備戰(zhàn)2024中考數(shù)學(xué)考試易錯(cuò)模型03 最值模型(八大易錯(cuò)分析+變式訓(xùn)練+易錯(cuò)題通關(guān))(原卷版)_第1頁(yè)
備戰(zhàn)2024中考數(shù)學(xué)考試易錯(cuò)模型03 最值模型(八大易錯(cuò)分析+變式訓(xùn)練+易錯(cuò)題通關(guān))(原卷版)_第2頁(yè)
備戰(zhàn)2024中考數(shù)學(xué)考試易錯(cuò)模型03 最值模型(八大易錯(cuò)分析+變式訓(xùn)練+易錯(cuò)題通關(guān))(原卷版)_第3頁(yè)
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試卷第=page22頁(yè),共=sectionpages2727頁(yè)易錯(cuò)模型03最值模型易錯(cuò)模型一:將軍飲馬模型模型1.求兩條線段和的最小值(將軍飲馬模型)【模型解讀】在一條直線m上,求一點(diǎn)P,使PA+PB最?。唬?)點(diǎn)A、B在直線m兩側(cè):(2)點(diǎn)A、B在直線同側(cè):【最值原理】?jī)牲c(diǎn)之間線段最短。上圖中A’是A關(guān)于直線m的對(duì)稱點(diǎn)。模型2.求多條線段和(周長(zhǎng))最小值【模型解讀】在直線m、n上分別找兩點(diǎn)P、Q,使PA+PQ+QB最小。(1)兩個(gè)點(diǎn)都在直線外側(cè):(2)一個(gè)點(diǎn)在內(nèi)側(cè),一個(gè)點(diǎn)在外側(cè):(3)兩個(gè)點(diǎn)都在內(nèi)側(cè):(4)臺(tái)球兩次碰壁模型1)已知點(diǎn)A、B位于直線m,n的內(nèi)側(cè),在直線n、m分別上求點(diǎn)D、E點(diǎn),使得圍成的四邊形ADEB周長(zhǎng)最短.2)已知點(diǎn)A位于直線m,n的內(nèi)側(cè),在直線m、n分別上求點(diǎn)P、Q點(diǎn)PA+PQ+QA周長(zhǎng)最短.【最值原理】?jī)牲c(diǎn)之間線段最短。例1.(2023·廣東廣州·??家荒#┤鐖D,在C中,的面積為,,平分,E、F分別為、上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值是()A. B. C.2 D.例2.(2023·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題)如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在邊上,且,F(xiàn)為對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn),連接,,則的最小值為.

練習(xí)1.(2022·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題)如圖,菱形,點(diǎn)、、、均在坐標(biāo)軸上,,點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是上的一動(dòng)點(diǎn),則的最小值是(

)A.3 B.5 C. D.練習(xí)2.(2023·山東濟(jì)寧·九年級(jí)??计谀┤鐖D,是的直徑,點(diǎn)C、D是上的點(diǎn).且,分別與、相交于點(diǎn)E,F(xiàn).若的半徑為5,,點(diǎn)P是線段上任意一點(diǎn),則的最小值是.

練習(xí)3.(2023·湖北黃岡·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)E是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),,且,則的最小值是___.1.已知,在內(nèi)有一定點(diǎn)P,點(diǎn)M,N分別是,上的動(dòng)點(diǎn),若的周長(zhǎng)最小值為3,則的長(zhǎng)為()A. B.3 C. D.2.如圖,在矩形中,,,點(diǎn)E是矩形內(nèi)部一動(dòng)點(diǎn),且,點(diǎn)P是邊上一動(dòng)點(diǎn),連接、,則的最小值為(

)A.8 B. C.10 D.3.如圖,正方形中,點(diǎn)P是上一點(diǎn),若,,則的最小值是.

4.如圖,等邊的邊長(zhǎng)為6,是邊上的中線,M是上的動(dòng)點(diǎn),E是邊上一點(diǎn),若,求的最小值.

易錯(cuò)模型二:將軍飲馬模型(遛馬造橋)模型1.將軍遛馬模型【核心思路】去除定量,組合變量(通過(guò)幾何變換將若干段原本彼此分類的線段組合到一起)?!灸P徒庾x】已知A、B是兩個(gè)定點(diǎn),P、Q是直線m上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),P在Q的左側(cè),且PQ間長(zhǎng)度恒定,在直線m上要求P、Q兩點(diǎn),使得PA+PQ+QB的值最小。(原理用平移知識(shí)解)(1)點(diǎn)A、B在直線m兩側(cè):(2)點(diǎn)A、B在直線m同側(cè):圖1圖2(1)如圖1,過(guò)A點(diǎn)作AC∥m,且AC長(zhǎng)等于PQ長(zhǎng),連接BC,交直線m于Q,Q向左平移PQ長(zhǎng),即為P點(diǎn),此時(shí)P、Q即為所求的點(diǎn)。(2)如圖2,過(guò)A點(diǎn)作AE∥m,且AE長(zhǎng)等于PQ長(zhǎng),作B關(guān)于m的對(duì)稱點(diǎn)B’,連接B’E,交直線m于Q,Q向左平移PQ長(zhǎng),即為P點(diǎn),此時(shí)P、Q即為所求的點(diǎn)?!咀钪翟怼?jī)牲c(diǎn)之間線段最短。模型2.將軍過(guò)橋(造橋)模型【核心思路】去除定量,組合變量(通過(guò)幾何變換將若干段原本彼此分類的線段組合到一起)?!灸P徒庾x】【單橋模型】已知,如圖1將軍在圖中點(diǎn)A處,現(xiàn)要過(guò)河去往B點(diǎn)的軍營(yíng),橋必須垂直于河岸建造,問(wèn):橋建在何處能使路程最短?考慮MN長(zhǎng)度恒定,只要求AM+NB最小值即可.問(wèn)題在于AM、NB彼此分離,所以首先通過(guò)平移,使AM與NB連在一起,將AM向下平移使得M、N重合,此時(shí)A點(diǎn)落在A’位置(圖2).問(wèn)題化為求A’N+NB最小值,顯然,當(dāng)共線時(shí),值最小,并得出橋應(yīng)建的位置(圖3).圖1圖2圖3【雙橋模型】已知,如圖4,將軍在圖中點(diǎn)A處,現(xiàn)要過(guò)兩條河去往B點(diǎn)的軍營(yíng),橋必須垂直于河岸建造,問(wèn):橋建在何處能使路程最短?圖4圖5圖6考慮PQ、MN均為定值,所以路程最短等價(jià)于AP+QM+NB最小,對(duì)于這彼此分離的三段,可以通過(guò)平移使其連接到一起.AP平移至A'Q,NB平移至MB',化AP+QM+NB為A'Q+QM+MB'.(如圖5)當(dāng)A'、Q、M、B'共線時(shí),A'Q+QM+MB'取到最小值,再依次確定P、N位置.(如圖6)【最值原理】?jī)牲c(diǎn)之間線段最短。例1.(2022·四川內(nèi)江·統(tǒng)考中考真題)如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=4,點(diǎn)E、F分別是AB、DC上的動(dòng)點(diǎn),EF∥BC,則AF+CE的最小值是_____.例2.(2023.廣東八年級(jí)專項(xiàng)訓(xùn)練)如圖所示,某條護(hù)城河在處角轉(zhuǎn)彎,河寬相同,從處到達(dá)處,須經(jīng)過(guò)兩座橋(橋?qū)挷挥?jì),橋與河垂直),設(shè)護(hù)城河以及兩座橋都是東西、南北走向的,恰當(dāng)?shù)卦鞓蚩墒沟降穆烦套疃蹋?qǐng)確定兩座橋的位置.

練習(xí)1.(2022·四川自貢·中考真題)如圖,矩形中,,是的中點(diǎn),線段在邊上左右滑動(dòng);若,則的最小值為____________.練習(xí)2.(2023·廣西·二模)已知,在河的兩岸有A,B兩個(gè)村莊,河寬為4千米,A、B兩村莊的直線距離AB=10千米,A、B兩村莊到河岸的距離分別為1千米、3千米,計(jì)劃在河上修建一座橋MN垂直于兩岸,M點(diǎn)為靠近A村莊的河岸上一點(diǎn),則AM+BN的最小值為(

)A.2 B.1+3 C.3+ D.練習(xí)3.(2023春·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在中,,,M、N分別是、邊上的動(dòng)點(diǎn),且,則的最小值是________.

1、(2023秋·河南南陽(yáng)·九年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖,在邊長(zhǎng)為的正方形中將沿射線平移,得到,連接、.求的最小值為______.2、(2023安徽中考學(xué)二模)如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠ABC=60°,點(diǎn)E、F在對(duì)角線BD上運(yùn)動(dòng),且EF=2,連接AE、AF,則△AEF周長(zhǎng)的最小值是(

)A.4 B.4+ C.2+2 D.63.(2023·四川成都·模擬預(yù)測(cè))如圖,菱形的邊在軸上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,頂點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)在軸上,線段軸,且點(diǎn)坐標(biāo)為,若菱形沿軸左右運(yùn)動(dòng),連接、,則運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,四邊形周長(zhǎng)的最小值是________.易錯(cuò)模型三:費(fèi)馬點(diǎn)模型【模型解讀】結(jié)論1:如圖,點(diǎn)M為△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),連接AM、BM、CM,當(dāng)M與三個(gè)頂點(diǎn)連線的夾角為120°時(shí),MA+MB+MC的值最小。注意:上述結(jié)論成立的條件是△ABC的最大的角要小于120o,若最大的角大于或等于120o,此時(shí)費(fèi)馬點(diǎn)就是最大角的頂點(diǎn)A。(這種情況一般不考,通常三角形的最大頂角都小于120°)【模型證明】以AB為一邊向外作等邊三角形△ABE,將BM繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN.∵△ABE為等邊三角形,∴AB=BE,∠ABE=60°.而∠MBN=60°,∴∠ABM=∠EBN.在△AMB與△ENB中,∵,∴△AMB≌△ENB(SAS).連接MN.由△AMB≌△ENB知,AM=EN.∵∠MBN=60°,BM=BN,∴△BMN為等邊三角形.∴BM=MN.∴AM+BM+CM=EN+MN+CM.∴當(dāng)E、N、M、C四點(diǎn)共線時(shí),AM+BM+CM的值最?。藭r(shí),∠BMC=180°﹣∠NMB=120°;∠AMB=∠ENB=180°﹣∠BNM=120°;∠AMC=360°﹣∠BMC﹣∠AMB=120°.費(fèi)馬點(diǎn)的作法:如圖3,分別以△ABC的AB、AC為一邊向外作等邊△ABE和等邊△ACF,連接CE、BF,設(shè)交點(diǎn)為M,則點(diǎn)M即為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)?!咀钪翟怼?jī)牲c(diǎn)之間,線段最短。結(jié)論2:點(diǎn)P為銳角△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),連接AP、BP、CP,求xAP+yBP+zCP最小值。(加權(quán)費(fèi)馬點(diǎn))【模型證明】第一步,選定固定不變線段;第二步,對(duì)剩余線段進(jìn)行縮小或者放大。如:保持BP不變,xAP+yBP+zCP=,如圖,B、P、P2、A2四點(diǎn)共線時(shí),取得最小值。模型特征:PA+PB+PC(P為動(dòng)點(diǎn))①一動(dòng)點(diǎn),三定點(diǎn);②以三角形的三邊向外作等邊三角形的,再分別將所作等邊三角形最外的頂點(diǎn)與已知三角形且與所作等邊三角形相對(duì)的頂點(diǎn)相連,連線的交點(diǎn)即為費(fèi)馬點(diǎn);③同時(shí)線段前可以有不為1的系數(shù)出現(xiàn),即:加權(quán)費(fèi)馬點(diǎn)。例1.(2023·廣東深圳·二模)如圖,是等邊三角形,M是正方形ABCD對(duì)角線BD(不含B點(diǎn))上任意一點(diǎn),,(點(diǎn)N在AB的左側(cè)),當(dāng)AM+BM+CM的最小值為時(shí),正方形的邊長(zhǎng)為______.例2.(2023春·江蘇·八年級(jí)專題練習(xí))如圖,四邊形是菱形,B=6,且∠ABC=60°,M是菱形內(nèi)任一點(diǎn),連接AM,BM,CM,則AM+BM+CM的最小值為________.練習(xí)1.(2023·成都實(shí)外九年級(jí)階段練習(xí))如圖,在中,,P是內(nèi)一點(diǎn),求的最小值為______.練習(xí)2.(2023·廣東廣州·一模)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)P是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),作PD⊥BC于點(diǎn)D,線段AD上存在一點(diǎn)Q,當(dāng)QA+QB+QC的值取得最小值,且AQ=2時(shí),則PD=________.1.(2023·江蘇·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,四邊形是菱形,B=6,且∠ABC=60°,M是菱形內(nèi)任一點(diǎn),連接AM,BM,CM,則AM+BM+CM的最小值為________.2.(2021·山東濱州·中考真題)如圖,在中,,,.若點(diǎn)P是內(nèi)一點(diǎn),則的最小值為____________.3.(2021·遼寧丹東·中考真題)已知:到三角形3個(gè)頂點(diǎn)距離之和最小的點(diǎn)稱為該三角形的費(fèi)馬點(diǎn).如果是銳角(或直角)三角形,則其費(fèi)馬點(diǎn)P是三角形內(nèi)一點(diǎn),且滿足.(例如:等邊三角形的費(fèi)馬點(diǎn)是其三條高的交點(diǎn)).若,P為的費(fèi)馬點(diǎn),則_________;若,P為的費(fèi)馬點(diǎn),則_________.易錯(cuò)模型四:胡不歸模型【模型解讀】一動(dòng)點(diǎn)P在直線MN外的運(yùn)動(dòng)速度為V1,在直線MN上運(yùn)動(dòng)的速度為V2,且V1<V2,A、B為定點(diǎn),點(diǎn)C在直線MN上,確定點(diǎn)C的位置使的值最?。ㄗ⒁馀c阿氏圓模型的區(qū)分)1),記,即求BC+kAC的最小值.2)構(gòu)造射線AD使得sin∠DAN=k,,CH=kAC,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求BC+CH最小值.3)過(guò)B點(diǎn)作BH⊥AD交MN于點(diǎn)C,交AD于H點(diǎn),此時(shí)BC+CH取到最小值,即BC+kAC最?。窘忸}關(guān)鍵】在求形如“PA+kPB”的式子的最值問(wèn)題中,關(guān)鍵是構(gòu)造與kPB相等的線段,將“PA+kPB”型問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“PA+PC”型.(若k>1,則提取系數(shù),轉(zhuǎn)化為小于1的形式解決即可)?!咀钪翟怼?jī)牲c(diǎn)之間線段最短及垂線段最短。例1.(2023·河北保定·統(tǒng)考一模)如圖,在矩形中,對(duì)角線交于點(diǎn)O,,點(diǎn)M在線段上,且.點(diǎn)P為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)°;(2)的最小值為.例2.(2023·陜西西安·??级#┤鐖D,在菱形中,,,對(duì)角線、相交于點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,點(diǎn)為線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則的最小值為.練習(xí)1.(2023·重慶·九年級(jí)期中)如圖所示,菱形的邊長(zhǎng)為5,對(duì)角線的長(zhǎng)為,為上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值為A.4 B.5 C. D.練習(xí)2.(2023·山東淄博·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是,點(diǎn)C的坐標(biāo)是,點(diǎn)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上移動(dòng)時(shí),始終保持是等邊三角形(點(diǎn)P不在第二象限),連接,求得的最小值為(

)A. B.4 C. D.2練習(xí)3.(2023.重慶九年級(jí)期中)如圖,在中,,,,若是邊上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值為A. B.6 C. D.31.如圖,在中,,若D是邊上的動(dòng)點(diǎn),則的最小值是(

)A.6 B.8 C.10 D.122.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與x軸交于A、C兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn),若P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為,連接PD,則的最小值是(

)A.4 B. C. D.3.如圖,?中,,,為邊上一點(diǎn),則的最小值為.4.已知拋物線過(guò)點(diǎn),兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),,

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)點(diǎn)為拋物線上位于直線下方的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)若點(diǎn)為線段上的一動(dòng)點(diǎn),問(wèn):是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.易錯(cuò)模型五:阿氏圓模型【模型解讀】如圖1所示,⊙O的半徑為r,點(diǎn)A、B都在⊙O外,P為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),已知r=k·OB,連接PA、PB,則當(dāng)“PA+k·PB”的值最小時(shí),P點(diǎn)的位置如何確定?如圖2,在線段OB上截取OC使OC=k·r,則可說(shuō)明△BPO與△PCO相似,即k·PB=PC。故本題求“PA+k·PB”的最小值可以轉(zhuǎn)化為“PA+PC”的最小值,其中與A與C為定點(diǎn),P為動(dòng)點(diǎn),故當(dāng)A、P、C三點(diǎn)共線時(shí),“PA+PC”值最小。如圖3所示:注意區(qū)分胡不歸模型和阿氏圓模型:在前面的“胡不歸”問(wèn)題中,我們見識(shí)了“k·PA+PB”最值問(wèn)題,其中P點(diǎn)軌跡是直線,而當(dāng)P點(diǎn)軌跡變?yōu)閳A時(shí),即通常我們所說(shuō)的“阿氏圓”問(wèn)題.【最值原理】?jī)牲c(diǎn)之間線段最短及垂線段最短解題。例1.(2023·山東·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,在中,,,,圓C半徑為2,P為圓上一動(dòng)點(diǎn),連接最小值__________.最小值__________.例2.(2023春·江蘇·九年級(jí)校考階段練習(xí))如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,的半徑為2,為上的動(dòng)點(diǎn),則的最大值是.練習(xí)1.(2023·湖北武漢·??寄M預(yù)測(cè))如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)AB=8,E為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),且AE=4,F(xiàn)為CD上一點(diǎn),CF=2,連接EF,ED,則EFED的最小值為()A.6 B.4 C.4 D.6練習(xí)2.(2022·湖北·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,⊙B的半徑為2,點(diǎn)P是⊙B上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PD﹣PC的最大值為_____.練習(xí)3.(2023·浙江·九年級(jí)專題練習(xí))如圖所示,,半徑為2的圓內(nèi)切于.為圓上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作、分別垂直于的兩邊,垂足為、,則的取值范圍為.1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CB=7,AC=9,以C為圓心、3為半徑作⊙C,P為⊙C上一動(dòng)點(diǎn),連接AP、BP,則AP+BP的最小值為(

A.7 B.5 C. D.2.(2023·湖南·九年級(jí)專題練習(xí))如圖,邊長(zhǎng)為4的正方形,內(nèi)切圓記為⊙O,P是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),則PA+PB的最小值為.3.如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,的半徑為2,為上的動(dòng)點(diǎn),則的最大值是.5.問(wèn)題提出:如圖①,在中,,,,的半徑為,為圓上一動(dòng)點(diǎn),連接,求的最小值.(1)嘗試解決:為了解決這個(gè)問(wèn)題,下面給出一種解題思路:如圖①,連接,在上取一點(diǎn),使,則.又,所以.所以.所以,所以.請(qǐng)你完成余下的思考,并直接寫出答案:的最小值為;(2)自主探索:在“問(wèn)題提出”的條件不變的前提下,求的最小值;(3)拓展延伸:如圖②,已知在扇形COD中,,,,,是上一點(diǎn),求的最小值.易錯(cuò)模型六:瓜豆模型(直線)【模型解讀】瓜豆原理:若兩動(dòng)點(diǎn)到某定點(diǎn)的距離比是定值,夾角是定角,則兩動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑相同。動(dòng)點(diǎn)軌跡基本類型為直線型和圓弧型,本專題受教學(xué)進(jìn)程影響,估只對(duì)瓜豆原理中的直線型軌跡作講解。主動(dòng)點(diǎn)叫瓜,從動(dòng)點(diǎn)叫豆,瓜在直線上運(yùn)動(dòng),豆也在直線_上運(yùn)動(dòng);瓜在圓周上運(yùn)動(dòng),豆的軌跡也是圓。古人云:種瓜得瓜,種豆得豆.“種”圓得圓,“種”線得線,謂之“瓜豆原理”。模型1、運(yùn)動(dòng)軌跡為直線1)如圖,P是直線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,取AP中點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),Q點(diǎn)軌跡是?解析:當(dāng)P點(diǎn)軌跡是直線時(shí),Q點(diǎn)軌跡也是一條直線.理由:分別過(guò)A、Q向BC作垂線,垂足分別為M、N,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,因?yàn)锳P=2AQ,所以QN始終為AM的一半,即Q點(diǎn)到BC的距離是定值,故Q點(diǎn)軌跡是一條直線.2)如圖,在△APQ中AP=AQ,∠PAQ為定值,當(dāng)點(diǎn)P在直線BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),求Q點(diǎn)軌跡?解析:當(dāng)AP與AQ夾角固定且AP:AQ為定值的話,P、Q軌跡是同一種圖形。理由:當(dāng)確定軌跡是線段的時(shí)候,可以任取兩個(gè)時(shí)刻的Q點(diǎn)的位置,連線即可,比如Q點(diǎn)的起始位置和終點(diǎn)位置,連接即得Q點(diǎn)軌跡線段?!咀钪翟怼縿?dòng)點(diǎn)軌跡為一條直線時(shí),利用“垂線段最短”求最值。1)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)軌跡已知時(shí)可直接運(yùn)用垂線段最短求最值;2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)軌跡未知時(shí),先確定動(dòng)點(diǎn)軌跡,再垂線段最短求最值。3)確定動(dòng)點(diǎn)軌跡的方法(重點(diǎn))=1\*GB3①當(dāng)某動(dòng)點(diǎn)與定直線的端點(diǎn)連接后的角度不變時(shí),該動(dòng)點(diǎn)的軌跡為直線;=2\*GB3②當(dāng)某動(dòng)點(diǎn)到某條直線的距離不變時(shí),該動(dòng)點(diǎn)的軌跡為直線;=3\*GB3③當(dāng)一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)以某個(gè)字母的代數(shù)式表示時(shí),若可化為一次函數(shù),則點(diǎn)的軌跡為直線;④觀察動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到特殊位置時(shí),如中點(diǎn),端點(diǎn)等特殊位置考慮;⑤若動(dòng)點(diǎn)軌跡用上述方法不都合適,則可以將所求線段轉(zhuǎn)化(常用中位線、矩形對(duì)角線、全等、相似)為其他已知軌跡的線段求最值。例1.(2022·湖南湘西·統(tǒng)考中考真題)如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,M為BC的中點(diǎn),H為AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CG∥AB,交HM的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,若AC=8,AB=6,則四邊形ACGH周長(zhǎng)的最小值是()

A.24 B.22 C.20 D.18例2.(2023·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題)如圖,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,點(diǎn)為高上的動(dòng)點(diǎn).連接,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到.連接,,,則周長(zhǎng)的最小值是.

練習(xí)1.(2021·四川廣元·中考真題)如圖,在中,,,點(diǎn)D是邊的中點(diǎn),點(diǎn)P是邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,以為邊在的下方作等邊三角形,連接.則的最小值是(

)A. B.1 C. D.練習(xí)2.(2023上·福建廈門·九年級(jí)??计谥校┤鐖D,長(zhǎng)方形中,,,E為上一點(diǎn).且,F(xiàn)為邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).連接,將繞著點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置,其中點(diǎn)B、點(diǎn)F的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)H、點(diǎn)G,連接和,則的最小值為(

).

A. B.3 C. D.練習(xí)3.(2023上·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)是正方形對(duì)角線所在直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,以為斜邊作等腰(點(diǎn),,按逆時(shí)針排序),則長(zhǎng)的最小值為()

A. B. C.4 D.1.(2023上·山西臨汾·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,在中,,,點(diǎn),分別是,邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié),,分別是,的中點(diǎn),則的最小值為(

A.12 B.10 C.9.6 D.4.82.(2023上·廣東廣州·九年級(jí)??计谥校┤鐖D,正方形的邊長(zhǎng)為4,,點(diǎn)E是直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,線段繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,則線段長(zhǎng)度的最小值等于()

A. B. C. D.3.(2022·河南南陽(yáng)·二模)如圖所示,,,于點(diǎn)B,點(diǎn)D是線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且于點(diǎn)D,,連接CE,則CE長(zhǎng)的最小值是______.易錯(cuò)模型七:瓜豆模型(圓)【模型解讀】模型1、運(yùn)動(dòng)軌跡為圓弧模型1-1.如圖,P是圓O上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),A為定點(diǎn),連接AP,Q為AP中點(diǎn).Q點(diǎn)軌跡是?如圖,連接AO,取AO中點(diǎn)M,任意時(shí)刻,均有△AMQ∽△AOP,QM:PO=AQ:AP=1:2.則動(dòng)點(diǎn)Q是以M為圓心,MQ為半徑的圓。模型1-2.如圖,△APQ是直角三角形,∠PAQ=90°且AP=kAQ,當(dāng)P在圓O運(yùn)動(dòng)時(shí),Q點(diǎn)軌跡是?如圖,連結(jié)AO,作AM⊥AO,AO:AM=k:1;任意時(shí)刻均有△APO∽△AQM,且相似比為k。則動(dòng)點(diǎn)Q是以M為圓心,MQ為半徑的圓。模型1-3.定義型:若動(dòng)點(diǎn)到平面內(nèi)某定點(diǎn)的距離始終為定值,則其軌跡是圓或圓弧。(常見于動(dòng)態(tài)翻折中)如圖,若P為動(dòng)點(diǎn),但AB=AC=AP,則B、C、P三點(diǎn)共圓,則動(dòng)點(diǎn)P是以A圓心,AB半徑的圓或圓弧。模型1-4.定邊對(duì)定角(或直角)模型1)一條定邊所對(duì)的角始終為直角,則直角頂點(diǎn)軌跡是以定邊為直徑的圓或圓?。鐖D,若P為動(dòng)點(diǎn),AB為定值,∠APB=90°,則動(dòng)點(diǎn)P是以AB為直徑的圓或圓弧。2)一條定邊所對(duì)的角始終為定角,則定角頂點(diǎn)軌跡是圓?。鐖D,若P為動(dòng)點(diǎn),AB為定值,∠APB為定值,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為圓弧?!灸P驮怼縿?dòng)點(diǎn)的軌跡為定圓時(shí),可利用:“一定點(diǎn)與圓上的動(dòng)點(diǎn)距離最大值為定點(diǎn)到圓心的距離與半徑之和,最小值為定點(diǎn)到圓心的距離與半徑之差”的性質(zhì)求解。例1.(2023·四川廣元·統(tǒng)考一模)如圖,線段為的直徑,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,,,點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn),連接,以為斜邊在的上方作Rt,且使,連接,則長(zhǎng)的最大值為.例2.(2023·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題)如圖,是正方形邊的中點(diǎn),是正方形內(nèi)一點(diǎn),連接,線段以為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.若,,則的最小值為.

練習(xí)1.(2023上·江蘇連云港·九年級(jí)??茧A段練習(xí))已知矩形為矩形內(nèi)一點(diǎn),且,若點(diǎn)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到點(diǎn),則的最小值為.

練習(xí)2.(2023下·陜西西安·九年級(jí)??茧A段練習(xí))問(wèn)題提出:(1)如圖①,在中,,,,則的長(zhǎng)為__________;問(wèn)題探究:(2)如圖②,已知矩形,,,點(diǎn)P是矩形內(nèi)一點(diǎn),且滿足,連接,求線段的最小值;問(wèn)題解決:(3)如圖③所示,我市城市綠化工程計(jì)劃打造一片四邊形綠地,其中,,,點(diǎn)E為邊上一點(diǎn),且,,為了美化環(huán)境,要求四邊形的面積盡可能大,求綠化區(qū)域面積的最大值.1.(2022秋·江蘇揚(yáng)州·九年級(jí)校考階段練習(xí))如圖,A是上任意一點(diǎn),點(diǎn)C在外,已知是等邊三角形,則的面積的最大值為()A. B.4 C. D.62.(2023·山東濟(jì)南·一模)正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)E、F分別是CD、BC邊上的動(dòng)點(diǎn),且始終滿足DE=CF,DF、AE相交于點(diǎn)G.以AG為斜邊在AG下方作等腰直角△AHG使得∠AHG=90°,連接BH.則BH的最小值為(

)A. B. C. D.3.(2023·陜西渭南·三模)如圖,在矩形ABCD中,,,點(diǎn)E在BC上,且,點(diǎn)M為矩形內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),使得,連接AM,則線段AM的最小值為______.4.(2023·福建泉州·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)是正方形的內(nèi)部一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(含邊界),且,點(diǎn)在上,,則以下結(jié)論:①的最小值為;②的最小值為;③;④的最小值為;正確的是.

易錯(cuò)模型八:隱圓模型模型1、動(dòng)點(diǎn)定長(zhǎng)模型(圓的定義)若P為動(dòng)點(diǎn),且AB=AC=AP,則B、C、P三點(diǎn)共圓,A圓心,AB半徑圓的定義:平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定值的所有點(diǎn)構(gòu)成的集合.尋找隱圓技巧:若動(dòng)點(diǎn)到平面內(nèi)某定點(diǎn)的距離始終為定值,則其軌跡是圓或圓弧.模型2、定邊對(duì)直角模型

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