡，而重力不變，找到力臂的變化即可求解．解：在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，力F的力矩克服重力力矩而使杠桿運(yùn)動(dòng)，可認(rèn)為二力矩相等，重力不變，而重力的力矩在杠桿水平時(shí)最大，力矩最大，所以說從A到A′過程中重力力矩先變大后變小，而F的力臂不變，故F先變大后變?。蔬xC．點(diǎn)評(píng)：如果杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)速度不大，可以認(rèn)為杠桿處于一轉(zhuǎn)動(dòng)平衡狀態(tài)，可以用力矩平衡分析．第二類：動(dòng)力與阻力不變，動(dòng)力臂與阻力臂變化如圖所示，用一細(xì)線懸掛一根粗細(xì)均勻的輕質(zhì)細(xì)麥桔桿，使其靜止在水平方向上，O為麥桔桿的中點(diǎn)．這時(shí)有兩只大肚皮的螞蟻同時(shí)從O點(diǎn)分別向著麥桔桿的兩端勻速爬行，在螞蟻爬行的過程中麥桔桿在水平方向始終保持乎衡，則（）A．兩螞蟻的質(zhì)量一定相等B．兩螞蟻的爬行速度大小一定相等C．兩螞蟻的質(zhì)量與爬行速度大小的乘積一定相等D．兩螞蟻對(duì)麥桔桿的壓力一定相等分析：螞蟻爬行過程中，杠桿始終平衡，說明兩側(cè)始終滿足：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂．解：根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1＝F2L2螞蟻爬行時(shí)滿足：G1L1＝G2L2得：m1gv1t＝m2gv2t∴m1v1＝m2v2故選C．點(diǎn)評(píng)：根據(jù)平衡條件，用順推的方法得到答案，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，為解題節(jié)省時(shí)間．第三類：動(dòng)力臂與阻力臂不變，動(dòng)力與阻力改變?nèi)鐖D所示的輕質(zhì)杠桿，AO小于BO．在A、B兩端懸掛重物G1和G2后杠桿平衡，若將G1和G2同時(shí)向支點(diǎn)O移動(dòng)相同的距離，則（）A．杠桿仍保持平衡B．杠桿的A端向下傾斜C．杠桿的B端向下傾斜D．無法判斷分析：杠桿原來處于平衡狀態(tài)，利用圖示杠桿的力臂大小關(guān)系，根據(jù)杠桿平衡條件得到物體A、B的質(zhì)量大小關(guān)系；利用現(xiàn)在的力臂和力分別表示出杠桿作用兩邊的力矩：力和力臂的乘積．比較力矩的大小，即可確定杠桿是否平衡．解：原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)作用在杠桿上的力分別為G1和G2，其對(duì)應(yīng)的力臂分別為OA、OB，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：G1?OA＝G2?OB，由圖示可知，OA＜OB．所以：G1＞G2，當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí)，兩邊的力臂都減小△L，此時(shí)左邊的力矩為：G1（OA﹣△L）＝G1OA﹣G1△L，右邊的力矩為：G2（OB﹣△L）＝G2OB﹣G2△L，由于G1＞G2，所以G1△L＞G2△L；所以：G1OA﹣G1△L＜G2OB﹣G2△L，因此杠桿將向右端傾斜．綜上分析故選C．點(diǎn)評(píng)：根據(jù)杠桿第一次處于平衡狀態(tài)，利用杠桿的平衡條件，確定G1和G2，大小關(guān)系；然后根據(jù)現(xiàn)在作用在杠桿上的力和力臂表示出兩者力矩，利用推導(dǎo)出物體的重力關(guān)系，和力臂關(guān)系，得出兩個(gè)力矩的大小關(guān)系，從而確定杠桿的偏轉(zhuǎn)方向．這是此題的解題思路．【解題方法點(diǎn)撥】（1）杠桿平衡時(shí)，力和力臂的大小成反比，即動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一．（2）杠桿只要是靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，無論在什么位置都屬于平衡狀態(tài)．如用手慢慢抬起木棒的一端時(shí)，整個(gè)過程都處于平衡狀態(tài)．6．杠桿中最小力的問題【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】古希臘學(xué)者阿基米德總結(jié)出杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂．據(jù)此，他說出了“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)地球“的豪言壯語．地球的質(zhì)量大約是6×1024kg，人產(chǎn)生的推力約為588N，我們?cè)O(shè)想要撬起地球這個(gè)龐然大物，又找到了合適的支點(diǎn)，根據(jù)杠桿平衡條件，所用動(dòng)力臂與阻力臂的比值為1023：1，當(dāng)然要找到這樣長(zhǎng)的杠桿確實(shí)非常困難，但這個(gè)假想的實(shí)驗(yàn)包含了科學(xué)家對(duì)物理知識(shí)的深刻理解：只要?jiǎng)恿Ρ叟c阻力臂的比值足夠大，動(dòng)力與阻力之比也就足夠小，這樣使用杠桿也就最省力．【命題方向】畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖一般是命題方向．例1：如圖所示，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂．分析：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1＝F2×L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)．而在通常情況下，連接杠桿中支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長(zhǎng)，據(jù)此可解決此題．解：連接OA就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動(dòng)力方向向上，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力；故答案：點(diǎn)評(píng)：要做出杠桿中的最小動(dòng)力，可以按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行1、確定杠桿中的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)的位置2、連接支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)，得到最長(zhǎng)的線段3、經(jīng)過動(dòng)力作用點(diǎn)做出與該線段垂直的直線4、根據(jù)杠桿平衡原理，確定出使杠桿平衡的動(dòng)力方向．例2：如圖所示，要將一圓柱體重物推上臺(tái)階，最小的作用力應(yīng)是（）分析：此題是求杠桿最小力的問題，已知點(diǎn)A是動(dòng)力作用點(diǎn)，那么只需找出最長(zhǎng)動(dòng)力臂即可，可根據(jù)這個(gè)思路進(jìn)行求解．解：如圖，若在A端施力F，當(dāng)F的方向與杠桿垂直時(shí)動(dòng)力臂最大，此時(shí)最省力，即：最小的作用力為F3．故選C．點(diǎn)評(píng)：找到動(dòng)力作用點(diǎn)A到支點(diǎn)O的最長(zhǎng)動(dòng)力臂（動(dòng)力的方向垂直于OA連線）是解決問題的關(guān)鍵．【解題方法點(diǎn)撥】求最小動(dòng)力問題，可轉(zhuǎn)化為找最長(zhǎng)力臂問題．找最長(zhǎng)力臂，一般分兩種情況：（1）在動(dòng)力的作．用點(diǎn)明確的情況下，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的連線就是最長(zhǎng)力臂；（2）在動(dòng)力作用點(diǎn)未明確時(shí)，支點(diǎn)到最遠(yuǎn)的點(diǎn)的距離是最長(zhǎng)力臂．【易錯(cuò)點(diǎn)辨析】根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2可知，當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力，即當(dāng)動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)，所用的動(dòng)力是最小的．而部分同學(xué)判斷最小動(dòng)力的方向時(shí)，總認(rèn)為豎直方向的力最小．解答此類問題的方法在通常情況下，連接杠桿的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)所得到的線段就是最長(zhǎng)的動(dòng)力臂，然后垂直于動(dòng)力臂做出力的作用線最后判斷出力的方向即可．7．杠桿的分類【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）人類發(fā)明各種杠桿應(yīng)用于生活，其目的有三：省力、省距離和改變用力的方向．因此我們把杠桿分為三類：省力杠桿（動(dòng)力臂大于阻力臂，省力費(fèi)距離）、費(fèi)力杠桿（動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力省距離）和等臂杠桿（動(dòng)力臂等于阻力臂，不省力不費(fèi)力，不省距離不費(fèi)距離）．（2）天平是等臂杠桿．關(guān)于天平的使用，我們已學(xué)過，天平是支點(diǎn)在中間的等臂杠桿，它是根據(jù)物體的重力跟質(zhì)量成正比和杠桿平衡條件來工作的，天平平衡時(shí)，砝碼加游碼的總質(zhì)量等于被稱物體的質(zhì)量．〔3）秤是用來稱量物體的質(zhì)量的工具，它是根據(jù)杠桿平衡條件制成的，使用時(shí)，可以是等臂杠桿，也可以是不等臂杠桿．（4）生活中常見的省力杠桿：羊角錘頭撬釘子、手推獨(dú)輪車、剪樹枝的剪刀、瓶蓋起子、核桃夾等．生活中常見的費(fèi)力杠桿：人的前臂、釣魚竿、裁縫用的剪刀、筷子、鑷子等．【命題方向】判斷生活中的杠桿式什么杠桿是命題的關(guān)鍵，例如：人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜，但最基本的運(yùn)動(dòng)形式是，骨骼在肌肉提供的動(dòng)力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)．如圖所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿，肱二頭肌收縮提供動(dòng)力．由圖可以看出，這是一個(gè)杠桿．例1：如圖所示的器具，屬于省力杠桿的是（）A．B．鑷子獨(dú)輪車C．D．托盤天平筷子分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．解：A、鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、獨(dú)輪車動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C、天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯(cuò)誤；D、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．例2：如圖所示，一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個(gè)始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過程中直桿（）A．始終是省力杠桿B．始終是費(fèi)力杠桿C．先是省力的，后是費(fèi)力的D．先是費(fèi)力的，后是省力的分析：本題主要考查兩個(gè)方面的知識(shí)：（1）力臂的概念：從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫做力臂．（2）運(yùn)用杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2分析動(dòng)力的大小變化．解；由圖可知?jiǎng)恿1的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M(fèi)力杠桿．故選C．點(diǎn)評(píng)：能否正確分析重力的阻力臂與動(dòng)力臂的大小關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵．【解題方法點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是要看動(dòng)力臂與阻力臂之間的大小關(guān)系．要與生活實(shí)際相聯(lián)系，例如上面的例題由于人的前臂相當(dāng)于杠桿，動(dòng)力臂和阻力臂已經(jīng)固定，且阻力臂大于動(dòng)力臂，是一個(gè)費(fèi)力杠桿．根據(jù)杠桿平衡條件可知：在動(dòng)力臂和阻力臂確定的情況下，手托起的物體越重，肌肉提供的動(dòng)力越大，感覺越累．8．滑輪組及其工作特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起的裝置叫做滑輪組．使用滑輪組既可以省力，又可以改變力的方向，但要費(fèi)距離．（2）使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一，即動(dòng)力F＝若忽略滑輪重，則有F＝．其中n為承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)．（3）用滑輪組提升物體時(shí)，雖然省了力，但是費(fèi)了距離，滑輪組有幾段繩子吊著物體，繩子自由端移動(dòng)的距離就是重物升高距離的幾倍．設(shè)物體升高的距離為h，則繩子自由端移動(dòng)的距離為s＝nh（n表示承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)）（4）確定承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)n的方法在動(dòng)滑輪與定滑輪之間畫一條虛線，將它們隔離開，只計(jì)算繞在動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)．如圖甲所示，有兩段繩子吊著動(dòng)滑輪，n＝2，F(xiàn)1＝G，圖乙有三段繩子吊著動(dòng)滑輪，n＝3，F(xiàn)2＝G【命題方向】利用滑輪組的特點(diǎn)、用途及關(guān)系式解題是命題一個(gè)方面，滑輪組的繞法也是命題關(guān)鍵，例1：如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力，當(dāng)提起相同重物時(shí)，最省力的是（）A．B．C．D．分析：（1）杠桿達(dá)到平衡，動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，動(dòng)力就是阻力的幾分之一．在使用杠桿時(shí)，為了省力，就應(yīng)該用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿．（2）定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是改變力作用的方向，使用一個(gè)動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以省一半的力，而它們匹配成滑輪組，可以達(dá)到既省力又改變力作用方向的目的．解：使用的簡(jiǎn)單機(jī)械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下；A、由杠桿的平衡條件F1?L1＝F2?L2，得：F1＝＝＝．B、使用的是一個(gè)定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)2＝G．C、使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪，可以省一半的力，則F3＝．D、使用的是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，動(dòng)滑輪被兩根繩子承擔(dān)，繩子的拉力就是物重的二分之一．即F4＝．比較各機(jī)械使用時(shí)繩子的拉力可知：A圖中的機(jī)械最省力．故選A．點(diǎn)評(píng)：本題考查杠桿、動(dòng)滑輪、定滑輪和滑輪組的工作特點(diǎn)，比較拉力大小時(shí)，需逐個(gè)計(jì)算后再比較．例2：請(qǐng)你在如圖中畫出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法．分析：要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力，根據(jù)此特點(diǎn)可解此題．（1）最省力時(shí)繩子段數(shù)n與滑輪個(gè)數(shù)n'的關(guān)系是：n＝n'+1；（2）若n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數(shù)，繩子固定端在動(dòng)滑輪上；即：“奇動(dòng)偶定”．解；動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一，由圖知：滑輪個(gè)數(shù)n'＝2，所以繩子段數(shù)n＝3，根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的方法，繩子從定滑輪開始繞，每個(gè)滑輪只能繞一次，如圖所示：此題最多可由3段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪的重．故答案為：如圖．點(diǎn)評(píng)：要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔(dān)動(dòng)滑輪的拉力，圖中滑輪組由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成，有兩種繞線方法．若n為偶數(shù)，繩子固定端在定滑輪上；若n為奇數(shù)，繩子固定端在動(dòng)滑輪上；即：“奇動(dòng)偶定”．【解題方法點(diǎn)撥】（1）求繩子的“段數(shù)”：求解方法有兩種，一是根據(jù)省力情況（公式F＝G）去求，當(dāng)G不能被F整除時(shí)，要采用“只入不舍”的方法來處理小數(shù)位；二是根據(jù)移動(dòng)距離的關(guān)系s＝nh來求．（2）確定動(dòng)滑輪的“個(gè)數(shù)”：根據(jù)求出的繩子的段數(shù)n來確定．當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)N＝；當(dāng)N為偶數(shù)時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)N＝．（3）找繩子的”起點(diǎn)“：可依據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則，即當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，繩子的起始端在動(dòng)滑輪的掛鉤上；當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，繩子的起始端在定滑輪的掛鉤上．（4）畫繞線：畫裝配圖時(shí)，根據(jù)“一動(dòng)一定”的原則，．從內(nèi)向外繞線，同時(shí)根據(jù)要求確定定滑輪的個(gè)數(shù)，最后得到符合要求的裝配圖．9．力是否做功的判斷【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離．力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積．公式：．在國際單位制中，功的單位是焦耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)是J．我們要注意不做功的三種情況：（1）物體受力，但物體沒有在力的方向上通過距離，此情況叫“勞而無功”．（2）物體移動(dòng)了一段距離，但在此運(yùn)動(dòng)方向上沒有受到力的作用（如物體因慣性而運(yùn)動(dòng)），此情況叫“不勞無功”．（3）物體既受到力，又通過一段距離，但兩者方向互相垂直（如起重機(jī)吊起貨物在空中沿水平方向移動(dòng)），此情況叫“垂直無功”．【命題方向】力是否做功的判斷是中考命題的熱點(diǎn)，一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn)．【解題方法點(diǎn)撥】判斷一個(gè)力對(duì)物體是否做功，關(guān)鍵要看物體是否在這個(gè)力的方向上移動(dòng)一段距離．（即理解功的計(jì)算公式中力與物體移動(dòng)距離的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．）10．有用功和額外功【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）有用功：利用機(jī)械做功的時(shí)候，對(duì)人們有用的功就叫做有用功．（2）額外功：并非我們需要但又不得不做的功叫做額外功．（3）總功：有用功與額外功的和叫總功．（4）總功的計(jì)算：W總＝Fs；W總＝W有用+W額外（5）有用功的計(jì)算方法：W有用＝Gh；W有用＝W總﹣W額外（6）額外功的計(jì)算方法：W額外＝G′h，W額外＝f摩s；W額外＝W總﹣W有用【命題方向】此考點(diǎn)主要考察有用功與額外功的區(qū)別及功之間的簡(jiǎn)單計(jì)算，主要以選擇、填空題為主．例1：下列說法正確的是（）A．用水桶從井中提水的時(shí)候，對(duì)桶做的功是有用功B．用水桶從井中提水的時(shí)候，對(duì)水做的是總功C．桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時(shí)候，對(duì)桶做的功是有用功D．桶掉到井里，從井里把桶撈上來的時(shí)候，桶里帶了一些水，對(duì)桶和水做的功是有用功分析：（1）有用功就是人們?yōu)檫_(dá)到某一目的而需要做的功；額外功是指人們?cè)谧龉r(shí)，并不需要做，但是為了達(dá)到目的而不得不做的功．（2）區(qū)分有用功和額外功關(guān)鍵是要看目的是什么．解：A、用水桶從井中提水的時(shí)候，目的是提水，所以對(duì)水做的功是有用功，對(duì)桶做的功是額外功，故A錯(cuò)誤．B、用水桶從井中提水的時(shí)候，對(duì)水做的功是有用功，對(duì)桶做的功是額外功，有用功和額外功之和是總功．故B錯(cuò)誤．C、桶掉到井里，從井里把桶撈上來，目的是撈桶，所以對(duì)桶做的功是有用功，故C正確．D、桶掉到井里，從井里把桶撈上來，目的是撈桶，所以對(duì)桶做的功是有用功，桶里帶了一些水，對(duì)水做的功是額外功．故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：區(qū)分有用功和額外功關(guān)鍵是要看目的是什么．為達(dá)到目的做的功就是有用功，對(duì)達(dá)到目的沒有用，但又不得不做的功就是額外功．例2：把一桶水從5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，提水過程中，做的有用功為80J；若剛才是把不慎落入井里的水桶打撈上來，則所做的有用功為20J．分析：要解決此題，需要掌握有用功、額外功、總功及機(jī)械效率的概念，并能將各個(gè)功區(qū)別開．有用功是指對(duì)人們有用的功．額外功是沒有用但又不得不做的功．總功是有用功與額外功之和．解：在提水的過程中，對(duì)水做的功是有用功，所以W有用＝G水h＝16N×5m＝80J對(duì)水桶做的功是額外功，所以額外功為W額＝G桶h＝4N×5m＝20J若是把不慎落入井里的水桶打撈上來，則對(duì)水桶做的功為有用功，則此時(shí)的有用功為20J．故答案為：80；20．點(diǎn)評(píng)：此題通過對(duì)有用功的計(jì)算考查了學(xué)生對(duì)有用功的理解，在做功時(shí)對(duì)人們有用的功是有用功，沒有用但不得不做的功是額外功，額外功與有用功的和是總功．【解題方法點(diǎn)撥】要弄清有用功、額外功和總功的概念．針對(duì)不同的題意確定有用功和額外功．舉例來說，用水桶打水，提起水桶自身做功是額外功，提出水做的功是有用功．但把水中的桶撈上來，提起水桶自身做的功是有用功，把桶里的水提出來做的功成了額外功．11．動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】動(dòng)能①概念：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫做動(dòng)能．一切物體都具有動(dòng)能．②影響動(dòng)能大小的因素：物體的質(zhì)量和速度．物體的質(zhì)量越大，速度越大，物體具有的動(dòng)能就越大．勢(shì)能：彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能統(tǒng)稱為勢(shì)能（1）重力勢(shì)能①概念：物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢(shì)能．②影響重力勢(shì)能大小的因素：物體的質(zhì)量和物體所處的高度．物體的質(zhì)量越大，所處的高度越高，物體的重力勢(shì)能就越大．（2）彈性勢(shì)能①概念：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢(shì)能．②影響彈性勢(shì)能大小的因素：彈性形變程度．同一物體在彈性形變范圍內(nèi)的彈性形變程度越大，彈性勢(shì)能就越大．【命題方向】第一類?？碱}：草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí)，農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲．當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，它的（）A．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變B．動(dòng)能減少，勢(shì)能增加C．動(dòng)能增加，勢(shì)能減少D．動(dòng)能減少，勢(shì)能減少分析：動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度，動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱機(jī)械能．據(jù)此結(jié)合題目描述可做出判斷．解：當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，其質(zhì)量在不斷減小，高度和速度不變，因此，由動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素可知，其動(dòng)能和重力勢(shì)能均減少．故只有選項(xiàng)D的說法正確，符合題意．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的影響因素，本題中注意飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)其質(zhì)量在不斷減小是解答中的易錯(cuò)點(diǎn)．第二類?？碱}：如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員從高處平臺(tái)的末端水平飛出，落在水平地面上，若不計(jì)空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員在下落過程中（）A．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能增大B．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變C．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能增大D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，機(jī)械能減小分析：動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)．解：不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員在下落過程中質(zhì)量不變，速度增大，高度減小故重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變；故選B點(diǎn)評(píng)：此題考查了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，要注意不考慮空氣阻力機(jī)械能守恒．【解題方法點(diǎn)撥】判斷一個(gè)物體的動(dòng)能、勢(shì)能（重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能）的變化情況，關(guān)鍵在于深入理解影響它們大小的因素．動(dòng)能（勢(shì)能）的大小不僅與物體的速度大?。ㄋ幐叨龋┯嘘P(guān)，而且還與物體的質(zhì)量大小有關(guān)．判斷一個(gè)物體的動(dòng)能（勢(shì)能）是否發(fā)生變化或發(fā)生了怎樣的變化，首先要確定速度（所處高度）或質(zhì)量這兩個(gè)因素中哪一個(gè)因素是不變的，然后再根據(jù)另一個(gè)因素的變化情況來判斷物體動(dòng)能（勢(shì)能）的變化情況．12．滑輪（組）的機(jī)械效率【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）滑輪組提升重物時(shí)有η＝，因?yàn)閃有用＝Gh，W總＝Fs，所以有η＝，又因?yàn)閟＝nh，所以有η＝，如果不計(jì)摩擦和繩重，則有F＝