內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N，下列有關(guān)說法中，不合理的是A．濾液M中一定存在Fe2+B．濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量C．濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂D．濾液M中至少含有兩種金屬陽離子2．實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管3．下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是（）A．向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵B．向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵C．向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D．向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體4．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是初中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如圖所示，燒杯中的溶液是下列哪種物質(zhì)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．硝酸銀溶液B．氯化鈣溶液C．碳酸氫鈉溶液D．氫氧化鈉溶液5．聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學(xué)元素周期表國際年”，以紀(jì)念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說法錯誤的是A．鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B．鍶在元素周期表中位于第二周期C．鍶的相對原子質(zhì)量是87.62D．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子6．C、CO2和CO都是我們熟悉的物質(zhì)，關(guān)于C、CO2和CO有以下幾種說法：①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，性質(zhì)完全相同②固體二氧化碳升華吸收大量的熱，所以干冰可用于人工降雨

③金剛石和石墨碳原子排列方式不同，所以他們的化學(xué)性質(zhì)差異很大④二氧化碳不能供給呼吸，是因為二氧化碳有毒⑤一氧化碳具有還原性，所以一氧化碳可以用來煉鐵⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧中毒而亡⑦二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，說明二氧化碳是酸⑧通過化學(xué)反應(yīng)，三者可以按照C→CO2CO的方向轉(zhuǎn)化以上幾種說法正確的是（）A．①②③⑥ B．②⑤⑥⑧ C．②④⑥⑦ D．③④⑤⑦7．下列敘述，相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是A．酒精在空氣中燃燒：化合反應(yīng)B．實驗室制取氧氣：分解反應(yīng)C．氧化汞分解：分解反應(yīng)D．木炭在空氣中燃燒：氧化反應(yīng)8．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．移走可燃物 C．降溫到著火點以下 D．降低可燃物的著火點9．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是：A．20℃時，甲、乙兩者的溶解度相等B．大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度C．40℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%D．將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，可變成不飽和溶液10．下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是A．用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B．向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某同學(xué)在做稀釋濃硫酸的實驗時，將剩余的濃硫酸直接倒入了水池中．當(dāng)發(fā)現(xiàn)失誤后，又立即用大量的水沖洗．而排水系統(tǒng)是使用多年的鐵管道．最后該同學(xué)在室外的出水口處發(fā)現(xiàn)：先是流出淺黃色的液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；接著流出的是淺綠色的液體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl），反應(yīng)時CaCl2溶液與產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請解決以下問題：（l）計算原混合物中NaCl的質(zhì)量_____。（2）恰好反應(yīng)完時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某石灰水中含有氫氧化鈣2.96g,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是____。14．化學(xué)學(xué)習(xí)中常常需要控制變量、設(shè)計對比實驗對物質(zhì)進(jìn)行探究．圖1所示實驗中，兩杯水都變紅，但熱水變紅的時間比冷水要短．由此說明_____．如圖所示實驗中，觀察到_____現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是：需要溫度達(dá)到可燃物的著火點和_____．圖3所示實驗觀察到的現(xiàn)象是_____，為探究CO2能跟水反應(yīng)，還應(yīng)補(bǔ)充的實驗是_____．CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明發(fā)現(xiàn)工業(yè)運(yùn)輸濃硫酸使用的是鐵罐車，于是進(jìn)行了探究。（實驗回顧）把光潔的鐵釘放到稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（提出問題）鐵能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)嗎？為什么能用鐵罐車來運(yùn)輸濃硫酸呢？（查閱資料）①常溫下，鐵與濃硫酸反應(yīng)表面生成一層致密的氧化物薄膜，這層薄膜阻止了酸與內(nèi)層金屬的進(jìn)一步反應(yīng)，化學(xué)上稱之為鈍化。②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。（實驗探究）小明用相同的鐵片和等量的濃硫酸按圖1和圖2所示的裝置進(jìn)行實驗。請幫助小明完成下表：A中硫酸濃度實驗條件B中實驗現(xiàn)象A中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色______（交流與討論）（1）小明將A裝置進(jìn)行了如圖3所示的改進(jìn)。試分析用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點（至少寫出兩條）_____、_____。增加的導(dǎo)管有兩個主要作用：一是在反應(yīng)過程中，導(dǎo)管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是_____。（2）在實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)圖2的裝置有一處明顯的不足，請對圖2的裝置提出改進(jìn)意見_____。（實驗結(jié)論）鐵與濃硫酸在加熱條件下能持續(xù)反應(yīng)，而常溫下會因為鈍化而使反應(yīng)停止，所以能用鐵罐車運(yùn)輸冷的濃硫酸。（實驗反思）（1）在加熱的條件下鐵與濃硫酸反應(yīng)除生成二氧化硫外，還能生成硫酸鐵和水。請寫出鐵與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（2）經(jīng)鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹，原因是_____。16．請你參與以下2個實驗探究活動并回答其中的問題。ⅠSO2和Cl2均能將濕潤的有色物質(zhì)漂白成無色物質(zhì)。某興起小組為驗證SO2和Cl2的漂白性，設(shè)計了如下方案（尾氣處理裝置未畫出）。如下圖所示，通入干燥的Cl2后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲中紅色布條不褪色，乙中紅色布條褪色了，此實驗中控制的變量是_________，該實驗中發(fā)生了“Cl2＋H2O＝HCl＋HClO”反應(yīng)，若要說明HClO具有漂白性，需要補(bǔ)充的實驗是__________。將乙中的布條取出烘干，發(fā)現(xiàn)未變?yōu)樵瓉淼募t色，說明HClO漂白性是_______（填“可恢復(fù)的”或“不可恢復(fù)的”）。如圖丙所示，向品紅溶液中通停止通氣體，加熱試管，發(fā)現(xiàn)試液又變?yōu)榧t色，說明SO2漂白的反應(yīng)原理與Cl2漂白的反應(yīng)原理是_____________（填“相同的”或“不同的”）如圖丁所示，將干燥的Cl2和SO2按分子數(shù)之比1:1混合，通入石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，卻不褪色。試用化學(xué)反應(yīng)方程式作出解釋（已知：生成物中氯元素顯－1價，硫元素顯＋6價）：__________。ⅡFenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水，其原理是利用Fe2＋和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分，現(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP，探究有關(guān)因素對降解反應(yīng)速率的影響。實驗探究：控制p-CP的初始濃度相同，實驗溫度恒定在25℃或者40℃（其余實驗條件見下表），設(shè)計如下對比試驗。請完成以下實驗設(shè)計表（表中不要留空格）實驗編號實驗?zāi)康臏囟取鎝H濃度/（mg?L-1）H2O2Fe2＋①為②③提供參照25320416.8②探究溫度對降解反應(yīng)速率的影響______20416.8③_____________________________251020416.8實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關(guān)系如圖實驗①、②表明溫度的升高，降解反應(yīng)速率_____________。實驗發(fā)現(xiàn)，溫度過高時，降解反應(yīng)較難發(fā)生，請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因（用化學(xué)方程式解釋）：_________________________。實驗③得出的結(jié)論是：pH等于10時，_____________________________。為測定不同時間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度，需在不同時間從反應(yīng)器中取樣，并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來。根據(jù)上圖中的信息，給出一種迅速停止反應(yīng)的方法：___________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

在金屬活動性順序中，銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂＞鐵＞氫＞銅。所以向H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉，能發(fā)生鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣，鐵不能與MgSO4反應(yīng)?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、濾液M中一定存在硫酸亞鐵和MgSO4，故濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+，故A正確；B、鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)，鐵置換出銅，會使固體的質(zhì)量增加，鐵和稀硫酸反應(yīng)會使固體減少，因此濾渣N的質(zhì)量和加入鐵粉的質(zhì)量可能大、也可能小，也可能相等，故B錯誤；C、由于鎂的金屬活動性大于鐵，鐵不能將鎂置換出來，故濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂，故說法C正確；D、濾液M中至少含有Fe2+和Mg2+兩種金屬陽離子，故D正確。故選B。2、A【解析】

A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中，選項正確；B．應(yīng)先開始加熱，等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，，使收集的氣體純凈，選項錯誤；C．收集O2后，應(yīng)在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶移出水槽，否則收集的氣體會逸散，選項錯誤；D．停止加熱時，應(yīng)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中，砸裂試管，選項錯誤；故選A。3、A【解析】

A、稀硫酸和鐵反應(yīng)，生成氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成2份質(zhì)量的氫氣，逸出氣體的質(zhì)量＜鐵的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加，符合題意；B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成64份質(zhì)量的銅，所以置換出的銅的質(zhì)量＞參與反應(yīng)鐵的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每44份質(zhì)量的二氧化碳可生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選A。4、D【解析】

硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸氫鈉溶液都不能與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。故選D。5、B【解析】

A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38；故選項正確，但不符合題意；B、鍶原子核外有5個電子層，在元素周期表中位于第五周期；故選項錯誤，但符合題意；C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鍶的相對原子質(zhì)量是87.62；故選項正確，但不符合題意；D、鍶原子最外層有2個電子，小于4；在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；故選項正確，但不符合題意；故選：B。6、B【解析】

①物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是由分子決定，一氧化碳與二氧化碳組成分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，①不正確；②固體二氧化碳升華時，吸熱熱量，降低環(huán)境溫度，有利于水的凝結(jié)，可以用于人工降雨，②正確；③金剛石與石墨都是由碳原子組成，屬于同一種物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相似，③不正確；④二氧化碳不具有毒性，④不正確；⑤利用一氧化碳的還原性可以將鐵礦石還原為鐵單質(zhì)，⑤正確；⑥一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后，阻礙氧氣的輸送，造成缺氧中毒而亡，⑥正確；⑦二氧化碳通入石蕊溶液后，與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，不是二氧化碳是酸引起的，⑦不正確；⑧碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳可與碳反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，⑧正確；所以②⑤⑥⑧正確，故選B。7、B【解析】

基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)?！驹斀狻緼、酒精在空氣中燃燒：該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，不符合題意；B、實驗室制取氧氣：該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成另處兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，符合題意；C、氧化汞分解：分解反應(yīng)，該反應(yīng)沒有配平，汞原子反應(yīng)前后個數(shù)不相等，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒：該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)不是反應(yīng)的基本類型，不符合題意。故選B。8、A【解析】

炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄，原理是隔絕空氣或氧氣。

故選：A?！军c睛】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題。9、D【解析】

A、由圖可知，20℃時，甲、乙的溶解度曲線相交，故20℃時，甲、乙的溶解度相等，不符合題意；B、由圖可知，大于20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合題意；C、40℃時，甲的溶解度為50g，故甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不符合題意；D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加，故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃，乙還是飽和溶液，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。10、D【解析】A．催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量，用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣的量相同。B．向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水，酸性變?nèi)?，溶液的pH變大，但不會等于或大于7；C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，鎂的活動性比鋅的強(qiáng)，所以鎂先完全反應(yīng)，但是鎂比等質(zhì)量的的鋅生成氫氣多；D．向一定質(zhì)量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液，氫氧化鈉先與酸反應(yīng)，后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀。選D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】

（1）使用多年的鐵管道表面大量生銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，當(dāng)遇到硫酸時發(fā)生反應(yīng)生成淺黃色的硫酸鐵溶液和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O（2）當(dāng)鐵銹反應(yīng)完以后，由于鐵位于氫前，鐵和硫酸反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.7克10%【解析】

（1）解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y，x=5.3g，y=5.85g原混合物中NaCl的質(zhì)量為10g-5.3g=4.7g答：原混合物中NaCl的質(zhì)量為4.7g。（2）恰好反應(yīng)完時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：恰好反應(yīng)完時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、1.76g【解析】設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量為x，，4474x2.96gx=1.76g，答：要使2.96g氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要1.76g二氧化碳．試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比，結(jié)合氫氧化鈣的質(zhì)量計算需要二氧化碳的質(zhì)量.考點：根據(jù)化學(xué)方程式的計算點評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，比較簡單，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性即可．14、溫度越高，分子運(yùn)動速率越快銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒與氧氣接觸紫色的石蕊紙花變紅色將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中CO2+H2O＝H2CO3【解析】

（1）此實驗說明了溫度越高分子運(yùn)動速率越快，可見溫度也是影響分子運(yùn)動快慢的因素；故填：溫度越高，分子運(yùn)動速率越快；（2）銅片上白磷燃燒，是因為具備了物質(zhì)燃燒的三個條件；銅片上紅磷未燃燒，是因為沒有達(dá)到著火點；水中白磷未燃燒，是因為沒有與氧氣接觸；故填：銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒；與氧氣接觸；（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅色，但是此實驗無法證明CO2能跟水反應(yīng)，還應(yīng)補(bǔ)充的實驗是將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中進(jìn)行對比；故填：紫色的石蕊紙花變紅色；將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中；。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑生出了大量的二氧化硫減少實驗次數(shù)節(jié)約藥品平衡試管內(nèi)外的氣壓進(jìn)行尾氣處理6H2SO4（濃）+2FeFe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑鐵絲表面生成了致密的氧化膜【解析】

解：[實驗回顧]鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；[實驗探究]SO2可使品紅溶液的紅色褪去，所以A中硫酸濃度實驗條件B中實驗現(xiàn)象A中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色生成了大量的二氧化硫[交流與討論]（1）改進(jìn)前需要進(jìn)行濃硫酸常溫、濃硫酸加熱分別于鐵的反應(yīng)，鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成了二氧化硫，所以用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點：減少實驗次數(shù)、節(jié)約藥品，增加的導(dǎo)管有兩個主要作用：一是在反應(yīng)過程中，導(dǎo)管伸入液面以下，起到液封作用，防止二氧化硫逸出；二是平衡試管內(nèi)外的氣壓；（2）二氧化硫有毒，需要尾氣處理，所以對圖2的裝置提出改進(jìn)意見是：進(jìn)行尾氣處理；[實驗反思]（1）鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成硫酸鐵、水和二氧化硫，化學(xué)方程式為：6H2SO4（濃）+2FeFe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑；（2）常溫下，鐵與濃硫酸反應(yīng)表面生成一層致密的氧化物薄膜，這層薄膜阻止了酸與內(nèi)層金屬的進(jìn)一步反應(yīng)，化學(xué)上稱之為鈍化，所以經(jīng)鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹。故答案為[實驗回顧]Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；[實驗探究]SO2可使品紅溶液的紅色褪去，所以A中硫酸濃度實驗條件B中實驗現(xiàn)象A中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色生成了大量的二氧化硫[交流與討論]（1）減少實驗次數(shù)、節(jié)約藥品，平衡試管內(nèi)外的氣壓；（2）進(jìn)行尾氣處理；[實驗反思]（1）6H2SO4（濃）+2FeFe2（SO4）3+6H2O+3SO2↑；（2）鐵絲表面生成了致密的氧化膜。16、水鹽酸和紅布條的實驗不可恢復(fù)的不同的SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl403探究pH對降解反應(yīng)速率的影響增加2H2O22H2O+O2↑反應(yīng)速率趨向于零將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH為10【解析】

Ⅰ（1）從Cl2與H2O反應(yīng)生成HCIO分析；（2）二氧化硫能夠與有色物質(zhì)化合生成無色物質(zhì)，因而具有漂白性，該無色化合物具有不穩(wěn)定性，受熱容易分解，恢復(fù)為原來的顏色；（3）氯氣具有強(qiáng)氧化性，二氧化硫具有還原性，二者能按1：1發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成沒有漂白性的氯化氫和硫酸而使