中考?xì)v史復(fù)習(xí)教材梳理篇第五單元世界近代史第22課時資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大市賽課公開課一等獎省名師優(yōu)

第22課時資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理考點梳理課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)易錯分析易錯分析第1頁一、工業(yè)革命首先在英國發(fā)生原因1．政治前提：英國較早完成資產(chǎn)階級革命，較早確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為英國率先進(jìn)行工業(yè)革命提供了前提條件。2．物質(zhì)條件：“三角貿(mào)易”和海外殖民擴(kuò)張與掠奪為英國積累了豐富原始資本、原料及殖民地市場。3．技術(shù)條件：手工工場發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批出色技術(shù)工人(如：瓦特)，為英國機(jī)器大工業(yè)誕生創(chuàng)造了必要技術(shù)條件?？键c梳理角度1英國工業(yè)革命(18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)中期)考點梳理第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)易錯分析第2頁二、英國工業(yè)革命進(jìn)程1．開始時間：18世紀(jì)60年代。2．開始標(biāo)志：1765年，英國織布工哈格里夫斯創(chuàng)造手搖“珍妮紡紗機(jī)”，標(biāo)志著英國工業(yè)革命開始。3．主要標(biāo)志：改良蒸汽機(jī)廣泛應(yīng)用。4．完成時間：19世紀(jì)40年代(鴉片戰(zhàn)爭前后)。5．完成標(biāo)志：英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)主要方式，標(biāo)志著英國工業(yè)革命完成。6．?dāng)U展：19世紀(jì)初，工業(yè)革命逐步從英國擴(kuò)展到法國和美國，這些國家在19世紀(jì)中期也完成了工業(yè)革命。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第3頁三、工業(yè)革命中創(chuàng)造1．紡織機(jī)器創(chuàng)造——珍妮紡紗機(jī)珍妮紡紗機(jī)號稱“工業(yè)革命第一機(jī)”，是近代史上第一臺真正意義上機(jī)器。大大提升了紡紗效率，引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域一系列創(chuàng)造。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)珍妮機(jī)易錯分析第4頁2．動力機(jī)器創(chuàng)造——瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)(1)概況：英國機(jī)械師瓦特借鑒前人經(jīng)驗改良了蒸汽機(jī)。1785年以后，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用。其它工業(yè)部門隨即也廣泛使用蒸汽動力。(2)作用①極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)發(fā)展，機(jī)器大工業(yè)由此出現(xiàn)，近代工廠制度也開始形成。②使人類進(jìn)入“蒸汽時代”，促進(jìn)了人類對煤炭資源開發(fā)和利用。③推進(jìn)了交通運輸工具進(jìn)步(輪船、火車機(jī)車出現(xiàn))。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)瓦特和他改進(jìn)蒸汽機(jī)(模型)易錯分析第5頁3．交通工具創(chuàng)造——輪船、火車(1)概況：1807年，美國富爾頓制造出世界上第一艘利用蒸汽作動力輪船“克萊蒙號”；1814年，英國史蒂芬孫創(chuàng)造了蒸汽火車“旅行者號”；1825年，“旅行者號”機(jī)車試車成功。(2)影響：極大地便利了物質(zhì)和人員流動，改變了人們生產(chǎn)和生活方式，提升了人們生活質(zhì)量，宣告了“鐵路時代”降臨。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)史蒂芬孫制造火車機(jī)車易錯分析第6頁四、工業(yè)革命影響1．對英國：工業(yè)革命率先在英國開始和完成，極大地提升了社會生產(chǎn)力，英國成為世界上第一個工業(yè)化國家，并所以崛起為世界頭號強(qiáng)國。2．對世界(1)創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，宣告了工業(yè)化時代到來。(2)引發(fā)社會結(jié)構(gòu)巨大改變，工業(yè)革命后，整個社會日益分裂為兩大對立階級——資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。(3)城市化速度加緊，資源也開始被大規(guī)模開發(fā)，由此帶來生態(tài)破壞和資源、環(huán)境問題也開始出現(xiàn)。(4)殖民擴(kuò)張加劇，世界市場基本形成；東方隸屬于西方。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第7頁(5)伴隨工業(yè)革命擴(kuò)展，在工業(yè)文明沖擊下，許多國家也發(fā)生了深刻改變。如：中國開始淪為半殖民地半封建社會，部分先進(jìn)中國人開始向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，開始了洋務(wù)運動。(6)婦女地位提升，開始進(jìn)入工廠，走向社會，與男工同工同酬；人們思想觀念也發(fā)生了深刻改變。(7)使資產(chǎn)階級積累了更多財富，為資產(chǎn)階級最終戰(zhàn)勝封建統(tǒng)治和資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固奠定了雄厚物質(zhì)基礎(chǔ)。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第8頁3．對中國(1)第一次工業(yè)革命后，英國對中國發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭，改變了中國社會性質(zhì)，使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會。(2)部分先進(jìn)中國人開始向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開始了洋務(wù)運動。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第9頁【知識拓展】1．中國錯過第一次工業(yè)革命原因中國處于封建專制時代，實施“閉關(guān)鎖國”對外政策。2．工業(yè)革命開展給我們帶來啟示(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國家富強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。(2)人類文明進(jìn)步、社會發(fā)展，從來都是在生產(chǎn)力進(jìn)步基礎(chǔ)上實現(xiàn)。(3)青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)創(chuàng)造家們善于思索、勇于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力精神。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第10頁1．根本原因：美國北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)這兩種經(jīng)濟(jì)形式之間矛盾發(fā)展到不可調(diào)和程度。最終矛盾焦點集中到奴隸制廢存問題上。2．內(nèi)戰(zhàn)過程(1)導(dǎo)火線(借口)：1861年3月，主張廢除奴隸制林肯就任美國總統(tǒng)。(2)開始：1861年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭暴發(fā)。(3)早期失利：內(nèi)戰(zhàn)暴發(fā)之初，林肯政府試圖妥協(xié)，造成在戰(zhàn)爭中北方節(jié)節(jié)失利，引發(fā)人民群眾不滿。(4)轉(zhuǎn)折：1862年5月和1862年9月，林肯政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。(5)結(jié)束：1865年，北方軍隊攻克里士滿，南方叛軍向北方軍投降，標(biāo)志著南北戰(zhàn)爭以北方勝利告終。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大角度2美國反分裂斗爭——南北戰(zhàn)爭課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第11頁3．戰(zhàn)爭影響：維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度。4．綱領(lǐng)(1)土地文件——《宅地法》要求：凡是美國公民，只要交10美元手續(xù)費，就可在美國西部得到一塊土地，連續(xù)耕種5年后，這塊土地就成為他私有財產(chǎn)。(2)人權(quán)文件——《解放黑人奴隸宣言》①內(nèi)容：從1863年元旦起，廢除叛亂各州奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。②不足：美國廢除黑人奴隸制有一個逐步推進(jìn)過程，宣言即使給了黑人以人身自由，但并未給予黑人以平等權(quán)，造成至今美國黑人社會地位低下，種族歧視依然嚴(yán)重。(3)兩個文件作用：調(diào)動了廣大農(nóng)民、黑人從軍主動性，大大增強(qiáng)了北方軍隊?wèi)?zhàn)斗力，確保了北方最終勝利。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第12頁5．性質(zhì)及意義(1)性質(zhì)：南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。(2)意義：經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展又一大障礙(黑人奴隸制度)，為以后經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。南北戰(zhàn)爭后，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為快速，為美國最終確立世界經(jīng)濟(jì)霸主地位創(chuàng)造了條件。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第13頁6．領(lǐng)袖——林肯(1)貢獻(xiàn)：維護(hù)了美國統(tǒng)一，解放了黑人奴隸，促進(jìn)了美國發(fā)展。(2)評價：是美國歷史上出色政治家和著名總統(tǒng)。在廢除黑人奴隸制度上表達(dá)出來社會責(zé)任感及對社會弱勢群體關(guān)注程度值得我們學(xué)習(xí)；林肯在領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)邦政府反對南方叛亂斗爭中，表現(xiàn)出了堅忍不拔意志和敏銳政治眼光。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理林肯在演講易錯分析第14頁【知識拓展】對美國南北戰(zhàn)爭認(rèn)識國家統(tǒng)一是一個國家走向繁榮富強(qiáng)根本保障，反對國家分裂、維護(hù)國家統(tǒng)一是各國人民共同愿望；我們要培養(yǎng)為國家利益、社會進(jìn)步而勇于冒險愛國精神。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第15頁一、俄國社會轉(zhuǎn)型——1861年農(nóng)奴制改革1．根本原因：俄國農(nóng)奴制嚴(yán)重妨礙了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2．目標(biāo)：擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，鞏固沙皇專制統(tǒng)治，保護(hù)貴族地主利益。亞歷山大二世像3．前提：保護(hù)貴族地主利益。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大角度3俄國、日本社會轉(zhuǎn)型課內(nèi)練習(xí)考點梳理亞歷山大二世像易錯分析第16頁4．經(jīng)過：1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令。(1)法令內(nèi)容：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們生活；農(nóng)奴在取得“解放”時，能夠得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。(2)評價：農(nóng)奴“解放”是跟贖買份地連在一起，必須以贖買份地名義交納一筆“贖金”，所以農(nóng)奴“解放”實際上是有條件解放，農(nóng)奴制改革在實質(zhì)上是對農(nóng)奴一個變相掠奪。但從歷史發(fā)展角度看，對農(nóng)奴解放依然是一個人權(quán)進(jìn)步。5．性質(zhì)：自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)改革。6．影響及評價(1)進(jìn)步性：廢除了農(nóng)奴制度，有利于資本主義發(fā)展，是俄國近代歷史上重大轉(zhuǎn)折點，俄國從此走上了發(fā)展資本主義道路。(2)不足：改革并不徹底，保留了大量封建殘余。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第17頁二、日本全盤西化——明治維新1．原因(1)19世紀(jì)中期日本，仍是閉關(guān)鎖國、落后封建國家，階級矛盾尖銳。(2)1853年，美國叩關(guān)，日本有淪為半殖民地危險。明治天皇像2．概況(1)開始時間：1868年。(2)人物：明治天皇。(3)目標(biāo)：實現(xiàn)“富國強(qiáng)兵”。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理明治天皇像易錯分析第18頁(4)內(nèi)容①政治上：“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)。②經(jīng)濟(jì)上：“殖產(chǎn)興業(yè)”，允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，勉勵發(fā)展近代工業(yè)。(表達(dá)改革資本主義性質(zhì))③社會生活上：提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。(最久遠(yuǎn)辦法)④軍事上：實施征兵制，建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇軍隊。(5)學(xué)習(xí)對象：歐美或西方資本主義國家。(6)得名原因：因這些改革都在明治年間進(jìn)行，故史稱“明治維新”。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第19頁3．性質(zhì)：是一次自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)改革。4．意義及評價(1)主動性：使日本從一個閉關(guān)鎖國封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家命運，是日本歷史重大轉(zhuǎn)折點。(2)不足：保留了大量封建殘余，日本強(qiáng)大起來以后，走上了對外侵略擴(kuò)張軍國主義道路。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第20頁易錯分析【易錯對比】1．美國兩次資產(chǎn)階級革命比較課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大獨立戰(zhàn)爭(1775—1783)南北戰(zhàn)爭(1861—1865)相同點背景資本主義發(fā)展受到妨礙目標(biāo)掃清資本主義發(fā)展道路上障礙，為資本主義深入發(fā)展開辟道路第21頁（續(xù)表）課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大不一樣點原因英國殖民統(tǒng)治嚴(yán)重妨礙了北美資本主義發(fā)展北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)之間矛盾激化，焦點是黑人奴隸制廢存問題領(lǐng)導(dǎo)華盛頓林肯革命對象英國殖民統(tǒng)治廢除黑人奴隸制度(南方叛亂勢力)性質(zhì)既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命，改變了美國社會性質(zhì)美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，不過沒有改變社會性質(zhì)作用掃除了資本主義發(fā)展外部障礙，使北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來。確立了比較民主政治體制掃除了資本主義發(fā)展內(nèi)部障礙(比如處理了勞動力問題)，工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了國家政權(quán)。但存在著種族歧視第22頁2.美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新、俄國1861年改革比較課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大時間都發(fā)生在19世紀(jì)60年代背景都面臨著嚴(yán)重危機(jī)(美：黑奴制危機(jī)；俄：農(nóng)奴制危機(jī)；日：幕府統(tǒng)治危機(jī))方式美國是革命方式，日、俄是改革方式任務(wù)美國解放黑人奴隸，俄國解放農(nóng)奴，日本擺脫民族危機(jī)，都有解放生產(chǎn)力任務(wù)影響都促進(jìn)了資本主義發(fā)展。俄國、日本都保留了大量封建殘余，美國則沒有封建殘余內(nèi)容日本改革有向西方學(xué)習(xí)方面，另外兩個國家沒有第23頁3.大化改新與明治維新共同點比較(1)都學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文明：大化改新學(xué)習(xí)中國隋唐典章制度，明治維新學(xué)習(xí)歐美先進(jìn)文明。(2)都推進(jìn)了日本社會進(jìn)步：大化改新使日本成為封建制國家，明治維新使日本成為先進(jìn)資本主義國家。4．主要資本主義國家走上資本主義道路方式比較走資本主義道路，是近代歷史進(jìn)步時尚，但因各國實際情況和時代背景不一樣，各國確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治地位道路也就顯著不一樣。第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第24頁課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大國家主要障礙方式舉例英法封建專制統(tǒng)治經(jīng)過資產(chǎn)階級革命推翻封建制度1640年—1688年英國資產(chǎn)階級革命、1789年開始法國大革命美國英國殖民統(tǒng)治經(jīng)過民族解放戰(zhàn)爭推翻殖民統(tǒng)治比如1775年—1783年美國獨立戰(zhàn)爭。因為美國深受英國殖民壓迫，決定了其走上資本主義道路獨立戰(zhàn)爭含有特殊性質(zhì)。既是一場資產(chǎn)階級革命，也含有民族解放戰(zhàn)爭性質(zhì)黑人奴隸制度南北戰(zhàn)爭俄國封建農(nóng)奴制經(jīng)過自上而下資產(chǎn)階級性質(zhì)改革逐步廢除舊制度比如俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革和日本1868年明治維新。因為封建統(tǒng)治危機(jī)，歐洲俄國和亞洲日本先后進(jìn)行改革走上了資本主義道路日本幕府統(tǒng)治和西方殖民者侵略第25頁1．【·邵陽】國家發(fā)改委于年3月1日召開新聞公布會稱，截至年底，我國高速鐵路里程居世界第一?；仡櫲祟愯F路發(fā)展歷史，世界第一條鐵路及火車機(jī)車出現(xiàn)在()A．德國B．美國C．法國D．英國課內(nèi)練習(xí)第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)D考點梳理

易錯分析[解析]英國工業(yè)革命時期，史蒂芬孫創(chuàng)造了第一輛火車機(jī)車。第26頁2．【·蘇州】以下是近代英國城鎮(zhèn)人口變遷表，造成這種變遷現(xiàn)象主要原因是()A.“光榮革命”發(fā)動B．殖民擴(kuò)張開展C．工業(yè)革命推進(jìn)D．自由貿(mào)易拓展第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)C考點梳理[解析]從時間來看，是工業(yè)革命推進(jìn)了城市化進(jìn)程。易錯分析時間1750年181850年城市人口(%)21.0%27.5%52.0%農(nóng)村人口(%)79.0%72.5%48.0%第27頁3．英國依仗工業(yè)革命所形成技術(shù)基礎(chǔ)，在19世紀(jì)中期一躍成為最大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，占據(jù)了工業(yè)霸主地位，把競爭對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。這段材料表明工業(yè)革命()A．創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力B．使資本主義戰(zhàn)勝了封建主義C．改變了人們生活方式D．確立了資本主義對世界統(tǒng)治第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)A[解析]工業(yè)革命改變了生產(chǎn)方式，促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展，創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力?？键c梳理易錯分析第28頁4．下列圖是一位歷史老師導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)關(guān)鍵信息。依據(jù)其內(nèi)容判斷這一重大歷史事件是()

A．中國洋務(wù)運動B．法國巴黎公社運動C．美國南北戰(zhàn)爭D．日本明治維新第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)C考點梳理[解析]林肯是美國南北戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)人。易錯分析第29頁5．習(xí)近平在天津考查時曾指出：“民生沒有終點，只有新起點?！?9世紀(jì)60年代，俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關(guān)注民生問題是()A．大力發(fā)展教育事業(yè)B．努力發(fā)展近代工業(yè)C．引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)D．處理農(nóng)民土地問題6．【·慶陽】《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表標(biāo)志著美國內(nèi)戰(zhàn)性質(zhì)轉(zhuǎn)變，由此戰(zhàn)爭目標(biāo)演變?yōu)?)A．爭取民族獨立B．維護(hù)國家統(tǒng)一C．廢除農(nóng)奴制D．廢除黑人奴隸制度第22課時┃資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大課內(nèi)練習(xí)D[解析]俄國農(nóng)奴制改革，把土地收取份錢分給農(nóng)民，明治維新認(rèn)可土地私有，允許土地買賣，都處理了農(nóng)