江蘇省華士中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析_第1頁(yè)
江蘇省華士中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析_第2頁(yè)
江蘇省華士中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析_第3頁(yè)
江蘇省華士中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析_第4頁(yè)
江蘇省華士中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省華士中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是()A.碘酒作消毒劑 B.稀鹽酸作除銹劑C.生石灰作干燥劑 D.活性炭作吸附劑2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.CO2驗(yàn)滿 B.收集O2C.滴加液體 D.測(cè)溶液pH3.我國(guó)科學(xué)家合成的新型催化劑,可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是()A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)不變C.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:34.構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是()A.參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1B.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng)C.該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變D.該化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律5.一包不純的氯化鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢?,得無(wú)色澄淸溶液。(2)取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。(3)另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉B.雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉C.向步驟(1)所得無(wú)色澄清溶液中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)明顯變化D.雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀6.下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫(huà)B分離CO與CO2將混合氣體通過(guò)足量的NaOH溶液,得到溶液M,同時(shí)收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列推理正確的是A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中一定含有氧元素D.將某無(wú)色溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH=10,證明該溶液是氫氧化鈉溶液8.對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一氧化碳分子比二氧化碳分子少一個(gè)氧原子B酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí),液柱上升溫度升高,原子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽(yáng)離子相同D氧氣和液氧都能使帶火星的木條復(fù)燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D9.“綠水青山就是金山銀山”,下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是()A.實(shí)行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開(kāi)采礦物 D.大量砍伐樹(shù)木10.2017年3月15日,央視曝光了另一種“瘦肉精”,其中添加了“人用西藥”,如硫酸新霉素,其化學(xué)式為C23H18N6O17S,下列關(guān)于硫酸新毒素的說(shuō)法正確的是A.硫酸新霉素中含65個(gè)原子B.硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為18:1C.硫酸新霉素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.硫酸新霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為682g11.加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A. B.C. D.12.向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.a(chǎn)點(diǎn)所得固體為銀B.b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅C.c點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅D.d點(diǎn)所得固體為銀、鐵二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)金剛石可切割玻璃、巖石,利用了它_____的性質(zhì)(2)用活性炭(或木炭)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的_____性。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎酒出并燃燒,應(yīng)立即_____。(4)微量元素硒被譽(yù)為“抗癌元素”,瑞天超市出售的硒鹽中含有亞硒酸鈉(Na2SeO2),下圖是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子。(5)洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是其中成分具有_____。14.從C、H、O、N、Na、Ca、Fe、S、Ag、Cu、Cl等11種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:①兩個(gè)亞鐵離子______。②有氨味的固態(tài)氮肥______。液態(tài)有機(jī)物在空氣中燃燒______。驗(yàn)證Cu和Ag的金屬活動(dòng)性______。15.氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療,工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用.提純、凈化氧化鋅的簡(jiǎn)易流程如圖所示:參考資料:SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成硫酸鹽的化學(xué)式為_(kāi)_________________;殘?jiān)谐饘黉\外,還有____________________等;操作一、操作二和操作三采用的分離方法是_______________;操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________.16.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。研究“水”可從多角度展開(kāi)。水的電解①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)____,常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_____,沒(méi)有發(fā)生變化的粒子符號(hào)是_____。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成氫氣和氫氧化鉀。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。下列與水有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)和對(duì)應(yīng)的解析都正確的是_____。實(shí)驗(yàn)操作解析A將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中水可以吸收生成的二氧化硫,防止有毒氣體外逸污染空氣B粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過(guò)濾根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同,把混合物進(jìn)行分離除雜C用水滅火水能吸收熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下D用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),觀察小燈泡是否變亮小燈泡變亮,說(shuō)明氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出儀器的名稱:①_____________②_______________。(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D和_____________(填字母)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈氧氣的裝置,涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。(3)如果用H和____________(填字母)可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,用該裝置可適合下列實(shí)驗(yàn)室制備的氣體有____________(填字母);A用高錳酸鉀制O2B用鋅和稀硫酸制H2C用石灰石和稀硫酸制CO2(4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置要能達(dá)到“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨?!?,可選用上述的儀器_____________(填字母)組裝;(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙氣體炔(C2H2)氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體,為了得到較純凈的C2H2,可將氣體通過(guò)_____________,溶液后,用排水法收集,請(qǐng)?jiān)谌鐖D將除雜及收集裝置補(bǔ)畫(huà)完整_____________。18.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的兩套裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答相關(guān)的問(wèn)題.(1)甲、乙兩套裝置均可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣.若采用______(選填“甲”或“乙”)裝置,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,所選裝置中收集氧氣的方法是根據(jù)氧氣______的性質(zhì)而確定的。(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳宜用乙裝置,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:______。(3)甲裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取甲烷(CH4)氣體。①下列四組試劑中有一組可用于制取甲烷,該試劑是______(填標(biāo)號(hào))。A二氧化錳和濃鹽酸B固體電石(CaC2)和水C氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣[Ca(OH)2]的固體混合物D無(wú)水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(NaOH、CaO)的固體混合物②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,當(dāng)觀察到______,方可進(jìn)行氣體收集的操作;如果要停止實(shí)驗(yàn),進(jìn)行的操作是______。③甲烷氣體收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g;所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】試題分析:A、碘酒作消毒劑,可以殺死病菌,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B、稀鹽酸用于除銹是利用了稀鹽酸和鐵銹反應(yīng)的性質(zhì),需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái),是利用了其化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;C、生石灰用作干燥劑,是生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,屬于化學(xué)性質(zhì),錯(cuò)誤;D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),是利用了其物理性質(zhì),正確。故選D考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的區(qū)別及應(yīng)用2、B【解析】A.驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)燃燒的木條不能伸入瓶?jī)?nèi),故A錯(cuò)誤;B.由于氧氣不易溶于水且密度比水的小,故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從短進(jìn)長(zhǎng)出,故B正確;C.滴管不能伸入試管內(nèi),故C錯(cuò)誤;D.測(cè)定溶液的pH時(shí),不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會(huì)把溶液污染,故D錯(cuò)誤.答案:B.【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.3、D【解析】

由反應(yīng)的微觀變化示意圖可知:化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水?!驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水,氫氣是單質(zhì),故A不正確;B、反應(yīng)前氫元素是0,反應(yīng)后氫元素是+1價(jià),反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故B不正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變,故C不正確;D、化學(xué)反應(yīng)方程式為,故參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。4、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氫氣與氧氣反應(yīng)生成了水,反應(yīng)的方程式是:2H2+O22H2O。A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2,故錯(cuò)誤;B、由上述反應(yīng)的方程式可知,該反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)特征,也符合物質(zhì)和氧參與反應(yīng)的氧化反應(yīng)特征,故正確;C、由化學(xué)反應(yīng)的特征可知:該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生了改變,故錯(cuò)誤;D、任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)也不例外,故錯(cuò)誤;故選B。5、D【解析】

氯化銅溶于水,溶液顯藍(lán)色,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,和硝酸鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉,氯離子和銀離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀,所以

取少量該粉末于燒杯中,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁脽o(wú)色澄清溶液,溶液中一定不含氯化銅,碳酸鈉和硝酸鈣只能含有其中的一種;

取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,所以該粉末中一定含有碳酸鈉,一定不含硝酸鈣,

另稱取14.9g該粉末于燒杯中,加入蒸餾水溶解,再加入足量的硝酸銀溶液和稀硝酸,充分反應(yīng)后生成28.7g白色沉淀

氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:由計(jì)算可知,14.9g氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,11.7g氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,雜質(zhì)中含有碳酸鈉,氯化鉀質(zhì)量小于14.9g,和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g,因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉?!驹斀狻緼、由計(jì)算可知,14.9g氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,11.7g氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀,雜質(zhì)中含有碳酸鈉,氯化鉀質(zhì)量小于14.9g,和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g,因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉,該A錯(cuò)誤;

B、取上述無(wú)色溶液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉,因此雜質(zhì)中含有碳酸鈉,則雜質(zhì)中不含有硝酸鈣,加蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁脽o(wú)色澄清溶液,說(shuō)明雜質(zhì)中不含有氯化銅,該B錯(cuò)誤;

C、向步驟(1)所得無(wú)色澄清溶液中加入無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色,故C錯(cuò)誤;

D、雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉,由于硝酸鉀是否存在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因此可能含有硝酸鉀,也可能不含有硝酸鉀,該D正確。

故選:D。6、C【解析】

A、相互刻畫(huà),黃銅痕跡不明顯,銅的痕跡明顯,說(shuō)明黃銅比銅的硬度大,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉能吸收二氧化碳;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過(guò)足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸鈉溶液),同時(shí)收集CO;再向溶液M(碳酸鈉溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入少量的稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無(wú)明顯變化,應(yīng)加入過(guò)量的稀鹽酸,選項(xiàng)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉?;旌衔锛铀芙猓偌舆m量BaCl2溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。【點(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、A【解析】試題分析:A.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)氮肥,是正確的敘述;B.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽是錯(cuò)誤的敘述,可能是氫氣和二氧化硫等氣體C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)中不一定含有氧元素;D.將某無(wú)色溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH=10,證明該溶液是堿性溶液溶液;故選擇A考點(diǎn):化學(xué)原理8、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故A錯(cuò)誤;B、酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí),液柱上升,溫度升高,分子間的間隔變大,故B錯(cuò)誤;C、氨水和氫氧化納溶液均顯堿性,是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子,氫氧根離子是陰離子,故C錯(cuò)誤;D、液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故D正確。故選D。9、D【解析】

A、實(shí)行垃圾分類,可以將不同的垃圾進(jìn)行處理,有利于環(huán)境保護(hù),故選項(xiàng)A不符合題意;B、煙花燃放時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、可吸入顆粒物等污染空氣的物質(zhì),限制燃放煙花可保護(hù)環(huán)境,故選項(xiàng)B不符合題意;C、合理開(kāi)采礦物,能有計(jì)劃、有目的利用資源,故選項(xiàng)C不符合題意;D、大量砍伐樹(shù)木,不利于環(huán)境保護(hù)和資源利用,故選項(xiàng)D符合題意。故選:D。10、C【解析】A、硫酸新霉素是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,1個(gè)硫酸新霉素分子中含有65個(gè)原子,錯(cuò)誤;B、硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為(1×18):32=9:16,錯(cuò)誤;C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為:(12×23):(1×18):(14×6):(16×17):32=138:9:42:136,可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確;D、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫(xiě),錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量一直增加,但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完,氧氣質(zhì)量不會(huì)一直增加,圖示錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小,當(dāng)高錳酸鉀分解完畢,剩余固體為0,但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體,剩余固體質(zhì)量不會(huì)是0,圖示錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,在高錳酸鉀分解過(guò)程中錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,圖示正確;D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過(guò)程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0,高錳酸鉀分解過(guò)程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出,剩余固體中氧元素的含量逐漸減小,待反應(yīng)完,則不變,氧元素的含量不會(huì)為零,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義,起點(diǎn)位置,終點(diǎn)位置及變化趨勢(shì)是否合乎題意。12、A【解析】

因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序中鋅>鐵>銀,向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,鋅先與硝酸銀反應(yīng),方程式為,等硝酸銀反應(yīng)完后,鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng),方程式為?!驹斀狻緼、根據(jù)方程式為可知,硝酸銀與硝酸鋅的質(zhì)量比為,反應(yīng)過(guò)程溶液質(zhì)量不斷減少,而a點(diǎn)卻是在溶液質(zhì)量減少的曲線上,說(shuō)明鋅正與硝酸銀反應(yīng),所得固體為銀,符合題意;B、b點(diǎn)是溶液質(zhì)量小到最低點(diǎn),代表硝酸銀已完反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)沒(méi)有硝酸銀,只有硝酸亞鐵和硝酸鋅,不符合題意;C、c點(diǎn)代表鋅與硝酸亞鐵已完成反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)只有硝酸鋅,不符合題意;D、d點(diǎn)代表反應(yīng)已完全,且加入過(guò)量的鋅粉,所得固體為銀、鐵和鋅,不符合題意。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、硬度大吸附濕抹布蓋滅得乳化作用【解析】

(1)金剛石可切割玻璃、巖石質(zhì)地堅(jiān)硬,利用了它硬度大的性質(zhì)。(2)用活性炭(具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu),能夠吸附色素和異味)除去房屋裝修后殘留的異味氣體,利用了活性炭的吸附性。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎酒出并燃燒,應(yīng)立即:用濕抹布蓋滅,防止發(fā)生危險(xiǎn)。(4)硒原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中容易得2個(gè)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。(5)洗發(fā)劑能洗去頭發(fā)上的油污主要是洗發(fā)劑能將油污分散成微小顆粒溶解在水中,洗發(fā)劑具有乳化作用。14、2Fe2+NH4HCO3【解析】

(1)①兩個(gè)亞鐵離子就是在亞鐵離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Fe2+。②有氨味的固態(tài)氮肥是碳酸氫銨,故填:NH4HCO3。(2)液態(tài)有機(jī)物在空氣中燃燒是酒精和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳和水,故填:(3)驗(yàn)證Cu和Ag的金屬活動(dòng)性,可以用銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:。15、ZnSO1、CuSO1、FeSO1SiO2等過(guò)濾ZnCO3ZnO+CO2↑【解析】

(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氧化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,氧化鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水,故生成的硫酸鹽有ZnSO1、CuSO1、FeSO1.(2)二氧化硅不參與反應(yīng),故殘?jiān)谐饘黉\外,還有SiO2等.(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過(guò)濾,通過(guò)過(guò)濾能夠把固體和液體分離.(1)操作四中,高溫條件下,碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:ZnCO3ZnO+CO2↑.16、2:1增加溶液的導(dǎo)電性,加快反應(yīng)速率水分子H、O2K+2H2O=2KOH+H2↑ABCD【解析】

(1)①由電解水裝置可知,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負(fù)極、正極產(chǎn)生的氣體分別為氫氣和氧氣,體積比約為2:1,在水中加入氫氧化鈉的作用是增加溶液的導(dǎo)電性,加快反應(yīng)速率。②化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子(原子、分子、離子)的過(guò)程。故該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子;沒(méi)有發(fā)生變化的粒子符號(hào)是H、O。(2)鉀與水反應(yīng),生成氫氣和氫氧化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)A、將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中,是因?yàn)樗梢晕丈傻亩趸?,防止有毒氣體外逸污染空氣,故選項(xiàng)正確;B、粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過(guò)濾是根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同,把混合物進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)正確;C、用水滅火,是因?yàn)樗芪窄h(huán)境的熱量,從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點(diǎn)以下,故選項(xiàng)正確;D、用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn),觀察小燈泡是否變亮,小燈泡變亮,說(shuō)明氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子,故選項(xiàng)正確。故選ABCD?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子(原子、分子、離子)的過(guò)程。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈分液漏斗AGLNOCBFIJLNaOH【解析】

(1)儀器的名稱:①酒精燈,②分液漏斗。(2)從選用B、D來(lái)制氧氣來(lái)看,說(shuō)明該反應(yīng)裝置是固-固加熱型的,D需要單孔橡皮塞連接,需要鐵架臺(tái)固定。且要收集較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇排水法收集氣體,需要集氣瓶、水槽和彎導(dǎo)管,所以應(yīng)選用B、D和AGLNO可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈氧氣的裝置,涉及的化學(xué)方程式為。(3)如果用來(lái)組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置,H是無(wú)孔橡皮塞,無(wú)法連接導(dǎo)管,所以還需選C,支管可以排出氣體,該裝置可適合固體和液體不加熱制取氣體,A、用高錳酸鉀制O2,反應(yīng)是固體需要加熱,A不正確;B、用鋅和稀硫酸制H2,反應(yīng)是固體和液體不需加熱,B正確;C、用石灰石和稀硫酸制CO2,生成的硫酸鈣是微溶物,會(huì)阻礙反應(yīng),使反應(yīng)停止,C不正確。故選B。(4)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的藥品是石灰石和稀鹽酸,裝置要能達(dá)到“隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨?!?,可選用上述的儀器FIJL組裝,當(dāng)夾緊彈簧夾,把干燥管從燒杯提出液面,干燥管內(nèi)液體流下去,固體和液體分離,反應(yīng)停止;當(dāng)打開(kāi)彈簧夾,把干燥管放入鹽酸內(nèi),液體進(jìn)入干燥管,固體與液體接觸,反應(yīng)進(jìn)行。(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分CaC2)和水反應(yīng)制取乙氣體炔(C2H2)氣體和另一種化合物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推知該化合物為氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。用電石制得的乙炔氣體中?;煊兴嵝詺?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論