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11.成功季羨林1/33課前導(dǎo)入年感動中國頒獎辭(季羨林)智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。學(xué)問鑄成大地風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。季羨林:最難時也不丟掉良知!96歲季羨林先生終年任教北京大學(xué),在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深造詣,研究翻譯了梵文著作和德、英等國多部經(jīng)典名著,其著作已匯編成24卷《季羨林文集》,現(xiàn)在即使身居病房,天天還堅持讀書寫作。2/33季羨林(1911——),北京大學(xué)教授,中科院院士,著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員,北京大學(xué)副校長,中國社會科學(xué)院南亞研究所所長。年9月26日,95歲高齡季羨林先生成為首位“翻譯文化終生成就獎”取得者。被稱為“國學(xué)大師”3/33
季羨林先生為人所敬仰,不但因為他學(xué)識,還因為他品格。他說:即使在最困難時候,也沒有丟掉自己良知。他在“文革”期間偷偷地翻譯印度史詩《羅摩衍那》,又完成了《牛棚雜憶》一書,凝結(jié)了很多人性思索。他書,不但是個人一生寫照,也是近百年來中國知識分子歷程反應(yīng)。4/33gāisuǒyùwùlánshāngāoqiáocuìguǐ5/33中心論點:
論點是對所議論問題(論題)所持看法和主張,是議論文靈魂。把握文章中心論點,是議論文閱讀了解關(guān)鍵。尋找文章中心論點有以下方法:
一、看標(biāo)題,有時議論文標(biāo)題即其中心論點。
二、看開頭。開篇點題,開門見山是議論文常見寫法,因而許多文章中心論點都出現(xiàn)在開頭部分。三、看結(jié)尾。一些議論文中,經(jīng)過擺事實講道理,至文末得出結(jié)論,該結(jié)論即中心論點。四、分析論據(jù)。對于有些隱含中心論點,需要我們分析文章所用論據(jù),看這些論據(jù)為了證實什么,此處“什么”即中心論點。五、歸納綜合,有時中心論點分解為好幾個分論點,這就需要逐一分析,再綜合歸納。6/331.閱讀課文,指出本文論題和中心論點。2.用“‖”劃分文章段落層次并簡明概括層意。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第①、②兩段在全文中作用。7/33論題——成功之道中心論點——天資+勤奮+機(jī)遇=成功1.閱讀課文,指出本文論題和中心論點。8/332.用“‖”劃分文章段落層次并簡明概括層意。全文共10段,能夠分為兩個部分:第一部分(1~4)作者談他對成功了解,并提出成功三個條件;第二部分(5~10)指出勤奮是每個人都能夠做到,勤奮是成功關(guān)鍵。9/331.作者提出成功三個條件是什么?對這三個條件作者持什么觀點?2.為何說勤奮是成功必由之路?3.作者是怎樣來敘述勤奮是成功根本條件?10/331.作者提出成功三個條件是什么?對這三個條件作者持什么觀點?天資+勤奮+機(jī)遇=成功無能為力無能為力自己決定關(guān)鍵11/33天資:人與人之間天資是不相同勤奮:假如不勤奮,天資再高也無用機(jī)遇:機(jī)遇是存在,而且有時候影響極大作者所持觀點:12/33天資:由天決定機(jī)遇:不期而遇勤奮:完全是我們自己決定結(jié)論:不論是治學(xué)或是干事業(yè),都不能依賴天資和機(jī)遇,只有經(jīng)過勤奮,才能走向成功。無能為力2.為何說勤奮是成功必由之路?13/333.作者是怎樣來敘述勤奮是成功根本條件?家喻戶曉故事引用韓愈話引用王國維經(jīng)典比喻勤奮是成功之道。14/33事實論據(jù)——凡能證實論點事實都能夠作為事實論據(jù),包含事例和數(shù)據(jù)。——凡科學(xué)原理、名言諺語、格言警句都可作事理論據(jù)。論據(jù)分兩大類論據(jù)議論文中用來證實論點,支撐論點材料即論據(jù),它為論點服務(wù)。道理論據(jù)15/33故事名言16/33囊螢——聽說晉朝車胤,幼時家境貧寒,無錢買油點燈讀書,于是夏夜捉螢火蟲放入布袋,憑著螢火蟲發(fā)出亮光讀書,后博學(xué)多通。映雪——晉代孫康,好學(xué)而家貧,于嚴(yán)寒冬夜坐在雪地里,利用白雪反光苦讀。17/33懸梁——西漢人孫敬,好學(xué),讀書至夜不息。為了不使自己瞌睡,用繩系住自己發(fā)髻,懸于屋梁,堅持多年,后終成一代名儒。刺股——戰(zhàn)國時辯士蘇秦游說秦王失敗后,發(fā)憤讀書,日夜不息。疲憊欲睡之際,以錐刺自己大腿,驅(qū)除睡意,勤奮學(xué)習(xí)。18/33名言1、焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。19/334.從文中找出王國維所闡述三種境界。第一境:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”
——高瞻遠(yuǎn)矚,選定目標(biāo)第二境:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
——百折不撓,艱辛奮斗第三境:“眾里尋他千baidu。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!?/p>
——豁然開朗,妙手得之20/334.王國維是治學(xué)成功者,他“三種境界說”在學(xué)術(shù)界已經(jīng)成為經(jīng)典比喻,作者基本贊成“預(yù)期——勤奮——成功”“成功之道”,不過對此也有保留,作者有自己了解。問:作者是怎樣了解?作者將第一個境界解釋為“預(yù)期”;第二種境界從文字看是寫追求,作者了解為“勤奮”;第三種境界是說成功,本意中也包含奮斗成功道理。21/33古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:王國維第一境:高瞻遠(yuǎn)矚,選定目標(biāo)第三境:豁然開朗,妙手偶得預(yù)期第二境:百折不撓,艱辛奮斗(昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。)(衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。)(眾里尋他千baidu,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。)成功勤奮22/331.請大家利用作者關(guān)于組成成功條件基本觀點探究以下材料,看看有哪些發(fā)覺。23/33探究練習(xí)一材料一:電視劇《我太陽》中有位女舞蹈演員,為了藝術(shù)上有所成就,不但天天苦練,而且到35歲還不愿生孩子,搞得婆媳關(guān)系很擔(dān)心,寧肯離婚也不讓步。可是她專業(yè)成績平平,一共也沒當(dāng)過幾回主角,這位演員作出了這么大犧牲,最終卻不得不忍痛離開舞臺。材料二:有些人說楊麗萍就是專門為舞蹈而生,她好多作品都給人們留下難以磨滅印象。參考:成功路上,必須認(rèn)可人與人之間天資是不相同。24/33材料一:王安石《傷仲永》一文中方仲永,5歲時就認(rèn)識書寫工具,7歲就能指物作詩。鄰居家有事常喊他去作詩并給他酬勞。其父以為有利可圖,便拉著他處處盈利,不讓其學(xué)習(xí),結(jié)果到20歲時“泯然眾人”。材料二:據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲時就會微積分,被認(rèn)為是神童,進(jìn)入合肥科技大學(xué)學(xué)習(xí)。平時,學(xué)生們上課,他卻在校園里野逛,成績一落千丈。老師屢次勸說仍無進(jìn)步,以后退學(xué)當(dāng)了油漆工,從此告別神童生涯。材料三:南北朝時江淹,少時篤志好學(xué),其詩幽麗精工,《恨賦》、《別賦》膾炙人口,晚年滿足安逸生活,再也寫不出好文章來,人稱“江郎才盡”。參考:假如不勤奮,則天資再高也毫無用處探究練習(xí)二25/33探究練習(xí)三材料一:世界著名喜劇演員卓別林在一次暫時安排“尤其演出”中,顯示出了他卓越藝術(shù)才能。那時他才5歲,當(dāng)喜劇演員母親在演出時嗓子突然啞了,她不得不離開舞臺。面對一片混亂,舞臺掌管靈機(jī)一動,提議讓卓別林上臺代替母親演出,因為他曾看過卓別林當(dāng)著母親和朋友們面演出過。5歲卓別林面對燦爛燈光和擠滿劇場觀眾,無拘無束地演出了幾個節(jié)目,尤其是模仿母親那沙啞嗓音,得到了觀眾熱烈掌聲。正是這次偶然機(jī)會,決定了卓別林今后生活道路,成為出色電影演出藝術(shù)家。材料二:秦末,劉邦、項羽先后進(jìn)入咸陽,當(dāng)初項羽力量顯著強于劉邦,毀滅他易如反掌,在“鴻門宴”上項羽不聽謀士范增之言殺掉劉邦,沽名釣譽,聽信項伯仁義之說放走劉邦,最終天下被劉邦所奪。參考:機(jī)遇其實是存在,而且有時候影響極大。26/33探究練習(xí)四材料一:我國數(shù)學(xué)家陳景潤為處理“哥德巴赫猜測”,堅持天天凌晨3點起床學(xué)外語,同時天天去圖書館。有3天中午,管理員臨走時曾大聲喊問里面是否有些人,但全神貫注陳沒有聽見,被反鎖在里面,以后他毫不在意微笑一下,又重回書堆中。最終他成為數(shù)學(xué)大師。材料二:貝多芬小時候彈鋼琴專注時,手指在鍵盤上磨得滾燙。為長久彈下去,他在琴旁放一盆涼水,把手指浸在水中泡涼后接著彈,水撩在地板上積少成多,漏到樓下房東家里卻渾然不知。參考:1.勤奮,完全由我們自己決定,我們必須在這一項上狠下功夫。2.做學(xué)問或干事業(yè),勤奮是成功必由之路。27/33
文章以個人經(jīng)歷說道理,分析成功三個必要條件,指出不論是治學(xué)或是干事業(yè),都不能依賴天資和機(jī)遇,只有經(jīng)過勤奮,才能走向成功。28/33成功提出問題分析問題處理問題談對成功了解天資勤奮機(jī)遇希望人們能經(jīng)過勤奮使學(xué)習(xí)、工作走向成功29/33
作者認(rèn)為“天資是由‘天’來決定,我們無能為力。機(jī)遇是不期而來,我們也無能為力”。你有不一樣看法嗎?30/33
對于成功所需條件看法,從不一樣角度看可能觀點未必相同,請你結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活、閱讀體驗談?wù)勀憧捶ā?/p>
“成功”在一些時候,不但需要天資、勤奮與機(jī)遇,還需要……
請同學(xué)們替這個省略號補充上你認(rèn)為成功還需要主要原因,說說理由。31/33
有些人認(rèn)為成功要耐得住寂寞;有些人認(rèn)為自卑
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