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安徽省池州市貴池區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中,關(guān)于羥基磷酸鈣的說法正確的是()A.該物質(zhì)由四種元素組成B.該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為1004gD.它屬于有機(jī)化合物2.氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,相關(guān)分析正確的是A.N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B.從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法C.M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃,析出10g晶體D.將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn),溶液質(zhì)量可能增大3.某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)溶液為酸性B.b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)C.c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸D.b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等4.工業(yè)酒精中含有甲醇,關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是()A.甲醇是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.甲醇是由三種元素組成的有機(jī)物D.甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是32克5.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是()A.蒸餾水B.將一張pH試紙撕成兩張測(cè)兩種溶液pHC.蒸發(fā)食鹽溶液D.量取9.5mL水6.氨基鈉(NaNH2)是生產(chǎn)維生素A的原料。工業(yè)上將金屬鈉于97~100°C熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨(NH3),加熱后生成氨基鈉和氫氣。下列說法錯(cuò)誤的是A.NaNH2中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.NaNH2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)7.在某無色溶液中,能大量共存的是()A.Na+,F(xiàn)e2+,NO3﹣Cl﹣B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣C.Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣D.H+,K+,OH﹣,SO42﹣8.對(duì)下列圖示信息的分析錯(cuò)誤的是A.硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B.圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C.圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物的水溶液顯酸性D.若圖③中x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-9.臭氧(O3)能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命,打雷放電時(shí),空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有關(guān)說法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì);②O2和O3是不同的物質(zhì);③該變化屬于物理變化;④相同質(zhì)量的O2和O3,所含分子的數(shù)目相同;⑤相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同。A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④10.蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是A.葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441gB.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D.葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水。(1)測(cè)定地下水的酸堿度可用_____。(2)X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水,待固體完全溶解后,再逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所加硫酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是___g;恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13..寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式硫在氧氣中燃燒_____;鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)_____;氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣_____。14.從微觀角度說明為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快?并舉例說明這一道理在實(shí)驗(yàn)室或日常生活中的應(yīng)用._____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鎂能與NH4C1溶液反應(yīng),不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。鎂能與NH4C1溶液反應(yīng)生成何種氣體?小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種小華作出上述猜想的理論依據(jù)是______;修正后該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有NH3和H2或NH3,他們?cè)O(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):A中觀察到______,證明生成氣體含有NH3:B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體;②______:C中有肥皂泡飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有______。(3)寫出Mg與NH4C1溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______。氨氣極易溶于水,上述實(shí)驗(yàn)中有氨氣逸出的原因可能是______。16.小鳴同學(xué)特別喜歡化學(xué),經(jīng)??匆恍┡c化學(xué)有關(guān)的課外書,有一次閱讀化學(xué)氧自救器的說明書中,看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后,對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下,小鳴與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們展開了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你也參與?;顒?dòng)Ⅰ:用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。
活動(dòng)Ⅱ:探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種化合物。[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)?小強(qiáng)作出了以下兩種猜想:①是一種堿;②是一種碳酸鹽。通過對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析,小影同學(xué)認(rèn)為猜想________(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是________。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體________________猜想是正確的,二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是________(填名稱)。(3)[交流與討論]小影認(rèn)為:二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、由羥基磷酸鈣的化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的,正確;B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是5:1,而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是40×10:2、D【解析】
由氯化鉀的溶解度曲線圖可知,氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?!驹斀狻緼、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì),還可以溶解其他物質(zhì),故A不正確;B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法,也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,故B不正確;C、溶液的質(zhì)量未知,M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃,不一定析出10g晶體,故C不正確;D、M點(diǎn)溶液未達(dá)到飽和,N點(diǎn)溶液達(dá)到飽和,將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn),溶液質(zhì)量可能增大,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。3、C【解析】
該實(shí)驗(yàn)是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,a點(diǎn)時(shí)溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;
B選項(xiàng)b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述;
C選項(xiàng)c點(diǎn)時(shí)氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯(cuò)誤的;
D選項(xiàng)因?yàn)閎點(diǎn)后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀,故兩點(diǎn)生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C4、C【解析】
A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖,1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為:CH4O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、甲醇中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×4=4,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16,氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,含有碳元素,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確;D、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。5、D【解析】
A、制取蒸餾水時(shí),為增強(qiáng)冷凝效果,下端管口是進(jìn)水管,上端管口是出水管,圖中所示裝置正確。
B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.可將一張pH試紙撕成兩張測(cè)兩種溶液pH,圖中所示裝置正確。
C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示裝置正確。
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取9.5mL的液體,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最??;不能使用50mL的量筒,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:D。6、B【解析】
A、氨基鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氫元素的化合價(jià)也為+1價(jià),根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,,可得氮元素的化合價(jià)為-3,選項(xiàng)A正確;B、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以比較元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,只要比較其中原子個(gè)數(shù)與相對(duì)原子質(zhì)量的乘機(jī)即可,氫元素為:2×1=2;鈉元素=1×23=23;氮元素=1×14=14,由此可以看出,氨基鈉中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鐵在高溫時(shí)才能熔化,遠(yuǎn)比鈉的熔點(diǎn)高,選項(xiàng)C正確;D、根據(jù)題給信息可得,反應(yīng)物為Na和NH3(液氨),生成物為NaNH2和H2,化學(xué)方程式為,一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,符合置換反應(yīng)特點(diǎn),因此該反應(yīng)為置換反應(yīng),選項(xiàng)D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=7、B【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。8、C【解析】
A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①質(zhì)子數(shù)=14,是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、圖③對(duì)應(yīng)的元素是鈉元素,屬于金屬元素,選項(xiàng)正確,不符合題意;C、圖②是鈉元素,圖④氯元素,形成的化合物是氯化鈉,氯化鈉溶液呈中性,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、若圖③中x的值為8,該微粒表示氧離子,其離子符號(hào)為O2-,選項(xiàng)正確,不符合題意。故選C。9、B【解析】
①同種元素可以組成不同種單質(zhì),O2和O3都是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故①正確;②O2和O3的分子構(gòu)成不同,O2和O3是不同的物質(zhì),故②正確;③O2和O3是不同的物質(zhì),O2→O3過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故③錯(cuò)誤;④一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32,一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48,3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等,相同質(zhì)量的O2和O3,分子數(shù)目不相同,故④錯(cuò)誤;⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知,氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成,相同質(zhì)量的O2和O3,所含原子的數(shù)目相同,故⑤正確。有關(guān)說法中正確的是①②⑤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。10、B【解析】A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1,錯(cuò)誤;B、葉酸分子中氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,故氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96,錯(cuò)誤;D、一個(gè)葉酸分子是由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、pH試紙ClO2【解析】
(1)測(cè)定地下水的酸堿度可用pH試紙;(2)工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故X的化學(xué)式為:ClO2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、23.35%【解析】
(1)由圖可知生成的硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g(2)設(shè)氯化鋇的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y解得:x=20.8gy=11.7g恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量是23.3g;(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、【解析】
(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為S+O2SO2,故填:S+O2SO2;(2)鹽酸與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,化學(xué)方程式為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(3)氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑。14、溶質(zhì)溶解實(shí)質(zhì)上是溶質(zhì)的分子或離子擴(kuò)散到水中,均一地分散到水分子中間,由于分子或離子均勻分散到溶液中,因此化學(xué)反應(yīng)時(shí),兩種物質(zhì)分子接觸比較充分,因此反應(yīng)比較快。如泡沬滅火劑中用酸溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)【解析】試題分析:溶液中的溶質(zhì)往往是以離子的狀態(tài)均勻存在于溶劑中,在溶液中反應(yīng)時(shí),離子相互接觸的很充分,反應(yīng)速度就變快??键c(diǎn):本題考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是要理解溶液能加快反應(yīng)速度的原因,并學(xué)會(huì)聯(lián)系日常生活的實(shí)例進(jìn)行知識(shí)的強(qiáng)化。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變酚酞試液變紅吸收NH3氫氣Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑此反應(yīng)放熱,降低了氨氣的溶解度【解析】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種,故填:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類保持不變;(2)A中觀察到酚酞試劑變紅色,證明產(chǎn)生的氣體中有一種能與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì),則為氨氣,因?yàn)榘睔馀c水反應(yīng)生成氨水,氨水是一種堿,能使無色酚酞試液變紅色;B裝置中濃硫酸可以干燥氣體同時(shí)還可以吸收氨氣;C肥皂泡飄到空氣中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,說明其中的氣體密度小于空氣且可以燃燒,所以生成的氣體中含有氫氣;(3)經(jīng)過分
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