兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

青島版三年級數(shù)學上冊任文靜(海水養(yǎng)殖)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進位筆算）兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第1頁1/32說教材教學目標重點難點

學情分析教法學法

教學過程板書設計兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第2頁2/32一、說教材《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）筆算》是九年義務教育六年制青島版小學數(shù)學第五冊第二單元第二課時內(nèi)容，位于本冊十六到十九頁,它是學生學習了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）乘法基礎(chǔ)上進行教學，主要是為了讓學生掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位筆算方法，為學習多位數(shù)乘多位數(shù)算理打基礎(chǔ)，也為以后除數(shù)是兩位數(shù)除法和混合運算學習做鋪墊，并為今后深入學習小數(shù)乘法積累經(jīng)驗。所以，本課時是本單元重點，也是全冊一個重點，對今后深入學習起著舉足輕重作用。

兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第3頁3/32二、學情分析

這節(jié)課教學對象是三年級學生，他們年紀還小，好動、愛玩、好奇心強，依據(jù)他們認知規(guī)律，我不但要設計能夠激發(fā)學習興趣情境進行教學，而且還要使他們感受到學習兩、三位數(shù)乘一位數(shù)是一個需要。因為《新課標》上指出：小學中年級學生開始對“有用”數(shù)學更感興趣。所以學習素材選取與展現(xiàn)，以及學習活動安排更應該關(guān)注數(shù)學在學生學習和生活中應用應該是現(xiàn)實、詳細問題處理，使他們感受到數(shù)學就在自己身邊，而且學數(shù)學是有用、必要，從而愿意而且想學數(shù)學。兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第4頁4/32教學目標知識目標能力目標情感目標

三、教學目標兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第5頁5/32知識目標結(jié)合詳細問題情景，繼續(xù)探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法過程。了解并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位筆算方法，且能學會正確計算。了解滿十進一算理。兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第6頁6/32能力目標

引導學生用遷移、類比喻法探索算法。在學習過程中初步學習簡單歸納、類比和有條理地思索，培養(yǎng)學生數(shù)學類推能力。兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第7頁7/32情感目標在學習過程中取得成功體驗，堅定學生學好數(shù)學信心。使學生在主動參加活動過程中，深入體驗學習成功帶來高興，激發(fā)探索計算方法、處理問題興趣。兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第8頁8/32

四、重點、難點重點：掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位計算方法。把了解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法，能正確計算筆算乘法確定為本課重點，學習兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法豎式計算，利用學具操作了解算理并能利用簡便寫法熟練計算。難點：乘數(shù)與被乘數(shù)相乘時進位。把掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法定為本課難點，加強學生估算意識，能夠利用所學知識處理簡單實際問題，能對問題做出正確分析，對同一類題目做出總結(jié)和概括，提升處理問題能力。

兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第9頁9/32五、教法、學法

教法:回想交流、討論歸納、強化練習

設疑思索、集體討論、合作探究學法:觀察、比較、發(fā)覺、交流、合作

自主探究-討論-歸納思緒兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第10頁10/32教學過程復習舊知導入新課鞏固練習拓展延伸總結(jié)結(jié)論強化認識自主探索合作交流觀察思索提出問題趣味數(shù)學布置作業(yè)六、兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第11頁11/3212×3＝

23×10=

11×9＝

5×70=6×8＋1＝

9×4＋5=

4×7＋3＝2×8＋8＝復習舊知導入新課口算熱身：算一算：21×342×1023×3兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第12頁12/32兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第13頁13/32◆海帶：3條繩子，每條繩子夾29根海帶苗；◆螃蟹：一籠養(yǎng)8只共112籠；◆蝦飼料：4袋，每袋41千克；

◆扇貝：3個籠子，每籠裝125只。數(shù)學信息：兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第14頁14/32★

漁民養(yǎng)海帶每條繩上夾29根海帶苗，已經(jīng)夾好了3條繩子。一共夾了多少根海帶苗？

★

漁民用蟹籠養(yǎng)螃蟹一籠養(yǎng)8只螃蟹，共112籠。一共養(yǎng)螃蟹多少只？★

漁民叔叔養(yǎng)蝦投放蝦飼料一次投放4袋，每袋41千克，一次投放多少千克？★

漁民叔叔用3個籠子養(yǎng)扇貝，每籠裝125只扇貝，3只籠子能裝多少只扇貝？

提出問題：兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第15頁15/32

問題1：一共夾了多少0根海帶苗？29×3

學習兩位數(shù)乘一位數(shù)進位筆算。這是本單元重點例題，教課時按以下幾步進行：第一步：估算。這步作用有三個：一是估算作為一個策略、二是前面所學估算應用、三是與下面精算計算作對比。第二步：筆算。豎式書寫方法、乘次序這在信息窗1中已經(jīng)學過。這里重點處理6為何寫在十位上問題。第三步：對比。有兩個對比，一是準確結(jié)果與估算結(jié)果對比；二是進位筆算與不進位筆算對比。兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第16頁16/3229×3≈90(根）29≈3029×3=20×3+9×3=60+27=87(根）29×3

=29+29+29=87（根）

①②③兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第17頁17/32④豎式計算A:

2

9

×

3

2

7----------9×36

-----------20×3（6為何寫在十位上）8

7B:

2

9

×

3

2

表示什么意思？278兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第18頁18/32

問題2:

3籠能裝多少只扇貝？①學生獨立計算②全班交流板書：

125×3＝375（只）

125

×13

375兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第19頁19/32

師：請同學們仔細觀察本節(jié)課所做題目與上節(jié)課所做題目有什么相同之處和不一樣之處？引導學生說出：都是筆算乘法，上節(jié)課學是不進位，今天學是進位。

板書課題：兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（一次進位）筆算乘法兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第20頁20/32火眼金睛辨對錯

47×8326

547×21094235×481220

47×

58376

235×124940

547

×

11

2

1094兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第21頁21/32拓展練習：動動腦，填一填1.要使“332×”積是三位數(shù)，內(nèi)最大能夠填（）；要使積是四位數(shù)，內(nèi)最小可填（

)。2.三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，也可能是（

）位數(shù)?！酢酢鮾扇粩?shù)乘一位數(shù)說課課件第22頁22/32兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（一次進位）計算方法：①乘次序：從個位乘起，用一個因數(shù)去乘另一個因數(shù)每一位上數(shù)。②積位置及進位：哪一位上乘得積滿幾十就向前一位進幾。注意：為了預防忘記，進位數(shù)可寫小一些記在橫線上。師生總結(jié)：兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第23頁23/32你學會了嗎？多位數(shù)乘一位數(shù)（進位）筆算方法：相同數(shù)位對齊，從各位乘起，哪一位上乘得積滿幾十，就向前一位進幾。兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第24頁24/32知識巧記多位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位要對齊連續(xù)進位要仔細，個位乘起要銘記每乘一位滿幾十，要向前位來進幾進位即使最關(guān)鍵，不忘相加少錯題兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第25頁25/3257×9＝69×5＝58×3＝試一試，算一算。我很棒！兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第26頁26/32準乘5人準乘17人5輛面包車能夠坐多少人？17x5=7x553885（人）13輛小轎車能夠坐多少人？13x5=3x551665（人）答：5輛面包車能夠坐85人。答：13輛小轎車能夠坐65人。兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第27頁27/32商品名保溫瓶保健燈書包臉盆數(shù)量2746單價（元）54463131總價（元）填一填，看看消費多少？商店購物商品名保溫瓶保健燈書包臉盆數(shù)量

2

7

4

6單價（元）54463131總價（元）兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第28頁28/32好了休息一下吧！我們一起去“驗證”我們收獲！走啦！兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第29頁29/32趣味數(shù)學,習題作業(yè)課后獨立完成書本十七頁到十九頁"自主練習"題碰到不會問題能夠請求老師和家長幫助有興趣同學能夠去看一下"聰明小屋",想一想那些可愛水精靈身下藏著幾?兩三位數(shù)乘一位數(shù)說課課件第30頁30/32

(1)29×3＝87（根）A：

2

9

×

2

3

2

7----------9×3

6

-----------20×3

8

7B：

2

9

×

2

3

8