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第1頁廣東省德慶縣德慶中學2024屆畢業(yè)生歷史適應性預測卷(九)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(30小題,每題2分,共60分)1.考古發(fā)掘是了解史前時期歷史的重要途徑。下列出土于我國不同地區(qū)的玉器文物可以印證中華文明的()浙江良渚遺址·玉琮四川三星堆遺址·玉琮山西陶寺遺址·玉琮A.先進豐富B.穩(wěn)定發(fā)展C.多元一體D.民族交融2.《資治通鑒·晉紀九》記載:“時海內(nèi)大亂,獨江東差安,中國士民避亂者多南渡江”。由此帶來的影響是()A.導致江南地區(qū)戰(zhàn)亂不息B.加劇南北方經(jīng)濟不平衡C.為江南地區(qū)帶來勞動力D.促進黃河流域的大開發(fā)3.據(jù)記載,北宋熙寧十年(1077年),農(nóng)業(yè)稅占全國稅賦總收入的30%,工商稅占70%。南宋紹興末年,政府僅對進口商品征收7%-10%的關稅,但廣州、泉州、兩浙三個市舶司的關稅收入就達200萬貫。由此可知宋代()A.海外貿(mào)易到達范圍廣B.商品經(jīng)濟和海外貿(mào)易發(fā)達C.出現(xiàn)了大規(guī)模的商業(yè)城市D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后4.下表是一位同學整理的關于明朝加強專制統(tǒng)治措施的學習筆記。請你從下列選項中幫他再補充一項()明朝加強專制統(tǒng)治的措施1廢丞相,權分六部2設內(nèi)閣大學士3
A.完善三省六部制B.實行重文輕武政策C.設廠衛(wèi)特務機構D.設立軍機處5.下面大事年表體現(xiàn)的主題是()時間事件1281年(元世祖至元十八年)設置澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球(今臺灣)1561年(明世宗嘉靖四十年)戚繼光在臺州九戰(zhàn)九捷,平定了浙東地區(qū)的倭患1689年(康熙二十八年)中俄雙方的代表在尼布楚進行談判,簽訂了《尼布楚條約》A.反抗侵略的斗爭B.邊疆地區(qū)民族關系緩和與發(fā)展C.邊疆的制度管理D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展6.《農(nóng)政全書》成書后數(shù)百年間,被外國傳教士和農(nóng)學家翻譯、引介,深刻影響了海外國家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)乃至農(nóng)業(yè)制度變革。美、英、澳、德等40多家海外圖書館收藏了巨著的歷代刻本和現(xiàn)代版本。這部“巨著”()A.總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的先進經(jīng)驗B.是明朝初年我國一部重要的農(nóng)業(yè)科學名著C.被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”D.已被翻譯為多國文字,影響了海外許多國家7.“史實”和“史論”是歷史學科常見的構成要素,前者是客觀的歷史事實,后者是人們針對史實做的評論。下列各項中,屬于“史論”的是()A.1839年6月林則徐將收繳的鴉片在虎門海灘集中銷毀B.《天朝田畝制度》反映了農(nóng)民對土地的強烈愿望C.1858年,英法聯(lián)軍北上,攻陷大沽炮臺,逼近天津D.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,沙俄割占了中國150多萬平方千米領土8.1895年,張之洞在一份奏折中說:“人皆知外洋各國之強由于兵,而不知外洋之強由于學。夫立國由于人才,人才由于立學,此古今中外不易之理?!笨梢姀堉粗鲝垼ǎ〢.培養(yǎng)翻譯人才B.興辦軍工企業(yè)C.創(chuàng)辦民用企業(yè)D.發(fā)展學校教育9.觀察圖表,此現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是()A.黃海大戰(zhàn)爆發(fā)B.《馬關條約》簽訂C.洋務運動破產(chǎn)D.東學黨起義發(fā)生10.1895年5月10日《申報》發(fā)文:“昨接京電悉,公車孝廉(指參加會試的舉人)千余人,上書二萬言,力拒議和,叩求都察院代奏”。該文描述的歷史事件()A.是中國歷史上第一次近代化運動B.拉開了變法維新運動的序幕C.打擊了帝國主義瓜分中國的野心D.是一場偉大的社會革命運動11.《辛丑條約》簽訂后,國內(nèi)革命情緒日益高漲,資產(chǎn)階級革命思想迅速傳播,出現(xiàn)了一批宣傳民族民主革命的著作。下列不屬于這一思想的著作是()A.章炳麟《駁康有為論革命書》B.鄒容《革命軍》C.嚴復《天演論》D.陳天華《猛回頭》12.“辛亥革命創(chuàng)造了民主政治建設的必要條件和良好契機……它并非只是打落了一頂皇冠,而是開辟了中華民族振興有為的希望之路?!辈牧现荚谡f明辛亥革命()A.完成了反帝反封建任務B.依靠群眾基礎極其薄弱C.促進了中國社會的發(fā)展D.促成了中華民國的成立13.下列說法中,對于敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)描述不正確的一項是()A.根據(jù)地軍民拼死搏殺,取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利B.延安是敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞C.在中國共產(chǎn)黨的領導下,根據(jù)地軍民開展了廣泛的游擊戰(zhàn)爭D.日軍對敵后抗日根據(jù)地實行了“囚籠政策”14.據(jù)《一戰(zhàn)前后農(nóng)商部注冊工業(yè)公司表》顯示,中國境內(nèi),戰(zhàn)前(1914年8月前)注冊的本土工業(yè)公司,共計146個,資本總額41148205元;而自1914年8月至1920年,新注冊的本土公司就有272個,資本額為117434500元。這一變化()A.扭轉(zhuǎn)了中國對外貿(mào)易出超的局面B.加劇了官僚資本主義經(jīng)濟的膨脹C.得益于列強暫時放松對華經(jīng)濟侵略D.因為清政府放寬興辦實業(yè)的限制15.20世紀初創(chuàng)作的《自由結(jié)婚紀念歌》歌詞中寫道:“世事新,男女平等;文明國,自由結(jié)婚樂?!边@體現(xiàn)了近代社會()A.新舊并呈,多元發(fā)展B.崇洋逐新,舍棄傳統(tǒng)C.生產(chǎn)生活,方式變化D.思想解放,習俗變遷16.改革開放以來,我國已經(jīng)形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局,以下各項正確的是()A.沿海開放城市一經(jīng)濟特區(qū)一沿海經(jīng)濟開放區(qū)一內(nèi)地B.經(jīng)濟特區(qū)一沿海經(jīng)濟開放區(qū)一沿海開放城市一內(nèi)地C.經(jīng)濟特區(qū)一沿海開放城市一沿海經(jīng)濟開放區(qū)一內(nèi)地D.沿海經(jīng)濟開放區(qū)一沿海開放城市一經(jīng)濟特區(qū)一內(nèi)地17.1955年在印度尼西亞召開的亞非會議,初步塑造了新中國的國際形象:新中國是一個以和平發(fā)展為主要價值取向的國家;新中國是一個主張求同存異的國家;新中國是一個為發(fā)展中國家主持正義的國家。這是因為中國()A.抗美援朝勝利提高了國際地位B.社會主義制度基本確立起來C.參加并促進萬隆會議圓滿成功D.恢復了在聯(lián)合國的合法席位18.意大利某廣場立有一塊公元前1世紀的紀念碑,碑上刻有如下一段銘文(節(jié)選),該銘文內(nèi)容可用于研究()皇帝凱撒·奧古斯都十二次擔任總司令十一次擔任執(zhí)政官十四次擔任保民官他把埃及交給羅馬人民統(tǒng)治A.兩河流域的文學成就B.雅典民主制度的確立C.亞歷山大大帝東征D.古代羅馬的對外擴張19.法國歷史學家米西勒認為,14到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”對實際歷史產(chǎn)生的共同影響是()A.倡導人文主義B.促進了早期資本主義的發(fā)展C.發(fā)現(xiàn)美洲大陸D.把世界開始連為一體20.用示意圖來勾畫歷史是學習歷史的常用方法之一。下圖史實反映了()A.自由民主思想的傳播B.資本主義制度擴張C.法國大革命的影響D.新航路開辟的作用21.鄧小平曾經(jīng)說道:“我堅信,世界上贊成馬克思主義的人會多起來的,因為馬克思主義是科學。它運用歷史唯物主義揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律?!薄豆伯a(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容中與材料所述最相符合的是()A.揭示了俄國十月革命發(fā)生的必然性B.資本主義社會必將會被共產(chǎn)主義社會取代C.號召工人階級建立共產(chǎn)黨,進行無產(chǎn)階級革命D.世界日益分裂為資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級22.19世紀印度的社會精英鍛造了印度人的民族認同感,幾乎所有殖民地獨立運動的領導人都受過歐式教育,吸收了啟蒙思想的價值觀,將它作為瓦解歐洲人在海外殖民統(tǒng)治的武器。材料可以說明()A.殖民主義培養(yǎng)了反殖民統(tǒng)治的中堅力量B.非暴力不合作運動實現(xiàn)了印度獨立自治C.印度反英斗爭得到了啟蒙思想家的支持D.歐洲在海外的殖民統(tǒng)治被啟蒙思想瓦解23.第二次工業(yè)革命中,美國福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車,這使得汽車()A.價格大幅上升B.走入中等收入家庭C.完全代替火車D.銷售的數(shù)量降低24.蒸汽動力首先實現(xiàn)了熱能和機械能的轉(zhuǎn)換,人類開始擺脫對人力等直接動力的依賴,而電的應用則開辟了更加廣闊的空間,進一步推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。這則材料從整體上反映了()A.蒸汽動力的作用B.內(nèi)燃機的發(fā)明和使用C.科學技術的力量D.互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及25.下面是一位男士的簡歷,他的中文譯名是()姓名Darwin職業(yè)生物學家國籍英國主要成就創(chuàng)立生物進化論出生年月1809年2月代表作《物種起源》A.牛頓B.達·芬奇C.愛因斯坦D.達爾文26.“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換,俄國不再是西歐資本主義的效仿者,而是世界歷史的引領者”。材料旨在說明十月革命()A.開創(chuàng)了人類文明的新道路B.促進俄國迅速完成社會轉(zhuǎn)型C.建立世界最早的無產(chǎn)階級政權D.從此與歐美資本主義兩分天下27.1918—1919年,商業(yè)廣告在蘇俄《真理報》上近乎消失。1922年7月30日《真理報》第169號的第6版的廣告專版中,出現(xiàn)了糖業(yè)廣告、啤酒廣告、農(nóng)產(chǎn)品廣告等商業(yè)廣告,這種廣告新氣象出現(xiàn)的主要原因是()A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實施B.新經(jīng)濟政策的實行C.國家加強對經(jīng)濟的管理D.兩個五年計劃完成28.1933年,羅斯福就任美國總統(tǒng),宣布實行新政,進行了一系列改革。羅斯福新政的“新”主要體現(xiàn)在()A.建立社會保障制度B.采用國家干預手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢C.用改良而不是擴張的方式克服經(jīng)濟大危機D.采取國有化的道路29.羅斯福宣誓就任總統(tǒng)時,全國幾乎沒有一家銀行營業(yè),支票在華盛頓已無法兌現(xiàn)。他從整頓金融入手。在被稱為“百日新政”期間制定的15項重要立法中,有關金融的法律就占了1/3。這表明()A.整頓金融是新政的核心措施B.經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因是金融問題C.金融整頓是經(jīng)濟恢復的前提D.政府加強了對金融的干預30.下圖為某篇歷史調(diào)查報告的寫作主線,該報告恰當?shù)念}目是()A.珍愛和平、遠離戰(zhàn)爭B.和平與發(fā)展是當今時代主題C.經(jīng)濟全球化的利與弊D.世界多極化格局的發(fā)展趨勢二、非選擇題(其中31題14分,32題12分,33題14分,共40分)31.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一歷史上有一制度使本來無立錐之地的平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列,其中包括有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。這樣一來,在社會的等級階層之間,也就必然會出現(xiàn)等級中的升降,甚至貴賤間的對流?!幾院健对囌摽婆e對中國古代政治制度的影響》(1)據(jù)材料一及所學知識,指出科舉制何時誕生的?(1分)正式誕生的標志是什么?(1分)其選官的標準是什么?(1分)材料二(唐太宗)嘗私幸端門,見新科進士綴行而出,喜曰:“天下英雄,入吾彀中矣?!薄疤诨实壅骈L策,賺得英雄盡白頭!”——王定保《唐摭言》(2)據(jù)材料二結(jié)合所學知識,概括指出唐太宗對科舉制度的發(fā)展和完善做出了什么貢獻?(3分)材料三宋代也很重視科舉考試,在形式和內(nèi)容上都進行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍,名額也成倍增長。唐代錄取進士,每次不過二三十人,宋代每次錄取多達二三百人,甚至五六百人。宋太祖為了選拔真正踏實于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔任官職為之服務,于開寶六年實行殿試?!幾浴端纬婆e制度》(3)根據(jù)材料三及所學知識,指出宋代科舉制度又有什么新的舉措?(2分)該措施反映了宋朝實行什么樣的國策?(2分)(4)綜合上述材料,概括科舉制的影響和實質(zhì)。(4分)32.閱讀材料,綜合運用所學知識探究問題。(12分)中國的現(xiàn)代化經(jīng)歷了長期的探索和實踐,并與民族復興、實現(xiàn)中國夢緊密相連。材料一在中國共產(chǎn)黨成立前,一些有識之士試圖向西方尋找救國方案,仿造“堅船利炮”,引進鐵路、機械、電纜等近代生產(chǎn)力,傳播君主立憲、憲政、民主、自由、平等思想,搬用總統(tǒng)制、議會制、多黨制,等等,幾乎把西方國家搞現(xiàn)代化的整套方案都在中國試驗了一遍,但無一成功。——《中國式現(xiàn)代化:中華民族偉大復興的創(chuàng)舉》(1)據(jù)材料一和所學知識,指出這些“救國方案”分別是哪些派別提出的。并結(jié)合所學知識,歸納這些方案“無一成功”的共同原因。(6分)材料二計劃制定后,人民群眾投入了極大的勞動熱情……到1957年底,“一五”計劃全面提前超額完成。蘇聯(lián)援建的156個重點項目有135個項目已經(jīng)施工建設,有68個項目建成或部分建成投入生產(chǎn)。我國迅速建立起前所未有的新興工業(yè)部門,如飛機、汽車、重型機器、發(fā)電設備、冶金和礦山設備、精密儀表、新式機床等。我國中部地區(qū)建立起一大批新的鋼鐵、煤炭、電力、機械、有色金屬、化工和軍工企業(yè),構成我國工業(yè)布局的基本框架?!耙晃濉逼陂g,我國工業(yè)發(fā)展速度遠遠超過主要資本主義國家,經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就,充分地顯示出社會主義制度的優(yōu)越性?!幾躁愊傊骶帯吨袊伯a(chǎn)黨與156項工程》(2)據(jù)材料二,指出我國“一五”計劃的特點。并結(jié)合材料二和所學知識,歸納“一五”計劃取得巨大成就的原因。(4分)(3)綜合材料一、二,概括這些歷史事件共同的歷史作用。(2分)33.馬鈴薯源于美洲,被尊奉為“豐收之神”,見證了人類由分散走向整體的歷史。(14分)材料一:……西班牙人給美洲帶來橄欖樹和歐洲葡萄樹,……作為回報,印第安人貢獻出玉米和馬鈴薯等……動植物的交換并不限于歐亞大陸和南北美洲之間,整個世界都曾卷入這種交換。——【美】斯塔夫里阿諾斯:《全球通史》材料二組別歷史現(xiàn)象出處第一組拿破侖戰(zhàn)爭時,馬鈴薯成為歐洲的糧食儲備,到1815年它已成為整個北歐地區(qū)的主糧作物。那時工業(yè)革命使數(shù)百萬農(nóng)村人口涌入城市,馬鈴薯成為首個現(xiàn)代“便利食品”。鄭南:《美洲原產(chǎn)作物的傳入及其對中國社會的影響》第二組馬鈴薯帶來了一個帝國,“通過養(yǎng)活迅速增加的人口,使少數(shù)歐洲國家得以在1750年至1950年間統(tǒng)治世界的絕大多數(shù)地方?!薄久馈坎闋査埂·曼恩:朱菲、王原譯:《1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史》第三組荷蘭東印度公司于1665—1792年五次來華,船上馬鈴薯常流入途經(jīng)沿海城市,“爪哇薯”之名源于此。翟乾祥:《16—19世紀馬鈴薯在中國的傳播》,《中國科技史料》第25卷第1期(1)材料一中的“動植物的交換”與哪一事件有關,并結(jié)合所學談談這一事件產(chǎn)生的影響。(4分)(2)依據(jù)材料二,概括種植馬鈴薯引發(fā)的社會變化。(4分)(3)美國學者麥克尼爾認為“馬鈴薯改變了世界歷史”,綜合以上材料并結(jié)合所學知識,請你談談對這一觀點的認識。(6分)
廣東省德慶縣德慶中學2024屆畢業(yè)生歷史適應性預測卷(九)測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案CCBCDDBDBB題號11121314151617181920答案CCACDCCDBA題號21222324252627282930答案BABCDABBDB1.【答案】C【解析】根據(jù)題意可知,浙江、四川、山西等地都出土了象征權力的玉琮,體現(xiàn)了中華文明的多樣性和統(tǒng)一性,反映了中華文明多元一體的特征,故選C項;材料不能反映中華文明先進豐富,先進無法體現(xiàn),排除A項;材料不能反映中華文明穩(wěn)定發(fā)展,排除B項;材料沒有體現(xiàn)不同民族之間的交往、交融,排除D項。2.【答案】C【解析】根據(jù)材料“中國士民避亂者多南渡江”所學知識可知,北方人口的南遷,為江南地區(qū)帶來勞動力,故選C項;導致江南地區(qū)戰(zhàn)亂不息的說法與史實不符,排除A項;北方人口的南遷,促進了江南地區(qū)的開發(fā)與南方經(jīng)濟的發(fā)展,故加劇南北方經(jīng)濟不平衡的說法錯誤,排除B項;北方人口的南遷,促進的是江南地區(qū)的開發(fā),排除D項。3.【答案】B【解析】結(jié)合所學可知,材料“農(nóng)業(yè)稅占全國稅賦總收入的30%,工商稅占70%”反映了宋朝商品經(jīng)濟發(fā)達,“廣州、泉州、兩浙三個市舶司的關稅收入就達200萬貫”體現(xiàn)了海外貿(mào)易發(fā)達,故選B項;材料反映的是通過海外貿(mào)易,政府的財政收入高,沒有涉及海外貿(mào)易范圍,排除A項;材料反映的是商品經(jīng)濟和海外貿(mào)易發(fā)展與國家財政收入的關系,不能體現(xiàn)商業(yè)城市的出現(xiàn),排除C項;通過材料可以得出工商稅收入在全國稅賦總收入中比農(nóng)業(yè)稅高,但不能說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后,排除D項。4.【答案】C【解析】根據(jù)所學知識可知,為了加強君主專制統(tǒng)治,明代廢丞相,權分六部;設內(nèi)閣大學士,幫助皇帝處理政務;設廠衛(wèi)特務機構,加強對臣民的監(jiān)視,故選C項;唐代完善三省六部制,排除A項;宋朝實行重文輕武政策,排除B項;清朝設立軍機處,排除D項。5.【答案】D【解析】據(jù)材料可知,元朝設置澎湖巡檢司,加強了對澎湖和臺灣的管理。明朝戚繼光抗倭,打擊了日寇的侵略,維護了國家利益。清朝雅克薩之戰(zhàn)后,1689年,中俄雙方代表在尼布楚進行談判,經(jīng)過平等協(xié)商,簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》。這個條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領土,以上內(nèi)容涉及邊疆管理及反抗外來侵略,有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展,故選D項;設置澎湖巡檢司無法體現(xiàn)反抗侵略,排除A項;材料未涉及民族關系緩和,材料體現(xiàn)的是加強對邊疆地區(qū)的管理,還有反抗外來侵略,不符合題意,排除B項;邊疆的制度管理表述片面,排除C項。6.【答案】D【解析】根據(jù)材料《農(nóng)政全書》“深刻影響了海外國家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)乃至農(nóng)業(yè)制度變革”“美等40多家海外圖書館收藏了巨著的歷代刻本和現(xiàn)代版本”并結(jié)合所學可知,《農(nóng)政全書》已被翻譯為多國文字,影響了海外許多國家,故選D項;宋應星的《天工開物》總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的先進經(jīng)驗,并被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”,排除A項、C項;《農(nóng)政全書》是明朝中期我國一部重要的農(nóng)業(yè)科學名著,不是明朝初年,排除B項。7.【答案】B【解析】根據(jù)“史實”是客觀的歷史事實,“史論”是人們針對史實做的評論,結(jié)合所學可知,《天朝田畝制度》反映了農(nóng)民對土地的強烈愿望是對《天朝田畝制度》的評論,故選B項;1839年6月林則徐將收繳的鴉片在虎門海灘集中銷毀、1858年,英法聯(lián)軍北上,攻陷大沽炮臺,逼近天津、第二次鴉片戰(zhàn)爭后,沙俄割占了中國150多萬平方千米領土都屬于對客觀的歷史事實的陳述,排除A項、C項、D項。8.【答案】D【解析】根據(jù)材料“而不知外洋之強由于學。夫立國由于人才,人才由于立學”并結(jié)合所學可知,張之洞說的是西方列強之所以強大,是因為創(chuàng)辦學校,發(fā)展教育,國家能立足于世界靠的是人才,人才來自興辦新式學校教育,落腳點是學校教育,故選D項;材料強調(diào)的是創(chuàng)辦學校,培養(yǎng)翻譯人才是創(chuàng)辦學校的目的之一,不符合題意,排除A項;興辦軍工企業(yè)和創(chuàng)辦民用企業(yè)屬于引進西方先進技術,創(chuàng)辦近代工業(yè),不符合題意,排除B項、C項。9.【答案】B【解析】從圖片數(shù)據(jù)可以看出,1895—1913年,設在中國的外資廠礦數(shù)量最多的是日本,結(jié)合所學可知,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的直接原因是1895年清政府被迫與日本簽訂的《馬關條約》,其中規(guī)定允許日本在通商口岸開設工廠,故選B項;黃海大戰(zhàn)是甲午中日戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役,不是圖中現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因,不符合題意,排除A項;洋務運動破產(chǎn)的標志是甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒,不符合題意,排除C項;朝鮮東學黨起義是1894年甲午中日戰(zhàn)爭的發(fā)生的直接原因,不是圖中現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因,不符合題意,排除D項。10.【答案】B【解析】據(jù)材料可知,其主要和著名的“公車上書”有關。這次上書并沒有成功,卻轟動京、滬,拉開了變法維新運動的序幕,故選B項;中國歷史上第一次近代化運動是洋務運動,排除A項;義和團運動雖然失敗了,但它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心,排除C項;五四運動是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,排除D項。11.【答案】C【解析】根據(jù)所學可知,嚴復的《天演論》宣傳“物競天擇”的生物進化論思想,不符合題意,故C項錯誤,符合題意;章炳麟《駁康有為論革命書》宣傳革命主張,故A項正確,不符合題意;鄒容《革命軍》宣傳民主革命思想,故B項正確,不符合題意;陳天華《猛回頭》號召民主革命,推翻清朝統(tǒng)治,故D項正確,不符合題意。12.【答案】C【解析】根據(jù)題目“開辟了中華民族……的希望之路”可知,辛亥革命有利于民族振興,促進了中國社會的發(fā)展,故選C項;辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),完成了反帝反封建任務的說法不符合史實,排除A項;材料沒有提到辛亥革命群眾基礎薄弱,強調(diào)的是辛亥革命的積極影響,排除B項;中華民國的成立強調(diào)的是辛亥革命為民主政治的建設提供了條件和契機,與民族振興不符,排除D項。13.【答案】A【解析】據(jù)所學可知,臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨領導的正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn),故A項錯誤,符合題意;延安是抗戰(zhàn)時期敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞,故B項正確,不符合題意;在中國共產(chǎn)黨的領導下,根據(jù)地軍民在敵后開展了廣泛的游擊戰(zhàn)爭,故C項正確,不符合題意;日軍對敵后抗日根據(jù)地實行了“囚籠政策”,故D項正確,不符合題意。14.【答案】C【解析】據(jù)材料“中國境內(nèi),戰(zhàn)前……新注冊的本土公司就有272個”可知,一戰(zhàn)時期我國新注冊的本土公司和資本額都出現(xiàn)了較大增長。結(jié)合所學可知,一戰(zhàn)期間歐洲列強忙于一戰(zhàn),放松了對我國的經(jīng)濟侵略,中國民族工業(yè)得到迅速發(fā)展,速度和規(guī)模甚至超過以往半個世紀所取得的成績,故選C項;鴉片戰(zhàn)爭后西方列強對我國進行商品傾銷,我國逐步處于入超地位,且材料信息體現(xiàn)的是國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展,并未說明對外貿(mào)易情況,排除A項;官僚資本主義經(jīng)濟加速膨脹是在南京國民政府成立之后,南京國民政府成立后,官僚資本憑借國家權力,迅速聚斂起巨額財富,時間上與材料不符,排除B項;1914年清政府早已經(jīng)滅亡,時間上與材料不符,排除D項。15.【答案】D【解析】據(jù)材料“20世紀初”“男女平等”“自由結(jié)婚”并結(jié)合所學可知,伴隨著社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展,近代人們的思想觀念也開始發(fā)生深刻變化,婚姻由之前的父母之命,媒妁之言,變成自由戀愛,婚姻自由,男女平等,這反映了近代社會思想解放,習俗變遷,故選D項;材料沒有體現(xiàn)舊事物,排除A項;“舍棄傳統(tǒng)”說法錯誤,排除B項;材料體現(xiàn)的是思想觀念的變化,不是經(jīng)濟上生產(chǎn)生活方式的變化,排除C項。16.【答案】C【解析】根據(jù)所學可知,1980年,中央決定在廣東、福建兩省興辦經(jīng)濟特區(qū),實行特殊的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制。1984年,我國進一步開放14個沿海開放城市。1985年,我國又把長江三角洲、珠江三角洲和閩南三角地區(qū)開辟為沿海經(jīng)濟開放區(qū)。1992年,對外開放的地區(qū)又向縱深推進,隨后幾年,又陸續(xù)開放了一大批符合條件的內(nèi)陸市縣。我國形成了“經(jīng)濟特區(qū)一沿海開放城市一沿海經(jīng)濟開放區(qū)一內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局,故選C項;我國開放最早、程度最深的是經(jīng)濟特區(qū),不是沿海開放城市,排除A項、D項;開放14個沿海城市在沿海經(jīng)濟開放區(qū)之前,排除B項。17.【答案】C【解析】根據(jù)題目“1955年”“印度尼西亞”“求同存異”等信息可知,題目反映的是萬隆會議。1955年中國參加萬隆會議,提出了“求同存異”的方針,促進了萬隆會議的圓滿成功,故選C項;抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利與題目中“求同存異”、“和平發(fā)展”等內(nèi)容不符,排除A項;1956年底三大改造完成,標志著社會主義制度在我國基本確立起來,與題目時間不符,排除B項;1971年中華人民共和國恢復了在聯(lián)合國的合法席位,與題目時間不符,排除D項。18.【答案】D【解析】結(jié)合所學可知,材料“意大利某廣場立有一塊公元前1世紀的紀念碑”“皇帝凱撒·奧古斯都十二次擔任總司令”“他把埃及交給羅馬人”反映的是古代羅馬的對外擴張,故選D項;兩河流域位于西亞,兩河流域的文學成就與羅馬無關,不符合題意,排除A項;公元前6世紀末,克里斯提尼改革標志雅典民主制度的確立,不符合題意,排除B項;亞歷山大大帝是馬其頓王國的君主,不符合材料“他把埃及交給羅馬人”,排除C項。19.【答案】B【解析】據(jù)材料結(jié)合所學可知,“人”的發(fā)現(xiàn),指的是興起于14世紀中葉意大利的文藝復興運動,“世界”的發(fā)現(xiàn)是指15世紀末開始的新航路開辟。文藝復興解放了人們思想,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎,新航路開辟使各州之間建立起直接的商業(yè)聯(lián)系,促進了歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,因此,文藝復興和新航路開辟都促進了資本主義的發(fā)展,故選B項;文藝復興倡導人文主義,不是新航路開辟的影響,排除A項;新航路開辟發(fā)現(xiàn)美洲大陸,與文藝復興無關,排除C項;新航路開辟使世界開始連為一個整體,不是文藝復興的影響,排除D項。20.【答案】A【解析】據(jù)材料“《獨立宣言》《人權宣言》《中華民國臨時約法》”并結(jié)合所學可知,18世紀以法國為中心的啟蒙運動宣傳的自由民主思想不斷傳播,為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命作了重要的理論準備,并影響了中國的辛亥革命,故選A項;資本主義制度擴張主要表現(xiàn)在19世紀中期的俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)和日本明治維新,不符合題意,排除B項;美國獨立戰(zhàn)爭發(fā)生在法國大革命之前,影響了法國大革命,不是受法國大革命的影響,排除C項;新航路開辟發(fā)生于15世紀末至16世紀初,不符合題中時間信息,排除D項。21.【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知,馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出,資本主義社會必將會被共產(chǎn)主義社會取代,它是運用歷史唯物主義對人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示,故選B項;《共產(chǎn)黨宣言》在俄國十月革命發(fā)生之前出版,排除A項;從《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容中,可以看到馬克思認為世界日益分裂為資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩大對立階級,號召工人階級建立共產(chǎn)黨,進行無產(chǎn)階級革命,但這些內(nèi)容主要側(cè)重于對當時社會歷史發(fā)展狀況以及無產(chǎn)階級革命斗爭方式的闡述,主要不是對人類社會發(fā)展規(guī)律的揭示,排除C項、D項。22.【答案】A【解析】據(jù)材料“所有殖民地獨立運動的領導人都受過歐式教育”“吸收了啟蒙思想的價值觀”“將它作為瓦解歐洲人在海外殖民統(tǒng)治的武器”并結(jié)合所學可知,殖民地獨立運動的領導人利用受歐式教育吸收到的啟蒙思想,作為他們爭取民族獨立、反對歐洲殖民統(tǒng)治的思想武器,這體現(xiàn)出殖民主義培養(yǎng)了反殖民統(tǒng)治的中堅力量,故選A項;材料沒有涉及非暴力不合作運動,且甘地的非暴力不合作運動沒有實現(xiàn)印度獨立自治,排除B項;材料反映啟蒙思想在印度反殖民統(tǒng)治中的作用,并不是反映印度反英斗爭得到了啟蒙思想家的支持,排除C項;材料反映印度反對殖民統(tǒng)治的思想來自于啟蒙思想,并不是反映歐洲在海外的殖民統(tǒng)治被啟蒙思想瓦解,歐洲在海外的殖民統(tǒng)治被瓦解是在第二次世界大戰(zhàn)后,排除D項。23.【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知,1913年,
福特建立了世界上第一條汽車裝配流水線,這種新的生產(chǎn)方式極大地提高了生產(chǎn)效率,帶來了汽車制造業(yè)的革命,汽車的價格大幅下降,汽車開始走入中等收入家庭,成為中等收入家庭的交通工具,故選B項;汽車生產(chǎn)效率提高使得汽車的價格大幅下降,排除A項;火車、汽車、輪船、飛機等出現(xiàn),為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利,使人們的出行方式有了更多選擇性,汽車并不能完全代替火車,排除C項;汽車開始走入中等收入家庭使得汽車銷量大幅增加,不是下降,排除D項。24.【答案】C【解析】結(jié)合所學可知,材料“蒸汽動力人類開始擺脫對人力等直接動力的依賴”體現(xiàn)的是第一次工業(yè)革命蒸汽機的發(fā)明和利用推動生產(chǎn)力發(fā)展;材料“電的應用進一步推動了生產(chǎn)力的發(fā)展”反映的是第二次工業(yè)革命中電的利用又進一步推動生產(chǎn)力發(fā)展,因此材料從整體反映的是科學技術對生產(chǎn)力的有力推動,故選C項;蒸汽動力的作用是對材料的部分反映,排除A項;內(nèi)燃機的發(fā)明和使用和互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及體現(xiàn)了科學技術的力量,但材料未涉及,排除B項、D項。25.【答案】D【解析】根據(jù)題干中該男士的國籍——英國、職業(yè)——生物學家、代表作——《物種起源》等信息可推知,該男士為達爾文,故選D項;牛頓是英國著名科學家,他的成就主要體現(xiàn)于天文、數(shù)學、力學等領域,與題干內(nèi)容不符,排除A項;達·芬奇是意大利著名美術家,與題干內(nèi)容不符,排除B項;愛因斯坦出生于德國,是美國和瑞士雙國籍著名物理學家,提出“相對論”理論,與題干內(nèi)容不符,排除C項。26.【答案】A【解析】根據(jù)所學知識可知,十月革命之前,世界上最先進的制度是資本主義,當時較落后的國家和地區(qū)如處于半殖民地半封建的中國,要發(fā)展,只能學習西方資本主義。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產(chǎn)階級領導的社會主義國家,開辟了人類探索社會主義道路的新時代,故選A項;促進了俄國迅速完成社會轉(zhuǎn)型與題干“世界歷史的引領者”不符,排除B項;世界最早的無產(chǎn)階級政權是巴黎公社,排除C項;十月革命開創(chuàng)了人類文明的新道路,并不是與歐美資本主義兩分天下,排除D項。27.【答案】B【解析】根據(jù)材料“1918—1919年,商業(yè)廣告……近乎消失”并結(jié)合所學可知,1918—1919年,蘇俄實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,取消了商品貿(mào)易,所以商業(yè)廣告在蘇俄《真理報》上近乎消失;根據(jù)材料“1922年7月30日……出現(xiàn)了……等商業(yè)廣告”并結(jié)合所學可知,1921年,蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策,允許自由貿(mào)易,允許私人經(jīng)營中小企業(yè),所以《真理報》上商業(yè)廣告增多,因此主要原因是新經(jīng)濟政策的實行,故選B項;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實施是“1918—1919年,商業(yè)廣告……近乎消失”的原因,不是新氣象的原因,排除A項;材料體現(xiàn)的是國家對經(jīng)濟管理的放松,排除C項;兩個五年計劃完成于1937年,與材料時間不符,排除D項。28.【答案】B【解析】結(jié)合所學可知,1929—1933年經(jīng)濟大危機打擊下,美國經(jīng)濟陷入蕭條狀態(tài),傳統(tǒng)的自由放任經(jīng)濟政策無法緩解危機,羅斯福新政就是在維護資本主義制度的前提下,改變原來自由放任的經(jīng)濟政策,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,以扭轉(zhuǎn)危機,這就是羅斯福新政的“新”,故選B項;建立社會保障制度是羅斯福新政內(nèi)容,只是“新”的表現(xiàn)內(nèi)容之一,排除A項;材料的主旨是羅斯福新政的特點,C項是美國和德日法西斯的對比,排除C項;羅斯福新政根本目的是為維護資本主義制度,采取國有化的道路不符合史實,排除D項。29.【答案】D【解析】根據(jù)材料“羅斯福宣誓就任總統(tǒng)時……有關金融的法律就占了1/3”并結(jié)合所學知識可知,材料體現(xiàn)了政府加強對金融的干預,故選D項;新政的核心措施是對工業(yè)的調(diào)整,排除A項;經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因是資本主義制度的基本矛盾,排除B項;材料不能說明金融整頓是恢復經(jīng)濟的前提,沒有涉及金融整頓與經(jīng)濟恢復之間的關系,排除C項。30.【答案】B【解析】根據(jù)題意結(jié)合所學可知,兩次工業(yè)革命極大地提高生產(chǎn)力水平,促進社會發(fā)展。第二次工業(yè)革命加劇了帝國主義國家之間的政治經(jīng)濟不平衡,導致一戰(zhàn)爆發(fā)。一戰(zhàn)后形成的凡爾賽——華盛頓體系為二戰(zhàn)埋下隱患。兩次世界大戰(zhàn)給世界帶來巨大災難,為了維護世界和平與安全,二戰(zhàn)后成立了聯(lián)合國組織。二戰(zhàn)后歐洲國家為了消除戰(zhàn)爭矛盾,協(xié)同發(fā)展,走上聯(lián)合以自強的道路,先后成立歐共體和歐盟,加快了歐洲一體化進程。隨著世界局勢走向緩和,各國把發(fā)展經(jīng)濟作為首要任務,世界經(jīng)濟全球化趨勢加強。因此,以上內(nèi)容反映了世界走向和平與發(fā)展的歷程,和平與發(fā)展已經(jīng)成為時代主題,故選B項;兩次世界大戰(zhàn)啟示人們要珍愛和平、遠離戰(zhàn)爭,不能完全反映其他內(nèi)容的主題,排除A項;經(jīng)濟全球化的利弊不能反映以上全部內(nèi)容,排除C項;歐洲聯(lián)合推動世界朝著多極化方向發(fā)展,與其他內(nèi)容無關,排除D項。二、非選擇題(40分)31.【答案】(14分)(1)(3分)隋朝(隋煬帝)、設立進士科、學識才能。(2)(3分)增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目。(3)增加科舉取士名額,提高進士地位(3分)重文輕武(1分)(4)影響(3分):加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進社會階層的流動,同時也推動了教育的發(fā)展。(言之有理即可)實質(zhì)(1分):加強中央集權,鞏固統(tǒng)治?!窘馕觥浚?)誕生時間和標志:結(jié)合所學可知,隋煬帝時設立進士科,標志科舉制正式誕生。標準:結(jié)合所學可知,材料一中的“科場”是指科舉制度,“平民……通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列”“其中包括有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”是指平民通過科舉考試,憑借學識才能改變階層。(2)貢獻:根據(jù)材料二“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭”并結(jié)合所學可知,唐太宗對科舉制度的發(fā)展和完善的舉措主要有增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進士科逐漸成為最重要的科目。(3)舉措:根據(jù)材料三“宋代的科舉放寬了錄取的范圍,名額也成倍增長”“開寶六年實行殿試”并結(jié)合所學可知,宋代科舉制度的新舉措主要有增加科舉取士名額,提高進士地位。國策:結(jié)合所學可知,北宋吸取五代十國時期武將專權教訓,抬高文臣地位,抑制武將,大力發(fā)展科舉制度,實行重文輕武。(4)影響:結(jié)合所學可知,材料一“平民書生,通過科場也得以晉身于官僚、貴族的行列”“在社會的等級階層之間……甚至貴賤間的對流”反映了科舉制擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進社會階層的流動;從材料二“天下英雄,入吾彀中矣”可以得出科舉制加強了皇帝在選官和用人上的權力;根據(jù)材料三“宋太祖為了選拔真正踏實于封建統(tǒng)治而又有才干的人擔任官職為之服務”并結(jié)合所學可知,科舉制使讀書—考試—做官聯(lián)系起來,有利于官員素質(zhì)提高,
同時也推動了教育的發(fā)展。實質(zhì):結(jié)合所學可知,通過科舉制,封建政府把選拔人才和任免官員權力收歸中央,實質(zhì)上是加強中央集權,鞏固統(tǒng)治。32.【答案】(1)分別是:地主階級洋務派;資產(chǎn)階級維新派;資產(chǎn)階級革命派;資產(chǎn)階級激進派。原因:都沒能解決民族獨立這個根本前提,沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。(6分)(2)特點:建設項目眾多;以重工業(yè)為主,成就突出。
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