福建省師范大泉州附屬中學(xué)2024屆中考三?；瘜W(xué)試題含解析

福建省師范大泉州附屬中學(xué)2024屆中考三?；瘜W(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A．甲中硫元素的化合價為+2價B．丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C．生成的丙和丁，分子個數(shù)比為1:lD．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變2．酒后駕車是一種違法行為?！熬凭珯z測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其化學(xué)反應(yīng)原理為:，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，X為氧化物。下列說法不正確的是A．c的值為2B．X可能為一氧化碳C．6a+2b=18D．如果CrO3顏色不變，說明未酒后駕車3．對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析錯誤的是A．①②屬于同一種元素 B．①④的化學(xué)性質(zhì)相似C．①得到電子可形成③ D．②③表示不同種離子4．鎢是熔點最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽。我省蘊藏著豐富的鎢礦資源冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，鎢酸鈣中鎢(W)的化合價為A．－6 B．+4 C．+6 D．+75．2019年3月21日，江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有關(guān)苯的說法不正確的是（）A．苯是一種有機化合物B．苯充分燃燒生成二氧化碳和水C．苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D．一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成6．某硝酸銨樣品經(jīng)測量含氮量35.7%,其中只含一種雜質(zhì),該雜質(zhì)可能為A．NH4HCO3B．(NH4)2SO4C．NH4ClD．CO(NH2)27．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子8．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．木炭脫色制白糖 B．硫酸用于生產(chǎn)染料C．氮氣用于磁懸浮列車 D．用發(fā)酵粉蒸饅頭9．下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質(zhì)的是（）A．冰干冰 B．純堿燒堿 C．氧氣液氧 D．熟石灰氧化鈣10．加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個圖象，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．11．配制130g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時俯視讀數(shù)；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量；④往燒杯中加水時有水灑出；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出A．②③ B．①④ C．②④ D．③⑤12．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A． B． C． D．13．下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案中，正確的是A．BaCl2、HC1、(NH4)2CO3、Ca(OH)2四種溶液，不加任何試劑即可鑒別B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四種溶液，不加任何試劑即可鑒別C．CuO、C、Fe只用一種試劑無法鑒別D．Na2CO3、NaCl、KOH三種溶液，只用酸堿指示劑即可鑒別14．水電解過程中一定發(fā)生改變的是A．元素種類 B．原子個數(shù) C．分子種類 D．原子的質(zhì)量15．2019年被定為“國際化學(xué)元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價，圖①是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖②是元素周期表的一部分，則下列敘述正確的是A．X為10B．甲是非金屬元素C．乙的質(zhì)子數(shù)為7D．乙位于第二周期二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲，說明金屬具有________性。實驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。興趣小組同學(xué)欲驗證鋁、鐵和銅的活潑性順序，進行如下操作：①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后將鐵片取出，觀察到的實驗現(xiàn)象是___________________。②________________________（請補充實驗具體操作）③取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。結(jié)論：三種金屬的活潑性由強到弱順序是_____________________。金屬腐蝕造成的損失巨大，對金屬腐蝕的控制尤為重要。下列對金屬的防護措施不合理的是______（填序號）。a．齒輪表面涂油b．將鋼材深埋保存c．將鋼刀浸泡在鹽水中d．車圈鍍鉻三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組用10.0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)制取二氧化碳，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。（1）制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_____mol。（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）_____。（3）興趣小組收集4瓶CO2氣體，設(shè)計了如下圖所示實驗，探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?①甲、乙兩個實驗的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟，乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認為，根據(jù)甲、乙兩個實驗可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他們共同原理是_____；還有同學(xué)提出質(zhì)疑，認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；該同學(xué)設(shè)計了兩種實驗改進:①向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入_____；觀察到有_____的現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計如丙裝置圖所示實驗，在A、B兩個集氣瓶中盛等量的二氧化碳氣體，再用注射器向A、B兩個集氣瓶中，分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____；充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水，可看到_____；則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。18．（8分）水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。圖1圖2圖3圖4(1)水的凈化①圖1所示凈水器可除去水中的色素和異味,是因為其中的活性炭具有______性。②圖2為水的蒸餾裝置圖，圖1與圖2的凈水原理中,能降低水硬度的凈水方法是圖_____(填“1”或“2”)。水的組成。①圖3是水的電解裝置,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是___________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。②電解水的實驗中,在玻璃璃管里加含有酚酞的硫酸鈉溶液,可以增強導(dǎo)電性。在實驗過程中,觀察到管a電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,則圖4中能表示電解時管b中水在電極端所發(fā)生變化得到的粒子是_____(填對應(yīng)選項的字母)。(3)水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖5所示),關(guān)閉K,一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡出。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:__________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）中和反應(yīng)在日常生活中應(yīng)用廣泛，下列是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖。回答以下問題：分析圖中反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是_____、_____；反應(yīng)的實質(zhì)是_____。如果規(guī)定上述反應(yīng)后溶液的pH＜7，顯酸性。請你設(shè)計一個實驗方案證明溶液顯酸性：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①______②______顯酸性

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，即?！驹斀狻緼、甲中硫元素的化合價為-2價，結(jié)論錯誤；B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，結(jié)論錯誤；C、生成的丙和丁，分子個數(shù)比為2:2=1:l，結(jié)論正確；D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，結(jié)論錯誤。故選C。2、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)的方程式為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O。A、由鉻原子的數(shù)目不變可知，c的值為2，故A正確；

B、根據(jù)化學(xué)方程式，X為二氧化碳，故B不正確；

C、由氫原子的數(shù)目不變可知，6a+2b=18，故C正確；

D、如果CrO3顏色不變，說明沒有酒精，未酒后駕車，故D正確。

故選：B。3、C【解析】

A、①②的質(zhì)子數(shù)都是8，屬于同一種元素，選項A正確；B、由于元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切，而①④最外層電子數(shù)相同，故兩者化學(xué)性質(zhì)相似，選項B正確；C、①③的質(zhì)子數(shù)不同，①得到電子不能可形成③，選項C錯誤；D、②③的質(zhì)子數(shù)不同，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù)，表示不同種離子，選項D正確。故選C。4、C【解析】

Ca為+2價，O為-2價，四個氧共-8價。根據(jù)整體為零可得W為+6價。5、C【解析】

由題意，苯的化學(xué)式為C6H6，則有：A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物，是一種有機化合物，A選項說法正確，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，苯充分燃燒生成二氧化碳和水，B選項說法正確，不符合題意；C、苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為，C選項說法不正確，符合題意；D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成，D選項說法正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查化學(xué)式、分子式的含義，根據(jù)分子式計算元素的質(zhì)量比，分子的微觀構(gòu)成，有機化合物的概念，解題時由化學(xué)式入手進行分析，在進行物質(zhì)的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成，微觀由微粒構(gòu)成。6、D【解析】

硝酸銨中含氮量為：，硝酸銨樣品中含氮量為35.7%，故雜質(zhì)中含氮量大于35%。【詳解】A、NH4HCO3中含氮量為：，不符合題意；B、(NH4)2SO4中含氮量為：，不符合題意；C、NH4Cl中含氮量為：，不符合題意；D、CO(NH2)2中含氮量為：，符合題意。故選D。【點睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、A【解析】

A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒，正確；D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。8、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。9、C【解析】

A、冰是由水分子構(gòu)成的，干冰是固體二氧化碳，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；B、純堿是碳酸鈉，燒堿是氫氧化鈉，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，液氧是由氧分子構(gòu)成的，屬于同種物質(zhì)；故選項正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氧化鈣是生石灰，不屬于同種物質(zhì)；故選項錯誤；故選：C。10、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進行，氧氣的質(zhì)量一直增加，但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的，當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完，氧氣質(zhì)量不會一直增加，圖示錯誤；B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小，當(dāng)高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固體質(zhì)量不會是0，圖示錯誤；C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中，其質(zhì)量不變，圖示正確；D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應(yīng)完，則不變，氧元素的含量不會為零，錯誤。故選C。點睛：圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義，起點位置，終點位置及變化趨勢是否合乎題意。11、C【解析】

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。虎谟昧客擦咳∷畷r俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量，砝碼和藥品的位置放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；④往燒杯中加水時有水灑出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。通過分析可知，可能會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是②、④。故選C。12、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)．【點睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。13、A【解析】

碳酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、氨氣和水，和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銨和碳酸鋇，和鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳，氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂。【詳解】A、四種溶液兩兩混合，碳酸銨和氫氧化鈣會產(chǎn)生沉淀和氣體，和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故A正確；B、四種溶液兩兩混合，氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，其它物質(zhì)都無現(xiàn)象，因此不能鑒別，故B不正確；C、氧化銅、鐵粉中分別加入稀鹽酸，氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍色的溶液，鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵)，炭粉與鹽酸不反應(yīng)，加入一種試劑可以鑒別，故C不正確；D、碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性，都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故D不正確。故選A?！军c睛】氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成藍色的溶液，鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氣體(氫氣)和淺綠色溶液(氯化亞鐵)，碳酸鈉和氫氧化鉀在溶液中都顯堿性，都能使酚酞變紅色。14、C【解析】

水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后，元素種類不變，原子種類不變，原子總個數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變，分子種類一定改變，即水分子消失，生成了新的氫分子和氧分子。故選C?！军c睛】凡是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變。15、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價，甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖①，由此可得，甲的微粒是原子失去3個電子得到的，該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13，在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，因此，X為13，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，甲的原子序數(shù)為13，在元素周期表中排第13位，為鋁元素，元素名稱中帶有“金”子旁，屬于金屬元素，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由圖②可知，甲元素的右上角為乙元素，甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素，甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1，即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5，根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，其原子序數(shù)為5，在元素周期表中，元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，因此，原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6，即乙的質(zhì)子數(shù)為6，選項說法錯誤，故不符合題意；D、由詳解可知，乙的質(zhì)子數(shù)為6，即核外電子數(shù)也為6，核外電子排布為2，4，有兩個電子層，根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得，乙位于第二周期，選項說法正確，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、延展鐵片上有紫紅色物質(zhì)析出鋁片插入A試管的溶液中2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Al>Fe>Cubc【解析】

（1）多種金屬可以壓成薄片、抽成細絲，說明金屬具有延展性；（2）①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，將鐵片取出，觀察到的實驗現(xiàn)象是鐵的表面有紫紅色物質(zhì)析出。同時得硫酸亞鐵溶液；②將鋁片插入A試管的溶液中，溶液由淺綠色變成無色，說明鋁的活動性比鐵活潑；③將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)生成硫酸鋁和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3。三種金屬的活潑性由強到弱順序是Al>Fe>Cu；（3）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)；齒輪表面涂油、將鋼材深埋保存、車圈鍍鉻都可以隔絕氧氣防止生銹，；將鋼刀浸泡在鹽水中，會加速銹蝕，故選bc。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.075mol75%（過程見解析）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體壓強減小二氧化碳與水也能反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體壓強也會減小足量稀鹽酸氣泡H2O左紅墨水邊升高、右邊降低（紅墨水吸入到A中）【解析】

（1）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g，制取二氧化碳的物質(zhì)的量為3.3g÷44g/mol=0.075mol；（2）設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是xx=7.5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；（3）①甲、乙兩個實驗的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟，乙瓶“吞了雞蛋”。有同學(xué)認為，根據(jù)甲、乙兩個實驗可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，他們共同原理是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體壓強減??；上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是二氧化碳能溶于水，并與水也能反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體壓強也會減??；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生；從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。②設(shè)計如丙裝置圖所示實驗，在A、B兩個集氣瓶中盛等量的二氧化碳氣體，再用注射器向A、B兩個集氣瓶中，分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與水；充分反應(yīng)后觀察U型管里紅墨水，可看到左紅墨水邊升高、右邊降低（紅墨水吸入到A中），則可證明CO