中班語(yǔ)言教學(xué)藝術(shù)教案四篇

中班語(yǔ)言教學(xué)藝術(shù)教案四篇作為一名辛苦耕耘的教育工，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是我細(xì)心整理的中班語(yǔ)言教學(xué)藝術(shù)教案四篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中班語(yǔ)言教學(xué)藝術(shù)教案

目標(biāo)：

1、讓小伴侶進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等平安學(xué)問(wèn),為度過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、有意義的春節(jié)做好鋪墊。

2、增加幼兒的平安防范意識(shí)，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量，使幼兒過(guò)一個(gè)開(kāi)心的春節(jié)。

預(yù)備：

電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)平安視頻。

過(guò)程：

1、留意用電平安。熟悉電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

2、留意燃放煙花、爆竹平安。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戲，這樣很簡(jiǎn)單傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的平安地帶。

3、留意飲食衛(wèi)生。不吃過(guò)量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。

4、留意通行平安。

(1)會(huì)走行橫道和人行道，過(guò)公路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過(guò)公路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿公路。

(2)熟悉一些簡(jiǎn)潔的交通平安標(biāo)志。

5、老師小結(jié)：春節(jié)要留意的各方面平安問(wèn)題。

春節(jié)更應(yīng)當(dāng)多留意身體健康與戶外平安!

中班語(yǔ)言教學(xué)藝術(shù)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、重點(diǎn):了解合理的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)。

2、難點(diǎn)：為自己設(shè)計(jì)養(yǎng)分食譜。

3、樂(lè)觀的參加活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

活動(dòng)預(yù)備：

1、預(yù)備制作養(yǎng)分食譜的紙、筆人手一份

2、自制健康印章一枚，圖案為太陽(yáng)

活動(dòng)過(guò)程：

一、我最喜愛(ài)吃師：我們小伴侶都有自己喜愛(ài)吃的食物，要是讓你任憑吃，你能吃多少?

幼兒自由發(fā)言，老師適當(dāng)引導(dǎo)，如你喜愛(ài)吃冰激凌，你能吃下多少?你喜愛(ài)吃巧克力、炸雞腿、糖醋排骨呢?

二、養(yǎng)分寶塔

1、小伴侶想吃許多許多喜愛(ài)的東西，這樣合適嗎?哪些東西應(yīng)當(dāng)多吃，哪些應(yīng)當(dāng)少吃?

2、老師出示掛圖。每天應(yīng)當(dāng)吃得東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)當(dāng)多吃，上面的東西應(yīng)當(dāng)少吃。

3、吃得最多的應(yīng)當(dāng)是什么?(米飯、饅頭、面包和面條，還有玉米、土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣。)

4、可以吃得其次個(gè)多的是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)

5、比蔬菜水果要吃得少一些的是什么?(牛奶、雞肉、雞蛋、魚(yú)肉都要吃一些，可是不能吃的太多。

6、吃得最少的應(yīng)當(dāng)是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)當(dāng)少吃)

三、我的養(yǎng)分食譜

1、看了養(yǎng)分寶塔，我們知道哪些應(yīng)當(dāng)多吃，哪些應(yīng)當(dāng)少吃，不能一個(gè)勁地吃喜愛(ài)吃的東西，不吃其他東西。

2、我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎?

3、將紙折成三折，使它看起來(lái)象菜單。把早餐食譜(如水果，牛奶饅頭)畫(huà)在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫(huà)在其次面和第三面上。

4、折攏食譜在封面處美扮裝飾。

5、選取幾個(gè)比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論他們?cè)O(shè)計(jì)的是否合理，是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后老師在食譜封面加蓋健康印章。

6、我們把自己設(shè)計(jì)的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家常常光顧，使自己永久健康。

教學(xué)反思：

從執(zhí)教的狀況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

中班語(yǔ)言教學(xué)藝術(shù)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、選用自己喜愛(ài)的顏色或自己喜愛(ài)的線條、圖案畫(huà)傘面。

2、樂(lè)觀參加活動(dòng)，體驗(yàn)操作所帶來(lái)的歡樂(lè)心情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：見(jiàn)過(guò)雨傘，觀看傘面上的圖案。

2、物質(zhì)預(yù)備：

1)傘面范例（分為只畫(huà)了線條的和畫(huà)了線條并涂好顏色的）

2)圓形空白傘面，已畫(huà)好部分線條的傘面。

3)小羊頭飾。

4)油畫(huà)棒，黑色水彩筆。

活動(dòng)重點(diǎn)：選用自己喜愛(ài)的顏色或線條畫(huà)傘面。

活動(dòng)難點(diǎn)：用自己創(chuàng)新的線條或圖形畫(huà)傘面。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)頭部分

老師帶上小羊的頭飾：“小伴侶們好，我是小羊，我在森林里開(kāi)了一家傘店。小動(dòng)物們特別

喜愛(ài)我的傘，現(xiàn)在店里的傘都快賣光了。小伴侶們能不能幫我畫(huà)幾張美麗的傘面？”

（二）進(jìn)行部分

1請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)什么樣的小花傘。在請(qǐng)幼兒觀賞老師做的傘面，說(shuō)一說(shuō)是用什么線條裝

飾的。

2介紹如何畫(huà)傘面。介紹幾種簡(jiǎn)潔的線條是怎么畫(huà)的，請(qǐng)幼兒來(lái)前面示范。幼兒邊畫(huà)老師邊講

，例如波浪線想爬小山一樣，爬到山頂再做小滑梯下來(lái)等等。

3預(yù)備的材料，鼓舞幼兒選空白紙，并用自己喜愛(ài)的線條或圖形裝飾傘面。

4幼兒選紙，進(jìn)行裝飾，觀看幼兒完成狀況并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

（三）結(jié)束部分

觀賞部分幼兒的作品，特殊鼓舞和老師畫(huà)的不一樣的幼兒。

中班語(yǔ)言教學(xué)藝術(shù)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用各種幾何圖形進(jìn)行拼小樹(shù)活動(dòng)。

2、用標(biāo)記記錄所用圖形的數(shù)量。

活動(dòng)預(yù)備：各種不同顏色和外形的幾何圖形，圖形拼畫(huà)一幅。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀看圖形拼畫(huà)。

出示圖形拼畫(huà)，請(qǐng)幼兒觀看這幅畫(huà)里有什么。這幅畫(huà)是由哪些圖形拼出來(lái)的?

二、選圖拼畫(huà)。

桌上有些什么?它們是什么圖形?

請(qǐng)幼兒選用各種不同的圖形拼小樹(shù)。

老師巡察，關(guān)心、鼓舞動(dòng)作慢的幼兒盡快確定主題，確定幼兒拼出的各種圖案。

三、共享溝通。

請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)