2024屆山東省日照市東港區(qū)市級名校中考化學全真模擬試題含解析

2024屆山東省日照市東港區(qū)市級名校中考化學全真模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗方法能用于驗證質量守恒定律的是（）A． B．C． D．2．根據(jù)實踐經驗，你認為下列課外實驗不能成功的是A．用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B．用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C．用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D．用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍葉片自制酸堿指示劑3．磷酸（H3PO4）中磷元素的化合價是A．+4 B．+5 C．+3 D．+24．氯乙烷可用于煙霧劑、冷凍劑、局部麻醉劑、殺蟲劑等用途、其分子結構如圖。下列說法中錯誤的是①氯乙烷屬于有機物②氯乙烷分子是由三種元素組成的③氯乙烷的化學式為C2H5Cl④氯乙烷氣體是由碳原子、氫原子、氯原子構成的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．下列化學方程式正確的是()A．Mg+O2MgO2 B．2KClO32KCl+3O2C．3Fe+2O2Fe3O4 D．S+O2SO26．我校大力推廣垃圾分類，以實現(xiàn)資源回收和利用。金屬飲料罐屬于（）A．可回收物 B．有毒垃圾C．廚余垃圾 D．其他垃圾7．分類是學習和研究化學常用的方法。下列物質分類正確的是A．微量元素：Fe、I、ZnB．氧化物：Fe2O3、Mg（OH）2、CaCO3C．合金：生鐵、焊錫、黃金D．合成材料：棉花、蠶絲、聚乙烯8．下列操作能達到實驗目的的是A．用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 B．皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和C．用100mL量筒量取5mL蒸餾水 D．除去Fe粉中的Cu：加入稀鹽酸，過濾9．下列四個圖象，能正確反映實驗過程中量的變化關系的是A．水通電一段時間B．向pH=3的溶液中加水C．向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸D．等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣10．下列物質的性質與應用對應關系正確的是（）A．一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬B．氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑C．鋁能與鹽酸反應，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D．氬氣通電時能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2016年6月8日，國際純粹與應用化學聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日，我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“鉨”，下圖為鉨原子結構示意圖。請回答下列問題圖中X=_____；在化學反應中，鉨原子形成離子的符號為_____；寫出氫氧化鉨的化學式為_____；根據(jù)鉨和鋁的結構，理論上鉨的金屬活動性比鋁強，試預測鉨可能與一種物質發(fā)生反應的化學方程式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將10g碳酸氫鈉固體加熱一段時間后，冷卻，稱量剩余固體的質量為6.9g。寫出碳酸氫鈉加熱分解的化學方程式___________________________；分解的碳酸氫鈉占總碳酸氫鈉固體的質量分數(shù)是___________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題:在_______℃時，a、c兩種物質的溶解度相等。在t2℃時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為______g。若a物質中混有少量b物質，最好采用___的方法提純。(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是_____。下列說法正確的是______。A．將a物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質的質量分數(shù)一定減小B．將t1℃時c物質的飽和溶液升溫到t2℃，其溶液的質量一定減小C．配制一定溶質質量分數(shù)的b物質溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的b溶液中溶質的質量分數(shù)將偏高14．“宏觀辨識與微觀探析”是中學化學學科核心素養(yǎng)之一?，F(xiàn)向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液?？捎^察一的宏觀現(xiàn)象是：有_______色沉淀生成；溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色。從微觀層面分析，沉淀是Cu2+與OH－相互結合生成了不溶于水的物質；溶液顏色的變化是因為________。上述反應可以用化學方程式表示為：_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．(1)下圖的對比實驗探究鐵生銹的條件，能證明氧氣參加了反應必須要做的實驗是____________(填序號)(2)暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理，某小組同學設計并進行實驗，探究影響鐵生銹速率的因素[查閱資料]暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質。[猜想假設]①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。[進行實驗]下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內溫度上升的實驗記錄。實驗編號活性炭/g食鹽/g溫度上升值/°C1000.120.2022.03X0.13.140.20.156.3[解釋與結論]①表中X的值為_________________。②對比實驗1和3，得出的結論是_________________。③欲得出結論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”，需要對比_____________(填實驗編號)。[反思與評價]下列說法正確的是_________________。A．暖貼在使用前要密封保存B．暖貼使用后剩余物可以回收利用C．利用鐵生銹的原理，鐵粉還可用于食品保鮮16．NaOH在工業(yè)上具有廣泛的應用，某研究性學習小組通過以下實驗探究NaOH的性質。實驗一向兩塊固體表面滴加稀鹽酸實驗二振蕩2個塑料瓶(1)實驗一中滴加鹽酸后產生的氣泡的化學式為_______________。(2)實驗二中振蕩2個塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B，A瓶出現(xiàn)沉淀，B瓶中先有白色沉淀，繼續(xù)振蕩后沉淀消失。①請說出一-種鑒別NaOH固體和Ca(OH)2固體的物理方法:__________________。②B瓶中產生沉淀的化學方程式為_________________。(3)在20°C時，研究小組對A瓶中產生沉淀的原因及成分做了如下探究:[提出問題]兩只塑料瓶中發(fā)生了哪些反應，得到了哪些物質?[查閱資料]①20°C時，有關物質的溶解度如下表所示:物質NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)2溶解度/g1090.1821.59.616.6②CO2可以與Na2CO3溶液發(fā)生反應:。③NaHCO3固體在120°C開始分解:。Na2CO3加熱不分解。④常溫下，飽和Na2CO3溶液pH為12.3，飽和NaHCO3溶液pH為8.1。根據(jù)以上資料和實驗現(xiàn)象推斷:B瓶最終所得澄清溶液中所含溶質為____________。[提出猜想]對A瓶中沉淀成分有以下四種猜想:猜想Ⅰ:NaOH和Na2CO3;猜想Ⅱ:Na2CO3;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaHCO3;猜想Ⅳ:NaHCO3。小組同學經過討論分析后，認為“猜想I”不成立，其理由是___________________。[實驗探究]將A瓶固體過濾后，用冰水洗滌，在烘箱中烘干。烘箱溫度應控制為_______________。小組甲:取2g固體溶于98gH2O配成溶液，用pH試紙測得其pH約為11。則_______________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)不成立。.小組乙:取干燥固體在硬質大試管中加熱，并將導管通入裝有澄清石灰水的燒杯中。加熱過程中，一直未見燒杯中有沉淀產生;將試管中固體冷卻后稱量,其質量__________(填“變大”“變小”或“不變”)。[實驗結論]____________(填“猜想Ⅱ”、“猜想Ⅲ”、“猜想Ⅳ”)是正確的。[反思評價]若不進行實驗操作，僅通過比較塑料瓶中氣體和溶液中溶質質量的相對關系，也可推斷出A瓶中所得產物種類，還需要查閱或測量的數(shù)據(jù)是_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。氯化鈉不能和水反應，不能驗證質量守恒定律，此選項不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫，放熱，導致氣體逸出裝置，不能驗證質量守恒定律，此選項不符合題意；C、稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應在密封裝置中進行，能夠驗證質量守恒定律，此選項符合題意；D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，導致氣球膨脹，產生向上的浮力，導致天平失去平衡，不能驗證質量守恒定律，此選項不符合題意。故選C?！军c睛】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。2、B【解析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會產生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進入水中，可以達到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.3、B【解析】

解：設磷酸中磷元素化合價為x。（+1）×3+x+（-2）×4=0，則x=+5；故選：B。4、D【解析】

①氯乙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；②分子是由原子構成的，氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構成的，故不正確；③由分子結構模型可知,每個氯乙烷分子是由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構成的,所以其化學式為C2H5Cl，故正確；④氯乙烷是由氯乙烷分子構成的，而不是由原子直接構成的，故不正確。故選D。5、C【解析】

A、鎂與氧氣反應生成的化學方程式是，故選項A不正確；B、氯酸鉀分解的化學方程式是，故選項B不正確；C、鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是，故選項C正確；D、硫與氧氣反應的化學方程式是，故選項D不正確。故選：C?！军c睛】根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可，在書寫過程中要遵循質量守恒定律。6、A【解析】

本題主要考察不同垃圾標識的相關知識【詳解】A選項，金屬飲料罐屬于可回收再利用材料，故選AB選項，工業(yè)重金屬溶液屬于有毒垃圾C選項，廚房中生活剩余飯菜屬于廚房垃圾D選項，不可回收利用垃圾【點睛】熟悉常見物質的垃圾分類7、A【解析】

A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素。Mg（OH）2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯誤；C、合金屬于混合物，而黃金是一種金屬單質，不屬于合金。C錯誤；D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯誤。故選A。8、A【解析】

A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水，泡沫多浮渣少的為軟水，反之，為硬水，選項正確；B.皮膚上沾有濃硫酸可用碳酸氫鈉溶液反應處理，不能用NaOH溶液中和，因氫氧化鈉溶液有非常強的腐蝕性，選項錯誤；C.根據(jù)量筒的選取原則：被量取的液體體積與量筒的量程越接近越好，應用10mL量筒量取5mL蒸餾水，選項錯誤；D.鐵是活潑金屬能與稀鹽酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，而銅不與鹽酸反應，除去Fe粉中的Cu：如加入稀鹽酸，過濾，會導致主要成分鐵被反應掉，選項錯誤。故選A。9、C【解析】

A、，水通電一段時間后，H2與O2的體積比為2:1，而非質量比，不符合題意；B、向pH=3的溶液中加水，溶液稀釋后，pH會無限接近于7，但是不會大于7，不符合題意；C、根據(jù)金屬活動性順序，Zn的金屬活動性大于Fe，所以Zn的反應速率快，而每56份Fe會生成2份氫氣，每65份Zn會生成2份氫氣，所以，向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸，F(xiàn)e生成的氫氣多，符合題意；D、催化劑只會影響反應速率，不會影響生成O2的質量，不符合題意。故選C。10、B【解析】

A、一氧化碳有還原性，可用于工業(yè)冶煉金屬，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，可做發(fā)射火箭的助燃劑，故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應，生成一層致密的氧化膜，阻止鐵進一步被氧化腐蝕，所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹，故C錯誤；D、氬氣化學性質穩(wěn)定，可用作不銹鋼焊接的保護氣，氬氣通電時能發(fā)光，可做電光源，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Nh3+【解析】

在原子中，，金屬活動性順序表中，前面的金屬能把它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻浚?）在原子中，，則，故甲中；Nh3+；（2）由鉨原子結構示意圖可知，最外層由三個電子，在化學反應中，鉨原子易失去電子形成鉨離子，故符號為；（3）組成化合物的各元素的化合價代數(shù)和為零，故氫氧化鉨的化學式為。（4）根據(jù)鉨和鋁的結構，理論上鉨的金屬活動性比鋁強，鉨能與其后面的一種金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應，則發(fā)生反應的化學方程式可能為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑84%【解析】

碳酸氫鈉加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，其化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑；根據(jù)質量守恒定律，H2O+CO2的質量=l0g-6.9g=3.1g；設：原混合物中碳酸氫鈉的質量為x。x=8.4g分解的碳酸氫鈉占總碳酸氫鈉固體的質量分數(shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、t175降溫結晶

c>b>a或cbaBC【解析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。(1)由溶解度曲線可知，在t1℃時，a、c兩條曲線有交點，故t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等；(2)由溶解度曲線可知，t2℃時a物質的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50ga物質，那么50g水中最多溶解25ga物質，故在t2℃時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質量為75g；(3)由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，但a受溫度的影響變化較大，b受溫度的影響變化較小，故若a物質中混有少量b物質，最好采用降溫結晶的方法提純；(4)由溶解度曲線可知，t2℃時a、b、c三種物質的溶解度大小關系是a＞b＞c，故t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是

c>b>a（或cba）；(5)A、將a物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質的質量分數(shù)不一定減小，如升高溫度，此時溶質質量分數(shù)不變，錯誤；B、由溶解度曲線可知，C的溶解度隨溫度的升高而增大，故將t1℃時c物質的飽和溶液升溫到t2℃，有C物質析出，其溶液的質量一定減小，正確；C、俯視讀數(shù)，數(shù)據(jù)偏大，容器內水的體積實際偏小，故配制的溶液中溶質的質量分數(shù)將偏高，正確。故選BC。14、藍色溶液中的銅離子和氫氧根離子結合生成了沉淀，銅離子被消耗CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】

（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，觀察到：有藍色沉淀生成；溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色；（2）從微觀層面分析，溶液顏色的變化是因為溶液中的銅離子和氫氧根離子結合生成了沉淀，銅離子被消耗；（3）上述反應可以用化學方程式表示為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①②0食鹽能加快鐵粉生銹的速率1、2、3、4ABC【解析】

（1）①中存在氧氣，鐵釘生銹，②不存在氧氣，鐵釘不能生銹，說明鐵釘生銹需要氧氣參加。能證明氧氣參加了反應必須要做的實驗是①②；（2）解釋與結論：①設計實驗時要注意控制變量，故X是0；②實驗1和3中，其他條件相同，只有食鹽的質量不同，有食鹽的實驗中，鐵銹蝕速率較大。對比實驗1和3，可以得出食鹽能加快鐵粉生銹的速率；③要得出結論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”，可以通過比較1、2、3、4；反思與評價：A、暖貼中鐵在空氣中易生銹，在使用前要密封保存，故A正確；B、暖貼使用后剩余物主要是氧化鐵、碳粉等可以回收利用，故B正確；C、利用鐵生銹的原理，鐵粉在生銹時，可以消耗氧氣，所以鐵粉還可用于食品保鮮，故C正確。故填：ABC。16、CO2將等量固體放入盛有少量水的試管中，用手輕輕觸碰試管外壁，如果發(fā)燙說明是氫氧化鈉，如果不發(fā)燙，說明是氫氧化鈣碳酸氫鈣隨著反應的進行，氫氧化鈉的質量逐漸減小，因此氫氧化鈉不會析出120℃以下Ⅳ不變猜想Ⅱ20℃時，二氧化碳氣體的密度和氫氧化鈉飽和溶液的密度【解析】

（1）實