教學(xué)主管工作匯報(bào)省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

年教學(xué)主管工作匯報(bào)1/12目錄1數(shù)據(jù)展示一(教師團(tuán)體分析)2435數(shù)據(jù)展示二(校區(qū)課時(shí)分配情況)年工作總結(jié)以及年工作重點(diǎn)6教學(xué)情況分析(春秋季期中期末考試數(shù)據(jù)分析)數(shù)據(jù)展示三(退費(fèi)情況)數(shù)據(jù)展示四(MINI班飽和度/課時(shí)完成率)2/12本年累計(jì)新進(jìn)專職教師數(shù)本年新近教師轉(zhuǎn)正后流失人數(shù)本年累計(jì)專職教師流失總數(shù)流失備課組長(zhǎng)數(shù)當(dāng)前在職專職教師數(shù)數(shù)據(jù)23215159詳細(xì)分析其中2位老師沒(méi)過(guò)試用期陳悅瑩老師，海龜，重新選擇職業(yè)其中12位老師上六個(gè)月流失（2月流失6位），1位老師下六個(gè)月流失；物理組備課組長(zhǎng)廖陽(yáng)林老師，自己主動(dòng)卸任做回普通老師。語(yǔ)文8，初中數(shù)學(xué)13，高中數(shù)學(xué)8，初中英語(yǔ)11，高中英語(yǔ)6，物理7，化學(xué)6年教師團(tuán)體分析3/12年教師課時(shí)分配情況最高課時(shí)：備課組長(zhǎng)，年度考評(píng)特優(yōu)，園丁獎(jiǎng)取得者最低課時(shí)：新老師，普通話不好老教師，CC/CR投訴比較多4/12年因教學(xué)原因退費(fèi)&轉(zhuǎn)班情況退費(fèi)&轉(zhuǎn)班主要原因成績(jī)沒(méi)進(jìn)步5/12年MINI班飽和度/課時(shí)完成率整年MINI班飽和度81.43%，整年課時(shí)完成率101.6%6/12本年度教學(xué)質(zhì)量情況分析各學(xué)科兩次進(jìn)步率比對(duì)注：13春期末總體進(jìn)步率74.4%，13秋期中總體進(jìn)步率66.7%7/12歷年教學(xué)質(zhì)量情況分析各學(xué)科歷年進(jìn)步率比對(duì)8/12一管理工作:教師隊(duì)伍日常管理工作教師團(tuán)體意識(shí)加強(qiáng)

二教研工作（主要是教研院牽頭完成）：新教師帶教工作（1+3使用以及完善）風(fēng)采大賽（毛元老師榮獲三等獎(jiǎng)）校區(qū)骨干教師公開(kāi)課（每七天每組按照常規(guī)工作進(jìn)行）個(gè)性化論文（6位教師獲獎(jiǎng)，其中藍(lán)秋桃老師第一名）中高考論文（10多篇錄用或推薦，其中藍(lán)秋桃老師文章獲第一名）推進(jìn)智立方教材使用工作以及資源文庫(kù)優(yōu)化與使用。緊跟教研院各學(xué)科組組織各項(xiàng)教研活動(dòng)學(xué)科習(xí)題訓(xùn)練

，加強(qiáng)專業(yè)功底（年教師專業(yè)測(cè)試中，有四個(gè)學(xué)科4位老師取得個(gè)人第一名，有3個(gè)備課組取得小組第一名）自主招生課程準(zhǔn)備工作（暫時(shí)備課組內(nèi)已經(jīng)有1～2位老師已經(jīng)開(kāi)始上課或正在鉆研中）

年工作總結(jié)（主要教學(xué)教研方面）9/12一師資方面1增強(qiáng)教師團(tuán)體凝聚力，優(yōu)化教師團(tuán)體質(zhì)量降低優(yōu)異教師流失。絕不“心慈手軟”該淘汰就淘汰。帶教工作深入優(yōu)化，加緊新教師成長(zhǎng)速度和質(zhì)量。2提升教師教學(xué)質(zhì)量提升教師專業(yè)功底。對(duì)于僅能帶一個(gè)年級(jí)老師教學(xué)功底需要盡快提升，以到達(dá)最少有能力接任兩個(gè)年級(jí)教學(xué)工作。教案質(zhì)量深入提升。優(yōu)化教師課堂展示性，主要結(jié)合心理教學(xué)，使得每位老師具備多元化教學(xué)個(gè)性以及教學(xué)技能。在教會(huì)學(xué)生應(yīng)試考試方面老師在詳細(xì)實(shí)施時(shí)還需要深一步研究，匯總出一套可行性方案。盡可能減小教師教授年級(jí)段跨度。3增強(qiáng)教師愛(ài)心表現(xiàn)力（最大程度地表達(dá)出教師人格魅力）愛(ài)是戰(zhàn)勝一切力量，老師對(duì)學(xué)生實(shí)實(shí)在在愛(ài)，學(xué)生是有感知，家長(zhǎng)和學(xué)生面對(duì)這么具備人格魅力老師自然會(huì)續(xù)費(fèi)。（這種愛(ài)不是一味順從學(xué)生，而是像對(duì)待自己孩子一樣教育和感化）

年工作重點(diǎn)（主要管理方面）10/12二教學(xué)管理方面1教師隊(duì)伍日常管理工作要深入加強(qiáng)2增加部門之間溝通，有問(wèn)題班主任和老師之間及時(shí)溝通處理3盡可能降低周末教師請(qǐng)假頻率三教研工作有效推進(jìn)1自主招生深入完善2研究高分滿分輔導(dǎo)計(jì)劃，以及競(jìng)賽輔導(dǎo)方案四

教學(xué)成本方面1提升課時(shí)消耗2提升專職教師平均課時(shí)量（降低兼職教師課時(shí)百分比）五增強(qiáng)教師銷售意識(shí)1給老師做一些簡(jiǎn)單銷售性質(zhì)培訓(xùn)，提升老師銷售意識(shí)，在有需要情況下配合班主任、CC等部門做好潛在客戶推薦課、續(xù)費(fèi)等。2老師們多了解所帶學(xué)生詳細(xì)情況，適當(dāng)時(shí)候有針對(duì)性在課堂上滲